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關(guān)于校園的作文

小學(xué)作文:我們的校園

時(shí)間:2022-08-22 19:34:16 關(guān)于校園的作文 我要投稿

小學(xué)作文:我們的校園

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)作文:我們的校園,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文:我們的校園

小學(xué)作文:我們的校園1

  我們的校園鮮花怒放,綠草如茵,簡直就是一座大花園。你參觀了以后,贊美的話可能比花壇里的花還多呢!

  一進(jìn)大門,眼前一片明亮。一個(gè)圓形的大花園中間,有一座名叫“學(xué)海”的雕塑。那座雕塑是用大理石當(dāng)?shù)鬃,上面有一本不銹鋼雕成的書,書上有一只酷似“ok”手勢的手,夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無涯”的意義;▔杏性S許多多太陽花,它們?cè)缟险归_那艷麗的花瓣,晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜?墒悄敲利惖奶柣ń憬阒械拿,小蜜蜂們都不忍心去采呀!

  繞過花壇直走,就來到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園,叫“休閑天地”。你還沒進(jìn)休閑天地,那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步,慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤。你看,這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭得臉紅耳赤,那邊那個(gè)學(xué)生大喊:“將軍,我贏啦!”……真是熱鬧極了。

  在一(2)班后面,有一片生機(jī)勃勃的花園,那正是生物園。生物園大門石牌邊有一只可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了,亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路,我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊,走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子后面是鳥、雞、鴨籠?墒腔\里空空如也,這也告訴我們:不可以亂捉小鳥!在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖,我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。

  繞過禮堂,就會(huì)來到操場。操場四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹。運(yùn)動(dòng)場中間是一個(gè)大足球場。你看,那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門。“啊!”“耶!”原來入了球了!足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道,同學(xué)們?cè)谏厦孀费,趕呀,真是十分賣力。

  我們的校園就是這么美麗,你想來參觀一下嗎?想?那就趕快來呀!我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢!

小學(xué)作文:我們的校園2

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地,安靜的校園漸漸歡騰起來:你聽,教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外,樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們?cè)跉g快的歌唱;你看,田徑場上那群跟著足球奔跑的背影,揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭得不少榮譽(yù);你聞,散落在校園各個(gè)角落的杜鵑花伸伸懶腰,吐露著沁人心脾的芬芳……

  校園生活是美好的,在這片充滿陽光的土地上,我們學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了做事做人。走進(jìn)我們的課堂,語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等,讓我們愉悅地遨游在知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。

  對(duì)了,我們學(xué)校還有一個(gè)深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”,即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí),沒有完成的可以免做,這樣不僅保證了我們有充足的休息時(shí)間,同時(shí)也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),真好!

  當(dāng)然,最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的圖書室。在整潔的圖書室里,圖書一排排整齊的擺在書架上,在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下,我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書

  平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句,也會(huì)經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書

  還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識(shí)競賽,從書中我們看到了更廣闊的世界。

  陽光校園,我們攜手與快樂同行!

小學(xué)作文:我們的校園3

 我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方,還是一個(gè)美麗的大花園。星期一,老師帶我們參觀了美麗的校園。

  我們首先參觀了升旗臺(tái)。每周一,我們都會(huì)穿著整齊的軍裝,奏著雄壯的國歌,在這里莊嚴(yán)地舉行升旗儀式。然后,我們來到了被同學(xué)們譽(yù)為“綠色長廊”的通道。他的左邊是一個(gè)小園林,里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過,竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。

  通道的盡頭更加迷人,它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團(tuán)大團(tuán)的粉紅的玉蘭花,它的花瓣特別漂亮,仿佛絹?zhàn)龅囊粯樱L(fēng)中,散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是,它的花朵比葉子多,而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)粉色的云。通道的拐角有一小塊草坪,綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹,一棵白的,一棵紫的。春天,白的、紫的丁香花競相開放,芳香撲鼻,沁人心脾。通道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,從下面走過,涼爽極了。通道的盡頭有一塊黑板,上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。

