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全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2023-04-06 05:31:31 講話稿 我要投稿

全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文(通用9篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編精心整理的全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文(通用9篇),希望對(duì)大家有所幫助。

全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文(通用9篇)

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿1

尊敬的徐主席,尊敬的徐總裁、周總裁,在座的各位教職員工同志們:

  下午好!首先感謝董事會(huì)的信任與厚愛(ài),感謝老校長(zhǎng)毛建平帶領(lǐng)著的團(tuán)隊(duì)努力經(jīng)營(yíng)校務(wù),為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃xx為首,夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問(wèn)委員會(huì),感謝以特級(jí)教師陳xx為首的資深教師團(tuán)隊(duì)。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)都令我們欽佩。同時(shí),我也對(duì)在座每一位多年來(lái)在工作崗位上的辛勤付出,為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的謝意。

  剛才,從徐主席手中接過(guò)任命書(shū),真的感到了壓力,我深知這既是一種挑戰(zhàn),更是一種責(zé)任,雖能力有限,我愿化壓力為動(dòng)力,盡其所能。面對(duì)華外八年快速發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)與辦學(xué)歷史,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的教育市場(chǎng),我深深覺(jué)得前方任重而道遠(yuǎn)。我們新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子一定恪盡職守,敢想敢干,奮發(fā)有為,開(kāi)拓創(chuàng)新,身體力行,不辱使命。借此機(jī)會(huì),我誠(chéng)懇地希望每位同仁能夠秉持初衷,支持我們的工作,我們將朝夕相伴,榮辱與共,休戚相關(guān),希望通過(guò)大家的共同努力,學(xué)校能追求卓越。

  縱觀xx集團(tuán)發(fā)展史,一個(gè)以發(fā)展當(dāng)代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟(jì)著稱(chēng)的集團(tuán),能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長(zhǎng)、根深葉茂,其原因既有得天獨(dú)厚的歷史淵源,也適逢改革開(kāi)放大好良機(jī)。這是一個(gè)由源及流、順理成章的過(guò)程,更包含了xx集團(tuán)因勢(shì)利導(dǎo)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個(gè)黃金發(fā)展期和矛盾凸現(xiàn)期的交叉點(diǎn)時(shí),徐主席高瞻遠(yuǎn)矚,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,提出了三個(gè)一工程,即教育產(chǎn)品市場(chǎng)占有率堅(jiān)持全國(guó)第一,文化產(chǎn)業(yè)的某個(gè)項(xiàng)目達(dá)到全國(guó)第一,xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的軟硬件全國(guó)一流,并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃傾注了xx人的心血,是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家反復(fù)論證、吸取各方意見(jiàn),經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景,它是今后一段時(shí)間指導(dǎo)我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí),吃透精神,各部要結(jié)合本部實(shí)際,制訂、完善三年發(fā)展規(guī)劃及各處室、年級(jí)組、教研組的發(fā)展目標(biāo),并努力執(zhí)行好。3月1日年級(jí)段長(zhǎng)以上干部會(huì)議上布置的本學(xué)期工作,使十年發(fā)展規(guī)劃行于與內(nèi)化在教育教學(xué)實(shí)踐中,使我們帶著思想去做事,并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達(dá)優(yōu)。

  學(xué)校要辦成名校,就要求我們新的班子遇事不浮躁,取得成績(jī)不驕狂,遇到困難不自卑,我們需要的是一種精神,一種風(fēng)尚,這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”,這個(gè)風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng)新、憂患、開(kāi)放”。

  學(xué)校要攀登新的高峰,需要進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的思想,一切要為學(xué)生服務(wù),要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養(yǎng)去陶冶我們的學(xué)生,使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的'優(yōu)良傳統(tǒng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教職工的才智,經(jīng)過(guò)幾年努力,使我校有一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神動(dòng)力!中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校的中流砥柱;年輕教師是生力軍,也是學(xué)校的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里有默默無(wú)聞為教學(xué)一線努力服務(wù)的教職工同志,有如山沉穩(wěn)的杰出教師、名師、骨干教師,有如水靈動(dòng)的新秀,這樣動(dòng)靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。

  干部也是學(xué)校人才的重要部分,學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部,同時(shí)要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會(huì)、學(xué)校及各部直接選拔,也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過(guò)自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長(zhǎng)及以上干部的管理及教考分離的成績(jī)、學(xué)生測(cè)評(píng)的滿意度等情況,要使得我們的干部會(huì)管理、懂教育、會(huì)教學(xué)。

  學(xué)校需要發(fā)展,發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色,如何優(yōu)化學(xué)校資源,如何提高教職工待遇,如何處理發(fā)展中的各種矛盾,在堅(jiān)持改革的同時(shí)如何保持和營(yíng)造和諧的氛圍,這些都是發(fā)展中的課題,這一切都要仰賴(lài)新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。

  學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現(xiàn)“至善”意識(shí)。“至善”是希望達(dá)到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當(dāng)大的規(guī)模,我們要在現(xiàn)有規(guī)模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應(yīng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)僅占幾百分之一或幾千分之一,但對(duì)他本人和家庭來(lái)說(shuō)則是全部,是百分之百。努力提高學(xué)生成績(jī)的目標(biāo)達(dá)成度,使每個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)故退學(xué),這是我們的責(zé)任。我們要力爭(zhēng)做到五年級(jí)小學(xué)生參加城區(qū)統(tǒng)測(cè)達(dá)到示范學(xué)校水平,中考繼續(xù)名列城區(qū)前茅,高考重點(diǎn)率、本科率、上線率在同等生源條件下,力超xx中學(xué)(創(chuàng)新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分?jǐn)?shù)線同檔次的學(xué)校(民辦班);初中競(jìng)賽超同類(lèi)學(xué)校,高中學(xué)科競(jìng)賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中。“至善”要求我們?cè)诟黜?xiàng)工作中追求卓越,持續(xù)改善。

  學(xué)校要保持可持續(xù)發(fā)展,需要體現(xiàn)“日新”的理念,“茍日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何況我們。我們要不斷地開(kāi)創(chuàng)新局面,要有新思路、新舉措。為了達(dá)到我們的目標(biāo),新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng)新、憂患、開(kāi)放的作風(fēng)。求實(shí)的精神、奮進(jìn)的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承;學(xué)校要在中國(guó)民辦教育發(fā)展史冊(cè)上留下篇章,需要我們不斷進(jìn)行體制與管理的創(chuàng)新,它會(huì)讓我們與時(shí)俱進(jìn);我們要永遠(yuǎn)有憂患意識(shí),盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績(jī),盡管我們有過(guò)輝煌的歷程,但是未來(lái)永遠(yuǎn)潛藏著危機(jī)。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生,小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量,小班與大班之間的關(guān)系,高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數(shù)不能增大但教育成本增大,公立學(xué)校軟硬件不斷增強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問(wèn)題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險(xiǎn),在困境中覓得機(jī)遇才能求得生存與發(fā)展。“滄海橫流,方顯英雄本色”。

  而開(kāi)放更是我們今后持續(xù)發(fā)展的必要氛圍與素養(yǎng)。開(kāi)放使我們不至于孤芳自賞,更需我們向成功學(xué)校學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在招生問(wèn)題上需打破壁壘,多動(dòng)腦筋。辦好中加班與韓國(guó)部,探索國(guó)際交流合作辦學(xué)新路子,使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開(kāi)放使得我們一定要外學(xué)強(qiáng)校、內(nèi)練真功,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化英語(yǔ)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。

  華外是一個(gè)有人情味的大家庭,未來(lái)希望我們有凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí),洞悉教師、職工、學(xué)生、家長(zhǎng)、校友、政府及社會(huì)人士等的需要,這當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密結(jié)合,各部門(mén)之間應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通。同樣希望我們能持續(xù)強(qiáng)化xx人的特色文化,這就是眾志成城的凝聚力,價(jià)值和行為的導(dǎo)向力,追求夢(mèng)想的激勵(lì)力,和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力,實(shí)現(xiàn)三三一工程的推動(dòng)力。

  新年伊始,百事待舉。士不可以不弘毅,非弘不能勝其重,非毅無(wú)以致其遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信,學(xué)校有xx市教育局的支持,有堅(jiān)強(qiáng)的xx集團(tuán)作后盾,有開(kāi)明的、厚愛(ài)教職工的徐萬(wàn)茂先生引領(lǐng),有徐立勛總裁的鼎力相助,有周時(shí)奮總裁在教育集團(tuán)這個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),有校顧問(wèn)委員會(huì)的參謀,有資深教師團(tuán)隊(duì)的推動(dòng),有廣大教職工的智慧,我們一定能克服在辦學(xué)過(guò)程中所遇到的任何困難,創(chuàng)建一流民辦學(xué)校的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點(diǎn),以“傳承、創(chuàng)新、憂患、開(kāi)放”為杠桿,用全體教職工的激情與活力去推動(dòng)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿2

老師們,同志們:

  剛才,我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰,在此,我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀,同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,這的確不能不讓我們感嘆,時(shí)間過(guò)得真快!為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡,記錄師生成長(zhǎng)的歷程,下面,我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧:

  本學(xué)期,學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧教育”品牌,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書(shū)香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  一、德育工作

  本學(xué)期的德育工作,在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的理念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合校內(nèi)外一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

  1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面,以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主,結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論,重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫(xiě)工作隨筆,建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,中肯點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能給予精心指導(dǎo),成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。

  2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作,比如教師值班工作,班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作,能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

  4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說(shuō),我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期,政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  開(kāi)學(xué)初,利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,讓珍愛(ài)生命,文明出行的意識(shí)深入人心,對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。

  期末組織了“家校和諧共育未來(lái)”總結(jié)表彰大會(huì),94名優(yōu)秀家長(zhǎng),47個(gè)書(shū)香家庭,10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助,并成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

  這次表彰大會(huì),總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來(lái)的工作,廣泛傳播了優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念,展示了優(yōu)秀家庭的教育成果,促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后,三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣,價(jià)值在萬(wàn)元左右。

  5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類(lèi)形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng),為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。

