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發現的美麗作文

時間:2022-08-24 10:12:31 關于美的作文 我要投稿

實用的發現的美麗作文九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的發現的美麗作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的發現的美麗作文九篇

發現的美麗作文 篇1

  金桂飄香的八月,讓我發現了一種從未發現過的美麗……

  八月,奶奶住進了醫院。

  醫生說,還好送的及時,不然后果不堪設想。我們全家在深深的擔心中有了滿滿的欣喜。

  奶奶在幾天的治療后,病情終于漸漸地好轉,爺爺因為擔心奶奶的身體,已經幾天沒有好好地睡覺了。這天,爺爺在我動身去看奶奶之前,千叮嚀萬囑咐,要我帶一株桂花去醫院,可是桂花還處在含苞待放的階段呢,爺爺要了干什么呢?我心帶疑問地去了醫院。

  病房外,爺爺迫不及待地問我:

  “桂花呢?帶了沒有?”

  “帶了帶了,瞧您,這么焦急!”

  我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話,只是捧著那株桂花細細地看,好像在看一件青花瓷般的細致。我抬頭赫然發現,爺爺眼中的那抹愛戀與寵溺,仿佛一個初戀時的毛頭小子。

  我大概猜到了,這株桂花是要給奶奶的吧!

  進了病房,我便找了個借口出去,回轉時站在病房外,看到了這樣的一幕:爺爺把那株桂花細細的分成了幾小株桂花,再將小骨朵兒輕輕地摘了下來,放在了奶奶的`手心里:

  “拿著,桂花能驅蚊蟲呢!”

  我沒有想到,平日里脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這么細心的一面啊!爺爺突然又從那兒枝桂花中挑選了一枝開的最多的,拈了起來,輕輕地,柔柔地別在了奶奶的耳際,奶奶蒼白的兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈,嗔了一眼爺爺:

  “都老大不小的人了,還戴什么花兒啊?”

  嘴上這樣說,可嘴角的那抹弧度卻是怎么也遮蓋不了的。

  “你不是最喜歡桂花嘛?都半入土的人了,戴著別扭!”

  “我不準你這么說,你是要一直陪我走下去的!”

  “好好好!”

  爺爺孩童般的話語伴隨著奶奶的無奈定格在了這一瞬,爺爺將奶奶的手,連同手中的那些花骨朵兒,一起包進了自己那雙遍滿繭子,卻又寬大的手掌中……

  突然間,奶奶發鬢中的那枝含苞欲放的桂花,奇異地綻放開來,燦爛的花朵伴隨清晨的陽光見證著這一刻的美麗……

發現的美麗作文 篇2

  我愛我的故鄉——紹興,它的歷史十分悠久,有2500年呢!曾經,王越王勾踐就曾在府山造過宮殿,越王勾踐臥薪嘗膽的故事就發生在這里。

  府山,不僅是越王造過宮殿的地方,抗日烈士墓也造在山上,山上不僅有曾經繁華一時的越王殿,有讓我們后代覺得驕傲的抗日英雄紀念碑,還有為越國出謀劃策的名醫————-文種的墓。而且除了這些名勝古跡外,山上還生機勃勃。

  春天的時候,小蝌蚪在小溪里游來游去;夏天的時候,綠樹成蔭,好像給府山撐起了一把綠油油的`“大傘”;秋天,樹葉變黃了,而楓樹的紅葉子,好像是正在燃燒的紅霞,而桂花的香味,十里飄香;冬天,梅花在雪中傲然怒放,古詩說的好:梅需遜雪三分白,學卻輸梅一段香。

  去了府山,那么我們再來看看環城河吧。現在的環城河,雖說不上清澈見底,但也算不上污染十分嚴重。旁邊的樹倒映在水面上,顯得格外美麗,再仔細看一看,隱隱約約看到水底的水草、石頭中,一只只、一條條機靈活潑的小蝦小魚在水中追逐、嬉戲。天漸漸變成了暮色,一條條大小不一的船從河面上駛過。這時,會有一些釣魚愛好者來河邊釣魚,他們下了班,決定來這邊好好體會體會釣魚的樂趣。一個浮子一猛然沉了下去!那個人一看,急忙眼疾手快地把魚竿拉上來,哇!他釣到了一條肥頭肥身子的胖頭魚!

  校園里,讀書聲充滿了整個學校,學校的小花壇里,一年四季開滿了鮮花,而在學校自建的小魚池里,魚兒在魚池里自由自在的游來游去。有金的、紅的、花的等等,美麗極了!下課鈴響了,同學們一窩蜂地沖了出來。操場上、走廊里,學校瞬間熱鬧起來。

  現在,我們紹興正提倡垃圾分類、河道清理等環保措施。我覺得在不久的將來,紹興一定能夠成為一個既漂亮又文明的美德城市!

