新生入學(xué)手冊感言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以寫一篇感言。但是寫感言有什么要求呢？以下是小編精心整理的新生入學(xué)手冊感言，歡迎閱讀與收藏。
新生入學(xué)手冊感言1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)告別了幼兒園，步入了全新的小學(xué)校園生活，其實(shí)在看著他進(jìn)入小學(xué)校園生活，我的內(nèi)心也是感慨萬千，曾經(jīng)的我也有過這樣的一段青蔥校園生活，如今，我的孩子也要上學(xué)了，但是作為父母，我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔(dān)心的，一方面擔(dān)心他在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng)，擔(dān)心他能否接受快節(jié)奏的小學(xué)教學(xué)模式，又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長，接受更多新的教育知識(shí)，然而，在參加完9月30號(hào)的新生入學(xué)典禮后，才突然覺得，一直一直以來，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子，當(dāng)孩子離開我們后，他們依然能夠獨(dú)立完成自己該做的事情。那么，有時(shí)候，我們更應(yīng)該放開手，讓孩子自由獨(dú)立的成長……
隨著國歌的響起，入學(xué)典禮正式開始了，孩子們面對著緩緩升起國旗，肅然起敬的敬禮，唱國歌，而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心激動(dòng)不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。
接下來，是校長和老師的講話，孩子們一個(gè)個(gè)不畏艷陽，精神抖擻的聽著老師悉心的教誨，井然有序的隊(duì)列在陽光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級(jí)代表家長也反映了各位學(xué)生家長的心聲，以及對孩子未來所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)，不斷思考的過程，凡事多與孩子交流，多與老師溝通，給孩子建立一個(gè)和諧，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們所有家長最大的心愿吧！
我相信，培新小學(xué)是孩子們智慧成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上。
放飛夢想，從這里起航，情牽師生，愛心傳遞！
新生入學(xué)手冊感言2
時(shí)間流逝，初中三年的時(shí)光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中三年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。
即將應(yīng)對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中三年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，用心配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭光，為班級(jí)爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！
新生入學(xué)手冊感言3
一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已經(jīng)過去了半個(gè)月，回望這半個(gè)月的時(shí)光，有喜，有憂，有不舍，有難忘。
還記得報(bào)到那天激動(dòng)的心情以及在汽車站就感受到川衛(wèi)康院的熱情，那一刻我開始對學(xué)校充滿期待，一路上勾畫著大學(xué)的藍(lán)圖。當(dāng)我真正踏入川衛(wèi)康院的校門時(shí)，學(xué)術(shù)的氣息撲面而來，在我的人生中第一次感受到大學(xué)的氣氛。
正對校門的校訓(xùn)讓我為之一震，“大仁求學(xué)，大醫(yī)濟(jì)人”一句充滿醫(yī)者悲憫情懷的感悟，是多少代醫(yī)者奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照啊！這一刻我面對校訓(xùn)肅然起敬，同時(shí)我對這所大學(xué)多了一分敬畏。醫(yī)者父母心，只有當(dāng)我們對生命充滿敬畏的時(shí)候，我們才配擁有醫(yī)者的稱謂。醫(yī)者不用多么高尚，只需對每一個(gè)生命負(fù)責(zé)。這一刻我開始對自己未來的職業(yè)充滿自豪，雖然我不能改變生命，但至少我可以在一定程度上延續(xù)生命。醫(yī)者這個(gè)詞語第一次在我人生的字典里擁有感悟。
面對大學(xué)的方方面面，我都充滿了好奇，大到學(xué)院的布局，小到跑道旁的綠樹。我像初生的孩子一樣極力的熟悉學(xué)院的一切。我還記得第一次見到助理輔導(dǎo)員是在晚上，他給了我一種信任，我覺得我可以無條件的相信他，從那以后他幾乎和我們形影不離，每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓(xùn)，畢竟我在那片訓(xùn)練場上流下了大量的汗水，從站軍姿到正步，我收獲更多的還是做人的道理，抬頭挺胸，堂堂正正的做人。這所大學(xué)給了我太多人生的道理，讓我感觸良多。
畢竟還是第一次離家，我還是或多或少有一些不習(xí)慣；第一次住集體寢室，還是有很多感覺不適宜的地方，第一次感覺洗澡還需要趕時(shí)間，刷牙還要排隊(duì)，睡覺還要考慮下鋪的感受。不過慢慢的自己就習(xí)慣了這種生活，畢竟自己還是要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。
新生入學(xué)手冊感言4
十幾個(gè)小時(shí)的車程把我從家鄉(xiāng)帶到了南昌，這個(gè)將陪伴我度過人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的城市。