  同志們,黨的報(bào)告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出,可見(jiàn)黨和國(guó)家越來(lái)越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國(guó)三不朽之一,《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想,其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),再次是有知識(shí)有理想、著書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位,是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開(kāi)始。“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。所以說(shuō),今后我們必須堅(jiān)持德育為先,必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格,必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想,真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展,都能獲得教育的成功。

  二、教學(xué)工作

  金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),取得了可喜的成績(jī)。

  教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作,排好課程,抓好學(xué)籍管理,加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,以迎接市教學(xué)過(guò)程化檢查,督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),及時(shí)查找不足,改進(jìn)工作方法,提升工作效率,認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè),保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

  教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,提升教師執(zhí)教水平。

  1.開(kāi)學(xué)初,組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過(guò)關(guān)測(cè)試等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  2.11月份,數(shù)學(xué)課舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課,得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定

  3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng),徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例,展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了,對(duì)“自主學(xué)習(xí),愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。

  4.組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡,兩校其稿,并打印出來(lái),做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽,并評(píng)出一二三等獎(jiǎng),提高了學(xué)生背誦積極性。

  5.參加了市教體局組織的才藝大賽,各班認(rèn)真選撥學(xué)生,輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  6.組織了全校鋼筆字比賽,推動(dòng)書(shū)寫(xiě)教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字,并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè),注重對(duì)練字的講評(píng)和批改,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng)。

  7.認(rèn)真組織集體備課,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

  此外,張金華、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過(guò)專(zhuān)家鑒定,同意結(jié)題,并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書(shū)目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開(kāi)課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語(yǔ)第六屆口語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng),趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng),孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng),匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng),鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  張靜、劉炳艷、王國(guó)潘、王燕、張偉(女)、李淑華、王博洋、黃延琴、趙炳燕、紀(jì)若清、王新穎等發(fā)表省級(jí)及以上論文近30篇。

  老師們,教育的.最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”,應(yīng)該說(shuō)我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐,取得的成績(jī)是令人滿意的,這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校,人們滿意的教育的重要途徑之一。

  三、音體美工作

  于林校長(zhǎng)和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們,注重研究,科學(xué)指導(dǎo),在參加的各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī):音樂(lè)教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演,獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng),青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),參演的合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》獲一等獎(jiǎng),幾位音樂(lè)老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出,深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,表演的團(tuán)體操“希望”,深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng),被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),當(dāng)然這里面包含著班主任,美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽,學(xué)校被評(píng)為青島市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校,學(xué)校被市教體局定為:20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第十七屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),做了許多高質(zhì)量的文化牌,來(lái)我校參觀指導(dǎo)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。

  老師們,學(xué)生全面發(fā)展,張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ),后者是提高。基礎(chǔ)越牢,上升的空間越大。因此,音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),希望你們繼續(xù)努力,為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。

  四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作

  黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí),以“努力辦好人民滿意的教育”開(kāi)篇立論,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆,彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。

  本學(xué)期,老師們又是收獲滿滿:潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱(chēng)號(hào),羅衍芬、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才,張春梅成為青島市教子好父母,張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者,孫慧、張靜評(píng)為膠州名師,孫慧、張靜、滕國(guó)斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,王國(guó)潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵,蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手,張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng),張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人,魏淑清評(píng)為膠州市十萬(wàn)親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。

  老師們,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后,學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù),學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,使大家盡快成長(zhǎng)成才!

  五、后勤教務(wù)及其他工作

  1.后勤教務(wù)工作

  于林校長(zhǎng)和高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面全力以赴。特別是解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問(wèn)題,鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪,為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  2.工會(huì)工作

  在教職工中征集意見(jiàn),弘揚(yáng)高尚師德,大力開(kāi)展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng),組織教師進(jìn)行國(guó)旗下宣誓,進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng),真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。

  3.幼兒園工作

  重視安全管理,加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,積極創(chuàng)建平安校園;通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作,提高幼兒防病控病能力,幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。

  4.宣傳工作

  在市教體局20xx年膠州教育體育信息報(bào)道工作總結(jié)中,表?yè)P(yáng)了我校報(bào)道數(shù)量最多,質(zhì)量最好。據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期,我校在《半島都市報(bào)》《金膠州》、膠州教育體育信息、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章30多篇,負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國(guó)潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及美術(shù)老師本學(xué)期共出校報(bào)四期,這些工作很好的宣傳了學(xué)校,也引起了各級(jí)媒體的關(guān)注。其中,山東《創(chuàng)新教育》分別報(bào)道了我校養(yǎng)成教育和教師隊(duì)伍建設(shè)的典型做法,《半島都市報(bào)》以《潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸》為題,報(bào)道了我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的探索實(shí)踐,《山東工人報(bào)》以《全心打造師生快樂(lè)成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園》為題,報(bào)道了學(xué)校創(chuàng)新實(shí)踐“和諧教育”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),《中國(guó)教育報(bào)》則用一個(gè)版面對(duì)我校進(jìn)行了題為《追尋教育本真,走內(nèi)涵式學(xué)校發(fā)展之路》的詳實(shí)報(bào)道,從而把學(xué)校推向了更高的發(fā)展平臺(tái),產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

  5.教研組工作

  一辦:一年級(jí)教育教學(xué)工作頭緒繁雜,但他們?cè)缫?guī)劃、早安排、早落實(shí),獲得教育教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。各班、科任老師積極配合,能夠時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)了學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二辦:同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,“老帶新”是這個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的特色,年輕老師們認(rèn)真好學(xué),虛心請(qǐng)教;老教師毫無(wú)保留,傾囊相授。正是組內(nèi)老師的相互協(xié)作,二年級(jí)的全體學(xué)生有穩(wěn)定的課堂紀(jì)律,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三辦:本學(xué)期三年級(jí)教研組請(qǐng)假的加上出去學(xué)習(xí)老師比較多,她們的工作被組內(nèi)老師們熱情地接了過(guò)去,沒(méi)有任何怨言,表現(xiàn)了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,工作質(zhì)量也沒(méi)有下降,這也是我校教師精神的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。

  四辦:各班都創(chuàng)造性地開(kāi)展了班級(jí)主題活動(dòng),充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間。并通過(guò)各種形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的情況,取得了良好的教育效果。

  五辦:“同舟共濟(jì)齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績(jī)”是五辦老師共同的追求,也是他們的奮斗口號(hào)。組內(nèi)十八位老師互相幫助,互相關(guān)心,互相促進(jìn),各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績(jī),從市運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式學(xué)生參加的團(tuán)體操表演就可以看出來(lái)。

  六辦:作為畢業(yè)班,全組教師開(kāi)始意識(shí)到自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,他們工作有要求,管理有辦法,落實(shí)有措施,心往一處想,勁往一處使,在全組教師的共同努力下,比較圓滿地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,初步形成了文明和諧、積極向上的級(jí)部風(fēng)氣,為來(lái)年學(xué)生順利畢業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

  七辦:本學(xué)期藝體組的工作可用“量多質(zhì)優(yōu)”四個(gè)字總結(jié),音體美老師精誠(chéng)合作、密切配合,無(wú)論是參加的各級(jí)各類(lèi)比賽,還是迎接上級(jí)布置的各種大型活動(dòng),都能出色完成,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  另外,還有兩件事不能不提,一是,我校承辦了全國(guó)友誼校第十二屆校長(zhǎng)論壇活動(dòng),來(lái)自北京、海南、內(nèi)蒙等16省市的校長(zhǎng)80多人參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)中,我校姜緒燕、徐曉燕、劉佩佩三位老師為與會(huì)代表出示了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)三節(jié)課,充分展示了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”教學(xué)模式的獨(dú)特魅力,受到了大家的一致好評(píng)。課后,與會(huì)代表還參觀了美麗的校園環(huán)境,設(shè)施完備的各活動(dòng)室等,優(yōu)越的教學(xué)資源,和諧的育人環(huán)境贏得了遠(yuǎn)方客人的高度贊譽(yù),此外,王博洋、潘偉、梁思啟三位老師在聯(lián)誼會(huì)上的演出,美術(shù)教師制作的新年臺(tái)歷都給代表們留下了深刻的印象。二是10月26日——28日,我校參加了20xx’山東素質(zhì)教育論壇活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我校在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇上作了《以教師素養(yǎng)的提升推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的提高》的典型發(fā)言,得到了與會(huì)專(zhuān)家及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

  老師們,應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿,比較出色,是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期,這是與全體干部教師一直以來(lái)精心工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),發(fā)揮正能量的結(jié)果,在此,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。

  當(dāng)然,在工作中,我們也有不足,但是要過(guò)年了,就不說(shuō)了別影響大家過(guò)年的心情,假期回來(lái)我們?cè)僬f(shuō)。寒假工作意見(jiàn)已經(jīng)發(fā)下去了,希望大家按照意見(jiàn)認(rèn)真執(zhí)行。

  老師們,20xx年我們要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng),彰顯特色,乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,奪取20xx年的全面豐收。

  最后,希望大家在假期中,盡情舒展心情,與家人共度幸福時(shí)光,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年。在此,我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年,祝大家身體健康,闔家幸福!

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿3

同志們:

  上午好!

