實用的優秀成長作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優秀成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀成長作文 篇1
今年七月，我有幸參加北京大學工程院舉辦的"牽手活動",通過這個活動，我不僅收獲了豐富的知識，更重要的是磨煉了我的意志。當然，這個過程是極其艱苦的。
淚水
"Oh my god!北京怎么會有這么簡陋的房子啊！"伴隨著我的一聲驚呼，同學們個個唉聲嘆氣。我不敢想象自己如何在這比劉禹錫的陋室還陋的地方度過20天。本以為磨難僅此而已（17個人住在一間不足20平方米的小房子里），沒想到這不過是冰山一角。你能想象五六十個女生共用一個廁所嗎？你能想象一百多個女生共用一個浴室嗎？你能體會那種不能洗澡的痛苦嗎？在這兒，我們才知道家是多么美好啊！一想到，自己在家衣來伸手，飯來張口的日子，一種慚愧與后悔涌上心頭。這次來北京也沉重地打擊了我的囂張氣焰，以前我總是很自我，認為自己什么都是對的，可是，在這兒泯滅了我的驕傲。同學們個個都是優秀學生，而且在軍營里面，并不是以成績來評判一個的優劣！那是我來軍營的第一天，因為沒帶好隊，就被教官當面批評，他狠狠地甩了一句"別在這兒給我丟人！"當時，我就哭了，這種感覺從未有過，那淚是苦的，是辣的！或許青春就如這般吧！
歡笑
"加油！加油！登上去，我們就是好漢了！"小群鼓勵我說，對于天天坐在課座上的我來說，登長城簡直要了我的命啊！才登上第一個烽火臺，我就已經汗流浹背，軟弱無力了，但我的耳旁一直縈繞著這樣一句話："如果就這樣放棄，那你在學習上怎能取得成功？"雖然很累，很怕，但我仍然努力往上爬，當我登到頂的時候，雙手已"面目全非",但我卻很高興，因為登上長城給我了自信，就像在學習上，我的智力可能沒有他們好，但只要我努力，就可能和他們達到同樣的高度！那一刻我笑得很歡！
"Hello!-Yes!hello-Yes!"我們班在小康哥的帶領下正愉快地玩著游戲呢！這是一個智力游戲，并且需要我們密切配合！我沿用以前我們起的奇葩名字"敢死隊",并且想了一首隊歌"沒有敢死隊，就沒有新中國，沒有敢死隊，就沒有新中國……"當時，氣氛一下就活躍起來了，第一輪我們班是第一名，當小康哥報成績時，我們五個人跳起來歡呼，并且樂滋滋地向他隊炫耀。當時，軍營的操場上回蕩著我們的笑聲，只是一個小小的游戲，我們竟然如此高興，收獲的是純真的快樂，收獲的是純真的友誼！
成長
很難想象這20天的經歷竟能給我如此大的改變，自私，任性，自卑，多愁善感，意志力不堅定的我已不復存在，20天的'集體生活讓我學會了幫助他人，學會了和他人分享自己的喜與樂，學會了獨立與堅強！給我感觸最大的是我們志愿者茜姐姐的所作所為，她是北大大一的學生，來自陜西，她穿著樸素，全身上下，看不見一件名牌衣服，她身上散發的那種純樸，真誠，無不感染著我，她放棄北大校園的優越生活和我們同吃同住，她為我們買這個買那個，卻毫無怨言，每次她都一個人頂著重擔，但面對我們，她又那樣愉快地笑著！她說："我最幸福的就是看到你們的笑容。"那天晚上，她和我說了很多很多，最讓我難忘的的是"努力做好當下的事情！"我相信這句話能讓我高中三年的生活過得很充實。同時她的行為也讓我明白，付去不一定需要回報，只要自己開心就好！
我們已經離開，但青春的汗水卻揮灑在北京這首繁華大都市里，我相信三年后我一定會與北京再相會。
優秀成長作文 篇2
幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓斥……一切的一切，何談幸福？我質問著，但我的記憶提醒我，我錯了，其實我一直在幸福中成長！
我想起了我小時候。小時候我很淘氣，在溜旱冰時“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來。媽媽趕緊沖了上來，把我抱起來，奶奶一嘴一個“心肝”。不知過了多久到了醫院，不一會兒我就被推進了手術室，手術室門外的親人焦急的探著頭。過了一會兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時一向嚴肅的爸爸，都把我拉過去，愛撫的看著我！這時，我有一種莫名的感覺涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤了！那時幸福的淚水！那時幸福之泉！
幸福是滿足，是一點一滴的小事！
從我們的`衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自己做完作業后，媽媽送來的熱牛奶中就能體現！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵的話語就能體現！
從一個眼神，一個動作！一句鼓勵的話語就能體現我們身處幸福中！
對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……
我很幸福，因為我在幸福中成長。
泉州市通政中心小學六
優秀成長作文 篇3
夏天，我獨自走在小路上，呼吸著新鮮空氣，太陽炎熱到你睜不開眼睛，但是外面生機勃勃/地讓人很是喜歡。
