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辦人民滿意教育主題教育活動匯報材料

時間:2022-08-20 16:21:30 匯報材料 我要投稿
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辦人民滿意教育主題教育活動匯報材料

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多事情都需要整合,進(jìn)行匯報,匯報就是把某個階段做的工作,進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導(dǎo),那么,匯報應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的辦人民滿意教育主題教育活動匯報材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

辦人民滿意教育主題教育活動匯報材料

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全校教師隊伍作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,不斷提高教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)能力素質(zhì),我校開展了“提高工作效能,辦人民滿意教育”主題教育活動。

  通過開展教育活動,要使全校干部教師隊伍在行風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)水平上有新增強(qiáng),在責(zé)任意識、服務(wù)水平、工作效能等方面有新提高,達(dá)到責(zé)任進(jìn)一步明確,職能進(jìn)一步明晰,服務(wù)進(jìn)一步增強(qiáng),管理進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)風(fēng)進(jìn)一步端正,質(zhì)量進(jìn)一步提升的目的。通過教育活動,促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,行政行為明顯規(guī)范,行政效能明顯提升,政務(wù)環(huán)境明顯優(yōu)化,上級的決策部署、規(guī)章制度的執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng),以達(dá)到“提升教育管理質(zhì)量,提升隊伍建設(shè)質(zhì)量,提升德育工作質(zhì)量,提升教育教學(xué)質(zhì)量,提升校園文化建設(shè)質(zhì)量,提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量”效果。

  在活動中,我們重點解決了以下五個問題:學(xué)習(xí)不實的問題;作風(fēng)不良的問題;從教不廉的問題;干勁不足的問題;生活不儉的問題。為此,我們開展了六個一活動:組織一次解放思想大討論;開展一次自查和集中排查;召開一次專題民主生活會;開展一次交流談心活動;暢通一個投訴舉報渠道;形成一份綜合分析整改報告。學(xué)校對集中排查、專題民主生活會、交流談心的情況和整改措施進(jìn)行匯總,形成綜合分析整改報告,明確整改時限,落實整改責(zé)任。

  通過學(xué)習(xí)教育活動,上述五個問題得到了一定程度的解決。

  學(xué)習(xí)不實的問題。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹立良好的行風(fēng)、學(xué)風(fēng),帶頭弘揚(yáng)正氣,正確認(rèn)識和處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,善于運(yùn)用新觀念思考問題,運(yùn)用新辦法解決問題。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,使干部的學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

  作風(fēng)不良的問題。在我校主要體現(xiàn)在一是精神消極頹廢問題:不想事、不干事、重權(quán)力、輕責(zé)任、熱衷表面文章、形式主義;二是創(chuàng)先爭優(yōu)意識淡薄問題:個別部門和班級工作年年無起色、質(zhì)量年年不提高;三是紀(jì)律觀念不強(qiáng)問題:有令不行、有禁不止、自由散慢、不務(wù)正業(yè)。這些問題在我們隊伍個別人的身上能找到影子,我們必須認(rèn)真加以克服,切實扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣,樹立正氣。

  從教不廉的問題。一是加強(qiáng)財務(wù)管理。遵守財務(wù)制度,完善財務(wù)手續(xù),預(yù)防財務(wù)違紀(jì);二是規(guī)范工程管理。嚴(yán)格堅持程序,完善相關(guān)監(jiān)督,防控工程違紀(jì);三是強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理。預(yù)防在用品采購和業(yè)務(wù)辦理中謀取不正當(dāng)利益;四是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,預(yù)防在職稱評定、評優(yōu)選先及招生考試等工作中出現(xiàn)不公正和以權(quán)謀私現(xiàn)象;五是堅決制止在職教師私自收費辦班、搞有償家教等違規(guī)現(xiàn)象;六是切實整頓教師行為不端、吃拿卡要和歧視差生等師德師風(fēng)問題。

  干勁不足的問題。通過教育活動,加強(qiáng)干部干事創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),加強(qiáng)內(nèi)部激勵競爭機(jī)制的完善,加強(qiáng)和優(yōu)化教師考核和獎優(yōu)罰劣工作,形成人人爭先的良好風(fēng)氣。樹立和宣傳一批作風(fēng)優(yōu)良、工作業(yè)績突出的先進(jìn)典型,以點帶面,教育引導(dǎo)教職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),振奮精神,積極干事創(chuàng)業(yè)。

  生活不儉的問題。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度,嚴(yán)禁工作期間喝酒、賭博、游戲娛樂,嚴(yán)禁非公務(wù)公款消費。對此類問題,做到發(fā)現(xiàn)一起,查實一起,處理一起,絕不姑息遷就。

  今后,我們要繼續(xù)著力解決日常工作中存在的思想作風(fēng)不端、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、進(jìn)取精神不足、服務(wù)意識不強(qiáng)、工作紀(jì)律不嚴(yán)、工作作風(fēng)不實等問題,進(jìn)一步提高工作效率、服務(wù)水平和解決重大問題能力,建立健全責(zé)任、有序、高效的工作機(jī)制。

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