發現的美麗作文 篇3

  大自然神奇無比,它既像一位無聲的老師,又像一本百科全書。只要睜大求知的眼睛,你就會有意想不到的收獲。

  春天里的校園是美麗的校園,處處都有春天的氣息。走進校園,首先映入眼簾的是干凈的前操場。往左看去,五幢教學樓拔地而起,前面還有一大一小兩個花壇。

  走近看,那小花壇里原本光禿禿的樹枝上長滿了綠油油的葉子,還有一兩個含苞待放的花骨朵。真是“萬綠叢中一點紅”啊!那大花壇里的花兒更不用說了,兩株玉蘭花爭先恐后地開放,歡快地吮吸著雨后甘甜的露水。它們的身旁還藏著兩株山茶花呢!

  繼續向前走,可以看見不甘寂寞的'桃花從幼兒園伸出來,我想起了杜甫的“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”……

  還有很多呢!歡迎來觀賞我們美麗的校園。

發現的美麗作文 篇4

  聽預告說,4月18號有暴雨,清晨起床,看到外面竟然還有太陽,于是突發奇想,想記錄一下一天天氣的變化,看看天氣是怎樣從艷陽高照變成暴雨傾盆的,那一定是一個非常奇妙的變化過程。于是背著相機來到學校。

  校園的清晨,微微有些涼意,但這擋不住同學們積極備戰運動會的熱情,同學們三五成群地在鍛煉著,有的在跳大繩,有的在練習跑步,有的在投籃,好不熱鬧。拿著照相機,心想,就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花,這些在陽光下還綻放燦爛的花,要留下它們的倩影,待不長時間,可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看,那些平時我們并不太注意的`花,竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開,顏色五顏六色,有粉紅的,有紫色的,有白色的,還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒有介意這些,在這個清晨,依然怒放著迎接著朝陽,迎接著這些無暇顧及它們的孩子,迎接著我這位偶然發現美麗的過客。

  天上出現了幾朵云彩,難道是暴雨的前兆,于是匆匆按下快門。

  于是這一天,我一直等待著暴雨的來臨,但它始終沒有到來,但我沒有失望,因為我偶然發現了自己身邊,就在不遠處,其實有很多的美麗,而且我有幸記錄了一下。

發現的美麗作文 篇5

  三年級發生的一件事,讓我難以忘記我和小霞的那份同學情。

  我們班轉來了一名新同學——小霞。因為她是從外地來的,衣服又穿得土里土氣,學習也不是很好,所以我非常看不起她。

  每當小霞遇到難題請叫我時,我總是不屑一顧地瞥她一眼,說道:“你自己不會想嗎,為什么每次都問我?”然后,我看見的便是她無奈離去的背影。

  可是,小霞一天比一天進步了。她的學習直線上升,大掃除時也少不了她。小霞和同學的關系越來越密切,老師越來越喜歡她,我卻越來越討厭她。

  又一次,我生病了,已經有一周沒來上學,落下了好多功課。轉眼間,我的生日到了。以前,我的桌子上擺著許多各式各樣的生日禮物,可是現在桌子上空空如也。

  生病的我原本心情就不好,但是老天爺卻偏偏把烏云請來做客,讓蔚藍色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什么,令人煩躁的是,烏云帶上了它的好朋友——雷和閃電。結果三個好朋友合作,把雨給吵醒了。你瞧,窗外那傾盆大雨就是它們的作品。

  正當我郁悶的時候,清脆的門鈴響了起來。我一開門——啊,是小霞!

  只見她全身濕淋淋的,褲子上全是泥巴。天啊,外面的雨下得多大,她居然沒帶傘!

  “我是來幫你補課的'。”小霞用沙啞的聲音說,“你愿意嗎?”頓時,我被她的那句話感動了。

  小霞十分耐心地給我補課,從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態。我更加感動了。

  當小霞要走后,她對我說道:“我要謝謝你。是你的話讓我不斷進步。”我聽了她的話,心里十分震驚,突然覺得自己是那么自私和渺小。我以前對她說了很多令人傷心的話,她不但沒有責怪我,反而感謝我!我感動得留下了眼淚。

  小霞的身影在我心中漸漸地高大起來,因為,我發現了她的美麗!