某年某月某日某時，我走在路上，上學，下學都是這條路，路的兩旁都是樹，樹的外面都是店，人人都只注意到店，因為里面有小吃，書本，無人注意到那些樹。樹挺拔筆直地立在那里，像一位軍人一般，堅韌不拔，我欣賞它為人們擋住灰塵，前赴后繼，爭先著，我欣賞它的氣質，筆直體現它的尊貴氣質。正是因為它們，我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸，
冬天，我在樓下小區里曬太陽，在那兒和小伙伴們玩，冬天的太陽更溫和，更細膩，照射下來的陽光讓人們在寒冷中多添了幾分溫和，清晨，走在花園里，花草樹木上都沾滿了露水，還記得以前因為還小，不知道它們這些露水是從哪兒來的，便認為它們因為寒冷沒穿衣服留下的眼淚，現在才知道，原來是一個物態變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流，每支河流慢慢融合就會成一個湖泊，每個湖泊慢慢融合就會成為一片海洋，雖然甘露會使地太滑從而引發人摔跤，但是我們欣賞它們的好處。像陽光，春夏秋冬的陽光都很不一樣，可是春天的.陽光融化雪，給予四季的開始一份綠意，夏天的陽光使植物們經歷坎坷后見到秋天的陽光，陽光非常溫暖，盡管有時候很炎熱。冬天的陽光在寂寞中多添了幾分娛樂。
如果我們細心觀察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子，那是多么地明艷動人啊！
一會兒，不久之后又是一個新年了，今年的花草樹木多么具有生命力啊！
優秀成長作文 篇4
她是我從小學到初中最好的朋友，小雨。
她，腿細如竿，頸長如鵝，發黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎發，蓬松稍亂，也十分符合她大大咧咧的`個性。
那天，她約我去小區的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那么幽靜，那么美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背后拍了一下，然后用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說：“這么美麗的夜晚，你怎么忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳著，跑著，像一只開心的小兔子，還說到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊床上搖來搖去，仰望著燦爛的星空。我們都希望，我們的友誼能像星星般閃耀，長存。
我從小就膽小、內向，性格跟小雨是大不相同。是她發現了我一直蜷縮在內向，不愛說話的“角落”里，也是她把我從這角落里慢慢往外拉。
剛上小學時，我跟她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動跟她說話。她發現了后，天天拉著我去操場上跑，跳，帶著我去玩。我有什么東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什么題不會，她也總是主動幫我；有什么人欺負我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的好朋友。
我現在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都歸功于她，我的朋友，那個開朗活潑的小雨。
小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。
謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。
優秀成長作文 篇5
“物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，載不動，許多愁......”——題記
依靠著陽臺的邊緣，細細品味著李清照的詩。語雖淺卻意深，一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩始終那么細膩而不失高雅，但有時卻又流露出一種凄涼的感覺，也許這就是李清照詩的畫龍點睛之處吧。老師說，這首詩實際上是反映出詞人對春天將逝的惋惜之情，但我覺得這只是表層意思，更多的是借物擬人，作者李清照實際在感慨紅顏易老，就如花兒一樣，一場暴風雨過后，花兒已是紅見多，綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。
李清照的詩是與她的生活息息相關的。由于出生在書香門第，從小就在父親李格的熏陶下，小小年紀便文采出眾。對詩、詞、散文、書畫、音樂更是無不通曉，以詞的成就最高。詞清新委婉，感情真摯，且以北宋南宋的生活變化呈現不同特點。前期反映閨中生活風光別思離愁，清理明快。后來因為丈夫去世再加上亡國傷痛，詩詞變為凄涼悲痛，抒發懷鄉掉亡情感也寄托強烈的亡國之思。
在李清照的一生中，少女時代是最讓她懷念不已的。當時，她與父母居住在濟南，便便常常在附近的'小溪邊的亭子里游賞，一直到太陽落山時才回家，因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢令中的其中一首的真實寫照。殊不知，李清照曾有一個幸福美滿的家庭，但由于丈夫的官職變動，李清照不得不和丈夫分隔兩地。后來由于當時朝代的腐敗，李清照的丈夫去世了，再加上亡國之痛，李清照日益憔悴......
