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介紹同學(xué)的作文

時間:2023-04-14 09:17:19 秀雯 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【推薦】介紹同學(xué)的作文34篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的【推薦】介紹同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】介紹同學(xué)的作文34篇

  介紹同學(xué)的作文 篇1

  在班上的同學(xué)有十五位,七男八女,每個人有每個人的特色。不過,男生給我的感覺,好像混混一樣,在我眼中看來,他們只是長得高的怪胎。

  譬如:阿賢的脾氣,不但龜毛而且有小氣;國慶的頭是他的特色,但是,長得太像鱉頭了;阿當(dāng)是宗瀚的`外號,人家常說:「沉默是金」,可是阿當(dāng)實(shí)在是太安靜了,安靜到很想給他幾拳;小毛是個大塊頭,以為塊頭大就可以亂欺負(fù)人,不過,遇到我們班的女生,反而吃鱉了;那是因?yàn)椋覀兣紩R他,打他,叫他學(xué)乖一點(diǎn);俊伊和家豪可以算是我們班的異類,不過俊伊還好一些,只是常發(fā)呆,給人的感覺是個好男生,只是傻了些又呆了些,至於家豪嘛!可以算是問題學(xué)生,有時候糖果吃到一半,不知怎么了,就把整包糖果丟到垃圾桶,還有無緣無故的生氣,把椅子踢倒翻倒,真是讓人想不到他到底在想什么;邱政宏嘛!只是身高矮了一點(diǎn),功課不錯,又會做家事,可以算是好男人唷!

  女生呢 可以說各有各的風(fēng)格,像是秀翎,她是班上的班花,也是人際關(guān)系最好的哦!不但善解人意有很懂事;妏珊是個很活潑可愛的女生;雅玲是個很會做菜的女生唷,誰娶到她,是前世修來的福氣;文琪的笑聲可以把活的老鼠給活活地嚇?biāo)溃徊贿^,文琪可是個長得不錯的女生呢;素苓是很聰明的學(xué)生,而且做任何的工作都好快唷!她不但講話快,走路快,吃東西也快,很多女生做事都無法比她快;秀茹是個瘦瘦小小的女生,看起來滿可愛的唷!不但勤勞也會做家事;郁茹是個有義氣的女孩子,了解她的人就會知道她是個很剛強(qiáng)的小女人!但是,可要小心她的跆拳腿唷!至於我呢!那要看別人怎么說我羅!

  時間過得好快唷!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,在這三年中,有喜有樂有悲也有痛…這些回憶都值得珍藏。希望大家都能珍惜這段緣。

  介紹同學(xué)的作文 篇2

  我關(guān)系最好的同學(xué),是小慧,她和我一起寫作業(yè)、玩游戲,無所不談,因?yàn)樗煽兒芎茫首x聲很優(yōu)美,我一聽見她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表揚(yáng)她,所以我們成為了好朋友。

  她長得很漂亮,長著烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見好吃的東西就狼吞虎咽。

  一次大課間,我們正玩得開心,忽然,從窗戶上爬下來一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說:“我要吃了你們。”連勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時我看見了,說心里話也很害怕,不知道怎樣對付它,這下怎么辦呢?沒想這時到勇敢的小慧沖了過來,拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

  介紹同學(xué)的作文 篇3

  她,是我上四年級的最兇一個女生。她很兇,常常把男生打的落花流水,滿地找牙。因此,所有男生見她就逃,仿佛后面不是一個人,而是一個"魔鬼"。

  不過,她的`學(xué)習(xí)也是蠻好的,十分愛干凈,給我留下了深刻的印象。

  鏡頭一:霸氣十足

  說起她的兇,可一點(diǎn)也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門"。每當(dāng)一個女生走出來,我們就跳出來,嚇得她們"哇哇"大叫。正當(dāng)我們得意之時,她從半路"殺"出來,給了我們一個措手不及,我們一見大事不妙,扭頭就跑,但半路又殺出幾個"程咬金"。就這樣,前后夾擊,我們被抓回教室了。

  回到教室,她在講臺上興師問罪,并拍了拍驚堂木(黑板擦),問道:"是誰讓你們這么囂張的,若不從實(shí)招來,大刑伺候!"我一聽就慌了神,說道:"我招,我招……"逃出來后,我站在窗前,看見"主犯"被打得那叫一個慘。唉,真是太暴力了!

  鏡頭二:變身學(xué)霸

  每次數(shù)學(xué)考試,她都是名列前茅,讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地,想超過她都超不過。

  介紹同學(xué)的作文 篇4

  一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認(rèn)識多少同學(xué),幼兒園要認(rèn)識許多,小學(xué)有認(rèn)識許多,初中高中還要認(rèn)識許多同學(xué),我們在一起上學(xué),雖然沒有血緣關(guān)系,但在一起很長時間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班,有的從我們班轉(zhuǎn)走,我認(rèn)識了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認(rèn)識的同學(xué),但和我像親人一樣的,還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。

  與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個性格活潑的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講,有時我看到她和別人好的時候,我甚至?xí)源祝貏e想把她搶回來。有時我認(rèn)為她是一個氣筒,她時常會生氣,有時和我鬧別扭,但我們總會在一天之內(nèi)和解,除非她很生氣。

  我還記得我上小學(xué)以來第二個同桌,他是姜皓嚴(yán),第一個同桌是牛思凱,不過他五年級上冊學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個調(diào)皮的'男孩,有時閑得慌了,會去逗逗低年級小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時,他經(jīng)常不舉手就說話,但總逗得我們想笑。

  同學(xué)我認(rèn)識的可不少,我就不一個個列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團(tuán)聚,希望我們這個大家庭,畢業(yè)不久會在次團(tuán)聚。

  介紹同學(xué)的作文 篇5

  雖然這位同學(xué)我已經(jīng)不只一次提到過她了,可她那熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì),還是不得不讓我感到欽佩。

