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實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文錦集五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)學(xué)的作文錦集五篇

二年級(jí)學(xué)的作文篇1

　　今天媽媽無(wú)意中說(shuō)的一句話，像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說(shuō)：“我像你們這么大的時(shí)候就會(huì)做飯了，你們一天還在這里享福。”于是我決定學(xué)會(huì)炒菜。我思來(lái)想去要炒什么菜呢？我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。

　　我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干凈，還洗了三個(gè)辣皮子。我洗完之后用刀切了起來(lái)，我先是學(xué)著媽媽的樣子斜切芹菜，可又覺(jué)得切不好，于是就直著切成了小圓片；我切完芹菜開始切豆干，我本以為豆干最好切了，可是我一切才知道，切細(xì)了中間就斷了，切粗了又不好看，我現(xiàn)在才知道做飯很難呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來(lái)回切，他才會(huì)斷。我照著媽媽的.話切起來(lái)，果然切了幾下就斷了；我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想，是不是多了？我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油，這此我覺(jué)得適中，于是我開了小火。“等油上面沒(méi)有小白沫了，就可以放調(diào)料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒(méi)有小白沫了！我高興的把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去，屋子里頓時(shí)充滿了里濃煙，我趕緊打開了門，終于安靜了。我學(xué)著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。啊！炒出來(lái)了！我急忙把菜盛了出來(lái)。

　　我一嘗，啊！怎么這么難吃呀！我一想，失敗了！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，有的是機(jī)會(huì)，別灰心嘛！”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會(huì)炒好。

二年級(jí)學(xué)的作文篇2

　　今天，我回任村學(xué)騎大車子。

　　我先把我爺爺?shù)拇筌囎油瞥鰜?lái)。然后，我把兩只腳放在踏板上，又把踏板的一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來(lái)，我又把兩只手放在車把子上，腳一蹬，便開始騎車了。開始時(shí)，我一扭一拐的，后來(lái)，我兩只手使勁抓車把子，這才穩(wěn)定下來(lái)。

　　可是一波未平一波又起，正當(dāng)我得意是，我便迎面撞上了墻，車輪子碰墻時(shí)，我連人帶車都我后倒退了幾下。學(xué)校門前的學(xué)生都在笑我，我才不管三七二十一呢！拐轉(zhuǎn)車子慢慢的`回到了起點(diǎn)。我學(xué)會(huì)騎大車子了我高興地說(shuō)。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。

二年級(jí)學(xué)的作文篇3

　　長(zhǎng)假里的一天，我吵著爸爸帶我去學(xué)騎車。爸爸開始并沒(méi)有答應(yīng)我，他說(shuō)我還太小了，等再長(zhǎng)大點(diǎn)了就讓我學(xué)。可我說(shuō)別的小朋友都會(huì)騎了，為什么不讓我試試呢？如果我真的學(xué)不會(huì)，我就大一點(diǎn)再學(xué)。爸爸似乎被我感動(dòng)了，他答應(yīng)我第二天帶我去學(xué)，我高興極了！那一晚就連作夢(mèng)都在笑。

　　第二天，我們吃過(guò)早飯，爸爸推著我的小自行車就往附近的廣場(chǎng)走去。很快我們就到了廣場(chǎng)，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車的后座，我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去。可車龍頭似乎不聽(tīng)話，我往左它偏向右，可把我氣壞了。就在我有點(diǎn)灰心的時(shí)候爸爸告訴我說(shuō)：“騎車首先要掌握平衡，其次注意腳用力的節(jié)奏，當(dāng)然方向也要掌握準(zhǔn)，手握在車龍頭上力道要注意平衡，最重要的是注意力集中。”你掌握了這幾點(diǎn)，很快就會(huì)騎嘍！我聽(tīng)了爸爸的話，繼續(xù)往前騎去，居然真的可以騎了，也比剛剛穩(wěn)多了，就在我有點(diǎn)沾沾自喜的'時(shí)候。忽然車頭一斜，猛的朝旁邊小樹上撞去，可把我嚇壞了，可就在我不知所措的時(shí)候爸爸一把拉著了我的車子。從而避免一次和小樹親密接觸的機(jī)會(huì)。

　　后來(lái)我更加小心的騎了，偶而也會(huì)摔交，可我不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)向前騎。老爸也一直在車后為我打氣、加油！有時(shí)候爸爸把手松開，可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油！微風(fēng)一吹，小草們居然點(diǎn)頭向我問(wèn)好呢！好象在說(shuō)：“這個(gè)小朋友真棒！”

　　如今我終于學(xué)會(huì)了騎車！每當(dāng)我騎在車上，感覺(jué)真的很舒服，也很自在，而爸爸總在不遠(yuǎn)處笑咪咪看著我。我得感謝老爸，是他教會(huì)了我騎車。同時(shí)我也感謝自己，因?yàn)槲抑溃环莞牛环菔斋@……

二年級(jí)學(xué)的作文篇4

　　記得我六歲的時(shí)候，學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽把自行車后輪兩旁的.小輪子卸下來(lái)，在后面綁上了拖把桿，教我學(xué)騎自行車。剛開始，媽媽扶著拖把桿，可是騎著騎著，媽媽偷偷的放了手。突然，我一下子摔倒了。媽媽說(shuō)：“培瓏，起來(lái)，加油啊！”我爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，媽媽扶著，我心里踏實(shí)，騎得就更快了。

　　第二天，媽媽直接放手不管了，我就小心的慢慢騎，可是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　啊！那天我非常開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——騎自行車。