二十八日上午，我懷著興奮、忐忑又有一絲恐懼的心情來到了江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。我興奮，是因?yàn)槲覍⒔邮苋碌纳睿_始獨(dú)立，證明自己的能力；我忐忑，是因?yàn)槲磥砭鸵晌易鲋鳎晃铱謶郑且驗(yàn)槲疫�不知道在這個(gè)陌生的地方明天會(huì)發(fā)生什么，以后會(huì)發(fā)生什么。
過去的日子就像一頁頁掀過去的日歷，可以回憶但不能重來。站在江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院郁郁蔥蔥花香鳥語的校園里，我覺得一種悠韻包圍了我，深吸一口清香，過去的失望、后悔、抑郁，似乎被稀釋了、變淡了、飛走了。我做好了面對未來的準(zhǔn)備，是江藝給了我勇氣，是老師、學(xué)長們的悉心接待、照料安定了我一顆浮躁不安的心。離家一千公里我卻感受到一種親切親近。學(xué)長、學(xué)姐們熱情負(fù)責(zé)地幫我有條不紊地辦好一切手續(xù)，原本想象中的手足無措并沒有真正纏住我。輔導(dǎo)員羅老師的細(xì)心關(guān)照讓我在炎熱的夏天有一種如沐春風(fēng)的感覺，老師溫和的態(tài)度撫平了我心中的負(fù)面情緒，老師認(rèn)真的眼神讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的念頭。
江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將是一個(gè)新的開始，我會(huì)努力，讓自己的人生在江藝飛揚(yáng)，讓自己的夢想在江藝實(shí)現(xiàn)。
新生入學(xué)手冊感言5
時(shí)光匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼就是一名大學(xué)生了，內(nèi)心有道不清的思緒，而那些懵懂的時(shí)光恍如昨日。如今，在這個(gè)新的學(xué)校，新的起點(diǎn)，我要充分準(zhǔn)備，去加入它！我要加入一個(gè)社團(tuán)，努力的完善自己，盡心盡力的做好社團(tuán)里的每一件事，與社團(tuán)的同學(xué)一起成長。
自貢，一個(gè)離家有幾千公里的地方，陌生的城市，陌生的人，在這個(gè)地方我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這里已經(jīng)不是可以同親人撒嬌的地方了，我們更應(yīng)該做的是讓親人相信我們能生活的很好。所以，我要學(xué)會(huì)去接受，去獨(dú)立，在大學(xué)中的我們，是由青春期向青年期過渡的時(shí)期，只有成功度過，我們才能更好的面對社會(huì)的大風(fēng)大浪，才能讓自己更美更完善！
身為醫(yī)護(hù)工作者，我們是生命的衛(wèi)士，是與死神作斗爭的戰(zhàn)士，必須有好的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在和死神的斗爭中成為勝利者，因此，我們要腳踏實(shí)地地去學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
每個(gè)人都是散落四方的珠子，我們由社會(huì)這個(gè)鏈子串起來才能成為一個(gè)美麗的飾品，所以我們好學(xué)會(huì)和別人交流，要用用微笑去面對每個(gè)小伙伴，心若向陽，何懼陰影。
新的開始，新的起航，愿乘萬里風(fēng)，破千層浪。
新生入學(xué)手冊感言6
踏入學(xué)校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義 上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活，據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是 與知識(shí)層次高低分不開的，對我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績，電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。
新生入學(xué)手冊感言7
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車。經(jīng)過長途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因?yàn)椋遗挛視?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌冢还龂?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無悔，明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。 在未來的四年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光。不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自己，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。 以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)，在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
新生入學(xué)手冊感言8
喧囂的操場逐漸安靜，往日滿眼的綠色人影也已經(jīng)消失無蹤了，但是我看著鏡子中曬得黝黑但卻從骨子里冒出精氣神的自己，心卻不由自主的飛回了那個(gè)揮灑著汗水的時(shí)候，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都想著早點(diǎn)結(jié)束的軍訓(xùn)，那個(gè)看似嚴(yán)厲其實(shí)很好說話的教官。這些日子的生活深深的影響到了我，讓我不像以前那樣懶惰，不像以前那樣吊兒郎當(dāng)，取而代之的是堅(jiān)定的信念和意志，和只要明白了目標(biāo)就會(huì)不顧一切艱難險(xiǎn)阻始終往目標(biāo)前進(jìn)的毅力。