想到這兒我深有感觸:“如果世上停止一切戰爭，如果世上沒有爾虞我詐，如果世上充滿和諧，如果世上任何人都助人為樂，何樂而不為呢?
優秀成長作文 篇6
不夠好，若果不忍心看到，就似假裝不見亦好；不投訴，早些忘掉更好；不夠好，若不小心親耳聽到，冒充失聰幾秒亦好；寬容在一起，至少能終老。
——題記
有一個女孩，她小學沒有很大的舉動，不是很突出，總是在班級里當一個小小的隱形人。小學舉行返校時，她逛了一條街選了一只很大很可愛的熊送給她的語文老師。要拍照了，在眾人眼下老師卻讓另一個女生拿著她的熊送給自己將這個畫面定格。事后，老師對女孩說：“對不起啊，我知道這只熊是你送的，但是怕你拍照時不太自然，所以讓別人代替了。”然后女孩很傷心難過也有對老師以及那個女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關注。再次回到母校時，她以為她已經做得很好了，可老師還是視她為無物，沒有理她，即使她一直搭話一直站在老師的旁邊。
每每回想起這個亦真亦假的故事，心中總是矛盾，女孩有錯，老師也有錯，女孩失去了她對老師的寬容而老師卻參與了這個讓女孩失去對他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊，那么女孩也不會失去自己的對他人的寬容。然而，就算老師沒有這么做，女孩的心也太小了，無法對任何人寬容，老師也只是將這個事實提前而已。最后的結果，始終不變。
我與這個故事的主人公相似，我的寬容心不大，我會記住對我好的人，更會記住那些對我不好的人。將心比心，雖然我很有理智，但是對于一些對我不好的人，我也不會給予好的態度。這個做法雖然明顯得幼稚，但是也是難得的真實寫照。
幼年時，看見那些比自己厲害的人，總是瞪著烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯著那個人，好像要把那個人厲害的本事記得清清楚楚，沒有嫉妒什么的不良心理，只是內心覺得滿足：看，這么厲害的人我可認識哦！長大了，一切都是那么的不一樣，一面一面的.，對老師的一面，對父母的一面，對朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，讓人不得不小心謹慎地對待他人，羨慕漸漸演變成了嫉妒，埋怨自己沒有他們那樣的特長，埋怨自己……這時的寬容心在不知不覺間已經泯滅。
暑假里看了一本書，里面人物的各種描寫都很好，更可貴的就是還有一些不同于上課認真聽，下課好好復習的學習方法。我曾一度糾結要不要將書貢獻出來給同學們看，找了很多的理由，但都被我給一一否決掉了，最終選擇了將這本書隱藏。或許出于慚愧的心理，我又一次將書翻過，找出書中的學習方法，并做好筆記等待一個可以心甘情愿送出的時機。
成長之中，必定會有許多的改變，變的更成熟，更理智，更有責任心。
但是，寬容絕不可省去。
不要數，大家怎么不夠好，互相遮掩一下就好；不能看，不用聽，有點悲哀不過確保；大家天天相見好，幸福皆因包疪互保。怎能說，一早全知道？
——后記
優秀成長作文 篇7
考場上我看到大家都在刷刷地寫著，而我卻面對“回眸”二字陷入思索：去年考試因“心有所系”關注我和他能否一同考入重點中學而主題不積極，于是只好復讀，考后面對父母那憤怒的雙眼，我自殺未遂，我的成長歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長大?