  早上早讀課之前,金老師走進(jìn)來,她說:“有沒有同學(xué)吧小本寫完了?”我抬起頭看看黑板,原來是小本38―44頁呀!我早就寫完了,切。于是,我就低下頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)第三單元的課文。因?yàn)樵缟系恼Z文考試,使我不得不提起精神來應(yīng)對。我得把第三單元的學(xué)過的知識好好鞏固鞏固。正當(dāng)我專心志致地看語文書時,金老師又進(jìn)來了,她說:“現(xiàn)在還沒有做完的舉手!”“嘩啦”手舉起來一大片,我看了看,都是些通校生。金老師并不動怒,她對那些舉起手來的同學(xué)們說;“你們這些同學(xué)真應(yīng)該向宋潔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你們看她不但-----”金老師接下來說的`話讓我著實(shí)地大吃一驚。”不但把44面片面全都補(bǔ)而且還把后面空的全寫完了。”什么?!不會吧?整本小本寫完還有十幾面呢!金老師微笑著,她說;“我真想采訪她是怎么擠出時間的,而你們-----”金老師話鋒一轉(zhuǎn),說;“是怎么浪費(fèi)時間的。”這句話逗得我們哈哈大笑。

  笑余,我不禁暗暗驚嘆宋潔超人的速度和對數(shù)學(xué)那股濃厚的興趣,她如此熱愛學(xué)習(xí),如此的奮發(fā)向上,刻苦鉆研,真叫我自嘆不如。我扭過頭,與她對視了片刻目光,我分明看到里面閃出的火花是如此的堅(jiān)毅!這,是對數(shù)學(xué)的執(zhí)著與熱情啊!

  介紹同學(xué)的作文 篇6

  我們班有一位同學(xué),特別的“好奇”,被我們稱為“好奇先生。”他有一雙石頭般的眼睛,一碰就破的皮膚,一頭晶瑩剔透的頭發(fā),一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長得像一個女孩子一樣,但他可是一個不折不扣的“好奇鬼”呢!

  有一次,我們班有一個同學(xué)買了一支很好看的'筆,“好奇”先生立馬就走過去,“這是什么?好好看的筆啊!借我用一下。”說完,“好奇”先生拿上筆就跑了,還向同學(xué)們炫耀一番,弄得像是他自己的一樣。結(jié)果,剛一耍帥,就把筆轉(zhuǎn)下了樓,讓筆立刻就粉身碎骨,這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措。“我的手怎么這么欠啊!”他邊說,邊使勁拍打自己的手。

  沒過幾天,“好奇”先生就把這件事忘得一干二凈,又發(fā)揮了他的本性。

  那一天,“好奇”先生不停的在思考著,一位同學(xué)走上去問:“想什么呢?這么認(rèn)真。”“好奇”先生自言自語道:“別人的書包里到底有什么呢?是有不可告人的秘密,還是誰也不知道的東西?我一定要去看一看!”那一天正好有節(jié)體育課,“好奇”先生就想出了一個好辦法,老師來得時候假裝腿痛去上課,然后等到別人都走的時候,偷偷地看別人的書吧。“好奇”先生打開了一個男生的書包。沒有什么發(fā)現(xiàn),又開了一個女生的書包,發(fā)現(xiàn)了一個神秘的本子,上面寫了許多的東西,他津津有味的看起來,還出現(xiàn)了許多那個女生的一些秘密,但誰也不知道。

  “好奇”先生求求你不要再好奇了,行不行啊?

  介紹同學(xué)的作文 篇7

  我們班有一位淘氣可愛的同學(xué),他長著一張白里透紅的臉頰,一雙烏黑、會說話的眼睛上戴著一副藍(lán)色的眼鏡,一張朱紅色的小嘴巴能言善辯,就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---小趙同學(xué)吧。

  他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如:我班的灑水器壞了,作為班長的我想為班集體服務(wù),修好它。于是走過去,左看右看……正當(dāng)我不知所措地站在那發(fā)呆時,小趙走了過來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他先用膠布把洞補(bǔ)上,然后把一個礦泉水瓶子弄成兩半,安在灑水器的“嘴巴”上,擴(kuò)大了灑水面積。一個不夠,他一口氣用了三個礦泉水瓶子,全拴在了灑水汽上。我正準(zhǔn)備給同學(xué)們看這“成果”的時候,小趙說:“別慌,拿的地方壞了,不如用繩子代替吧?”我看了看,覺得有點(diǎn)道理,就和他一起開干,三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……

  有一天中午,同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了,正在無趣的`讀書、寫字、打掃衛(wèi)生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開心起來,發(fā)明了一些新游戲,比如:神龍擺尾、逃跑吧!少年、開門解索……同學(xué)們聽了都覺得很新奇,便像群魚一樣沖出去,他一邊玩一邊說游戲規(guī)則,同學(xué)們都來了興致,似草原上歡快的馬兒一樣,東奔西跑……

  一位聰明機(jī)智,貪玩好耍的“胖嘟嘟”,你們覺得他是一名怎樣的學(xué)生?

  介紹同學(xué)的作文 篇8

  仿佛就在昨天,我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開,來到了我們的新世界——中學(xué)。在過去的六年里,我們經(jīng)歷了許多起起落落.俗話說“一方有難,各方都支持”,沒錯。每個同學(xué)都有自己的`知己,我的朋友就是她。

  說實(shí)話,她胖胖的,黑皮膚,胖乎乎的小手,看起來很傻,但是透過她的眼睛,她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”

  萌萌很有幫助。貴州有一次鬧饑荒,人們像熱鍋上的螞蟻——一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少無關(guān)緊要。剛聽到這個消息,全班沸騰了,大家都在熱烈討論。第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過來,學(xué)生們一見,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西突然堆成一座小山,形成一個“景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這么多東西干什么?”你為什么不隨便拿點(diǎn)東西?想著,我走上前問她:“你拿這么多東西干什么?你為什么不找份工作呢?你還帶了新買的筆袋,你愿意嗎?”我問了她一系列問題。她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你看中國同胞受苦嗎?這個東西很少,但是能代表我的心。只有這樣,一方才能有困難,才能得到各方的支持!”我被她的話深深打動了。我以為她那么高,我那么矮。

  萌萌就是這樣一個人,不管他有多少,他總要付出和付出.

  介紹同學(xué)的作文 篇9

  “丁妍睿,交作業(yè),丁妍睿,交作業(yè)!”一大早,剛走進(jìn)教室,一陣昂揚(yáng)有力的“女高音”在我耳邊響起。

  我無奈地揉了揉眼睛,懶洋洋地打了個哈欠,伸了個懶腰說:“好的,等一等,讓我先坐下,整天像個蚊子,‘嗡嗡嗡’真煩人!”