發現的美麗作文 篇6

  只要你用心發現,社會就是美好的。

  ——題記

  每個人都會有一些發現。發現可以讓人變得聰明睿智,思想豁達;發現也能夠讓人認識事物,啟迪人生。

  一杯開水是最好的飲料。白開水似堂前燕,飛入尋常百姓家。白開水雖無滋無味,但它純凈、透亮,能為人解渴。當你口渴難耐時享用一杯白開水,既解渴又舒心,讓人求之不得,永生難忘。它雖比不上美酒的醇香,清茶的恬淡清雅,但它可以帶給人最廉價的飲用享受,細品起來也甘甜爽口,回味久長。

  發現,讓你變得睿智。

  一片秋葉昭示生命的殞落。燈下看書,在書中忽然翻出一片秋葉,夾在書中的一片風干發黃了的秋葉。一片秋葉勾起了我的一段回憶。那是一片十分好看的葉子。剛拿到手與朋友哄搶時不小心弄壞了它的一角。現在它的出現,又讓我想到了生命輪回的殘酷。也許秋葉象人一樣真的死了,已經完全被人忘記。從前想把它贈送朋友的想法現在已蕩然無存,如今要把它永遠保留在我的記憶中。

  發現,消磨中給你深思。

  一條金魚因貪婪索食而丟掉性命。大伯家的魚缸里養著一條十分好看的`金魚。金魚每天歡快地游玩,似乎在笑,似乎在唱歌。妹妹一把又一把地向魚缸里丟飼料,夜深人靜時,金魚先吃下一些,緊接著便是貪婪無止境的索取。第二天早上起來,那條金魚競然死了。僵硬的躺在魚缸里,讓人覺得它不再美麗。金魚因貪婪索取食物而死,死得窩囊,死得可悲。在社會生活中,每天都會有金魚死去,然而這些死去的金魚大多都是因為貪婪索取而丟掉了自己的性命。

  發現,給人以思想的啟迪。

  英國科學家道爾頓的發現,填補了醫學理論上的一項空白;日本商人安藤百福的發現發明了世界上第一包方便面;法國年輕的家務雜工喬利的發現,改革了傳統的洗衣技術。

  發現是美麗的,不過這需要你在生活中做有心人。發現如此奇妙,但它也會彎曲、變形,也會隱藏不露,但它不會一無是處。

發現的美麗作文 篇7

  在這個晴朗的秋日里,我來到了漢中門廣場,準備開始尋找秋姑娘帶給我的那份“神秘大禮”。

  我一進城門,就見到久違的銀杏樹,它已經換去了夏日翠綠的盛裝。一陣風吹過,它恰恰像一位嫵媚的少女,輕輕舞動著點綴著許多淡黃色珠的裙裾。而隨風紛紛飄落的樹葉猶如蝴蝶在追逐嬉戲,只一會兒工夫,在樹根的四周就有了一條色彩繽紛的“地毯”,有黃的底色,綠的花紋,褐的斑點。我彎下腰,輕輕的從“地毯”里抽出一片,仔細端詳那片銀杏葉:這是一片記錄秋天信息的葉片,棕黃色的葉柄細細長長,葉柄下面是扇子似的淡黃色葉面,只有葉面的最邊緣還殘留著一線夏天的回憶——綠色。從葉柄下端伸出的主葉脈恰似閃閃的金線,將葉柄和葉面繡到一起,整個葉面也更顯鮮亮了。

  我移動腳步,繼續向前,忽然發現落葉里有一星醒目的紅色。我迅速抬起頭,向四周搜尋……啊,在那里,一團紅色的.“火焰”提示著我,我飛奔過去。這是一棵美麗熱情的楓樹,站在樹下,頭頂上的一片片楓葉好象一個個守護天使為我遮擋陽光,在不經意中投下淡淡的紅光,我立刻被籠罩在著暖暖的紅光里。風,輕輕地搖曳著楓葉,似乎一雙雙舞動的小手,在歡慶秋天的到來。有幾片楓葉跳著華爾茲慢慢地落下,落在我的身邊。我俯身將它拾起,撫平后夾在書里。我明白,這漂亮的書簽是秋天送給我的禮物。

  “喳喳喳……”耳邊傳來了幾聲鳥鳴聲。我循聲望去,發現了兩只正在筑巢的山雀。它們在離我十多米遠的一棵松樹上,它們可能正在研究怎樣讓家變得更溫暖、更牢固,或者是如何度過即將來到的寒冷的冬季吧。但我知道,好心的秋姑娘已經替它們準備好了柔軟的樹忮,溫暖的樹葉以及美味的野果。

  我收到了秋姑娘的禮物了,你們呢?

