【熱門】幫助別人作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的幫助別人作文9篇,歡迎大家分享。
幫助別人作文 篇1
在一個晴朗的下午,我和同班同學一起去看電影,進了電影院買過票后,我們一直在等,等待的過程中,我發現有人把錢丟了,喊道:“誰把錢丟了,誰把錢丟了?”可遲遲沒人回答,當時我很迷茫,到底該怎么辦呢?這時一個大哥哥走了過來,把錢拿走,交到了管理員手上,管理員也一直在找,丟物者遲遲不來認領,結果管理員找到了那個丟物者,將錢還給了他,我終于長出了一口氣。
在回家坐公交車時,公交車已經沒有空余的座位,一個白發蒼蒼的老爺爺走上了公交車,邁著沉重的步履,走路顯得很吃力。這時,一個大姐姐站了起來,說道:“爺爺,您過來坐吧。”爺爺慢慢地走了過來,說:“謝謝你啊,小姑娘。”姐姐開心的笑了。
是啊,如果我們能多幫助需要的人,那我們的世界就會充滿陽光,充滿愛。
幫助別人作文 篇2
幫助別人,快樂自己
一句問候,給人春天般的溫暖,一個動作,給人無盡的關懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品后,爸爸去收銀臺付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當我拿著東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準備把東西拿到超市里的時候,這時候,我上去指導老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”老婆婆對我所說的話有點半信半疑,于是另外一個阿姨來指導那位婆婆,說:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當老婆婆放好包,準備購物的時候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。
從此以后,我變得更愛幫助人了,因為,我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己。
幫助別人是一種快樂
爸爸出(chai)差這幾天我和媽媽把家里弄得一團糟,回到家,爸爸看著亂糟糟的家,就懲我和媽媽大掃除。
整理完后,我來到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個個都疊疊,要不是我最精攢了些錢讓老爸給我選了家股東炒股,我才不會搜自己的衣服找錢。我把每個衣服都全身上下看的緊緊地,生怕有錢沒發現,就可惜了一次大好的機會。搜到海綿寶寶襯衫的時候,“咦?這是什么東西,摸起來沒那么軟。”我好像摸到了一個東西。“這哪來的照片啊!哦,這不是災區地震的時候的照片嗎?”只見,照片里有大塊大塊的大石頭,其中一個大石頭旁邊圍著幾名救災隊員,正在細細的看著這塊石頭縫里面的東西。隊員們的頭上汗水直流,看起來溫度很高,再加上他們穿著厚厚的衣服和護帽看起來比以前更累了,可他們的臉上還是帶著滿意的笑容。
“咦?這個人怎么這么眼熟?”仔細扒上去一看,他是我的叔叔,這張照片讓我起了大疑。周末,我邀請叔叔喝茶,在過程中,我拿出照片問叔叔這個照片是從哪里來的,他笑著對我說:“我曾經是一個救援兵,有一次汶川鬧地震的時候,政府派我們去救這些受害的人們,當時天氣36度左右,我和幾個伙計們一起在這細細的石頭縫里尋找著受災的百姓。雖然唄毒辣的太陽曬得頭昏眼花,但幫助別人是一種快樂,我們的臉上都露出了滿意的笑容,路旁的一個圍觀者特意為我們把這一面場景給拍了下來。”聽完叔叔的話后,我這才知道是怎么一回事了。
叔叔這次對我說了其中的一句“幫助別人是一種快樂”讓我受到了很大的其實,我以后要做一個幫助別人的好孩子。‘贈人玫瑰 手有余香’.
幫助別人 快樂自己
夏洛是誰?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過《夏洛的網》這本書的人,相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此,它運用自己的全部智慧織出了一張張大網,網上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字,人們非常驚訝,都認為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的513個卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續。
看完這本書,我真是思緒萬千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網、捉蟲。但是,它卻用自己樂于奉獻的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛,并令我們深深感動。其實,在幫助別人的`同時,我們也會獲得快樂,能夠充實自己,有時還會有意想不到的回報。
還記得前一段時間,我曾經讀到這樣一個故事。故事的內容說是有一次戰爭,少校帶領著一群士兵正在進行激烈的戰斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機來了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀輕輕的士兵不知其所以然,還直直的站著。少校趕緊撲了過去,把他按了下來。正在此時,炸彈落下來了,爆炸的地點正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。
在我們的生活中,也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通,我們在這上面寫作,互相交流,用心去點評他人的文章,當讀到他人的文章寫得生動時,我們給予鼓掌、給予推薦,從中我們自己也學習到了很多好的寫作方法;如果讀到他人的文章寫得有不足時,我們真誠給予點評出來,這就算是幫助他人提高寫作水平,可是有誰說我們在點評的同時不是在提高自己的寫作能力?幫助他人提高,也一定會得到他人真誠的友誼,繼而自己的文章出現這樣或那樣的不足,也一定會得到更多人的真誠指導,這不就是取得大大的收獲了嗎?