  “嘿,你一下課不也這么嚷嚷,我們做一筆‘交易’吧,你把英語作業(yè)給我,我把語文作業(yè)給你!”

  “好,一手交錢一手交貨!”我沖她做了個鬼臉,把作業(yè)本塞到她手里。

  她沖我揮了揮小拳頭,把作業(yè)放在我頭上,喊道:“把作業(yè)本打開,不然我不收你的!”我只好撓撓頭,把作業(yè)本打開,交到她桌子上。她也沖我做了個滑稽的鬼臉,只見她翻了個白眼,舌頭伸出來,然后才把試卷交給我。我忍不住哈哈大笑,嘴巴似乎都能塞下一個大西瓜,手中的試卷掉到地上。她碰了碰我的胳膊,我下意識往下看了看,啊,要是試卷弄臟了,徐佳琪肯定饒不了我,她肯定會像往常一樣搶過我的'筆袋,緊緊地抱在胸前,直到我把試卷擦干凈,才狠狠地把筆袋砸在桌上。我趕緊慌里慌張地?fù)炱鹪嚲恚檬州p拍著試卷,然后放在桌上。

  哎,看來下次在教室門外的時候就要捂緊耳朵,不然又要聽到那耳熟的“女高音”了。

  這就是我的同學(xué)——徐佳琪,一個風(fēng)風(fēng)火火、十分急躁的女孩兒,怎么樣,你們喜歡她嗎?

  介紹同學(xué)的作文 篇10

  回憶過去,我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機(jī);夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會寂寞。

  同學(xué),這是一個多么溫暖的字眼。說起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。

  她是一個很文靜的女孩,安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解,后來我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說話,而是喜歡傾聽,她還是一個富有愛心的.人。

  有一次我和她出去玩,遇到一個乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對她說:”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經(jīng)的對我說:“沒關(guān)系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“

  最后她還是把錢給他了。

  事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會很輕松。

  這就是我這位同學(xué)教會給我的道理。

  介紹同學(xué)的作文 篇11

  上課了,班主任老師帶來了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué),同學(xué)們一看這位新同學(xué),都愣住了,她長著一雙水汪汪的大眼睛,柳葉細(xì)眉,白白的皮膚,長的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的,還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們,她叫王艷。老師給她安排了座位后,老師就離開了。

  下課后,同學(xué)們都在討論這位新同學(xué),不過討論的不是她的興趣、愛好,而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天。

  從那以后,王艷就成了同學(xué)們捉弄的對象,直到有一天。 那天有個男同學(xué)說她是個瘸子,她很傷心,眼圈紅紅的,趴在桌子上哭了起來,班長看見了就告訴了老師。

  班會課上,老師對同學(xué)們說:“自從王艷同學(xué)來之后,大家對她的腿有很多疑惑,所以老師要給同學(xué)們講一個故事。有一個小姑娘在放學(xué)回家的`路上,看到一個小男孩橫穿馬路,忽然沖出來一輛汽車,就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間,那個小姑娘一個箭步?jīng)_上去推開了小男孩,但是汽車軋?jiān)诹诵」媚锏挠彝壬稀km然搶救及時,小姑娘的命保住了,但是因失血過多,小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎?”老師停了停,環(huán)視了一下教室,說道:“這個小姑娘就是王艷同學(xué)。”教室里霎時靜了下來,大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時那個捉弄王艷的男同學(xué)站起來哽咽著說:“王艷我錯了,請?jiān)徫摇!闭f完,向王艷鞠了一個躬。

  從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情,更對她多了幾分敬佩之心。

  介紹同學(xué)的作文 篇12

  我有一個熱心的同學(xué)。他長著一張鵝蛋臉,一雙又大又直的眼睛上有一對濃濃的眉毛,眼睛下面有一個塌陷的鼻梁,鼻梁下面有著特殊表情的薄嘴唇:你從這張嘴里說出來的話會讓你信服。他很活潑,上課成績總是和我一樣。他是我們班的小文飛。

  有一次,我在教室里做作業(yè),快要做完的時候,被數(shù)學(xué)練習(xí)冊延伸練習(xí)中的另一個難題難倒了。我在紙上寫啊寫啊畫啊畫,就是想不起來。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣看著窗外,已經(jīng)快中午12點(diǎn)了。我想:我能怎么辦?

  這時,坐在我旁邊的走過來對我說:“你不會算數(shù)學(xué)題嗎?”讓我?guī)湍阕觥!笨吹酵勒J(rèn)真看了幾遍問題,對我說:“你看這個問題,仔細(xì)想想。“我看了幾個問題,明白了大概意思。她又對我說:“你以為這是那種種樹的.問題嗎?”“兩頭都沒有物種。”“對了,你看,上面說一條路兩邊要種樹,要求每三米種一棵樹,路長300米。那么公式怎么寫呢?”她邊說邊在紙上畫了一幅畫。我聽著她說的話,看著畫面,反復(fù)思考。突然,我恍然大悟,很快就寫出了這個公式。”對了,你有點(diǎn)過關(guān)了!接下來呢?“我又寫了兩個公式。同桌激動地說:“你不要以為你不行,你只是需要有人給你一些建議。我感激地對他說:“謝謝你,小文飛。”。“之后,我就回家了。

  他是一個樂于助人的人,當(dāng)別人需要幫助時,他總是伸出援手。他值得我們學(xué)習(xí)。

  介紹同學(xué)的作文 篇13

  一張白嫩嫩的“瓜子臉”,高高的鼻梁上架著一副閃光的眼鏡,薄薄的嘴唇。她就是我班的“活寶”——慕安琪。

  她的鋼筆字可真是very good!就連一向挑剔的班主任汪老師對此也是贊不絕口。只要班主任一提到“書畫比賽”之類的事,全班同學(xué)的目光就會“刷”的看向慕安琪。每次評講作業(yè),老師都會在班上傳她的作業(yè),那字可真工整,就像字帖一樣,讓我們望塵莫及。

