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尋找作文

時間:2022-08-18 20:52:49 尋找什么的作文 我要投稿

尋找作文匯編5篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找作文匯編5篇

尋找作文 篇1

  人都有自己的特點,不要說自己沒有用,一事無成。人沒有十全十美的,不可能只有憂點,沒有缺點。

  在我小時候,我總是說自己一事無成,什么事都做不好。可是,有一天我竟發現了自己也是美的,自己也能做討人觀喜的事。

  我八歲的`一天中午,太陽火辣辣的,蟬在樹上叫著,花草都熱的低下了頭。

  而我們這時,學校舉行了一場跳遠比賽。我們班只有五人參加了比賽,我也是參賽者。那時,見別人都跳一米一八,一米一九……我覺得我真是弱小,因為那時我記得跳最遠的是一米零八。于是,我便默默地在一貝看別人跳。

  比賽開始了,校園里響起了陣陣掌聲。選手一個接一個上場,體育老師喊著一米一三、一米二……我的心跳更加劇烈。不到十分鐘,我開始跳了,那時,在開始久前就有人嘲笑著話:“倒數第一”這月話使我在跳前猛然想起,它激發了我,我用盡全力,忽然體育老師喊了一聲:“一米一九。”我高興極了,同學為我鼓掌,我也為自己喝彩。因為這件事讓我發現了自己的美。

  每個人都有美,卻只是你沒去發現,思考而已。

尋找作文 篇2

  上個周末我在家寫作業,我遇到了個大難題。科學作業本里面有一道題:如果用手輕輕的劃過螞蟻群,螞蟻會產生怎么樣的現象?這可難倒了我,我決定親自去試試。

  我拿了塊餅干,來到小區樓下。我在樓下過道邊上發現一只螞蟻,慢悠悠地爬來爬去,像是在尋找食物。我掰了一小段餅干,放在地上用腳踩碎,再把它拿起來,輕輕地放在螞蟻旁邊。媽媽說:“要等螞蟻群來的'話,需要等較長的時間,你得要有耐心。”這只螞蟻很快發現了餅干屑,它立刻爬上食物,快速速度,上下左右地爬著。它好像興奮,在觀察食物是否安全。

  等待檢驗完畢,螞蟻爬下餅干屑,朝一個方向爬去。這時它碰到另一只螞蟻,他們用觸角接觸,停留了一下,像是在說悄悄話。后來這只螞蟻調頭回去了。過了一會,有好幾只螞蟻爬了出來。它們在餅干渣上爬來爬去。有兩只小螞蟻像大力士一樣,舉起餅干屑往回爬。過了幾分鐘,又有好幾只螞蟻接二連三的跑了出來。我興奮極了,這下螞蟻大部隊很快就來了。

  就這樣,三三兩兩的螞蟻,出來回去,出來回去。一個小時過去了,我快沒耐心了,想:“還是上去吧,根本沒有螞蟻群。”我失望極了,心里想:是不是天氣的問題?或者是找錯地方了嗎?還是這些大螞蟻都是一小家子的,不是大家族?

尋找作文 篇3

  在高度發達的今天,人們越來越依賴于東西,父母。不僅如此,各種各樣的現象證明了中國人的“獨特"。

  在某個招聘工作的地方上,一對八十多歲的老爺爺和老奶奶相互扶持著在人潮擁擠的地方通過,他們一看見有電腦的地方就停下來步履蹣跚的走到前臺向工作人員推薦自己的孫子。其后錄取還是不錄取相信大家心里都有了答案了。看到這條新聞的`時候我不禁鼻頭一酸,二十多歲的孫子,八十多歲的老人。二十多歲正值風華正茂,青春年少,為什么自己不能出了家門放手一搏呢?老人也太溺愛孩子了吧?終究要長大,為什么不讓早一點出去闖一闖呢

  走出國外,日本是世界上最發達的國家之一。雖然發達,但它們并沒有像中國一樣過分溺愛孩子,而是采用放養的政策。你會在寒冷的冬天在大街上看見穿著漂亮短裙的小女孩以及穿著短褲的男孩子;即使是剛出生幾個月大的嬰兒,你也會看見他露著雙腳,在瑟瑟的冷風中睡在嬰兒車上。這就是中國與日本的差別,日本人知道放開雙手,讓孩子自立自強,自力更生而中國人呢,三十幾歲還不會做飯,都已經成年了還讓父母洗衣服,上大學了還想帶著父母。諸如此類的現象數不勝數。

  當國外七八歲的孩子已經學會自己洗衣服的時候,中國的孩子還在被父母追著喂飯,殊不知這樣做是在害自己的孩子,殊不知過分的寵愛是溺愛,過分的溺愛會讓孩子一事無成甚至啃老。從小放養孩子,正如日本的政策一樣,會利大于弊。

  所以,我呼吁父母,中國式教育的腐朽會導致孩子無所作為,過分的溺愛會使孩子脫離于社會,當像日本一樣,放開雙手,讓孩子掙脫大人的懷抱,早日從依賴心理中走出來,讓孩子多多參加社會實踐,讓孩子尋找自立,尋求一片屬于自己的天空。

尋找作文 篇4

  成長的路上不可能一帆風順。不可避免有一些挫折,有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決,會隨著時間的流逝而煙消云散,有些煩惱就不同了,你越躲避,它就越纏著你,而且會隨著時間的推移越纏越緊,好像是非洲原始森林的食人藤,纏得你精疲力盡還不肯罷休。

  我曾經也碰到過這樣的煩惱,記得那時一年級的`時候,我的字要有多丑,就有多丑!所以,老師就把我留下來,讓我練習,可是,我一點兒進步也沒有,每次做的《課堂作業本》都有兩個鮮紅的大字——“重寫!”從幼兒園的班頭,再到小學一年級的班尾,一直好強的我,因為寫的字不好看,可傷了不少自尊心,我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來,朦朦朧朧。我曾經試著逃避過,可結果沒有好轉。我慢慢長大,知道怎么勇敢面對,我也試著勇敢面對,讓媽媽給我報了一個硬筆書法班,從基本功——鉛筆字開始學,慢慢地,字有所變化了,我就去練習難度大一點的鋼筆字,我漸漸地找到了自信,進步飛一般快,超上了我們班寫字較好的同學,我擺脫了“食人藤”,用實力征服了它,當然,“自信”兩字也慢慢清晰……

  是啊!當煩惱像藤一樣纏著你的時候逃避不是辦法應該快刀斬亂麻。

尋找作文 篇5

  春天,我喜歡春天,它不像冬天那么冷,不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎熱。春天萬物蘇醒了,象征著人們勞動的開始,人們熱愛她,我更盼望她早點來到山里,于是,我便尋找春天的足跡。

  一出門,溫暖的陽光照在我身上。小草從土里探出了腦袋,燕子從南方三五成群的飛回來了。小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來;在休息時,向遠方看去,小樹們向我們選要他們的新嫩葉,多綠多美啊。聽,“嘰嘰喳喳”的'叫聲,那是幾只麻雀從窩里探出了頭,好像在說:“不冷,不冷!”它們伸了伸懶腰,跳到樹枝上,飛幾米,又落在了布滿晶瑩水珠的電線上,我一驚呼,它們“唿”地又飛回了樹枝,它們也活潑多了。

  柳枝上那垂掛的細條,鼓出了綠芽苞,米粒大的小嫩葉,團屈著身軀,像是睡熟在夢鄉中,努力展示著生的氣息。

  看!那群孩子踏著春色走來了,他們正在歡迎春天的到來。

  春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機,喚醒了萬物,激勵著人們奮發向上。

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