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。同志們度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富而又緊張的假期,迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期的開(kāi)始,每一年的假期有每一年的特點(diǎn),今年的假期可以說(shuō)特點(diǎn)突出,可能有部分老師走進(jìn)校園眼前一亮:校園面貌煥然一新!這是我們搶抓機(jī)遇、搶抓項(xiàng)目的一項(xiàng)重要成果,也是整個(gè)假期凝聚很多同志的汗水和心血的成果,現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目只完成了一部分,但與今年春我提出的建設(shè)最美校園的目標(biāo)邁進(jìn)了很大一步,在此我要感謝全體教職工的理解和大力支持,在建設(shè)中涌現(xiàn)了很多熱心人,他們?yōu)閷W(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)決策貢獻(xiàn)智慧,學(xué)校的這些變化同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng),很多人是贊不絕口。

  今年假期大力開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),黨員干部撰寫(xiě)對(duì)照材料,同志們加班加點(diǎn),說(shuō)夜以繼日是一點(diǎn)也不夸張,黨員干部在民主生活會(huì)上通過(guò)自評(píng)、互評(píng),堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)真碰硬、實(shí)事求是,深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),與會(huì)同志經(jīng)歷了一次嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)生活,達(dá)到了自我凈化、自我完善、自我提升的效果。我校黨員干部民主生活會(huì)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的很高評(píng)價(jià)。這充分體現(xiàn)了城中人進(jìn)取創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的城中精神。

  新的學(xué)年,新的學(xué)期,我們必須有新的工作思路,新的工作目標(biāo),新的工作舉措,剛才張永和副校長(zhǎng)宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,肖中原副校長(zhǎng)對(duì)我校中考、七八年級(jí)調(diào)考情況進(jìn)行了分析通報(bào),對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做了具體安排并提出了新的要求,我完全贊同,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹執(zhí)行。下面我就新學(xué)期的工作簡(jiǎn)要地談四點(diǎn)構(gòu)思:

  一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理,強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì),樹(shù)立城中新形象。

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)用人標(biāo)準(zhǔn):想干事的給機(jī)會(huì),能干事的給崗位,干成事的給地位,我們學(xué)校干部要嚴(yán)于律已、寬以待人,要做教學(xué)領(lǐng)頭羊,要做作風(fēng)的火車(chē)頭,要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,當(dāng)服務(wù)型干部,當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,而不是在個(gè)人利益上斤斤計(jì)較,要有大局意識(shí),整體觀念,要建立能者上,庸者下的機(jī)制,要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高工作效率,堅(jiān)決與“懶”、“散”、“軟”告別,形成一支紀(jì)律鮮明,作風(fēng)扎實(shí),執(zhí)行力強(qiáng)的干部隊(duì)伍,虛心接受群眾監(jiān)督,以出色的業(yè)績(jī)贏得公眾的認(rèn)可。

  我校的教師隊(duì)伍在縣內(nèi)相比是相當(dāng)過(guò)硬的,但再好的稻田有癟谷。我們每個(gè)人都可能有自身的短板。我們有些人固步自封,妄自尊大,不思進(jìn)取。我們?cè)趲煹聨燂L(fēng)上,我們?cè)谡n堂上、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上、管理環(huán)節(jié)上,都有很大的提升空間,我們要當(dāng)學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型教師,要研究教育,鉆研教學(xué),要加強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感、緊迫感,學(xué)校將出臺(tái)系列措施,優(yōu)化我校教師隊(duì)伍,現(xiàn)在的形勢(shì)是全縣都在抓教學(xué)質(zhì)量,上學(xué)期七、八兩個(gè)年級(jí)的全縣統(tǒng)考質(zhì)量分析出來(lái)了,學(xué)校排名、班級(jí)排名、教師排名,帶給我們一定的壓力,但是,有壓力就有動(dòng)力。干與不干一個(gè)樣,干多與干少一個(gè)樣,干好與干壞一個(gè)樣的局面正在逐步改變,我希望我們?nèi)w教師自強(qiáng)素質(zhì),自提能力,我祝愿同志們找到職業(yè)的自豪感、快樂(lè)感、成就感、幸福感。

  二、大力推進(jìn)高效課堂,切實(shí)抓好教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)的主體是學(xué)生,高效課堂就是充分地、最大限度發(fā)揮學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體的作用,而我們教師的任務(wù)就是引領(lǐng)和創(chuàng)設(shè)條件,創(chuàng)設(shè)情境,創(chuàng)設(shè)機(jī)制。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科都要迅速探討、研究、高效、制訂周密的教學(xué)計(jì)劃,畢業(yè)年級(jí)要有整體的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,教務(wù)科教密切配合,完善各項(xiàng)檢查、考評(píng)、競(jìng)聘制度,要把常規(guī)檢查落到實(shí)處,起到推動(dòng)推進(jìn)工作的作用,質(zhì)量是一所學(xué)校的“政治線”也是“生命線”。這應(yīng)該成為我們的共識(shí),大家都看得到,招生大戰(zhàn)愈演愈烈。我們必須要有緊迫感,要拿出第二次創(chuàng)業(yè)的精神,打造我們的品牌,我們每一位教師的品牌,班級(jí)的品牌,年級(jí)的品牌,最終匯成我們學(xué)校的品牌,發(fā)展城中,人人有責(zé),人人有為,人人有味!

  三、切實(shí)抓好學(xué)生德育工作,強(qiáng)化落實(shí)安全環(huán)節(jié),打造平安快樂(lè)校園。

  師者,傳道授業(yè),解惑也,教師的首要任務(wù)是“傳道”,也就是德育,也就是先要解決好如何做人的問(wèn)題,做怎樣的人的問(wèn)題,政教牽頭,各處室各年級(jí)大力配合,要形成德育體系和機(jī)制,尤其是培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,充分發(fā)揮班主任的作用,落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明等各項(xiàng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,沒(méi)有活動(dòng),就缺乏活力。開(kāi)學(xué)初干什么,每個(gè)月、每個(gè)周做什么,都應(yīng)該早計(jì)劃、早準(zhǔn)備。學(xué)校將進(jìn)一步加大學(xué)校文化建設(shè)和投入,充分利用各種媒體的作用,滲透德育,春風(fēng)化雨育棟梁。安全工作應(yīng)該成為各項(xiàng)工作的`首要考慮點(diǎn),學(xué)校綜治要加大工作力度,加強(qiáng)值班紀(jì)律,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,要形成安全隱患排查常規(guī)制度。我們教師、班級(jí)要“簽訂安全責(zé)任狀”要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,對(duì)安全隱患零容忍,凡教育不到位,相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。我們要本著一顆善良心、慈愛(ài)心,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),也就是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),我們每個(gè)人也就成為了有責(zé)任感的人。

  四、提高后勤管理水平,增收節(jié)支謀發(fā)展,提升師生生活質(zhì)量。

  可能有的教師擔(dān)心,學(xué)校搞這么多建設(shè),又要增添債務(wù)。在這里我請(qǐng)大家放心,今年的這些建設(shè)都是有項(xiàng)目支撐的。當(dāng)然我校的資金壓力是不小的。但我在這里鄭重表態(tài):有限的資金要用到刀刃上,用到教學(xué)上,用到正常運(yùn)轉(zhuǎn)上,不該花的一律不花,可花可不花的一律不花,該兌現(xiàn)的一律兌現(xiàn),不少教職工一分錢(qián)。學(xué)校總務(wù)、財(cái)務(wù)要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,依規(guī)依法辦事,把事辦好,尤其要把有關(guān)教職工切身利益的事辦好,辦及時(shí)。后勤是教學(xué)的強(qiáng)力支撐、也是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,有些工作要及時(shí)解釋說(shuō)明,做到公開(kāi)透明,服務(wù)教學(xué),服務(wù)教職工,為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮重要作用。

  同志們,要講的方面還很多,比如黨務(wù)、工會(huì)、群團(tuán)等工作,但由于時(shí)間關(guān)系不一一展開(kāi)講,學(xué)校的工作是一盤(pán)棋,是一個(gè)整體,只有同心同德、齊心協(xié)力,才能完成我們既定的目標(biāo)。回首過(guò)去,我們的過(guò)去很輝煌,我們留下的是堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們的未來(lái)更美好,我們充滿的是無(wú)限的豪情。新學(xué)年,新起點(diǎn),新目標(biāo),新追求,讓我們城中人擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同開(kāi)啟xx中學(xué)美好的明天。

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿4

各位教工:

  大家新學(xué)期好!

  福羊辭歲寒未盡,金猴初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康,家庭和睦,事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快,生活幸福!

  今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開(kāi)。

  一、20xx年工作簡(jiǎn)要回顧

  上學(xué)年,學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,踐行行勝于言的主體精神,從教職工的根本利益出發(fā),以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī),落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施,開(kāi)展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng),向課堂要質(zhì)量。

  1、新洲二中以94.6分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng),學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

  2、通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng),廣大師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成,校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織,高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。

  3、學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定:通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng),獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等,xx屆高考繼續(xù)保持全市同類(lèi)學(xué)校前茅。

  4、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書(shū)屋、桌球館,完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

  5、學(xué)校管理邁上新臺(tái)階,被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。

  6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開(kāi),學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。

  7、通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施,學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開(kāi)局良好,高二攻堅(jiān)克難,高三勵(lì)精圖治。

  8、后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī),對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

  9、十二五市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題,并獲較高評(píng)價(jià)。

  10、群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí),效果漸顯。

  雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。

  2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;課余時(shí)間自覺(jué)充電教師比較少,教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。

  3、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開(kāi)展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

  4、部分教師敬業(yè)精神有待提高,出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象,上課到場(chǎng),下課走人,課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假,無(wú)視學(xué)生存在,體罰學(xué)生,與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

  5、公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。

  6、學(xué)生管理存在不少漏洞,管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣,部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。

  7、學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。QQ群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用,一言一行關(guān)乎學(xué)校形象,對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。

  二、新學(xué)期工作思路及要求

  各位教工,新的學(xué)期,新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇,靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持,但最根本的一條,靠的'是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣,靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

  全面提升我校辦學(xué)的水平,質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校和各部門(mén)將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

  1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。校興我榮,校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門(mén)處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法,出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門(mén)要瞄準(zhǔn)部門(mén)的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo),要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。

  2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,都是學(xué)校工作,需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。

  3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

  第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱(chēng)職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí),充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。

  第二、班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

  第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

  三、開(kāi)學(xué)工作的幾個(gè)具體事:

  1、清理工作:各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理,包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi),還包括不能收的其他費(fèi)用,住宿的清理。

  2、高一偏文偏理分班工作,做好細(xì)致的思想工作,盡快穩(wěn)定下來(lái)。

  3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。

  4、公物保養(yǎng)與維修,新設(shè)備添置等。

  (1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子,現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的,早已過(guò)期或淘汰,我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開(kāi)得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開(kāi)一個(gè)單子出來(lái),然后進(jìn)行集體采購(gòu)。

  (2)寢室的調(diào)整和修繕。

  (3)高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。

  (4)兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。

  各位教工,新的學(xué)期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

  同時(shí),我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做,為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,多做貢獻(xiàn),少發(fā)牢騷,少發(fā)議論。“家和萬(wàn)事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,師生關(guān)系和諧了,教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

  老師們:今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團(tuán)體精神,是智慧的化身,踏實(shí)的比喻,幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神,展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài),開(kāi)創(chuàng)喜氣洋洋的局面,打造羊踏千里的業(yè)績(jī),確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  謝謝大家!