畫面一：考試前后
曾經的經歷讓我明白，這一年的復讀不會很輕松。走進了往日熟悉的校園，百般滋味，千種心情，一齊涌上了心頭，化成淚水，充滿了雙眼。山河依舊，可熱情的老師、親如兄弟的同學、活潑好動的我呢?每天三點一線的枯燥乏味的生活，我依然不敢掉以輕心。誰知道這三點一線之后的結局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試，心中總是祈禱一番，雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧，考試過后的成績是令人欣慰的。
(畫外音)成長伴隨著痛苦，只有戰勝痛苦，才能嘗到成功的快樂。
畫面二：一封來信
我收到露的信：小魚兒，聽說你復讀了，好好干，明年向重點中學挑戰!記住，若你哭泣，濕的總是我的臉。
捧著信，聽著這激勵的話語，我的淚又來了。心靈脆弱的時候，一句輕輕的問候也足以使你淚流滿面。我知道她的'目標是那重點中學寬敞明亮的教室，可她失敗了，但她在普通高中刻苦努力，還獲得一等獎學金，進入年級前十名。她可以，我的成績要比她好得多，難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手，舉高了自信，圖書館里我遨游書海，知識為我的理想插上了翅膀……
(畫外音)成長路上朋友多，來自朋友的關懷像春風，她會吹走你心頭的陰霾。
畫面三：飯桌上的心態
和爸爸媽媽在一起吃飯，他們總是小心翼翼，閉口不談關于學習的任何問題。女兒理解，哎，我那可敬的雙親!爸爸，你給我添菜，讓我補充營養，你的營養學書讓我立志當個生物學家，實驗室里的細致觀察讓我寫出了翔實的實驗報告；媽媽，你給我熬湯，湯里映照的白發讓我看到時間的無情，生活的艱辛，我要像巴爾扎克那樣和時間賽跑，像魯迅那樣拼命擠時間，因為我明白時間也是成功的保證。爸爸媽媽，你們大聲地說吧，說南方雪災的無情，說漢川地震中的眾志成城，說少年不該陷入早戀，說上網時問不宜太長，我會承受住生活的壓力的，我會在復讀中奮發進取的!
(畫外音)成長需要反思，在反思中學會承受，在承受中進取，在進取中不斷長大!
優秀成長作文 篇8
愛是一把傘，為我遮風擋雨；愛是一盞盞明燈；愛是一杯熱牛奶，在冬天里暖胃。
在我的成長過程中，得到過許許多多的愛，但是有一種愛，是讓我印象最清晰的，那就是父愛。
記得在我小時候，第一次學習騎自行車。我在一個平坦的廣場上學習騎車，爸爸在后面扶著車架，我在前面騎，一切都那么順利。后來慢慢地學習轉彎，可是重心卻不穩了。爸爸在后面費勁地把持著車架，才得以平衡我的重心。可是爸爸的手因為車架有一些小縫，被割開了一個小口，流出了許多鮮血，我嚇得哇哇大哭，想自己學，可爸爸怎么都不依，一雙大手扶著我的車架。幾個回合下來，車架上粘滿了小紅點，爸爸的小傷口也變成了大傷口。
忽然不知道怎么了。天轟隆的一聲，立刻下起了傾盆大雨，我和爸爸玩得正起勁，盡情地在雨中飛馳。陰差陽錯之間，我的'自行車輪子不見了，我一下從車上飛了下來，和地面來了一個親密接觸，我趴在地上哇哇大哭。爸爸飛快的向我奔來，急忙把我抱起來，焦急的問：“齊齊，你沒事吧，哪里摔到了？”我聽了心里暖暖的，雖然在冰冷的雨水中，卻感覺心里非常溫暖。爸爸將我緊緊的抱在懷里，忍著手上的傷，將我抱去醫院，讓醫生好好的包扎。那時我明白了，這股暖意就是父愛。
愛是一把傘，在雨中保護你；愛是一杯熱牛奶，在雨天中暖胃；愛是一節火車頭，牽著你駛向遠方。
優秀成長作文 篇9
網絡是我的好朋友，但我也吃過虧。例如，有一天晚上，我因為玩游戲，沒有復習，第二天數學考試只考了60幾分，結果被我爸爸狠狠地“修理”了一頓，晚上睡覺時身上還痛。
說句心里話，我很喜歡這個朋友，因為通過它我學到了好多知識，有時爸爸查資料，我也跟著看，別說我的文化知識還真的有了長進。
網絡在我們生活中的.作用越來越大。比如，你可以通過上網聊天，把心理的負擔釋放出來；有時學習累了，你可以打牌輕松一下；需要給親朋好友寫信，你可以發電子郵件，一眨眼，信就到了目的地。
不過，這里我可警告大家，不要太沉迷網絡，要不然會吃虧的！因為癡迷網絡，不僅影響學習成績，影響身體健康，而且極有可能影響我們和父母、老師的關系，甚至一旦掉入“網絡陷阱”，我們就再也爬不起來了，關于這方面的例子有很多很多。
總之，網絡雖然是我們的朋友，但是，我們對這個朋友也不能太親密。只有這樣，我們才能與它和平共處，健康成長。
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