  穿過通道我們來到花園。春天,牡丹花、月季花爭奇斗艷,引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天,懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹上,可愛極了。

  從花園東面出來,就是操場,這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、鍛煉、比賽,留下我們了多少歡聲笑語!它的東面是主席臺(tái),兩側(cè)種著柳樹和松樹。

  這就是我們的校園,它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美,我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。

小學(xué)作文:我們的校園4

  我們的學(xué)校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對(duì)人們說:“今年又有許多蜜吃了!苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀(jīng)醒來,伸了個(gè)懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

  我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

  陽臺(tái)上,種著一盆盆花,有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競相結(jié)蕾開花。學(xué)校有四層教學(xué)樓:配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。

  教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過,永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對(duì)他來說,時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會(huì)感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長,每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

  啊,我們的校園有說不完的好,看不完的美。

小學(xué)作文:我們的校園5

  我在湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),這里校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)條件好,我為能在這里上學(xué)而驕傲。

  一進(jìn)入我們的校園就會(huì)看到左右兩旁高低錯(cuò)落的樹木。那伸展的虬枝粗壯有力,盡力上伸,周圍的小樹也奮力伸展嫩枝,盡情的吮吸著陽光雨露。花壇中花開的真艷,有粉的、紅的、黃的、綠的,真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實(shí)的泰山石,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,泰山石表面顯現(xiàn)出美麗的花紋。

  往前走,就是凱旋門了,凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起,它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象征。當(dāng)我走在下面時(shí),讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量,使我的學(xué)習(xí)更有勁。

  穿過凱旋門,我們來到風(fēng)雨長廊,風(fēng)雨長廊的長度約一百五十米。連接著體育館和教學(xué)樓。地面是用花崗巖鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風(fēng)雨交加的日子里,它為我們遮風(fēng)擋雨,也讓我們欣賞到了雨點(diǎn)敲打玻璃的美妙聲音。

  沿著長廊往南來,東邊是藍(lán)球場,北首是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),南首是體育館,西邊是操場。橢圓形的紅色跑道,中間是碧綠的大草坪,操場給我們帶來了許多歡樂,我們?cè)谶@里盡情的奔跑游戲、玩耍。

  沿著長廊往北走,再往右轉(zhuǎn)彎就到最引人注目的四合院式的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的中央是一個(gè)六邊形的大花壇,一年四季都有鮮花盛開;▔虚g,豎立著關(guān)于“希望”的雕塑,寓意著我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個(gè)小花壇,里面生長著枝繁葉茂的迎春花。每到春天,串串金黃嬌艷的迎春花,吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜。風(fēng)兒吹過,整個(gè)校園就充滿了迎春花的香味,使朗朗讀書的同學(xué)們更神清氣爽精神抖擻。

  這就是我們美麗的校園,我們?cè)谶@里放飛自己的夢(mèng)想,期待收獲的甜蜜,我愛我們的校園。

小學(xué)作文:我們的校園6

  人生的起點(diǎn)是小學(xué),從這時(shí)起我們開始慢慢的體會(huì)著這人生,開始有了對(duì)事物的思考和判斷,小學(xué)的校園有著我們太多的回憶,太多的歡笑。

  在明媚的春天,她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人,陣陣的花香在校園中蕩漾開來;在炎熱的夏天,她總輕輕的為我們送去涼風(fēng),陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水;在金黃的秋天,落葉紛紛落下,在操場上踮起軟綿綿的葉墊,每當(dāng)體育課時(shí),這總為我們帶來歡樂;在雪白的冬天,校園是最美的,每當(dāng)下雪,我們便在她的懷抱中盡情的玩耍,到處回蕩著我們純真的歡笑。

  每天清晨,我們踏著充滿活力的腳步走進(jìn)了校園,微風(fēng)吹拂著我們的面頰,鍍著金邊的校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛的微笑。她讓大樹來迎接我們,讓鳥兒為我們導(dǎo)路……