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿5

老師們:

  大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來(lái)了新的學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿:祝愿大家在新學(xué)期里:身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意。

  過(guò)去的一學(xué)期,通過(guò)全體老師的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,特別是我們的各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)均得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到:我們面臨的困難仍然很多,存在的問(wèn)題依然不少:部分教師參與教學(xué)研究的積極性還不夠高,教學(xué)中心意識(shí)還不夠強(qiáng),還存在參加集備、參加評(píng)課流于形式等現(xiàn)象;個(gè)別教師工作消極,責(zé)任心差,沒(méi)有時(shí)間觀念,存在遲到早退現(xiàn)象,甚至無(wú)故曠工,不知去向,更有甚者,不顧大局,不講大體,工作一點(diǎn)不能多干,便宜一點(diǎn)不能少占,只講報(bào)酬,不談奉獻(xiàn);有的個(gè)別同志工作不專(zhuān)心,業(yè)務(wù)不精,成績(jī)不高,也有個(gè)別同志還存在慣性思維和慣性做法,不能與時(shí)俱進(jìn)等,這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重制約了學(xué)校的快速發(fā)展,在今后的工作中要努力克服,解決問(wèn)題。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)校仍將以辦人民滿意的教育為宗旨,緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、特色、卓越”四大主題,加快教師成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,打造特色品牌。下面,我講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

  一、把平常的小事做好

  老師們,記得我曾經(jīng)跟老師們談過(guò)關(guān)于教育、教師、學(xué)校的話題,我之所以談這些話題,目的只有一個(gè),就是希望大家在教育教學(xué)這條道路上行走了這么遠(yuǎn),千萬(wàn)別忘記了當(dāng)初我們出發(fā)的目的。我認(rèn)為教育需要安靜,需要大家靜下心來(lái)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。

  李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們所做的一切,都應(yīng)該回到教育樸素的原點(diǎn),遵循教育常識(shí),堅(jiān)守教育良知。

  老師們想一想,我們現(xiàn)在不就是在日復(fù)一日的做著平常瑣碎的事嗎?備課、上課、批改作業(yè)、找孩子談心、組織活動(dòng)……除了這些還有什么呢?但是,請(qǐng)?jiān)谧母魑环此家幌拢覀兪欠褡龅搅苏J(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心?我們是否把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美?我們是否善待每一個(gè)日子,呵護(hù)每一個(gè)孩子?希望大家記住一句話:工作不養(yǎng)閑人,團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。

  二、要突出教學(xué)中心地位

  新學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位。教學(xué)工作會(huì)議放在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行目的'就在于此。上學(xué)期,我校的方方面面的工作都走在了全市的前列,很好的實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。本學(xué)期,大家要用教學(xué)質(zhì)量再次證明我們。希望大家做好以下幾點(diǎn):

  1.規(guī)范教學(xué)行為。上課應(yīng)怎么去做,這是老生常談的問(wèn)題,不說(shuō)大家也清楚。最起碼有3點(diǎn)大家必須做到,如:上課不能遲到,上課不能坐著,上課不能帶手機(jī)等等。現(xiàn)在我們有的學(xué)科,有的班級(jí)還在后面徘徊。希望有關(guān)老師不要把責(zé)任往外推出去,要尋找自己的原因,有的老師老埋怨班級(jí)不好,其實(shí)你在埋怨的過(guò)程中,把班越帶越差。特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材,要備好課、上好課,向40分鐘要質(zhì)量,努力提高本學(xué)科成績(jī),剛才表?yè)P(yáng)的幾位老師就是我們學(xué)校榜樣。老師們,成績(jī)是硬指標(biāo),沒(méi)有成績(jī),不但學(xué)生不滿意,家長(zhǎng)不滿意,更重要的是會(huì)影響自己將來(lái)的發(fā)展。

  2.深化課堂教學(xué)改革。要深入探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)新模式,結(jié)合本校學(xué)生和教師的實(shí)際,尋找最適合的特色突破點(diǎn),形成能走在教學(xué)改革前沿的教學(xué)方法,打造我校教科研的特色。

  3.加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化、信息化。依托學(xué)校現(xiàn)有的教育資源,積極探索各種新技術(shù)、新媒體及各類(lèi)移動(dòng)終端在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和研究。按照“分管領(lǐng)導(dǎo)要懂、骨干要精、教師要會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教育信息化全員培訓(xùn),促進(jìn)教育信息化應(yīng)用常態(tài)化。

  4.要提升教育教學(xué)水平。

  打鐵還需自身硬,過(guò)硬的工作本領(lǐng)是做好教育教學(xué)工作的重要保證。全體干部教師一定要在長(zhǎng)本領(lǐng)上下功夫,要在提升教書(shū)育人能力上下工夫,不斷增長(zhǎng)承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng),要知大局、懂本行、干實(shí)事,努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),切實(shí)提高工作水平。要強(qiáng)化能力建設(shè),把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,努力夯實(shí)教學(xué)基本功,提升課堂執(zhí)教水平。從這學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校實(shí)施“教學(xué)成績(jī)說(shuō)明、幫困”制度。成績(jī)有差距了,需要幫助了,需要說(shuō)明困難,學(xué)校提供幫助,校長(zhǎng)、主任跟蹤聽(tīng)課,一起分析原因幫助提高。

  5.組織好師生讀書(shū)活動(dòng)。要通過(guò)多種方式組織全體師生積極開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。特別是要探討如何上好課外閱讀指導(dǎo)課,如何充分利用綜合閱覽室,上好大閱讀課,如何組織學(xué)生進(jìn)行有效閱讀,提高學(xué)生的閱讀水平。在這里,我要特別提出干部們要多讀書(shū)學(xué)習(xí),一天不學(xué)不會(huì)說(shuō),三天不學(xué)走下坡,一周不學(xué)不及格。希望干部們起好帶頭作用。

  6.抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)會(huì)考是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié),局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,廣大家長(zhǎng)關(guān)注。上學(xué)期我們的各方面工作都很出色,我想我們不能在這方面拖后腿。雖然畢業(yè)班的老師們面臨著時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀,但是要知難而進(jìn),要突出重點(diǎn)、抓好幫促、優(yōu)化過(guò)程、強(qiáng)化思路、注重研究、有效提升。要加強(qiáng)過(guò)程管理,相關(guān)工作要早部署、早動(dòng)員、早動(dòng)手,力求做到高效務(wù)實(shí)。干部要以身作則,率先垂范,全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,攜手爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

  三、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們?nèi)砸怀隽咙c(diǎn),使我校的科技教育特色更加鮮明。我們要在繼續(xù)鞏固學(xué)校現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,依托機(jī)器人社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、航模社團(tuán)影響,擴(kuò)大戰(zhàn)果,形成多點(diǎn)開(kāi)花的局面。積極參加青島市級(jí)以上舉辦的其他競(jìng)賽和活動(dòng)。有關(guān)教師要積極參加各種學(xué)科的理論和實(shí)踐研究,能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。要認(rèn)真舉辦好科技節(jié)。

  四、要樹(shù)立教師良好形象。在放假大會(huì)上,我曾提出老師們達(dá)到四個(gè)優(yōu)良形象要求:一是愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的師德形象;二是樸素、端莊、得體的外表形象;三是扎實(shí)、活潑、精博的教學(xué)形象;四是文明、有禮、大方的社會(huì)活動(dòng)形象。今天,我再提出四個(gè)任何要求:在任何工作、生活中堅(jiān)持把德育放在首位;在任何時(shí)候教師都要成為學(xué)生的表率;在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為的閃光點(diǎn)都要褒揚(yáng),在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為的萌芽都要教育、勸導(dǎo)。希望大家能把這八個(gè)方面要求記在心里,付諸實(shí)踐。

  五、要選好你的朋友圈。

  現(xiàn)在不少老師都有微信,每天都在朋友圈或者發(fā),或者看,在這里我也建議大家能有一個(gè)好的朋友圈。比如你與熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起,會(huì)增長(zhǎng)知識(shí);與心胸寬廣的人在一起,會(huì)放大格局;與積極樂(lè)觀的人在一起,會(huì)越來(lái)越快樂(lè);與有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人在一起,會(huì)很有遠(yuǎn)見(jiàn)和希望;與有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起,會(huì)越來(lái)越有愛(ài)心和人格魅力;和優(yōu)秀的人在一起,你才會(huì)出類(lèi)拔萃。態(tài)度決定一切,性格決定命運(yùn)。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多,有良好的心態(tài),你每天才有好心情,工作就會(huì)有方向,人活在世上凡事心胸要豁達(dá),大度些,改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以,選積極向上的人做朋友,多學(xué)習(xí)對(duì)方身上的正能量,你就會(huì)有好的發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)然,我在這里強(qiáng)調(diào)一下,上班時(shí)間不能抱著手機(jī)不放。

  六、要恪守工作紀(jì)律

  每位老師都要有政治敏感性,知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性,人人不能有僥幸心理。不該做的事情堅(jiān)決不做,如:不搞有償家教,上班時(shí)間不能上網(wǎng)購(gòu)物、聊天,不瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè);上課時(shí)間不能遲到,不能接打手機(jī);不能上班時(shí)間無(wú)故不在崗等等。現(xiàn)在有些老師,上班時(shí)間把精力用在看手機(jī),瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)上,嚴(yán)重影響了工作效率。希望組長(zhǎng)帶好頭,老師們之間互相監(jiān)督。現(xiàn)在教體局可監(jiān)控,一旦查處,將會(huì)通報(bào)批評(píng)。我校電教室也要做好監(jiān)控工作,工會(huì)要不定期抽查,做好記錄。

  七、要擺正心態(tài)

  有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,絕大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。工作就意味著責(zé)任,每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任,你做了這份工作,就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。完成自己的任務(wù),做好自己的工作,這是最基本的要求。老老實(shí)實(shí)做人,本本分分工作。只要我們擺正心態(tài),就會(huì)擁有勤奮工作的熱情,就會(huì)有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,就會(huì)享受到職業(yè)的幸福感。

  最后我再談一下我的四點(diǎn)希望。

  新學(xué)期,我希望每天都是書(shū)香浸潤(rùn)的日子,老師們少一份心浮氣躁,多一份寧?kù)o豁達(dá);希望老師們沐浴課改的春風(fēng),加強(qiáng)研究,不斷提升自己的教育教學(xué)水平;希望孩子們的眼睛里少一些羞怯,多一些自信。大家要努力彎下腰尊重他們,低下頭傾聽(tīng)他們,把課堂真正還給他們;希望所有學(xué)生能在老師們的呵護(hù)下每天都能帶著旅行的心情上學(xué),合作互助,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  老師們,一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。在新的學(xué)期,讓我們攜手并進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

  謝謝大家!

