【實用】描寫樹的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
“青松寒不落，碧海闊愈澄”。自古以來，人們就對松樹有著很高的贊譽。
我家門前就有一棵松樹。遠看這棵松樹，像一個三角形，我走到松樹面前，只見一根粗大的樹干佇立在我的眼前，樹干上是一根根四通八達的樹枝，樹枝上長滿了松葉。我摸了摸樹干，樹干非常粗糙，上面的樹皮呈長條形，就像一片片巨大的魚鱗。
松樹的葉子是深綠色的，細細長長的，如同一根根銀針，所以被稱為“松針”。松針可不是一般的葉子就可以比較的'。春天，萬物復蘇，所有樹木都長出了新鮮的嫩葉子，松樹也不例外;炎熱的夏天到了，松針長的密密麻麻、郁郁蔥蔥的;秋天到了，許多樹的葉子都凋零了，松針的顏色雖然暗淡了不少，但并沒有凋零，繼續蓬勃生長著;冬天，許許多多的樹，都只剩下光禿禿的樹干和樹枝了，唯有松針還是那么綠。天空中下著大雪，松樹挺立在那里，任由西北風吹著，雪白的世界里增添了一絲綠意，正所謂“大雪壓青松，青松挺且直”，描寫的就是這樣一幅畫面。
松樹沒有真正的花和果實，所謂花是球花，又叫孢子葉球，分雄球花和雌球花兩種，雄球花上主要生長花粉，雌球花將來會發育成球果，但是松樹開的花很少，也沒有什么獨特的香味，平時人們根本不會注意到。
松樹有很高的藥用價值，尤其是松針。松針的提取物可用于擴張動脈血管，促進血液循環，提高免疫力等功效，還可以用加工好的松針泡成松針茶，用處可多了。
孔子說過一句話：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我要學習松樹這種堅韌不拔的高尚品質，做一個和松柏一樣堅貞不屈，堅毅不拔的人!
描寫樹的作文 篇2
你吃過糖葫蘆嗎？那是一個個的山楂做成的。你見過山楂樹嗎？在我的學校就有兩棵山楂樹。
一進校門，山楂樹就像兩個衛兵一樣立在校門兩旁。它們個子不高，是學校里樹木中最低的，樹干筆直筆直的，有碗口那么粗，支撐著大大的樹冠。山楂樹的葉子像小雞的爪子一樣，有三個尖尖的.角。
山楂樹的花是白色的，到了秋天，山楂樹結出山楂來，像小朋友羞紅了臉，那果實圓圓的，呈球形，深紅色，上面有許多小斑點，味道很酸，能生吃。我在電腦上查到，山楂營養豐富，幾乎含有水果的所有營養成分，特別是有機酸和維生素含量較高。山楂酸甜可口，適合加工成山楂片，山楂酒等。它的藥用價值也較高山楂能健脾胃，助消化。
怪不得同學們都偷著吃呢！
描寫樹的作文 篇3
鐵樹，顧名思義，它肯定很硬。的確，我家樓下的草坪上就有幾株鐵樹，不大不小。
鐵樹是針葉樹。它有很多葉子，是深綠色的。鐵樹的樹葉上有許多像針一樣的尖刺，密密麻麻，稍硬，被重重地扎著會很痛甚至皮會被扎破流血。這些刺和仙人掌刺一樣，尖，可自衛，可讓散發的水分少一些，只不過軟硬不同。鐵樹的葉子很大，和棕櫚樹的葉子差不多。
鐵樹的葉柄是草綠色的，從樹干上伸展開來，上面又長出許許多多像針一樣的軟刺。這些葉柄很長，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙。它光滑，只不過下面有許多灰塵。大葉子葉柄的頂端也是深綠色的尖刺，而小葉子葉柄頂端是綠色小刺。這葉柄越里面越粗，最里面就顯得有點粗大。看來它還能用來做軟“兵器”——鞭子。
鐵樹的樹干像胖子，它不勻稱，矮矮的，胖胖的，還像個戴上尖帽子的椰子。它下半身是深綠色的`，略黑，長毛。那尖尖的上端卻是黃色的，除了頂端外，上面有一些豎著的尖端。我在樓上看鐵樹樹干時，只能看到黃色，因為它上面是黃色的，下半身卻被樹葉遮住了，自然看不見。它的頂端看上去像一塊木頭，有凹有凸，很硬。它那下半身似乎在玩捉迷藏，幾乎都被葉柄掩蓋，讓人看不清。
據說鐵樹百年開一次花，千年結一次果，真神奇啊!