  我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。

  “鈴鈴鈴”提示鈴響起來了,整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書聲,校園媽媽一動(dòng)不動(dòng),生怕驚吵到我們,靜靜地站在那,成為我們忠實(shí)的聽眾,為我們的成長感到欣喜。

  整整一天她都默默地站著,為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲,直到目送著最后一個(gè)人離開校園,她才悄悄地吸一口氣,但緊接著她又為我們看守我們放在班中的.物品,毫不松懈。

  有時(shí)天空會(huì)變變臉,她便為我們遮風(fēng)擋雨,給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。

  現(xiàn)在,我長大了,我不再任性,我也懂得了愛。細(xì)細(xì)看著昔日的校園,忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老,到處都有我們的“杰作”。

  漸漸地往日的場景又回到腦海中,變成了一首歌,有歡笑,有悲傷,有聚,有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲,每個(gè)人心底最美的樂曲。

  校園——我們的媽媽,我愛你!

小學(xué)作文:我們的校園7

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進(jìn)啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來,我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

  走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國的象征。每周一清晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動(dòng)的心情,升國旗,奏國歌,充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場上,向五星紅旗行注目禮。

  學(xué)校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書香校園的特色,源源不斷的水源,預(yù)示著書本兒提給我們新的知識(shí),我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書,有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來,像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

  北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來的成長歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過此處,我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

  無論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感,我?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

小學(xué)作文:我們的校園8

  我們的學(xué)校座落在城站火車站旁,它古色古香中不失現(xiàn)代氣息,像一座精致的盆景。

  進(jìn)入學(xué)校大門,一排八個(gè)大字的墻面就印入眼簾,“學(xué)的扎實(shí),玩出名堂”,這幾個(gè)個(gè)字激勵(lì)著我們每一位學(xué)生,旁邊的小花園一片繁華似錦的景象:粉紅的蝴蝶蘭,還有些說不出名字的花,每一朵都競相開放,爭奇斗艷呢!

  往里走,你能看見一座有著100多年歷史的老房子矗立著,朱紅的宮墻,青色的瓦,還真的有著一點(diǎn)“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂,有三層樓,在它的一樓分別是衛(wèi)生室,大隊(duì)部,特級(jí)教師辦公室和五(3)班,五(四)班,二樓是兩個(gè)科學(xué)教室,會(huì)議室和教室休息室,走上樓梯來到二樓分布著在這一層有兩個(gè)教室,會(huì)議室,同樣也有教室休息室,再上去的三樓有三間音樂教室,一間書法教室和我們的校長辦公室,怎么樣,一座古老的房子也能被我們很好的利用起來呢!

  在惠德堂的北面有個(gè)小花園,那里一年四季都開滿了艷麗的花,春天開映山紅,那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池里,水里的小魚快樂的游著,仿佛這些影子是它們的玩具,讓它們盡情地玩耍,夏天,花園離得葡萄架上結(jié)滿了一顆顆紫瑩瑩,水靈靈的葡萄真想摘一串下來嘗嘗味道啊!秋天,那一株株掛樹上黃金般得桂花,飄得滿校園陣陣香氣,冬天那些“凌寒獨(dú)自開”的梅花便露出了它的小腦袋,東張西望,好像在打探外面的消息,紅的黃的,給冬天帶來了生機(jī)!

  我們學(xué)校里還有一條富有文化氣息的“星光長廊”,墻上貼有孔子,孟子等六位思想家,教育家的簡介。在橫欄上掛有著每一屆學(xué)生的畢業(yè)照,想起還有三年時(shí)間就要從這里畢業(yè),我們的畢業(yè)照也會(huì)高高的掛在這里心里就覺得無比自豪。

  我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請(qǐng)你有空一定來參觀過我們的校園吧,你一定不枉此行的!