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿6

各位代表:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)第四屆教職工代表大會(huì),這是錫無(wú)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一件大事。在此,我以特邀代表的身份代表小學(xué)部向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。

  工作回顧

  一、堅(jiān)持發(fā)展為先,搶招優(yōu)質(zhì)生源,實(shí)現(xiàn)教育跨越發(fā)展

  生源是學(xué)校生存的基礎(chǔ),優(yōu)質(zhì)生源是學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展的依托和保障。為了在激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),三年來(lái),小學(xué)部一直對(duì)招生工作高度重視,超前謀劃,一手抓宣傳,一手抓服務(wù),一手抓選擇,實(shí)現(xiàn)了招生數(shù)量質(zhì)量的雙提升。

  主要突出重聯(lián)絡(luò)。學(xué)校跟蹤了解幼兒來(lái)校后的發(fā)展情況,上幼兒園送感謝信。通過(guò)多次上門(mén)聯(lián)絡(luò),我們與周邊的20多家幼兒園由不熟悉到熟悉,再到建立了深厚的感情。為招生工作打開(kāi)了綠色通道。其次是重服務(wù)。走出去,領(lǐng)導(dǎo)、老師多次到幼兒園作招生說(shuō)明、幼小銜接講座;請(qǐng)進(jìn)來(lái),將部分幼兒園的家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,看光盤(pán)宣傳,聽(tīng)介紹,全面了解我校小學(xué)部的發(fā)展歷程。對(duì)生源比較多的幼兒園,我們組織老師上門(mén)面試、服務(wù),得到園長(zhǎng)的鼎力支持。再次是重質(zhì)量。為了確保生源質(zhì)量,學(xué)校不斷調(diào)整招生策略,完善操作流程,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),統(tǒng)一面試標(biāo)準(zhǔn),全面了解幼兒。報(bào)名一個(gè),面試一個(gè),使招生工作更具體,選擇更從容,把關(guān)更嚴(yán)格,生源質(zhì)量更好。三位負(fù)責(zé)招生工作的后勤人員,承擔(dān)份外工作盡心盡責(zé)。

  20xx年,是我校發(fā)展史上具有特殊意義的一年。秋學(xué)期,凝聚董事會(huì)心血的占地92畝,耗資1.5個(gè)億的太湖新城校區(qū)正式投入使用。小學(xué)部亦由原來(lái)的吳橋、新區(qū)兩個(gè)校區(qū)擴(kuò)為三個(gè)校區(qū)。如何遷移新城校區(qū),我們精心策劃,突破了:小學(xué)部新城校區(qū)的開(kāi)辦方案怎么定?新城校區(qū)的新生怎么招?寄宿班到新城校區(qū),怎么與家長(zhǎng)見(jiàn)面等難點(diǎn)工作,確保順暢過(guò)渡。目前,小學(xué)部班級(jí)數(shù)已由原來(lái)的28個(gè)增加到51個(gè),學(xué)生數(shù)由原來(lái)的900多人增加到1915人。實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的跨越發(fā)展,小學(xué)部步入了良性循環(huán)的軌道,也為初中部搶招優(yōu)質(zhì)生源增加了底氣。

  二、堅(jiān)持制度保障,力抓精細(xì)管理,追求教育科學(xué)發(fā)展

  近年來(lái),小學(xué)部堅(jiān)持制度保障,注重精細(xì)管理,主要突出幾個(gè)“抓”。

  一是抓教學(xué)常規(guī)。這三年,小學(xué)部在教學(xué)常規(guī)方面一步一步完善各項(xiàng)要求,將管理的觸角延伸到教學(xué)工作的全過(guò)程,由“管”向“理”轉(zhuǎn)變,緊抓教師備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作,采取抽查、不定期檢查、期中集中檢查等方式指導(dǎo)老師將備課、教后反思、作業(yè)批改落實(shí)規(guī)范。本學(xué)期,學(xué)校尤其提出教學(xué)工作“四個(gè)一”的要求,三校各學(xué)科分工合作,資源共享,達(dá)成優(yōu)化。小學(xué)部對(duì)老師的教學(xué)工作制定了相關(guān)評(píng)比細(xì)則,進(jìn)行量化打分,力求各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比公平、公正。

  二是抓多元評(píng)價(jià),突出幾個(gè)“注重”。一是注重社會(huì)評(píng)價(jià),自覺(jué)接受監(jiān)督。每學(xué)年第一學(xué)期就十二個(gè)方面向全校家長(zhǎng)問(wèn)卷,評(píng)價(jià)教師、學(xué)校,滿意度為99%以上。第二個(gè)學(xué)期就八門(mén)學(xué)科、四個(gè)方面向全校學(xué)生問(wèn)卷,廣泛了解教育滿意度,這些做法成了小學(xué)部的常規(guī)工作,以此來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為。其次是注重學(xué)生多元評(píng)價(jià)。近年來(lái),我們積極探索多元評(píng)價(jià)的研究,堅(jiān)持評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化,評(píng)價(jià)手段多樣化,關(guān)注過(guò)程與方法,重視情感與態(tài)度,《成長(zhǎng)足跡》評(píng)價(jià)方式深受學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意,促進(jìn)了學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。三是注重質(zhì)量調(diào)研公正評(píng)價(jià)。這三年,小學(xué)部在期中質(zhì)調(diào)、期末考試、六年級(jí)抽測(cè)、畢業(yè)會(huì)考等考試形式上進(jìn)行大膽摸索和改革,由原來(lái)的各校區(qū)自行閱卷、登分,到目前的三校區(qū)統(tǒng)一出卷、調(diào)換監(jiān)考、打亂裝訂,集中流水閱卷,統(tǒng)一登分的全封閉質(zhì)調(diào),確保了評(píng)價(jià)的公正性。每次質(zhì)調(diào)后,學(xué)校召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),通報(bào)校區(qū)之間、年級(jí)之間的優(yōu)分率、及格率、平均分的比較,獎(jiǎng)罰分明,優(yōu)勞優(yōu)酬。這樣,三校區(qū)你追我趕的氛圍更濃了;老師夯實(shí)基礎(chǔ)的意識(shí)更強(qiáng)了;補(bǔ)差的力度更大了;教學(xué)效果明顯提高了。達(dá)到了以評(píng)價(jià)促質(zhì)量的提升。四是注重改革教師評(píng)價(jià)。突出“六個(gè)重”兩個(gè)“傾斜”:即重常規(guī)、重動(dòng)態(tài)、重能力、重實(shí)績(jī)、重口碑、重貢獻(xiàn)。向骨干教師傾斜、向校齡長(zhǎng)的教師傾斜,真正意義上落實(shí)多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬。

  三是抓搶留優(yōu)質(zhì)生源。三年來(lái),小學(xué)部畢業(yè)班工作為初中部留住優(yōu)質(zhì)生源,目標(biāo)明確,措施有力,策略操作,直升成志班20xx年45人,20xx年50多人,今年44人,直升比例高達(dá)30%,推薦成志班的僅流失一人,達(dá)到了兩個(gè)最,比例最高、流失最少。

  三、堅(jiān)持特色文化,加強(qiáng)特色建設(shè),加速教育創(chuàng)新發(fā)展

  1、努力彰顯英語(yǔ)教學(xué)特色。首先完善英語(yǔ)課程體系,經(jīng)專(zhuān)家反復(fù)論證后,我們大膽使用教學(xué)要求較高的靈通新教材,挑戰(zhàn)自我,為學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。此外,引進(jìn)外籍教師等師資力量,努力在英語(yǔ)教學(xué)方面取得突破,彰顯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)特色。尤其是各級(jí)各類(lèi)參賽成績(jī)斐然。三年來(lái),小學(xué)部學(xué)生參加各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽獲全國(guó)獎(jiǎng)9人(特等獎(jiǎng)2人);省級(jí)獎(jiǎng)138人(特等獎(jiǎng)3人);市級(jí)獎(jiǎng)248人。就在上半年的一次捷思英語(yǔ)考試中,小學(xué)部共67人參加,60人通過(guò)了考試,通過(guò)率高達(dá)90%。

  2、注重開(kāi)展特色活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)有余力的學(xué)生提供更多的展示自我的機(jī)會(huì),小學(xué)部各學(xué)科組都非常注重開(kāi)展系列的競(jìng)賽活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示的空間,鍛煉的平臺(tái),如語(yǔ)文組的手抄報(bào)制作、美文誦讀、百詞競(jìng)賽;數(shù)學(xué)組的計(jì)算過(guò)關(guān)、應(yīng)用題比賽;英語(yǔ)組的創(chuàng)意書(shū)寫(xiě)、搜詞達(dá)人、歌曲小合唱等。

