【精華】新學期學生學習計劃三篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的新學期學生學習計劃3篇,歡迎大家分享。
新學期學生學習計劃 篇1
不知不覺,進入了新學期已經七個星期了,我已開始投入到緊張學習中。老師讓我回頭想想,我在新學期里有了哪些進步。經過一番思考和對比,我欣喜地發現我在新學期有了不少進步:
1、以前,我對學習十分馬虎,除了上課,有不懂問題從來不問老師,所以作業總不會做,只好抄同學答案。而現在,只要有不懂學習問題,我首先就會經過一番思考,如果還不會話,便虛心請教老師或同學。
2、上課認真聽講、認真記筆記,特別是老師分析題目時候,我會更仔細聽,不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業認真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學時候,我常常不完成書法作業,因為書法老師追得不嚴,所以我就常常趁機不做書法作業,因為我知道,這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,所以到現在,家里還有一大疊空白寫書法用宣紙,那是小學欠交作業積攢下。而現在,我認真對待作業了,不管老師嚴不嚴,我都一樣認真,一次做不好重做,學校做不完回家再做,再也不欠作業了。
4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負同學了。以前我不喜歡管得嚴老師,覺得他對我不好,因而會在心里抵觸他,不愿聽他話。而現在我能體會到老師用心,他對我嚴格,是對我負責,是真正對我好。所以現在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,什么也聽不進去。
5、不會因為某種不順心事情亂發脾氣,當別人向我指出我不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我不是,我就鼓起一肚子氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我不足,是真正為我好,是我真正良師益友。然后帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞,愛吃吃,不愛吃就倒掉,這個毛病對我來說是個頑癥,六年小學生活天天如此,為此,幾乎全校老師都認識了我,F在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規定時間內吃完,好幾次還有同學說我吃得快呢。
最重要是,我愛上了學習,以前我把學習看成負擔,看成任務,現在我把學習看成是樂趣,看成是挑戰,因而不再怕學習、逃避學習。這就是我新學期取得進步,當然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后日子里,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學習中去。
新學期學生學習計劃 篇2
新學期來的很快,轉眼我們就迎來了初二學期的學習階段。面對這個全新的學階段,我在感到滿身熱情的同時,心中也一直察覺到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來初中的會考,為此,我必須在這個學期的時間里充分抓緊機會去鍛煉自己,并完善自己的成績。
在認真分析了自身的學習情況后,我對自身的學習目標做了如下計劃:
一、擺正自身目標
作為一名初二的學生,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著這個新學期的開始,我也必須在思想上更加的重視和關注,保證自己能在會考前做好充分的準備,考出自己理想的成績!
為此,在本學期我要認清自己的主要學習目標——生物、地理。這兩門科目將是這個學期的都首要目標。
目前來說,地理算是我比較擅長的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學習。而反之我在生物的學習方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個學期里,我要在保持地理和其他的科目的學習的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學習上,以此作為基本的目標計劃,展開自己的學任務。
二、具體計劃
在對上學期自己的學習時間進行了劃分之后,我對這學期針對“地理,生物”兩門課任務也安排了必要的時間計劃。
1. 課余時間
每節課的課余10分鐘,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來,F在學習的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來復習并記下過去學習過的一部分知識已經是綽綽有余了,我要利用課外的時間來累積知識點,并利用午休的時間鞏固自己的了解,在生物課的成績上積極的`趕上來。
2. 準備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學們請教是更加省時的方法。
在這個學期里,我也要更多的和優秀同學建立互助關系,積極的學習和討論同學們的優點,加強自我的完善。
3. 緊抓基礎
除了對自己不足的補充外,對現在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學內容。
總之,在這個學期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學習上,讓自己能改進不足,加緊提升,全面的提高自身學習收獲!
新學期學生學習計劃 篇3
送走了鼠年迎來了牛年,我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有階段性學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談階段性學習方面吧!
在語文學科的階段性學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,階段性學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持階段性學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的.綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為階段性學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在階段性學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
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