這種種珍貴的品質(zhì)，都是在這場軍訓(xùn)中收獲的，而且我除了這些品質(zhì)的變化以外，還結(jié)識(shí)了不少的同學(xué)朋友。這一個(gè)個(gè)來自全國各地的優(yōu)秀同學(xué)們跟我一樣，在軍訓(xùn)中得到了鍛煉，我也從與他們的交往中學(xué)到了很多的有趣知識(shí)，明白了一些道理，對之后的大學(xué)生活更加期待了起來。
在軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，我其實(shí)是很抱怨的，因?yàn)槲液苌龠@樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練，這使得我在軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候格外的不適應(yīng)，總覺得在太陽下勉力支撐的我下一秒就會(huì)倒下。但是在一股不服輸?shù)囊庵玖?jiān)持下，我還是兩腿發(fā)軟的完成了第一次的訓(xùn)練，在休息的時(shí)候那種滿滿的成就感包裹住了我，讓我的好勝心以及不屈不撓的意志更加強(qiáng)烈。
于是，在之后的訓(xùn)練中，我的表現(xiàn)越來越出彩，甚至于好幾次被教官作為模范和標(biāo)桿叫到前面來，讓連隊(duì)里的各位同學(xué)向我學(xué)習(xí)。這讓我第一次深切的感受到了部隊(duì)之中說的榮譽(yù)的自豪和收獲肯定的驕傲，也讓我在之后的訓(xùn)練中更加努力，自己的提升也變得更快，甚至于我在訓(xùn)練結(jié)束后會(huì)主動(dòng)的思考怎樣將動(dòng)作做好，在私底下會(huì)自己練習(xí)，讓自己能夠掌握得更快，取得更多收獲。
而在之后一些需要配合的動(dòng)作時(shí)，也改變了我只顧自己的毛病，讓我學(xué)會(huì)了怎么共同提高，加強(qiáng)我們整個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練進(jìn)度，讓我們連隊(duì)真正的形成了一個(gè)整體。學(xué)會(huì)了什么是集體榮譽(yù)感，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
在這樣不斷地提升，不斷地訓(xùn)練下，我們對最后的總閱兵式越來越期待，最終在我們大家的共同努力之下，我們在閱兵式上取得了奪目的成績，很好地為我們軍訓(xùn)的經(jīng)歷畫下了一個(gè)句號(hào)，也增強(qiáng)了我們連隊(duì)里每一個(gè)人的信心。讓我們相信，在以后的學(xué)習(xí)中我們一定也能夠保持領(lǐng)先地位，讓我們連隊(duì)越來越強(qiáng)！精神永不忘！
新生入學(xué)手冊感言9
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的'學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Ｋf激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢陨厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底教些什么？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用。”
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”
回答道；“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)閲鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)；每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。 我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。 生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！
新生入學(xué)手冊感言10
光陰過于苗條，總是從寬寬的指縫中悄悄溜走，驀然之間，三年的高中時(shí)光就這樣從指縫的空隙中倉皇而去。帶著不舍帶著竊竊的歡喜，于是盛夏的八月迎來了我朝圣已久的殿堂。
離開家鄉(xiāng)，離開父母，離開自己昔日的伙伴。獨(dú)處于一個(gè)陌生的城市，濃烈的不舍與眷戀常常讓我不知所措。陌生的面孔，陌生的語言，陌生的空氣。是緣分，讓我們走進(jìn)了同一所院系，是一個(gè)個(gè)微笑上揚(yáng)的嘴角，是一首首嘹亮歡快的軍歌，拉進(jìn)了你我之間的距離。于是，初來乍到的陌生人，變得逐漸默契。
軍訓(xùn)是苦的，但是如果沒有嘗到過這種滋味，又會(huì)如何知道甜是什么感覺。軍訓(xùn)教給我們的何止是幾種動(dòng)作要領(lǐng)，更是一種精神，一種堅(jiān)持的精神。世界不相信眼淚，只有強(qiáng)的靈魂才能屹立不倒，只要我們堅(jiān)持下去，就會(huì)看到勝利在向我們招手。
同樣，軍訓(xùn)又是甜的，每每黃昏快要收操的時(shí)候，萬連長總是讓我們面朝夕陽，讓疲憊不堪的身軀放松，感受大自然賜予的美。望著夕陽醉紅的彩霞，心也隨耳邊的微風(fēng)飛向那片紅暈……這又何嘗不是一種小小的幸福。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸站在操場上，是青松，是大海，是寒梅...... 多少次，我們的臉頰被汗水沖刷；多少次，我們的傷痕用陽光撫平；也曾因傷痛險(xiǎn)些放棄，也曾因想家徹夜未眠。可當(dāng)嘹亮的軍歌再次想起，一切都變的那麼微不足道了。因?yàn)檐娪?xùn)提供痛苦，但也少不了歡樂，等微笑成為習(xí)慣，堅(jiān)韌就化為性格。
如果說軍旅生活是一部濃墨重彩的圖畫那么，軍人的風(fēng)采就是其中永不褪色的畫面；如果說軍旅生活是一只格調(diào)高雅的歌，那麼，大家相互的支持與鼓勵(lì)，便是我們彈奏青春的琴弦。
鳳凰在飛上九重天之前，會(huì)在雄雄的烈火中煎熬，最終完成涅磐。我們不是樹尖上的頹廢的日子，我們要做飛舞九天的鳳凰。
這十四天的軍訓(xùn)，我們好似一個(gè)涅槃的鳳凰，完成了自己的蛻變。
最后祝萬連長，孫教官，蔡教官身體健康，學(xué)業(yè)有成。
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