  3、大膽開(kāi)發(fā)校本教材。去年九月,三校數(shù)學(xué)組按照學(xué)校要求,甘為人先,分工合作,各年級(jí)著手編寫(xiě)數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材,一年來(lái),1-6年級(jí)共180講數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材在使用中不斷完善,凝聚了老師的心血,成了學(xué)校的寶貴教育財(cái)富。寒假中,學(xué)校又安排幾位語(yǔ)文教導(dǎo)根據(jù)《課標(biāo)》要求整理編寫(xiě)了1-6年級(jí)的語(yǔ)文經(jīng)典誦讀的校本教材,通過(guò)對(duì)經(jīng)典古詩(shī)文的解讀、背誦,積淀學(xué)生的人文素養(yǎng)。另外,學(xué)校根據(jù)年段特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《做書(shū)香少年》的積累記載本,各校區(qū)語(yǔ)文組根據(jù)學(xué)校要求,明確了每周一詩(shī)、兩句名言、八個(gè)成語(yǔ)、精品段落的誦讀任務(wù),為學(xué)生語(yǔ)言積累提供保障。六年共積累古詩(shī)180首,成語(yǔ)1272個(gè),名言警句340條,精品閱讀分析180段。上半年期末質(zhì)調(diào)中,學(xué)校對(duì)各年級(jí)專(zhuān)門(mén)設(shè)二十分的附加分對(duì)校本教材的使用進(jìn)行考查,以評(píng)價(jià)促實(shí)效。此外,我們還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了具有學(xué)校特色的《學(xué)生管理手冊(cè)》,以加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,控制作業(yè)量,加強(qiáng)家校聯(lián)系,努力做到“減量提質(zhì)增效”。

  四、堅(jiān)持人才強(qiáng)教,優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

  強(qiáng)大的師資力量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,三年來(lái),小學(xué)部在教師招聘、素質(zhì)提升、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等方面努力探索,教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出精神面貌好、教學(xué)能力高、教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)的喜人景象。

  1.實(shí)施“師表”工程,不斷增加教師職業(yè)使命感

  幾年來(lái),學(xué)校著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),廣泛開(kāi)展“以人為本,愛(ài)崗敬業(yè)”為主題的教育活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)師德規(guī)范、教師守則以及市教育局相關(guān)師德師風(fēng)文件精神,嚴(yán)禁教育部公布的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定的十種行為,使教師心有所畏,言有所戒,行有所止。

  2.實(shí)施“師訓(xùn)”工程,著力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

  ①重培帶,促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三校區(qū)根據(jù)學(xué)校要求,開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”的活動(dòng),為新教師配備富有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅,在教育教學(xué)工作中進(jìn)行傳、幫、帶,師傅們兢兢業(yè)業(yè)地指導(dǎo),徒弟們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課、請(qǐng)教,均能較快適應(yīng)小學(xué)部工作。三年來(lái),師徒結(jié)對(duì)共126對(duì),有40對(duì)師徒被評(píng)為優(yōu)秀師徒。

  ②重家常課,努力提升有效課堂。在日常教學(xué)管理中,校長(zhǎng)室、三校區(qū)教務(wù)處、學(xué)科組采取不提前通知的方式聽(tīng)老師“原汁原味”的家常課,用心把脈老師的課堂教學(xué),對(duì)教學(xué)薄弱、管理薄弱的老師,即時(shí)指導(dǎo),并進(jìn)行跟蹤式聽(tīng)課。這三年,我們聘請(qǐng)了市、區(qū)語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)小學(xué)部老師上好每一節(jié)研究課、出好每一份試卷……教學(xué)專(zhuān)家嘔心瀝血,學(xué)科組老師群策群力,小學(xué)部的老師尤其是新教師不斷獲益,不斷提升,促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  ③重搭建平臺(tái)。三年來(lái),學(xué)校想方設(shè)法利用多方資源,為各科老師提供了數(shù)十次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),學(xué)校不花一分錢(qián),使老師聆聽(tīng)到高質(zhì)量、高水平的課堂教學(xué)以及專(zhuān)家、特級(jí)教師的講座,感受到先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)策略。與新區(qū)旺莊小學(xué)的聯(lián)合教研已連續(xù)開(kāi)展了十三次,數(shù)十位老師得到了展示的機(jī)會(huì),教研活動(dòng)充分體現(xiàn)了小學(xué)部較強(qiáng)的師資力量和出色的教研成果,贏得聽(tīng)課專(zhuān)家、老師的一致好評(píng)。此外,學(xué)校聘請(qǐng)凌國(guó)偉、鄭霞、黃偉星等7位市區(qū)專(zhuān)家來(lái)校作“講座”,老師們與專(zhuān)家零距離交流,得益匪淺。三年來(lái),學(xué)校努力關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,小學(xué)部教師共有32篇論文在市級(jí)以上正規(guī)雜志發(fā)表,在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐囊坏泉?jiǎng)24篇,二等獎(jiǎng)30篇,三等獎(jiǎng)31篇,三年中共有9位老師晉升中小學(xué)一級(jí)職稱(chēng)。

  ④重人性化管理。在董事會(huì)關(guān)心下,學(xué)校出臺(tái)教職工“關(guān)愛(ài)基金”的實(shí)施方案,對(duì)老師生日、結(jié)婚、生育給予人性化關(guān)懷,使老師感受到學(xué)校大家庭的溫暖,每逢開(kāi)學(xué),節(jié)假日,學(xué)校給老師發(fā)放慰問(wèn)金,每五年發(fā)放房帖,教師福利不斷改善。

  3.實(shí)施教師資格制度,擇優(yōu)錄用新教師

  嚴(yán)把入口關(guān)。每年錄用新教師,做到逢進(jìn)必考,筆試、上課、面試,整個(gè)工作陽(yáng)光操作。隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展,近三年,小學(xué)部共擇優(yōu)招聘錄用教師64人充實(shí)到教師隊(duì)伍,吸引了大批優(yōu)質(zhì)成熟型老師加盟。今年的招師吸引了一大批高學(xué)歷、成熟型優(yōu)質(zhì)老師。優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,為小學(xué)部的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。

  五、堅(jiān)持以人為本,深化素質(zhì)教育,注重教育全面發(fā)展

  1.以活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生校園生活

  活動(dòng)是小學(xué)德育工作的重要載體。三年來(lái),小學(xué)部德育工作不搞花架子,不做“盆景工程”,努力還原德育真實(shí)內(nèi)涵,使德育活動(dòng)溝通無(wú)極限,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,不斷提高我校小學(xué)部的辦學(xué)品位。學(xué)校組織學(xué)生先后到安鎮(zhèn)農(nóng)博園、三國(guó)城、水滸城、靈山大佛、動(dòng)物園、黿頭渚、天下第一村——江陰華西等地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了參觀科普展、新生入隊(duì)、慶“六一”、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、作家講座、到南禪寺宣傳義務(wù)獻(xiàn)血、到敬老院慰問(wèn)、請(qǐng)銀行工作人員來(lái)校指導(dǎo)如何識(shí)別假幣、如何兌換破損紙幣等多種活動(dòng)。以“手拉手,共成長(zhǎng)”為主題的`愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)一直是小學(xué)部的傳統(tǒng)特色,活動(dòng)不僅鍛煉和提高了學(xué)生自我管理能力和組織能力,而且培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì),促進(jìn)了校園文化建設(shè)。吳橋校區(qū)為兩位白血病學(xué)生各捐資2萬(wàn)元,以實(shí)際行動(dòng)幫困助弱。為提高學(xué)生的身心素質(zhì),學(xué)校每年舉行隆重的校運(yùn)會(huì)及豐富多樣的冬鍛體育比賽,此外,莊嚴(yán)肅穆的入隊(duì)儀式,“六一”文藝演出等活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活,陶冶了學(xué)生的精神情操,提高了學(xué)校德育的趣味和實(shí)效。

  2.穩(wěn)步開(kāi)展各類(lèi)興趣班,提升學(xué)生綜合素質(zhì)

  三年來(lái),三校區(qū)的興趣班工作從無(wú)到有、從少到多均取得了突破性的發(fā)展。目前,三校區(qū)同時(shí)開(kāi)展圍棋、跆拳道、小主持、繪畫(huà)、計(jì)算機(jī)、國(guó)際象棋、思維數(shù)學(xué)等10多個(gè)興趣班。學(xué)校開(kāi)出“菜單”,由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)生興趣盎然,參與率高。為確保興趣班的高質(zhì)量,三校教務(wù)處按照學(xué)校要求嚴(yán)密組織、精心管理。興趣班的開(kāi)展,學(xué)生們學(xué)到了才藝,得到了實(shí)惠;學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育水平也得到了提升。三年來(lái),學(xué)生參加美術(shù)比賽,獲全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)303人次,市級(jí)獎(jiǎng)81人次。同時(shí),也在提升教師精神滿足感的同時(shí),一定程度上提高了教師的物質(zhì)福利,可謂一舉三得。

  3.狠抓各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比,形成良好的校風(fēng)校紀(jì)

  學(xué)校的校風(fēng)通過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)生的個(gè)體展現(xiàn)出來(lái),一直以來(lái),學(xué)校抓常規(guī)管理思路清、措施實(shí)、力度大,學(xué)生一日常規(guī)要求明確,落實(shí)到位。我們通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì),努力形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。三校區(qū)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,通力合作,制定和完善了各項(xiàng)少先隊(duì)章程、考評(píng)細(xì)則。所有評(píng)比一月一匯總,并通過(guò)櫥窗、主題隊(duì)會(huì)等宣傳陣地引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“十好”少年。評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  六、堅(jiān)持防范在先,落實(shí)責(zé)任追究,確保教育和諧發(fā)展

  安全工作責(zé)任重于泰山。一直以來(lái),小學(xué)部把安全工作作為重中之重的工作來(lái)抓,逢會(huì)必講安全要求,每月必查安全工作,不斷地增強(qiáng)班主任、教師等的安全意識(shí)。各校區(qū)均能落實(shí)課間設(shè)樓層管理負(fù)責(zé)人督促學(xué)生文明行走;上學(xué)、放學(xué)關(guān)鍵時(shí)段落實(shí)值勤管理;興趣班落實(shí)書(shū)面簽到交接,新城住宿班值班老師、行政值班人員、生活老師分工明確,實(shí)施責(zé)任追究九個(gè)“無(wú)”,形成校長(zhǎng)主要抓、校區(qū)負(fù)責(zé)人配合抓、全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。并研究出臺(tái)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,組織開(kāi)展消防演練、地震演習(xí)等體驗(yàn)活動(dòng),每逢寒暑假,請(qǐng)民警來(lái)校作安全工作講座,將安全工作真正落到實(shí)處,努力創(chuàng)建平安校園,確保教育和諧發(fā)展。