發現的美麗作文 篇8

  聽,樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞,花壇里的月季散發出一縷縷的幽香。看!圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園,它的里里外外充滿了學生時代的美好。

  聽,教室內傳出了朗朗的讀書聲,這聲音抑揚頓挫,偶爾有一絲的參差不齊。聽,老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度。“你怎么又沒完成作業"聽,這充滿愛意的提醒,是老師在告誡學生。再聽,悅聲的下課鈴響后,操場上澄清響亮的笑聲,再伴上風吹樹葉的沙沙聲,這便是我們學校獨具的聲音美。

  學校花壇里五彩繽紛的花朵又在爭奇斗艷,比誰把校園裝飾的更美一些;天上的白云悠悠飄蕩,想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱;辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題,夜幕降臨,天使般溫柔的`月光照在學生的身上,清晨的第一縷陽光,把學校從夢中喚醒,這又是我們學校獨具的視覺美。

  完成學習任務后,我坐在學校的臺階上稍微休息,竟發現一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴,奇怪了!我以前怎么沒發現這只小生靈呢?怎么沒發現繁忙的校園竟然有如此安詳的一面呢?看來以后不僅要在知識世界中遨游,也要在美麗的校園遨游,這只小貓不知何時又跳到了樹上,它沖著我“喵喵”的叫了兩聲,隨后便跑了,我也回班學習了。

  這是今天,我又在校園發現的一種安詳美,生活在如此多姿多彩的校園里,生活在如此美麗的校園里,怎能不讓人向往,怎能不令人心曠神怡呢?

發現的美麗作文 篇9

  天空仿佛是畫家的畫紙不小心染上了一大片明晃晃的色彩,是深色的紅。柔和的夕陽好似老人默默凝望著的雙眸,籠在薄霧中更加溫潤明亮,顯得清雅而又達觀。夕陽中風箏斷了線往事般落在我面前,歲月仿佛從天幕中落下來……

  總以為老師無非跟嚴肅、古板劃傷等號。在學校里老師就是對我們一切行為的一切約束者。從沒想過能和老師有多么密切的接觸。而就是在這樣的黃昏,殘陽的每一處跳躍的光芒透過層層疊疊的濃密樹葉把斑駁的光影投在干凈的水泥路上,紫紅瑰麗的霞光,輕輕柔柔地縈繞在心中。光影極處仿佛出現了一個人影,低著頭好像在清點著什么。那已經有些微駝的背,和那稠密的黑發中幾根白絲經過霞光的反射顯得分外刺目,我認出了那是我的老師。步伐不知不覺停下了,我的心里打起了小鼓,我不知道我該不該上前打個招呼,我該以什么表情,老師看見我會不會又來盤問我成績方面的事情。大腦被這些問題填充著,就像天空被夕陽的紅填充。就在我發愣的同時,人影緩緩向我走來,原來老師早就看見我了。我本以為會得見與學校無異的嚴肅面龐,哪曾想抬眼卻把暖橙色的微笑盡收眼底。那樣慈愛的,仿佛大朋友般的`笑容好像把多年纏繞在心底的結輕輕解開了。

  老師的手中好像拿著彩色包裝的東西,見到我她開心地晃了晃手中的物品。這時的我仿佛有些手足無措了,老師卻很自然地走過來拉起我的手,像朋友間手挽手的親昵。她對我說,這包糖是她用來獎勵考試考得好的同學的。被老師這么一說,我的頭埋得更低了,雙手緊張得已經出了一層密密的汗,我知道這次考試我考得不是很理想,猜想接下來老師一定會嚴厲批評我吧。可是就在我猜想間,老師仿佛會變魔術般又從身后拿出了兩粒糖,我的迷茫更加深了一些。隨即,老師對著我認真地說:“我知道這次你考的不是很好,但是在其他一些方面我覺得你進步很大,雖然這一大包糖不是你的,但是這兩顆糖是屬于你的,一粒是鼓勵你在其他方面的進步,一粒是為你學習方面加油。”我接過兩顆糖,仿佛接過了老師熱切的期盼,那些話語隨著秋天有點漸涼的風吹進了心房卻沉淀得只剩下暖流。我像是在坐旋轉木馬,往日的一幕幕浮現在眼前,再細心,再小心一點仿佛就能看到那故作嚴肅的面容下是怎樣一顆熾熱得要把溫暖給予深愛的我們的心;再認真,再專注一點也許就能望見她精神的面龐背后是怎樣熬紅雙眼,挑燈夜戰為我們備課……再用心一點就能發現,她對我們是多么深沉的愛。這一秒,在那血紅色的晚霞燒盡了最后一絲力量的光華,似乎仍然訴說著曾經的光華,我看向她,她的臉染上了淡淡的光影,我突然發現我和她是那么親近。這是美麗的發現!

  有時候,我們一直堅持著我們所認知的表象,就像幾乎所有人都偏愛生機勃勃的朝陽,偏愛月色皎潔,繁星點點的夜空。人們總是認為黃昏的夕陽代表著時間的飛逝,沒有什么值得贊美。幾乎所有的人都忘了,拳頭收回來是為了更好地打出去,夕陽落下來是為了明日的山曉。就像我們都忘了去發現老師的心,他們對我們嚴格要求,是為了我們更好發展……更加細心吧,會有美麗的發現。

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