  俗話都說:“字如其人。”既然慕安琪的字這么工整端正,那她也一定是個文靜大方的女孩吧,但她可并不是這樣的。

  慕安琪和我班的.幾個女生被稱為“四大女魔頭”,而她自己也是個名副其實(shí)的“氣寶”。(就是生氣寶的縮寫)她一生氣,那可是“殺傷力”極強(qiáng)。看看吧,她微瞇著的雙眼會怒目圓睜,狠狠地向你瞪著,嘴巴向上撅起,兩只鼻孔里發(fā)出不滿的聲音。一看到她這個樣子,我們就知道她生氣了。許多男生形容她是“殺人不眨眼”的劊子手,只要她一生氣,我班上的男生都會出現(xiàn)老鼠見貓的反應(yīng)———抱頭鼠竄。有幾個調(diào)皮的男生經(jīng)常故意惹她生氣,她就會立刻進(jìn)入“狀態(tài)”,嘴里大聲喊著:“敢惹我,你們又是吃飽了嗎。”而那些男生一看到她這個樣子,就會立刻乖乖地低下頭,好像她的眼睛里射出無數(shù)的小刀子,太可怕了。

  “活寶”就像調(diào)味劑一樣,徘徊在我們生活中,為我們的生活帶來了獨(dú)有一番風(fēng)味。

  介紹同學(xué)的作文 篇14

  在我的班里有一大群活潑開朗的同學(xué),他們都喜歡運(yùn)動,可是有一點(diǎn)他們不好,看不起家里窮的人。有一個人例外,那就是整天都眉開眼笑的齊昊,他是我最好的朋友。

  齊昊皮膚很黑,黑得跟包公似的,這是因?yàn)樗焯於家蚧@球,皮膚就越來越黑;他的眼睛總是睜得特大,大得跟他的大彈珠一樣,他的眼睛雪亮雪亮的,比寶石還亮呢,站在他面前看他的眼睛,就會像鏡子一樣照出你自己的.模樣呢;他還有一張大嘴巴,嘴唇鮮紅鮮紅的……

  齊昊這個人擁有一顆愛心,這么一說我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午,上午是復(fù)習(xí),我上午在畫畫,畫著畫著鉛筆被我給畫斷了,我不以為 然,放下鉛筆走人了。到了下午,開始考試之前的十分鐘,我開始做準(zhǔn)備了。東西都拿出來,可看了又看,還缺了一點(diǎn)東西,對了,是鉛筆。我把桌子翻了個底朝天 都沒找到。只能找人借了,我找了很多人借,他們都不借我,我看齊昊手上拿著一支鉛筆,只能呆呆地看著,生怕他也不借我。齊昊看見了我,我馬上把目光轉(zhuǎn)到了 窗外,齊昊好像看透了我的心思,把鉛筆給了我。我沒看見,齊昊說:“給你的。”我接過親筆,說:“謝謝。”他笑著說:“不用謝。”

  齊昊就是一個樂于助人的人,我向他借了很多東西呢,他都借給了我。我真應(yīng)該好好感謝他呢!

  介紹同學(xué)的作文 篇15

  他有一張“國字臉”,鼻梁上有一雙像玉琢一樣微微翹起的大眼睛,還有一張能說會道、討人喜歡的嘴巴。這是我的同學(xué)邱。

  邱是我們班數(shù)學(xué)課的代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的助手。他愛幫助同學(xué),經(jīng)常講笑話逗同學(xué)開心,這是我們班的幸福果實(shí)。

  有一次,我在數(shù)學(xué)課上想一個思維測試,想不通怎么做。就在我惱火的時候,邱走過來看了看。他像個小老師一樣蹲下身,撓著自己聰明的小腦袋,耐心的給我解釋。經(jīng)過這個小老師的仔細(xì)講解,這個問題終于被破了。

  邱不僅愛幫助同學(xué),而且有一種特殊的幽默感。

  記得有一次在班隊(duì)上課,因?yàn)槿鄾]有提前準(zhǔn)備活動的材料,大家都沉默了,怕老師生氣。邱自告奮勇上臺,用他的特長——講笑話,逗得大家哈哈大笑,老師也被我們大家感染,哈哈大笑。當(dāng)他看到每個人都那么開心的時候,他不停的做著滑稽的動作,比如猩猩臉,猴子爬樹.這些都是他的.“怪招”,讓我們都很開心。其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演!比如吃飯的時候做鬼臉,讓你吐槽;上課經(jīng)常躲在桌子底下,然后老師出去接電話就跳出來給你驚喜。

  雖然他很淘氣,但他也是體育專家。在這次春季運(yùn)動會上,他參加了400米短跑。他的對手都是學(xué)校里最優(yōu)秀的運(yùn)動員,每個人都獲得了名次,但他還是頂住壓力,跑完了全程,獲得了名次。他在這次比賽中脫穎而出,獲得了全校第二名,為我們班贏得了榮譽(yù)!

  我的同學(xué)邱是一個可愛、活潑、可愛的小男孩。

  介紹同學(xué)的作文 篇16

  吳嘉健是我們班上最瘦的人,他很善于用腳功,時不時地就玩地趴決戰(zhàn)。 李庚潤和吳嘉健住在一個小區(qū),李庚潤的力氣很大,我很喜歡跟他玩,他慢慢地用腳踢我們時會叫:嘿。他摔倒時和被攻打時會叫:哎呦。雖然他蹲著的時候不能隔的太近,因?yàn)樗麜呶覀儯撬潜渴直磕_搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。

  朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的,所以他打架很厲害,但是今天玩的時候卻發(fā)生了一件事:將一民打了朱迅,朱迅說將一民是他的師傅,如果我打師傅,那就是背叛了他,但是因?yàn)樗蛄宋遥晕乙材艽蛩N覀兿葓?bào)了決定玩這個游戲的人---杜威的仇,接著,我用頂手的`方式逼張樂陶投降,接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法:躲避掃腿可以"轉(zhuǎn)躲"、跳躍。 朱迅這個朋友也不錯,我還想跟他比比武呢。

  陳思羽是我的同桌,她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西,但往常都會被沒收,如:陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉;帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西,被老師發(fā)現(xiàn),陳思羽的三個熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西,不過她有的時候很令人討厭:咬我的衣服并吐口水,把頭伸過來抄我的答案,還把頭壓在我的手上......