  三年來(lái),小學(xué)部在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦學(xué)條件不斷改善,新城校舍環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越;吳橋校區(qū)更換了課桌椅、改建了操場(chǎng);新區(qū)校區(qū)更換了電教設(shè)備等,董事會(huì)投入相當(dāng)資金,給予小學(xué)部辦學(xué)大力支持。

  三年來(lái),小學(xué)部表層的變化是辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,辦學(xué)效益的遞增,深層的變化是人氣的變化,精神的變化,人心穩(wěn)定,政令暢通,人和事成,三校形散而神不散,令人欣慰。

  三年來(lái),小學(xué)部認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,全面落實(shí)精細(xì)化管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在招生招師、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、課程管理、質(zhì)量提升、平安校園建設(shè)等諸方面均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部品牌知名度、美譽(yù)度得到了明顯提升。

  存在不足

  隨著學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,矛盾的出現(xiàn)和存在不足也是必然的。歸納起來(lái)說(shuō),主要有以下幾個(gè)方面:

  1.民辦學(xué)校的編制問(wèn)題,依然困擾著有些老師,每年報(bào)考公辦學(xué)校的情況仍存在。

  2.外籍老師的聘用處于兩難,一方面外籍師資不穩(wěn)定,教學(xué)效果不理想,一方面又因?yàn)槭峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校而不得不聘用。

  3.小學(xué)部三校區(qū),都是合辦,既有合作的優(yōu)勢(shì),也有相互干擾的弊端,有些管理工作困難重重。

  4.教師隊(duì)伍如何進(jìn)一步適應(yīng)民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的需要,仍需努力。教育就是服務(wù),優(yōu)勝劣汰,辦人民滿意的教育,勢(shì)在必行。

  5.硬件建設(shè)有待加強(qiáng),吳橋、新區(qū)校區(qū)部分教育現(xiàn)代化設(shè)施陳舊,影響正常教學(xué),亟待更換。小學(xué)部圖書(shū)數(shù)量微乎其微,嚴(yán)重滿足不了學(xué)生課外閱讀的需要。

  6.新城校區(qū)小學(xué)、初中、高中辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大而帶來(lái)的相關(guān)矛盾亟待解決。

  展望未來(lái)

  小學(xué)部的發(fā)展任重而道遠(yuǎn),要確保可持續(xù)發(fā)展的良好勢(shì)頭,就必須把握五個(gè)并重:

  1.宏觀與微觀并重。即在朝著做大做強(qiáng)小學(xué)部宏觀發(fā)展目標(biāo)努力的同時(shí)不斷增強(qiáng)管理力量、師資力量,確保穩(wěn)步發(fā)展。

  2.規(guī)模與質(zhì)量并重。即在提升辦學(xué)質(zhì)量的前提下贏得社會(huì)滿意度,吸引優(yōu)質(zhì)生源,從而以更多的優(yōu)質(zhì)生源提高辦學(xué)聲譽(yù),兩者相輔相成,相得益彰。

  3.硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并重。硬件是辦學(xué)的條件、軟件是辦學(xué)的關(guān)鍵,即在改善辦學(xué)條件的同時(shí),進(jìn)一步改善教師福利,進(jìn)一步把提高軟實(shí)力放在重要位置,得民心者得天下。

  4.規(guī)范與創(chuàng)新并重。制度、規(guī)范是管理之永恒,創(chuàng)新是發(fā)展之靈魂,即在落實(shí)日常規(guī)范的同時(shí),根據(jù)小學(xué)部發(fā)展現(xiàn)狀,作出理性的思考與正確的行為選擇,善于突破創(chuàng)新點(diǎn)。

  5.特色建設(shè)與綜合實(shí)力并重。即在強(qiáng)化小學(xué)部特色建設(shè)的同時(shí),不斷提高綜合實(shí)力,提升競(jìng)爭(zhēng)能力,使小學(xué)部發(fā)展在錫城小學(xué)教育領(lǐng)域立于不敗之地。

  總之,讓我們?cè)谏霞?jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,腳踏實(shí)地,不懈努力,勇創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿7

各位老師:

  大家上午好!今天我們召開(kāi)全體教師工作會(huì)議,首先感謝各位老師對(duì)我的支持,感謝中心校對(duì)我的信任。各位老師,從十月二十五日起由我擔(dān)任xx小學(xué)的校長(zhǎng),但不論誰(shuí)擔(dān)任校長(zhǎng),我們的目標(biāo)都是一致的,都是共同為xx小學(xué)的教育貢獻(xiàn)我們的力量。各位老師,xx小學(xué)在上一屆校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下,在各位老師的艱苦努力下,xx小學(xué)取得了很大的成績(jī),但同時(shí)也有很多等著我們要完成的任務(wù)。各位老師,希望在以后的工作中你們多多指點(diǎn),多給榜春提意見(jiàn)。各位老師,緣是天意,份在人為,古語(yǔ)說(shuō)得好“千年修得共枕眠,百年方修同船渡”,所以我們?cè)谝黄鸸ぷ鳌⒁黄饘W(xué)習(xí),至少也是上百年修來(lái)的緣分,愿我們共同珍惜,共同渡過(guò)這段美好的時(shí)光。

  首先,我要告訴各位老師一件非常值得我們慶祝的事,xx小學(xué)自十月二十五日起從和平小學(xué)分離出來(lái)直屬于中心校管理,但同時(shí),中心校對(duì)我們的要求也更高了,需要完成的任務(wù)比以前更多了,給我們帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),也提出了更高挑戰(zhàn)。

  其次,我談一談我對(duì)自己的要求。第一,虛心學(xué)習(xí),不斷提高管理水平。古人云:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我的業(yè)務(wù)水平和決策能力還需進(jìn)一步提高,需要提高自己的管理水平和學(xué)習(xí)能力,就需要學(xué)習(xí)獲取各方面的知識(shí),具體一點(diǎn)就是需要學(xué)習(xí)管理知識(shí)和其他方面的知識(shí),要確立以人為本,科學(xué)決策,以情感人的教育理念。第二,嚴(yán)于律己,以身作則。身教勝于言傳,這是長(zhǎng)古不變的道理,我要嚴(yán)格要求自己的一言一行。第三,團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)結(jié)就是力量,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)建奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

  再次,我談一下我們未來(lái)的工作計(jì)劃。我將未來(lái)的工作計(jì)劃歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

  (一)大力推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校工作的重心,加強(qiáng)備課是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,備課不是狹義的,而是廣義的.,要結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃闆r,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行備課,作為教師不但要備課本,還要備學(xué)生心理,雖然教育學(xué),教育心理學(xué)要求教師要分析學(xué)生各階段的心里想法,但真正做到又有多少呢?各位老師,一個(gè)國(guó)家的興旺,一個(gè)民族的興衰與教育密不可分,國(guó)家大計(jì),教育為本,一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力最終歸咎于文化、一種意識(shí)形態(tài),而文化的發(fā)展與繁榮又源于教育,特別是基礎(chǔ)教育,教育的好壞又取決于教師自身的素質(zhì),所以小學(xué)教師就擔(dān)負(fù)著國(guó)家最重要的使命。

  (二)加強(qiáng)衛(wèi)生工作,確保學(xué)生能健康安全的成長(zhǎng)。一個(gè)衛(wèi)生干凈的校園環(huán)境能促使學(xué)生身心愉快,能讓學(xué)生更快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),而環(huán)境的好壞又取決于學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)和老師的監(jiān)督。所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育和衛(wèi)生監(jiān)督。

  (三)加強(qiáng)德育工作,促使學(xué)生品德和學(xué)習(xí)優(yōu)秀。所謂人才,需要先有德然后有才,如果一個(gè)人有才而無(wú)德會(huì)成為社會(huì)的禍害,所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育,教會(huì)學(xué)生孝敬父母,尊師愛(ài)生,尊老愛(ài)幼,隨時(shí)有一顆感恩之心,感恩父母,老師,感恩身邊所有的人。

  各位老師,我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但我們可以增加生命的厚度,各位老師,希望我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里相處得愉快,讓我們共同努力,攜手并進(jìn),共創(chuàng)xx小學(xué)美好的明天。

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿8

各位老師:

  大家好!你們是最可敬的人,是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。能與大家成為戰(zhàn)友,能率領(lǐng)同志們一起沖鋒,是我畢生最大的幸事。因?yàn)橛心銈冏鑫覉?jiān)強(qiáng)的后盾,給予我無(wú)窮的力量,方使我于迷茫無(wú)助中看到救命的十字方舟。

  感謝你們,你們是我永遠(yuǎn)的貴人。學(xué)校的明天是否燦爛,就要看你們是否陽(yáng)光;學(xué)校的明天是否輝煌,就要看你們是否充滿希望……

  盡管部分教師有年齡偏大,心有余而力不足的遺憾,但你們富足的教育經(jīng)驗(yàn)和老當(dāng)益壯的精神面貌,令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后,不能盡如人意,但是回首往昔,我們依然可以為之欣慰和自豪——因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)二中人都默默無(wú)聞地在這片晴空中,留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀,著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個(gè)人的力量都很渺小,也許我們微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城,接力相傳,我們就是二中的未來(lái),就是孩子們最大的天。

  現(xiàn)實(shí)中,還有一些問(wèn)題讓我憂慮,也值得大家自省和警惕。為什么有人本應(yīng)風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼偅缃裣麡O沉淪,甘于平庸,完全體會(huì)不到職業(yè)的幸福感和成就感?為什么有的人只修文憑,不修本領(lǐng);只重職稱(chēng),不重奉獻(xiàn);只圖輕松,不思進(jìn)取;只講享受,不講奉獻(xiàn);只思個(gè)人榮辱,不思學(xué)校形象?