朋友們,幫助他人,快樂自己!讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手,真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧!
幫助他人
大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。
有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。在一個黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個孤零零的錢盤子。看到這樣的景象,我本能地想轉移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。
他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰,毫無生機與體溫。
無數的人們啊,當你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然后無奈地離開了。
眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發亮……中國,一個文明古國,互幫互助是傳統美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助他人就是幫助自己
“你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有。”這是文章的第一段。現實就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你。”小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有一個很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你。”
生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂的。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記:給予就是獲得。
幫助別人作文 篇3
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯的。
那是發生在雨天的事。
好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃,拼命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花,此時也被甩了下來,凄慘慘地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。
暑假里我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。此刻,風刮得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見前面有一個人影,舉者一把傘,我心里一動:莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我,迅速地遞過來一把傘,我欣喜地從那兩個中學生身后擠了過來,接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說:“別凍著了,快穿上。”
這時,媽媽發現了我身后的同學:“哎呀,看那兩個孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧。”我聽了,悄悄地說:“咱跟她們素不相識,給她們干什么。”“唉,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴,又把話咽到了肚里。
媽媽停下來,讓我去招呼那兩個同學,她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是,那兩個同學撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個同學停下,感動地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發覺自己的心情很好,像做了了一件無比快樂的事情,而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
通過這件小事,或許會有許多許多的道理。那就是,關心體貼他人,在他人需要的時候,能主動熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。要記住:幫助別人就是快樂自己。
幫助別人作文 篇4
“同步今天寫到87頁,上晚自習開始講,一個空沒寫加一張試卷”話音剛落,教室里便一陣騷動,同學們問題目的問題目,趕作業的趕作業,我也不例外,加入了趕作業的行列中。
我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習焦急地跑過來說:“伊凡,這題怎么做啊,伊凡”我頭也不抬,嘴里嘟囔著:“等等,等我寫完先,等等啊!”過了一會兒,挧諾又跑過來說:“伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!”“聽到時間塊到了”幾個字時,還在趕作業的我大吼道:“挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!”坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:“挧諾,我教你吧。我寫完了。”“這題要先約分……”我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對于我來說只是小菜一碟,可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的機會的感覺,現在總想把這機會“搶”回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業。
我來到挧諾勉強問“你……還有不會的嗎?”挧諾愣了愣說:“有啊,可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。”我壞笑著說:“別想是我的!”“……”我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說:“聽懂了嗎?”“嗯!”我聽了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。
晚自習下了,雖然我自己同步練習錯的不少,但我卻很高興。因為今天我真正的明白了幫助別人,快樂自己!
幫助別人作文 篇5
早上,小明吃完飯,背著書包上學去。
走著走著,看見一位叔叔,那位叔叔拉著車子過來了,上面裝著紅彤彤的大蘋果。小明看見叔叔拉的滿頭大汗,心想前面有一個坡,叔叔肯定不好拉。
小明不出聲的在后面幫著推,走了一會兒,叔叔回頭看見小明在幫自己推車,叔叔對小明說:“小朋友,謝謝你,你真棒!”
今天,小明懂得了幫助別人是一件快樂的事!
幫助別人作文 篇6
在我成長的過程中,有許許多多難忘的故事,其中,令我最難忘的事也不少:
攙扶老人
有一次,我走在馬路上,準備回家,突然發現前面一位老奶奶摔倒在地,我急忙跑上前去,把老奶奶扶了起來,并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說:“謝謝你啊,小朋友,你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙說:“不用謝,老奶奶,幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”
幫助小弟
有一次,我在街上買了一根冰棒,當我正準備吃的時候,突然,我發現一個小孩在路邊上哭,我跑過去問道:“小弟弟,你怎么啦?”他哽咽著對我說:“我本來想買一根冰棒,但我的錢掉了。”我想了想,便把自己正想吃的冰棒遞給他,并對他說:“來,小弟弟,不哭,這根給你吧!”小弟弟馬上開心了,笑著說:“謝謝你,大哥哥。”我說:“不用謝,趕快回家吧!”