描寫樹的作文 篇4
外公種了一棵杏子樹，這顆杏子樹又高又大，都長到2樓的陽臺頂了呢。杏子樹枝繁葉茂，每年都結出許多香甜的杏子。
春天，杏子樹開出美麗的杏花。許許多多小小的花挨在一起，形成一簇簇花束，碧綠的樹葉更映出了它的白。夜晚，我和弟弟總是到院子里來玩。月光照在杏樹上，仿佛涂上了一層銀光。我們在那仙境般的杏樹旁你追我躲、嬉戲打鬧，我們的歡聲笑語又給杏樹帶去了生機。外婆采下幾枝杏花，編成花環，戴在我頭上，把我打扮得就好像一個花仙子一樣。
夏天，花謝了，樹上長滿了黃澄澄的杏子。一個個杏子飽滿極了，像一個個小燈籠一樣，讓人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子，爬上樹，摘杏子吃。我們左一個右一個，看到一個摘一個，沒多久就摘了滿滿一籃子呢!一個個杏子，像一個個可愛的小娃娃，讓人忍不住咬一口。我們摘著摘著有點累了，便坐在樹蔭下乘涼，吃杏子。杏子真香呀，聞著聞著就流口水了。咬一口杏子，哇，真甜呀!這甜不是一般的甜，甜到了我心里。杏子真軟呀，咬下去綿綿的.，好像在吃云朵棉花糖。休息完了，我們繼續摘杏子，摘了滿滿兩籃子的杏子。我們挨家挨戶給鄰居們送上香甜的杏子，與他們分享著純天然的美味。晚上，我們還坐在杏子樹下，看著美麗的星空，真是太美妙了!
外公家的杏子樹給我的童年生活帶來了無數的歡樂，現在我仍然經常到院子里看杏子樹，坐在樹下看書，休息，發呆……
描寫樹的作文 篇5
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。
時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認真艱辛地補習數學，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應付難解的數學方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時，一陣西北風吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的.積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續埋頭解題。
描寫樹的作文 篇6
一天下午放學，小明走在回家的路上，突然刮起了狂風。小明看見路邊的一顆小樹被狂風吹斷了。小明就急急的跑回了家。他從箱子里找到了繩子和木棍，然后，小明跑回了路邊用繩子把木棍和小樹捆在了一起。
那個時候小明已經是滿頭大汗了可是他心里還是很高興。
描寫樹的'作文 篇7
校園是美麗的，我們在這美好的環境里學習是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側的那棵老榆樹。
這棵老榆樹已經有上百年的樹齡了，它很粗壯，黑褐色的樹皮上布滿皺紋，頂端的枝干已經不再濃密，朝著綜合樓一側的幾根樹枝也已經干枯了。
當春天來臨時，老榆樹會憑著它頑強的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會結出一串串濃濃的榆樹錢，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。
老榆樹朝西的一側新抽出很多的枝條，枝條上又長滿嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細膩。微風吹來了，枝條擺動著那婀娜多姿的身體在風中翩翩起舞。一物引萬物，在這時，漂亮的蝴蝶，可愛的`甲蟲……都來湊熱鬧，它們在榆樹上招朋喚友，傳遞著春的信息。
課余活動時，我們都喜歡在老榆樹下玩耍，累了就坐在樹下的石臺上休息，炎炎夏日里，老榆樹的樹蔭，更是我們健康成長的搖籃。
我愛校園里的老榆樹，更為擁有這樣優美的學習環境而感到自豪。
描寫樹的作文 篇8
不知從什么時候起，我愛上了這校園里的梧桐了。說真的，我從沒有像這樣愛過其他的事物。
春天的雨絮飄后，冬季的凜冽全無，數不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時漫步，地上濕漉漉的，雨水糅著塵被攜起在褲腿上，心里猝起涼意。校園里人不多，在這清麗的假日，同學們都愿意回家團聚的`。這雨來得正合我意，一洗往日的浮華和聒噪，我就扶著欄小立，看這平日我不曾仔細品過的校園風景。
倏地發現，梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒，毛茸茸的稚綠著，乍看上去，像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥，我幾乎聽到了它嚶嚶地叫了。許是這時產生的戀樹情結吧。
夏風溫熱，校園里溢著喧囂，惟有蓊郁的梧桐樹下拂過陣陣清風。聽老人們說，梧桐樹在夏天會脫去樹皮，那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚學后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。
我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮，火苗上躥了幾下便熄了，但并未完全滅掉，而是繼續噬著樹皮，不一會兒，屋里浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了，為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。
夜里，蚊子吃飽了。
菊花盛開時，梧桐樹葉就慢慢地黃了，枯了，零落了。這沒有什么，生命總有始有終的，這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽光又走出教學樓近觀梧桐了，它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地，有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開到荼靡，現在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。
陽光碎在樹下靜享愜意的人身上，這便無意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉，一聲聲，空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。"這樣凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。
葉兒生，葉兒落，為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零，新葉又怎能生得可人呢?這，即是我愛梧桐的原由吧。
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