  其實(shí),我們每一個(gè)人都有舉足輕重的地位,每一個(gè)崗位都有不可取代的.價(jià)值。做人不可隨意任性的取巧,我們應(yīng)該時(shí)刻保持心如火炬,洞察秋毫。“死也要死在學(xué)生懷抱中”的章慶炳,“跪著也要講下去”的余功茂,難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  而面對(duì)一些渾渾噩噩、不辨是非,“世俗精明”的教師,少了愛(ài)心、善心、羞恥心,人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空?更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀,丟失的東西并不意味著永遠(yuǎn)找不回希望的密碼,尋不回我們的價(jià)值和尊嚴(yán)。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧,那將是多么巨大的財(cái)富!

  在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我真誠(chéng)的希望各位老師在責(zé)任感、使命感、榮辱感上能心脈相連,生死相依。做孩子們的知心伙伴,做學(xué)校的高貴朋友,做同事的幸福知己,做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護(hù)、愛(ài)護(hù)、呵護(hù)二中形象,因?yàn)閷W(xué)校不僅是社會(huì)上的一張名片,更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。

  我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰(zhàn),更是為自己的靈魂去爭(zhēng)。我們暫時(shí)不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭(zhēng)高下,但我們可以和自己的過(guò)去來(lái)對(duì)比;每天每人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不放棄每個(gè)角落,不拋棄每一個(gè)孩子,不折騰每一分鐘,做愛(ài)心教育,做良心教育,做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己,心思向上,心態(tài)陽(yáng)光,把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來(lái),在自己人生的舞臺(tái)上,還眾人一份精彩!如此,則二中定能興盛,孩子必將歡騰。未來(lái)二中華麗的樂(lè)章中,怎能少了你、我、他----歡快音符的律動(dòng)。

  謝謝!

  全校教職工大會(huì)校長(zhǎng)講話稿9

老師們:

  大家下午好!首先感謝局黨委對(duì)我的厚愛(ài)和信任,安排我擔(dān)任我們Xx中學(xué)的校長(zhǎng)。

  我們Xx是千年古鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn),名相故里、人杰地靈,這讓我深感肩上責(zé)任重大,壓力倍增。來(lái)到Xx中學(xué)已經(jīng)兩周了,也一直沒(méi)和老師們正式見(jiàn)見(jiàn)面,談一下我的工作思想和設(shè)想。今天這次會(huì)議是我來(lái)到Xx中學(xué)后召開(kāi)的第一次全體教職工會(huì)議,今后我不會(huì)經(jīng)常占用大家時(shí)間開(kāi)全體教職工會(huì)的,有些需要安排的工作我會(huì)及時(shí)通過(guò)各分管校長(zhǎng)、各級(jí)部、處室安排并組織實(shí)施。

  我在來(lái)Xx中學(xué)之前,一直在第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)辦公室主任,先后為現(xiàn)在擔(dān)任教研室主任的呂學(xué)江校長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校劉學(xué)明校長(zhǎng)、一職專(zhuān)魏士功校長(zhǎng),還有實(shí)驗(yàn)中學(xué)寧玉太校長(zhǎng)和第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明宗偉校長(zhǎng)服務(wù)過(guò),從他們這幾位老領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多做人的道理、處事的原則和方法、工作的技巧和能力,讓我受益匪淺。

  既然組織上把我安排到了我們Xx中學(xué),那我就要和全體Xx中學(xué)師生一道同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,力爭(zhēng)再創(chuàng)Xx中學(xué)新的輝煌,可能我工作能力和水平有限,但我有干好工作的態(tài)度、信心和決心,絕不會(huì)辜負(fù)教育體育局黨委對(duì)我的信任和重托,因此我希望老師們能夠信任我、支持我。在我來(lái)Xx之前,教體局李忠新局長(zhǎng)同我談話時(shí)對(duì)我們Xx中學(xué)給予了極高的評(píng)價(jià),說(shuō)我們?nèi)w師生齊心合力,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造出了歷史的新高。通過(guò)這一段時(shí)間的觀察和了解,我也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,我們的老師都非常的敬業(yè)愛(ài)崗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的學(xué)生都非常的淳樸可愛(ài)、學(xué)習(xí)勤奮刻苦。這都令我十分的感動(dòng),更增加了我做好工作的信心和決心。

  下面我就和老師們匯報(bào)一下我今后的工作打算:

  第一,我今后工作的幾個(gè)原則

  1、民主:堅(jiān)持民主決策、民主監(jiān)督、權(quán)為師生所用,充分發(fā)揮每一個(gè)人的智慧和潛能,團(tuán)結(jié)共贏。

  2、尊重:管理從尊重開(kāi)始,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,理智的處理每一件事,充分尊重每一個(gè)教職工、每一名學(xué)生。

  3、自律:嚴(yán)于律己、克己奉公,廉潔治校、秉公治校,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi),努力創(chuàng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  4、規(guī)范:堅(jiān)持規(guī)范管理,依法治校,制度治校,用制度規(guī)范我們的行為,用規(guī)范給大家營(yíng)造最大的自由空間。

  5、創(chuàng)新:創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,是發(fā)展的需要,沒(méi)有創(chuàng)新就不能發(fā)展,沒(méi)有創(chuàng)新就不能生存,必須堅(jiān)持用創(chuàng)新管理理念和方式,才能更好地推動(dòng)學(xué)校工作的更好更快發(fā)展。

  6、和諧:科學(xué)的教育觀就是和諧、持續(xù)、永恒的發(fā)展,和諧出效益、和諧出質(zhì)量、和諧出成績(jī),我們將努力構(gòu)建和諧校園,讓我們每一位教職工都心情愉悅的工作,每一名學(xué)生都健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  第二,工作打算

  1、一心一意抓好畢業(yè)班工作

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校所有工作的重中之重,是學(xué)校聲譽(yù)高低的試金石。所以,每一名教職工都要關(guān)注和支持畢業(yè)班工作,同心同德,出謀劃策,全體領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒,敢闖敢做,以往好的做法一定要堅(jiān)持下去,同時(shí)積極同市教研室加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,注意學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、二實(shí)中等城區(qū)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法,眼光要再高一些、遠(yuǎn)一點(diǎn)。我可以向大家保證,學(xué)校將全力以赴為畢業(yè)班工作提供一切保障和服務(wù)。在戰(zhàn)略上,要培養(yǎng)好尖子生,力爭(zhēng)四中實(shí)驗(yàn)班招生在今年的基礎(chǔ)上有所突破,至少不會(huì)下降,同時(shí)切實(shí)提高升學(xué)率;在戰(zhàn)術(shù)上,應(yīng)該提倡精講多練,夯實(shí)基礎(chǔ),搜集信息,把有關(guān)中考的'每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都做充分、做細(xì)致、做到位,在這個(gè)問(wèn)題上要做到零失誤,確保明年推薦生考試和中考再次取得優(yōu)異成績(jī)。

  2、級(jí)部工作上水平

  七、八年級(jí)是打基礎(chǔ)的時(shí)期,防止麻痹、松懈思想,級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)要精心規(guī)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,敢于直面問(wèn)題,直面軟肋,既要做發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的高手,更要做解決問(wèn)題的能手。做到兩個(gè)統(tǒng)一:一是管住和管好的統(tǒng)一,二是管?chē)?yán)和疏導(dǎo)的統(tǒng)一。既能管住又能管好,說(shuō)明你有管理能力;既能?chē)?yán)格管理又能疏導(dǎo)分流,說(shuō)明你有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。能力和藝術(shù)是統(tǒng)一的,是級(jí)部管理者追求的境界,更是學(xué)校的希望和要求。

  3、做好安全工作

  安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事,責(zé)任重大。分管領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任處室要對(duì)學(xué)校加強(qiáng)巡視、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或安全隱患,及時(shí)整改,對(duì)師生安全的關(guān)注是每一名教職工的責(zé)任,是文明和素質(zhì)的體現(xiàn)。要把各種安全預(yù)案重新審定一遍,不能有僥幸心理,值班人員要按時(shí)到位,不得遲到、早退,堅(jiān)決杜絕空崗現(xiàn)象,值班人員要每天對(duì)校車(chē)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并作好記錄,對(duì)午休、學(xué)生就餐、課間操等秩序做好維護(hù)和疏導(dǎo)。

  4、學(xué)生管理要上臺(tái)階、上水平

  學(xué)生管理是德育工作的核心。首先要防止意外事件的發(fā)生,做好排查、疏導(dǎo)工作;其次要提升檔次,要繼續(xù)開(kāi)展好“大連基本功、養(yǎng)成好品行”活動(dòng),組織抓好學(xué)生就餐、課間操秩序,只要是參加集體活動(dòng),從出教室門(mén)開(kāi)始就要排好隊(duì),慢步輕聲,政教處、各級(jí)部、各班主任要教育學(xué)生遵守交通安全,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,不逆行,不騎快車(chē)或者是三五人并排騎車(chē),并且要天天講、日日抓,確保不出現(xiàn)任何安全事故。尤其現(xiàn)在到了秋收時(shí)節(jié),公路上有些曬棒子的,占了半個(gè)馬路,路變窄了,車(chē)更多了,車(chē)速也都很快,如果學(xué)生不遵守交通安全,那后果不堪設(shè)想。

  老師們,有一句老話,平平淡淡才是真。教育工作要?jiǎng)?chuàng)新,但不能誤了孩子,負(fù)了家長(zhǎng),損了社會(huì),這就是我的思想。我想平心靜氣的做教育。再一次希望老師們能夠信任我、支持我,有什么問(wèn)題或者意見(jiàn)、建議都可以找我反映,我將盡我所能,為老師們做好服務(wù)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們相互關(guān)愛(ài)、相互呵護(hù)、相互幫扶、群策群力,在教育體育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府和教育辦的大力支持和幫助下,把我們的學(xué)校這個(gè)大家庭建設(shè)的更加溫馨、恬靜、莊嚴(yán)、大方。

  謝謝大家!

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