禮讓他人
還有一次,我坐公交車去音樂培訓學校上課,這時,發現一位老爺爺上了車,卻沒有座位坐了,我趕緊站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,來我這兒坐吧。”老爺爺笑著對我說:“真是個懂事的好孩子,謝謝你!”我微笑著說:“不用謝,這是我應該做的。”
雖然這只是幾件平凡的小事,但是它時刻讓我明白:幫助他人,讓他人快樂,也會讓自己快樂,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。
幫助別人作文 篇7
如果你說現在的人太自私自利了,我可以告訴你,在以前,我非常自私自利,而且我自私自利的程度已經超過了你想象。
我的自私其實并不來自家庭的教育,而是我看過的一篇報道:某年某月某日,在一條寬敞而遼闊的馬路上,一位六十歲的老大爺被一輛車撞倒,而肇禍司機卻逃跑了。一位路過的好心青年救起老大爺后,撥打了急救電話120,把老大爺送進了醫院。而老大爺的家屬來到醫院后,就指責那位好心青年是肇禍司機,由于老大爺沒能救醒而逝世了,馬路上又沒有安裝攝像頭,無法給青年洗清罪名!警方也無可奈何!只好讓青年自己陳述事發的經過,而老大爺的家人卻一致反駁。 我看過這篇報道后,心里就想:哎,這個世界真是太不公平了,這不是“好心變成驢肝肺”嘛,這是多么悲慘呀!本來是人家好心救起了老大爺,卻變成了罪人,好心是“犯罪”,還不如不好心吶!所以,我從那時就下定決心:一定不幫助別人,“好心辦了壞事”,給自己造成損失,這是何必呢? 其實,我的家人也說過我:“不要這樣,不要不幫助別,一定不要這樣!自私自利對于你來說是一生的后悔。”我卻不理睬他們,一直堅持我的決定。
在此之后,上三年級時,老師認定我為小組組長,但我并不想做這個小組長。
從此,我踏上了幫助別人的道路。在學校里,幫老師檢查作業;幫老師執行任務幫同學解決難題;幫別人指路;幫家長做家務。我真是感受到了幫助別人的快樂。
這不,最近我在電視上看見一位免費為別人指路17年的老爺爺,他今年87歲了,87歲還堅持自己的信念,并且在自愿的情況下。他為人們付出了多少,又位旅客付出了多少 ?再想想17年等于多少天啊?6000——7000天啊!這么長時間,我們都不一定能堅持下來,而一位87歲的老人卻做到了。讓我們再想想,如果遇到了外國人,怎么辦?這位老人去沒有退縮,分別學了日語、俄語、英語等17種語言。在這可以看出這位老人付出了多大努力呀!這是多么偉大!!!
所以,同學們,我堅信:幫助別人,快樂自己,無私奉獻,幸福一生!讓我們共同出發,共同繪制美好藍圖,共同繪出美麗彩虹!加油!加油!再加油!
幫助別人作文 篇8
“放學啦!噢耶!”同學們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了,背上書包,說:“完成了一天的功課,讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓,看見二樓“發大水”了,二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說:“小妹妹,這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對我說:“我們二樓不知哪里的水管漏水了,整個樓都是水,我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了,還有這么多……”我說:“那我來幫你們吧!多一個人就多一份力量。”
于是,我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓,一波一波就像劃動的小溪,還唱著動聽的歌:嘩啦啦,嘩啦啦。有的很倔強,不愿意離開自己已經待了才10分鐘的家,死死賴在那里不走。還有的像調皮的孩子,一會兒躲到這兒,一會兒躲到那兒,讓我怎么也抓不住。當我拿他們沒辦法的時候,倔強的水就跳起舞來,調皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽著水叮咚的聲音,感受他們的喜悅,可愛他們的調皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了,時間已經停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠遠比不上江河,這是我們所有二樓漏出的水,全部都跳著舞走進了他們的新家。
當我正準備離開的時候,突然又發現了一些調皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚,很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬,居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起掃帚,使勁兒地掃走那些“調皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我,被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門,跑進了媽媽的懷抱。“今天怎么出來這么晚?”“我幫二樓的弟弟妹妹掃水去了。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“媽媽,你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽,媽媽一個勁兒的夸我棒。我說:“我今天終于明白了,原來幫助別人這么快樂。”
今天,我明白了快樂的真諦:幫助別人,快樂自己!
幫助別人作文 篇9
有人說;快樂是勞動,快樂是創造。而我卻說;快樂是幫助,是給予關懷,只有這樣,快樂之神才會隨之降臨。
——題記
點擊記憶的鼠標,歲月的‘‘窗口‘’上總是浮現出那片閃閃發光的往事貝殼。
那年春天,一個陰雨蒙蒙的日子,我獨子撐著傘,聆聽著大自然那獨特的音韻色彩。春天,像一個做了錯事的小孩子,挨了批評,獨自躲在一邊哭哭啼啼,小聲地抽泣。
雨,淅淅瀝瀝地下著,路上的行人顯得特別匆忙。有依偎在一起喁喁私語的一對情人,有穿著雨衣往家趕的打工族,還有一些的‘‘敢死隊員’‘,冒著‘‘槍林彈雨’‘奮力突圍。突然,我的目光停在了一名小孩子的身上,她在雨點進攻之下,奔跑著,任憑風兒吹散了長發,雨兒打濕了衣襟,一個不留神,腳下一滑,和大地媽媽來了個親密接觸。我二話沒說,帶著傘迎上前,扶起了她,小孩子非常有禮貌;‘‘大哥哥,謝謝你。’‘說罷便又奔跑起來,消失在茫茫的雨霧之中。一股暖流涌上心頭,心中感到格外的快樂,快樂是什么,是給予幫助,關懷。
是啊,助人,就是最大的快樂。
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