  介紹同學(xué)的作文 篇17

  李修林,個子不高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張總是咧著笑的嘴巴,皮膚白嫩嫩的.,像個女孩子。

  不過,別看他長得文文靜靜挺細(xì)心的樣子,其實(shí)他是一個粗心大意的人。

  有一次自習(xí)課上,老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆,“唰唰唰”一會兒就寫完了,高高地舉起手,大聲地說:“老師,我寫完了。”那真是一臉的興奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭,面面相覷。我心里想:我們班寫字最快的王東旭都沒寫完,李修林怎么這么快?老師的眼神也透著懷疑,說:“拿來我看看!”李修林興沖沖地竄到老師面前,老師接過卷子前后一翻,瞪著他惡狠狠地說:“寫半面就拿來,你的膽子也太大了吧!重寫!下回再馬虎就找個地方打自己一個嘴巴。”大家一聽哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又寫起來。

  李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家,一路上我們說得興高采烈。忽然,李修林停下來央求我說:“陪我回一下學(xué)校唄,我小盒落那了。”沒辦法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒剛出校門,他又轉(zhuǎn)身往回走,邊走邊說在;“不好意思,再陪我回去吧,我的數(shù)學(xué)書沒拿。”結(jié)果回家晚了,被媽媽盤查好半天,以為我干壞事去了呢!

  李修林呀,你可要改掉這粗心大意的壞毛病,不然哪一天一定會把自己弄丟了。

  介紹同學(xué)的作文 篇18

  “萬松禾,萬松禾”一聽到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個活潑機(jī)靈的小女孩,他學(xué)習(xí)很好,每次考試都得一百分,她最擅長計(jì)算了,幾乎她每次都全對。她長著鵝蛋型的臉,紅撲撲的臉蛋,水晶般的眼睛,再加上個櫻桃般的小嘴,湊成了活潑機(jī)靈的王倩荷。

  這事還跌從這里說起,嘰嘰小鳥把我從夢中拽出來,我揉揉眼睛,打了一個哈氣,一骨碌就起來了。我快速的`刷牙,嘴里還哼著:洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后,就去上學(xué)了。

  我第一眼看到的就是王倩荷,我嘟囔著:“問什么我每次都比王倩荷來得晚呢?原來她是開車去學(xué)校,我是走路去學(xué)校的。時間就是流水,一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課。

  王倩荷喜歡穿粉色的衣服,紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過一件感人的故事呢!

  我們可開心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當(dāng)貓,我去抓老鼠的時候,摔了一跤。王倩荷把我扶起來說:“你沒事吧!要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?”我說:“好吧!”再去醫(yī)務(wù)室的路上,我一瘸一拐的走著,王倩荷也不斷的問你還好嗎?我們很快得到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說:“沒事了。”王倩荷把我扶到教室里,我在暗暗的感激他。

  我要感謝王倩荷同學(xué),也要學(xué)習(xí)王倩荷幫助別人的精神。

  介紹同學(xué)的作文 篇19

  她,是我們班上的一位同學(xué),一位學(xué)霸,一個有許多閃光點(diǎn)的人。

  她瘦瘦的,膚色白白的',有些紅潤,看起來一陣風(fēng)就能把她吹倒,其實(shí)不然,她手上挺有勁,跑步時也是足下生風(fēng)。

  不知從何時起,班上考試的狀元和榜眼就一直被她和趙若水占據(jù)著。當(dāng)然,在這期間,有許多攻擂者來挑戰(zhàn),可惜都未成功,所以大家都放棄了first和second,跑去爭第三了。每當(dāng)老師提起優(yōu)秀的學(xué)生,必有他倆的名字。后來趙若水5+4走了,她就成了老大了。

  自從她被換到劉宇函旁邊,她就整天欺負(fù)劉宇函,經(jīng)常看到她拍打他的背,或是掐。不僅欺負(fù)同桌,只要你得罪了她,她也打你。

  她音色很好,被選進(jìn)了合唱團(tuán),算一個低聲部的成員,史老師也非常寵愛她。經(jīng)常在上音樂課上被史老師點(diǎn)起來唱歌。

  有一天,她突然說她考上學(xué)校了,當(dāng)時我很詫異,首先她沒給我們提起過,其次,平時下課也沒見她學(xué)習(xí)啊。老師請她分享經(jīng)驗(yàn)時,聽到她在家里又是刷題又是復(fù)習(xí)的,才發(fā)現(xiàn),原來她雖在學(xué)校下課沒看到她學(xué)習(xí),卻在家里付出了十倍的努力啊;原來我的學(xué)習(xí)方法不對啊;原來做一件事堅(jiān)持下去就會有成果啊!

  考上學(xué)校后肯定就輕松唄!她選擇了班上女生很流行的事兒——做手賬。這應(yīng)該是算一種興趣,她為此買了整整一箱的膠帶!許多課余,幾個彩筆,一把剪刀,好看的膠帶,一本手帳本便成為她的樂趣。

  她就是我們同學(xué)——何豐亦。

  介紹同學(xué)的作文 篇20

  這是一個特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼,眼珠很黑像一顆黑黑的寶石,眼睫毛很長密就像一排小士兵在步行,又像一塊帳幕,可以阻擋風(fēng)沙的進(jìn)入,他還是雙眼皮呢!炯炯有神,思考問題時眼睛似乎會發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的`,笑起來會露出兩顆大板牙,臉上還有兩個小小的酒窩,還有一對大大的招風(fēng)耳,說不定你們講的悄悄話會被他給聽見哩!他就是我們班的賈斌。

  他不僅長得帥氣,還是一個積極發(fā)言的好學(xué)生,就看今天上語文課的時候吧!胡老師提了一個比較有難度的問題,頓時班級里鴉雀無聲,有的頭埋得很深,生怕老師叫到他,他答不出來在同學(xué)面前出丑;有的恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去;有的愁眉苦臉;有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時候,一只小手像大地上長出的一顆參天大樹,大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見他下半身已經(jīng)離開了椅子,手高高舉過頭頂,不時 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音,像是在說:“我知道了。”嘴角還往上翹,仿佛已經(jīng)看見了老師表揚(yáng)自己時的情景,眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈,好像想再把答案想得更清楚、更詳細(xì)。他回答問題時,總是非常引人入勝。瞧,他聲音洪亮,口齒清晰的回答完了問題,然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

  他就是我們班的尖子生,語文課代表——賈斌。

  介紹同學(xué)的作文 篇21

  我所在的四人小組,每個人都像一個動物。你是不是覺得很奇怪?請聽我一一道來。

  我的“倉鼠”同桌

  我的同桌像一只胖胖的倉鼠。她長著肉嘟嘟的大臉和大大的門牙,看起來非常得像一只小倉鼠呢!而且,她也和倉鼠一樣貪吃記得有一次,我在吃點(diǎn)心時,看見“倉鼠”沒帶點(diǎn)心,便給了她一些,不料“倉鼠”三兩下吃完了我分給她的點(diǎn)心,還向我要。最后,我的點(diǎn)心被“倉鼠”分光了,而我卻只吃上了一口,嗚嗚嗚......