小學(xué)作文:我們的校園9

  我的學(xué)校坐落在白鶴路邊,沿著路邊的大樟樹,就來到了校園門口。

  大門上,一些金色的鐵飾在太陽底下閃爍,旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光,上面寫著我們的校名---------白鶴小學(xué)。

  走進(jìn)校園,一陣清新的杜鵑花香,漂浮在迎春路上。走在路上,一排小葉女貞站立在宣傳欄前面,彎下腰,撫摸它的新葉,啊,嫩嫩的,軟軟的,鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽,冰涼怡人。路的另一旁,一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽怒放,有些身子骨弱的,還只是花骨朵兒,躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來,卻又好奇地露出頭,看著外面的世界。還有些花兒更好奇,已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉,一邊觀賞著外面的美麗春景,一邊把自己最美的一面展示出來。

  穿過迎春路,就是我們的白鶴雕像了!上面的那只白鶴立在石頭上,頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼,讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著,另一只直立著,雙翅向后挺,放在兩邊,時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。它又像一個(gè)翹起的大拇指,無論什么時(shí)候都在鼓勵(lì)我們。后面的草地上,一顆四季青像一把大傘,保護(hù)著身下的小花。這不就像老師保護(hù)著我們嗎?

  走過中心花壇,就來到了我們的寄宿部。游樂園邊上的大樹開始抽出新葉,小草也冒出嫩芽兒。一切迎著春的召喚,變得生機(jī)勃勃;一切迎著純的召喚,變得綠意盎然,春的氣息感染了整個(gè)游樂場。

  走過游樂園,就是我學(xué)習(xí)的地方:寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成,看上出顯得很和諧。樓分為五層,每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級(jí),還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。

  這就是校園的春天。沒有了冬的冷談,沒有了冬的約束,到處彌漫著春的清香,到處彌漫著春的生機(jī),活力充滿了校園。

小學(xué)作文:我們的校園10

  我們校園里的事特別新鮮,尤其是運(yùn)動(dòng)方面,更是五花八門,層出不窮。

  下課了,別看只有十分鐘,可同學(xué)都像衣服著了火似的跑出教室,匯集在操場,一會(huì)兒就把操場給圍了個(gè)水泄不通。有的參加,有的助威,還有的觀看。

  我們學(xué)校里的事就是新鮮。這不,近來流行起了打羽毛球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。看,我在和一個(gè)比我低三年級(jí)的小同學(xué)玩羽毛球,觀戰(zhàn)的都是雙方的同學(xué)。比賽開始,首先我發(fā)球,先把球往上一拋,然后用力一打,球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對(duì)手也毫不恐懼,后退幾步,使出吃奶的勁兒,把球打到了幾十米遠(yuǎn),說是遲,那時(shí)快,球像激光一樣掠過頭頂,向我的身后飛去,速度別提有多快了,我沒來得及趕上,球就已經(jīng)落地了,我揉了揉眼睛,說什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負(fù),我被退出了。唉,被比我小三歲的人把我打敗,真沒面子,同學(xué)們嘮叨了兩三天。

  我們學(xué)校里的事就是新鮮。這段時(shí)間打籃球又成了時(shí)尚,這回,我在一旁助威。瞧,五年級(jí)和六年級(jí)在進(jìn)行籃球比賽,誰先滿十五分就獲勝。首先,五年級(jí)的人搶到了球。經(jīng)過一路狂奔,來到三分線外,瞄準(zhǔn)籃框,用力一投,三分空心球,操場上的人情不自禁地喊好。然后六年級(jí)的人拿到了球,就在離籃框只有一步之遙的時(shí)候,五年級(jí)的人快馬加鞭地又搶到了球,然后又投了一個(gè)三分空心球,又得三分。五年級(jí)的人還在投三分球,三個(gè)、四個(gè)......最后五年級(jí)的隊(duì)以十五比零的得分取得了勝利,還創(chuàng)造了五個(gè)連續(xù)空心球的奇跡。十五比零,這件事被全校同學(xué)議論了好幾天。