  我的“小兔”前桌

  我的前桌姓竺,可我認(rèn)為她應(yīng)該姓“兔”,因?yàn)樗喼本褪且恢幻逼鋵?shí)的.兔子!看看她那嬌小的身材和紅眼圈的小眼睛,多像啊!她還很喜歡吃青菜,食堂的素菜她幾口就能吃光,這不就是一只兔子嗎?

  “獵豹”的戴同學(xué)

  我前桌的同桌,便是戴同學(xué)了。他是一個體育極好的男生,是田徑隊(duì)隊(duì)員,他跑得幾乎像獵豹一樣快。有一次,體育老師讓我們跑100米比賽測試體能,剛上場,戴同學(xué)就如同離弦的箭一般射了出去,最后,當(dāng)我跑到終點(diǎn)時已經(jīng)十幾秒了,而戴同學(xué)只用了8秒,太快了!

  像“小貓”的我

  我就像一只小貓,我有著圓圓的臉蛋和細(xì)腿與細(xì)胳膊,就像一只小貓。在學(xué)校我是熱愛學(xué)習(xí)的小貓,在家就成了一只愛吃魚的小貓了!

  怎么樣,這四人小組像不像一個動物園?

  介紹同學(xué)的作文 篇22

  我們班有兩個大“活寶”,看到這里你一定會忍不住問我,不用急,下面就讓我來介紹他們吧!

  “窮孩子”――李蕭

  我們班的“窮孩子”李蕭是因?yàn)樗3O騽e人借東西,瞧,這不是又在向林濤借東西??!只見他伸出他的“臟手”跟討債似的對林濤說:“林濤,借我旋轉(zhuǎn)蠟筆吧!”林濤一向心地善良,便把旋轉(zhuǎn)蠟筆借給了他,可是借完了蠟筆又不好好畫,又轉(zhuǎn)過去講話,這一幕正好被美術(shù)老師看見了,美術(shù)老師很生氣,就讓他背著書包站著畫畫。

  “毒嘴巴”――林凡

  “神經(jīng)病……”等一下,你以為這是菜市場嗎?不是,這是我們班的'“毒嘴巴”在罵人呢!我們班的同學(xué)都被他給罵過。因此我們班的人都很“害怕”他,連老師也是。這不他又在罵曾雪凡了,瞧他那一副兇巴巴的樣子,看著就讓人不敢接近他,別看他平時總是對別人指手劃腳,得理不饒人,但是,他也有“吃虧”的時候,有一次被同學(xué)告到老師那里,老師就給他開了“罰單”。嘻嘻!

  這就是我們班的兩大“活寶”。“窮孩子”――李蕭和“毒嘴巴”――林凡。

  介紹同學(xué)的作文 篇23

  我有一位同學(xué),名字叫小馮,他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛像兩顆珍珠。

  他是一個跑步健將。記得有一次,學(xué)校里舉行了800米長跑比賽,小馮和其他班的同學(xué)站在起跑線上,裁判的槍聲一響,同學(xué)們像箭一樣飛過去。小馮一開始跑,就跑到了第二名的位置,眼看就要快跑到終點(diǎn)的.時候,小馮像一只獵豹見到獵物一樣,飛快地沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們揮著手對小馮說:“小馮,你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手,瀟灑地回到班級場地中。

  他還是一個跳繩健將。記得那天下午,學(xué)校里舉行了跳繩比賽,裁判的槍聲一響,同學(xué)們就跳起繩來,一分鐘過去了,其他班的同學(xué)只跳了幾十下,而我班的小馮手上的繩子甩不停,腳下的步子跳不歇,手腳并用的他跳了一百多下,同學(xué)大聲地對小馮說:“小馮,你真是太了不起了!”裁判贊許地對小馮說:“你是這次比賽中的冠軍。”小馮高興地摸摸自己的鼻子,笑得可歡了。

  這就是我的同學(xué),他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好,我要向他學(xué)習(xí),努力強(qiáng)身健體。

  介紹同學(xué)的作文 篇24

  她,身高體壯,健康的小麥色皮膚,是班級里的體育健將。她特別愛“樂于助人”!

  你瞧,老師兩眼冒著怒火,鼻子里喘著粗氣,氣呼呼地站在教室門口。教室里吵鬧正起勁的'同學(xué)驚訝地待在原地,驚慌失措。老師不是去開會了嗎?怎么會在這?這時,只見她屁顛屁顛地跟在老師后面,偷偷從后面溜了進(jìn)來。大家一瞧,便知道了怎么一回事:她又去告老師了!就在老師開會之前,因?yàn)橐患∈陆淌依镉腥顺称饋砹耍瑑蓚人在吵時,她偷偷跑到老師辦公室,把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評了一頓!質(zhì)問她為什么告狀,她還笑著說:我這叫樂于助人,有助于班級和平!

  不過,有時候,她的樂于助人卻又是讓人欣賞的。當(dāng)夏季運(yùn)動會開始時,每個運(yùn)動員都勤加練習(xí),爭取在運(yùn)動會上一展風(fēng)采。運(yùn)動會如火如荼地舉行著。戎周報(bào)名參加了1500米的長跑,一次跑下來感覺暈乎乎的,她又火速帶他到了醫(yī)務(wù)室,又是給他喝水,又是給他擦汗,對他可關(guān)心了。還有人在跑的時候摔倒了,她去拿藥,為他貼創(chuàng)口貼,忙得不亦樂乎!大家又非常感謝她,說她樂于助人。

  她就是我們班級的陶櫻之,一個讓人愛讓人厭的女生!

  介紹同學(xué)的作文 篇25

  我有一位同學(xué),名字叫馮宇澤,他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛像兩顆珍珠。

  他是一個跑步健將。記得有一次,學(xué)校里舉行了800米長跑比賽,馮宇澤和其他班的同學(xué)站在起跑線上,裁判的槍聲一響,同學(xué)們像箭一樣飛過去。馮宇澤一開始跑,就跑到了第二名的位置,眼看就要快跑到終點(diǎn)的時候,馮宇澤像一只獵豹見到獵物一樣,飛快地沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們揮著手對馮宇澤說:“馮宇澤,你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手,瀟灑地回到班級場地中。

  他還是一個跳繩健將。記得那天下午,學(xué)校里舉行了跳繩比賽,裁判的槍聲一響,同學(xué)們就跳起繩來,一分鐘過去了,其他班的同學(xué)只跳了幾十下,而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停,腳下的步子跳不歇,手腳并用的'他跳了一百多下,同學(xué)大聲地對馮宇澤說:“馮宇澤,你真是太了不起了!”裁判贊許地對馮宇澤說:“你是這次比賽中的冠軍。”馮宇澤高興地摸摸自己的鼻子,笑得可歡了。

  這就是我的同學(xué),他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好,我要向他學(xué)習(xí),努力強(qiáng)身健體。

  介紹同學(xué)的作文 篇26

  “啊,鈕祺云!快,把球傳給我……”Look!我們班的“小豬”又在踢足球的時候大喊大叫了,哎,真是拿他沒辦法。

  “小豬”的大名叫朱亦凡,他有著一雙濃眉大眼,特別是眼睫毛,簡直長得無法想象。說到“小豬”的耳朵,那可真是“大”極了!要是你從你的書包里拿出一本最小的筆記本放到“小豬”的耳邊比一比,那我敢保證,你肯定會大聲喊到:“天哪,世界上居然有人的'耳朵跟‘筆記本’一樣大!打破‘吉尼斯記錄’啦!”

  接下來,我將要隆重介紹的是“小豬”那既好聽又沙啞的聲音。記得每次顧老師叫大家朗讀課文時,“小豬”總是讀得很流暢,總能贏得顧老師那微微的笑容,同學(xué)們那羨慕的眼光。即使“小豬”的嗓子動過手術(shù),變得沙啞,但“小豬”這樣的嗓音不是一樣很動聽嗎?

  “小豬”的特長可多啦!比如踢足球、跑步,還有……打架?哈哈,開個玩笑!“小豬”其實(shí)最厲害的還是跑步,有時,下課鈴剛想響,他就以飛快地速度沖出去,而且邊跑邊發(fā)出“咚咚”的聲音,讓人感覺仿佛要發(fā)生地震了!真不知道他上半輩子究竟干了什么

  介紹同學(xué)的作文 篇27

  看!遠(yuǎn)處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學(xué)單小余。他的個子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的.大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標(biāo)志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏迹酝瑢W(xué)親切地稱他“善小魚”。

  他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個“善小魚”淘氣不淘氣?

  “善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學(xué)考試,我寫著寫著,錯了一個,卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時,“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了。”我連忙接過來,并且說了謝謝。

  “善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。

  介紹同學(xué)的作文 篇28

  我們班有個女同學(xué)很可愛。普通短發(fā)很適合她,家里也很有錢。但是,我很納悶,這樣的女生品行為什么這么差!

  人家不針對我犯罪,我也不會犯罪,但是我的性格就是要還債。有一天,我和她吵了一架,這個女同學(xué)很生氣。下午她叫了幾個其他班的人在班級門口堵我,說要收拾我。還好有幾個好學(xué)生向老師、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舉報(bào),我僥幸逃脫。還價(jià)后他問了我很久。最后被堵在班門口的男生女生被開除了,同學(xué)的阿姨好像是個官員,這件事憋了。具體內(nèi)幕不知道。后來和那個女同學(xué)和好了。畢竟同學(xué)天天見面。但和普通同學(xué)的關(guān)系一直保持。

  另外,這位同學(xué)上學(xué)是帶手機(jī)的,這在我們學(xué)校是嚴(yán)格禁止的。作為班干部我不在乎,但我真的不在乎.

  這個同學(xué)其實(shí)很大方。她每年都捐很多錢,平時對同學(xué)也很大方。她經(jīng)常組織集體購買文具,給同學(xué)打折,因?yàn)檫@是她家的事。

  這個同學(xué)一定是被家里慣壞了才養(yǎng)成這樣的傲慢。這樣的.女生更需要磨練。她家里有錢,但不可能一直有錢。俗話說,她三代不能富。我不想讓我的同學(xué)成為啃老族。

  希望這個學(xué)生能振作起來,利用自己的優(yōu)勢去做一些更有意義的事情。

  介紹同學(xué)的作文 篇29

  在我們班里,有一個高個子女生,她有著肥嘟嘟的臉蛋,戴著一副大大的眼鏡,還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴,這可是最適合賣萌的!我想,用這個樣子來賣萌,一定會“人見人愛,花見花開,車見車載”的,可惜,金寧從來都不輕易賣萌,唉,這真是一個遺憾。

  金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個人的耳朵,她真是一個金牌“老娘舅”。她專門處理各種同學(xué)間的摩擦,當(dāng)兩個同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而“大打出手”時,她就會率領(lǐng)她的小分隊(duì),將兩個同學(xué)拉開,然后分別像知心姐姐一樣,安慰他們,被安慰的同學(xué)一會兒就眉開眼笑了,又在一起快樂的`玩耍。

  金寧可是一個“文武雙全”的女漢子,她“上得廳堂,下得球場”。她是我們班排球隊(duì)的隊(duì)員。

  有一次我們班在和別的班打排球賽時,雙方都僵持不下,輪到金寧發(fā)球了,只見她如猛虎般的狠狠一發(fā),球過了,對方?jīng)]接住她的球,我們得了一分!緊接著,金寧又發(fā)出了幾個如狼似虎的球,把對方打得節(jié)節(jié)敗退,我們振奮了,一鼓作氣,打贏了比賽,獲得了最終的勝利。

  金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”

  時光飛逝,我真希望我們相處的時光能長點(diǎn)再長點(diǎn)。

  介紹同學(xué)的作文 篇30

  我的同學(xué)千奇百怪,有的力大無窮,有的機(jī)智過人,還有的十分勇敢。我今天要介紹其中一位才多藝廣的女孩子,她有一個動聽的名字,叫作孫天堯。

  孫天堯身高135厘米,有著長長的,如烏云一樣漆黑的頭發(fā);一雙水靈靈的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的'小嘴,當(dāng)然也少不了那靈敏的千里耳。她可真是美麗動人呀!