  校園里的新鮮事還接連不斷,同學(xué)們對(duì)校園充滿了好奇,充滿了肯定,充滿了祈盼。

小學(xué)作文:我們的校園11

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門,映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場,操場周圍有許多綠樹,像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場后的小路,就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹,樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺?在這里,有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。

  溫暖是一絲不茍的配合;而我,一個(gè)人。每天晚上,外婆總是拿出那本書,給我講書上的童話故事,什么白雪公主啦,青蛙王子啦!昂趯④姟钡纳眢w有三尺多長,四肢靈活,行動(dòng)敏捷?"老師邊批改作業(yè)邊回答!彪S著清脆的集合鐘聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,集合在操場上。

小學(xué)作文:我們的校園12

  在建設(shè)路和金堤路的交叉口,有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)--濮陽市子路小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校在子路墓祠旁邊,所以取名子路小學(xué)。

  來到子路小學(xué)門前,你可以看到學(xué)校大門像一本打開的書,綠白相間墻面上寫著四個(gè)大字“子路小學(xué)”走進(jìn)這充滿生機(jī)的大門,就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是一條長長的甬道,甬道兩旁種著美麗的玉蘭樹,沒到春暖花開時(shí)都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。玉蘭樹的后面是文化墻,文化墻上有教育名言,非常引人注目!

  走過甬道,左面是主席臺(tái)、升旗臺(tái)和寬闊的操場。每周一早晨,我們都會(huì)在操場上升國旗、奏國歌。操場上還有十個(gè)籃球架,上體育課時(shí),我們可以打籃球、做游戲非常熱鬧。操場的東面是一排高大的白楊樹。像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  右邊是亦樂園有圓形的、書劍形。上面寫著孔子和他弟子的名言。亦樂園的北面有新開辟的葡萄園,每走到此處我就會(huì)想到秋天葡萄藤上一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄園旁邊還有兩棵銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子似的。過了亦樂園就是我們的教學(xué)樓。南教學(xué)樓又叫“逸夫樓”共有四層,是一、二、五年級(jí)的教室。北教學(xué)樓是“口”形的一共是五層墻壁上鑲嵌著紅色和灰白色的墻磚,非常漂亮。這里有三、四年級(jí)的教室、老師們的辦公室,還有許多活動(dòng)室:展示廳、器樂室、美術(shù)室、乒乓球館……是我們學(xué)生發(fā)揮特長的地方。我就坐在這座明亮的教室里,跟著敬愛的老師學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!

小學(xué)作文:我們的校園13

  我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南,西面墻上七個(gè)大字“東營區(qū)第三中學(xué)”在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的的是一座四層教學(xué)樓,樓門上寫著三個(gè)大字:崇德樓它無聲的提醒著我們要“崇德尚文,厚學(xué)求真”,小學(xué)一年級(jí)在一樓,二樓,三樓和四樓分別是二,三四年級(jí)和教師辦公室,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),增長知識(shí),吸收成長營養(yǎng),每天傳入你耳朵的是朗朗的讀書聲,。它的西邊是“博文樓”共有四層,一層是實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們每天都在這里做著有趣的實(shí)驗(yàn),說不定一個(gè)天才就在好這里呢!

  崇德樓和博文樓圍成了一個(gè)九十度的直角,它們共同守護(hù)者紅色方磚鋪成的廣場,莊嚴(yán)地升旗儀式就在這里舉行,每個(gè)星期一我們都要唱著整齊的國歌,看著鮮艷的國旗緩緩升起,我們的愛國之情油然而生,平時(shí)一到大課間同學(xué)們都迫不及待的擁到廣場上跳繩,做操……這里充滿了歡聲笑語。

  廣場的東邊是寬闊的操場,廣場和操場有一墻之隔,為了讓同學(xué)們感受到國學(xué)的魅力,墻上寫滿了“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”等,同學(xué)們一有時(shí)間就聚在那里津津有味的讀,墻東邊的操場上有平衡杠,籃球桿,秋千,最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場地呢!我們的體育課都是在那里上,在這里你會(huì)看到同學(xué)們腳尖奔跑的身影,高年級(jí)打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這里舉行的,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  這就是我們美麗的校園,你向往嗎?歡迎你隨時(shí)來參觀。