  孫天堯不僅外表美,心靈也美。有一次我的橡皮不見了,問孫天堯:“你看到我的橡皮了嗎?”她指了指我的椅子下面,我看了一下,沒錯!橡皮就在那!我想謝謝她,她只是微微一笑。

  孫天堯唱歌十分動聽,有一次她帶領(lǐng)我們唱“愛的人間”,才唱第一遍。班主任王老師就拍手叫好,說:“四年級如果沒有你們這個班就全黑的了,我聽了其他兩個班的唱歌都沒你們好!”我聽了心里直為孫天堯高興。

  孫天堯?qū)W習(xí)也不錯,平均成績在班上可以排進(jìn)前8,有一次古詩考試還得了第1名呢!我也有點(diǎn)羨慕她了,呵呵......

  雖然孫天堯很棒,但是她在不高興時老喜歡掐我,也不是很痛。但還是希望她改掉這些壞習(xí)慣,這樣一來,我們倆的關(guān)系會更好。

  這就是我的同學(xué)——孫天堯,你想見見她,和她做朋友嗎?

  介紹同學(xué)的作文 篇31

  我有個同學(xué)叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長得非常可愛。

  他是我的好朋友, 還是我們班上的語文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書, 我一來到教室, 我的好朋友就來到我的身邊, 讓我背書。 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動著,這時我想起他是我的朋友,應(yīng)該放過我一馬,然后我悄悄地對我的朋友說,我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時,忽然語文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說:“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務(wù),我一定要負(fù)責(zé)到底。” 我聽了這句話, 生氣地來到座位上, 沒辦法, 語文課代表的.話一定要聽, 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來, 不一會兒, 我就背得滾瓜爛熟了。

  上課了, 老師竟然笫一個就抽查到我, 幸虧我在下課的時候, 背了一會兒, 我站了起來, 背得一字不漏。 剛背完, 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭, 我也笑著對他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。

  介紹同學(xué)的作文 篇32

  小學(xué)畢業(yè)后,迎來了一批新生。開學(xué)第一天,遇到了班里第一個認(rèn)識的同學(xué)。你想知道她是誰嗎?她是我的同桌,小娟。

  我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,頭上有一對月牙形的眉毛,小耳朵下面有發(fā)光的小耳環(huán),很可愛。

  記得開學(xué)前幾天,我對她有好感。

  那天下午,我趕去學(xué)校,臨走前對媽媽的'話充耳不聞。我媽說;記得帶把傘,天氣預(yù)報(bào)說要下雨。但我看天空,沒有雨,陽光燦爛,太陽烤著大地。于是我去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,剛坐下就看到窗外的天空烏云密布。我想,哦,不,我沒帶傘。放學(xué)后,雨越下越大。沒有帶傘,沒有熟悉的同學(xué)。唉,我只好在教室里等到雨停,想著,眼淚像黃豆一樣落下來了。

  這時,我的新同桌突然進(jìn)來問我。怎么了,你沒帶傘嗎?我猶豫著回答;呃,沒有,沒有,這時候她遞了一把傘,對我說;給你。我趕緊回來問她;你沒必要嗎?她笑著說;還有一個包。我只是回家拿。我很感動,不知道怎么做。我感謝她。她和藹地說:“很簡單。我聽著,笑了。然后,我們手牽手回家了。

  她是我的新同學(xué)。有困難時,她會幫助我。我相信我們將來會相處得很好。

  介紹同學(xué)的作文 篇33

  我的同學(xué),叫小煒,他胖乎乎的,頭大大的,常常皺著眉頭,好像老是在沉思,要是想起什么,就會高興地叫起來:“我想到了!”他長得很一般,穿著也很普通,看起來好像很平凡,所以我第一眼看到他,就覺得他家是開小賣部的。他常常被我們班的人欺負(fù),還被稱為“宗煒豬”。沒想到他家是開公司的,還挺有錢,住的`是樓中樓,真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

  小煒?biāo)很有種。上次,我去他家玩槍戰(zhàn),在樓下,有兩個小孩走進(jìn)樓道里,小煒說:“小帥哥,你好啊,來玩槍戰(zhàn)嗎?”兩個人說:“你不是住這兒的吧?”小煒說:“是啊,我住頂樓的!”那兩個人又說:“誰信你是住頂樓的呀!”然后,那兩人邊回頭邊往里走,小煒拿著他的玩具槍打了一下玻璃,說:“拜拜!”

  小煒不但很有種,還架子十足。上次,我們?nèi)ズ饶滩瑁哌M(jìn)奶茶店,我們坐了下來。宗煒大聲說:“服務(wù)員,點(diǎn)菜!”服務(wù)員拿著兩本菜單,走了過來。點(diǎn)菜的時候,服務(wù)員先回了吧臺,沒過多久,小煒又說:“點(diǎn)菜!”服務(wù)員又走了過來,把點(diǎn)的東西都記錄了下來。要是我,我都是親自走到吧臺點(diǎn)菜,和我比起來,他可是架子十足啊!

  這就是我的同學(xué)——小煒。

  介紹同學(xué)的作文 篇34

  我們班有個同學(xué)叫小洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪,為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來。

  一天,語文課上老師正講得非常精彩時,你猜,小洋在干什么呢?不出所料,他又在玩筆啦!老師已經(jīng)觀察他很久了,給他使眼色,他也渾然不覺。老師走到他身邊,他不僅沒有收斂,反而更加入迷。老師只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他的耳朵以提示他認(rèn)真聽講。可他呢,居然一邊夸張地摸著耳朵,一邊大叫:“痛!痛!好痛!”同學(xué)們都哄堂大笑起來。

  在大家的眼里,小洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~,但事實(shí)上他還有鮮為人知的另一面,只要他捧起一本書,就仿佛到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧,他也渾然不知。他是名副其實(shí)的`“小書蟲”。有一次,ilp部師生匯報(bào)演出,作為小主持人的他,在演出前天生病了。看著長長的主持稿,他一邊掛鹽水一邊背誦,第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺上,這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲,可誰又知道他付出了多少努力呢?

  這個雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng),實(shí)際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一小洋。

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