小學(xué)作文:我們的校園14

  我們的學(xué)校如同一個(gè)美麗的大花園。里面綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是那火紅的春暉,下面則是墨色的石崗巖,上面刻著九個(gè)鎏金大字:瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春暉上還有一顆金球,春暉如同一雙手,捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著,顯得分外耀眼。

  穿過大廳,就來到了天井,天井是一塊露天小場地,四周分別有四棵鐵樹,就好像四個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石,聽書石仿佛在我們上課時(shí)靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了,它們成群結(jié)隊(duì)地在水中游,顯得特別自由自在,無憂無慮。

  來到南花壇,玫瑰依舊是你我們的一大看點(diǎn)。它們千姿百態(tài),顏色明麗。有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后,紅的似火,白的如雪,小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞,好像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢露出粉嫩的臉頰;有的向我們綻開了笑臉;有的想趕快開放,來目睹這美麗的春天。

  來到操場,最引人注目是升旗臺(tái)和主席臺(tái)。每個(gè)星期一我們會(huì)舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗升起之時(shí),我感到無比自豪,伴著在國旗下講話的同學(xué)的聲音,我想起了1949年10月1日,中國解放的時(shí)候,是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今,我看著獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),感到無比的光榮和開心。我想:我也一定要努力,要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)!課間的操場可熱鬧了,但在上課時(shí)卻一片安靜,讀書聲仍蕩漾在操場上。

  我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,因?yàn)槲覀儗?duì)那些景物都如此熟悉,所以那些景物才會(huì)顯得那么美麗。

小學(xué)作文:我們的校園15

  在我們德州市中心廣場旁的十字路口附近,有一所美麗的學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它橙色的教學(xué)樓非常的醒目,電動(dòng)門左邊的大理石墻上面更是寫著幾個(gè)醒目的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,它是規(guī)模和師資力量都非常強(qiáng)的學(xué)校,也是我們每個(gè)德州市孩子都?jí)粝肴W(xué)習(xí)的地方。

  走進(jìn)學(xué)校,只見橙色的教學(xué)樓前面是一個(gè)升旗臺(tái),上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺(tái)下面是大花壇,里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學(xué)們就會(huì)在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴(yán)、最神圣的時(shí)刻!

  走進(jìn)主教學(xué)樓,門口是各個(gè)教育家的名句名言,樓梯上是我們學(xué)校的教育宗旨“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。一樓是低年級(jí)學(xué)生的教室,二樓三樓是我們高年級(jí)學(xué)生的教室,我們的教室就在二樓一上樓梯的左則,每天早晨我們都要進(jìn)行早讀,站在門外就能聽到我們朗朗的讀書聲。教室里有整齊的桌椅和明亮的窗戶,教室前面是一塊自動(dòng)黑板和有線電視,后面是我們的小廚子和展覽區(qū),每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花,比一比自己的差距,心里暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)!”

  主教學(xué)樓的右邊是逸夫教學(xué)樓,是五六年級(jí)學(xué)生的教室和我們的全市最大學(xué)校閱覽室,那里有各種圖書上萬冊(cè),每到星期四是我們最快樂的時(shí)候,因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢锩烂赖淖x上一下午的圖書。

  教學(xué)樓的后面是塑膠的跑道和操場,下課的鈴聲響了,我們就會(huì)象小鳥一樣飛出教室,進(jìn)行各種游戲:有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習(xí)“單手上籃”,短短的十分鐘雖然不長,可是它讓我們的大腦得到的放松和適當(dāng)?shù)男菹,以便我們下?jié)課有更充足的精神學(xué)習(xí)。

  我愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更愛我們的老師和同學(xué)們,因?yàn)槭撬齻兘涛覀兌昧嗽S多知識(shí),體會(huì)到了愛與被愛的感覺!所以我要感謝我的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”!

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