【推薦】童話的作文500字四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童話的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文500字 篇1

　　皇帝頂著肚皮完成了全部的游行，但是從此之后就變得多疑起來，不在信賴所有人，直到最后他認識一個乞丐。

　　皇帝回來之后處決了欺騙他的所有人，整整在自己的寢宮帶了一月，變得消愁起來，不知不覺頭發就掉了不少。但是他每天都會昭不同的妃子進寢宮陪著他，他都會問這個問題，他說“我是不是很傻？”但是他從他的眾多妃子嘴里面聽到的都是奉承他的話，他知道他們都在背后議論他傻，但是當著他的面卻總是在阿諛奉承，不久他就放棄了這種得不到正確答案的問答。于是他開始明天冥想，但是他的內心卻是再也平靜不下來，所以變得更加消愁。

　　時間慢慢的過去，一個月結束了，于是他決定去面對那些的大臣，上朝的早晨他早早的坐著皇位上等待那些大臣。大臣們看到皇上消愁的面容，兩鬢變得雪白，就跪在地上久久不肯說話。這時一個南方的大臣帶著一個乞丐入殿，打破了為時已經的寂靜。大臣會報道南方在這一月里面接連大雨，莊稼全部受災，幾乎顆粒無收，乞丐在大街上面進入乞討，都快堵短整個大街，人民苦不堪言。此時大家發現那個乞丐不僅不跪，反而在四處張望，于是皇帝詢問他為什么？他說“原來皇帝也是這般蒼老”，這時皇帝陷入了沉默，但是不過一會兒皇帝慢慢的就笑了起來，并且對乞丐進行加封，受災的地方也得到了賑災糧。人們都記住那個敢于說真話的人，于是全國都開始說真話，國家變得越來繁榮，皇帝也常常帶著微笑。

　　原本是一場騙局的故事，卻因為一個乞丐的出現打破這個僵局，就是那個講真話的人。

童話的作文500字 篇2

　　從前，森林里住著三只友好的小豬，一只叫小黑，一只叫小白，一只叫小龍。但森林里還住著一只狡猾的狐貍。這只狐貍一直想打它們的主意。可是三只友好的小豬以團結的精神打敗了狐貍。狐貍就想：要是能把它們分開就好了。

　　有一天，狡猾的狐貍出現在小豬的家門口。等到三只小豬出去開工的時候，狐貍偷偷地溜了進去，然后把小豬們準備過冬眠的事物都偷光了。直到小白回來了，狡猾的狐貍跑過去對小白說：“小白，你知道嗎，今天，我路過這里的時候，看見小黑把你們兄弟冬眠的事物都偷光了。”小白朝狡猾的狐貍翻了個白眼，便不理它。狐貍見小白不理它，就使出它的絕招——“騙”。狐貍狡猾地說：“如果不信，你可以去看看呀！”小白二話不說直奔藏冬眠事物的筐里瞧了瞧，發現什么都沒有，便生氣了，然后去告訴小花，小花回到家里也發現不見了，也生氣了。當小黑回到家里看見它倆怒氣沖沖地對著它，便問：“怎么啦？”“你說怎么了。”它倆異口同聲地回答。小花憤怒地說：“你把我們冬眠的事物都吃光了，那我們的冬眠怎么辦？”小黑疑惑不解地說：“我沒有吃冬眠的事物呀！”“還在狡辯，如果你沒有吃，那筐里的.食物怎么會不見了呢。”小黑聽后急忙跑到筐里看了看，發現真的不見了。但是小黑真的沒有偷。它倆冤枉了小黑。

　　在以后的日子里，小白和小花再也不理小黑了。狐貍就在偷笑。當然，它們分開了。狡猾的狐貍也就容易抓住它們了。

　　以后的日子，狐貍天天打它們主意，終于有一天，狐貍把它們全部抓住了。這時，三只小豬非常后悔，它們覺得不應該聽信狐貍的謊言，如果大家團結一心，就不會被狐貍抓來了。

童話的作文500字 篇3

　　一天， 小兔紅紅正在寫作業的時候，忽然，一只小猴跑過來，它叫貝貝，看著小兔子說：“小免子，你能教我學寫字嗎？”小兔紅紅說：“當然可以。”于是，小猴就跟著小兔子一起寫，小猴寫了寫，感覺沒意思，放下筆和本子，跟小兔紅紅說了聲：“再見！”轉身就走了。

　　小猴貝貝走著走著，看見了一只小熊，它叫歡歡，正在吹號，小猴貝貝就走過去對小熊歡歡打著招呼：“你好，你能教我吹號嗎？”小熊歡歡說：“可以。”小猴貝貝就拿起自己的號，跟著小熊一起吹號，小猴貝貝吹了一會，不耐煩地說：“太難吹了，我的嗓子都吹疼了，我不學了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。

　　小猴貝貝走著走著，來到了一片草地上，看見一只正在跑步的小鹿迎迎，小猴貝貝急忙跑過去說：“小鹿哥哥，你能教我學跑步嗎？”小鹿迎迎停下來說：“可以呀。”小猴貝貝就跟著小鹿一起跑。跑呀跑呀，小猴突然停了下來，滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“太累了。”小鏖遼迎說：“你再不跑，我就不教你了。”小猴實在跑不動了，只好垂頭喪氣地走了。

　　最后，大家碰在了一起，小鳥紅紅說：“我他他細細地教小猴貝貝，它不但不好好寫，而且寫的字很難看。”小熊歡歡說：“我認認真真地教它吹號，它不但不好好吹，還胡吹。”小鹿迎迎說：“我專心致致地教它跑步，它還閑累。”小猴貝貝聽了小伙伴們說的話，它摸著自己的頭，覺得有點不好意思地低下了頭，小猴對大家說：“對不起，我以后快對會把一件事做到底。”

童話的作文500字 篇4

　　秋天到了，蘋果成熟了。

　　“分蘋果嘍!”這天，雞大嬸買了許多蘋果，她叫淘氣分給大家吃。

　　藍貓、咖喱和菲菲等小朋友們都來了，淘氣左分右分，發現了問題：她怎么也不能把蘋果平均分給大家，因為不是少了就是多了。

　　“怎么啦?淘氣，還沒有分好嗎?”雞大嬸問道。

　　“我分給三個人，多一個;分給四個人，多一個;分給五個人，還是多一個。怎么辦呢?”淘氣撅著嘴說。

　　“哦，我知道了，大家幫忙算算，這蘋果最少有幾個。”雞大嬸笑著說。

　　現在該輪到淘氣、咖喱和菲菲犯難了。

　　不一會兒，藍貓的臉上露出了笑容，他說：“蘋果最少有61個。”

　　“對了，你能給大家講講你的方法嗎?”雞大嬸說。

　　“分給三個人、四個人、五個人，都是多一個，我想這蘋果的個數不是唯一的，而現在要求最少有幾個，我就求出3、4、5的最小公倍數，(3，4，5)=60，多一個，就加一個，60+1=61(個)。”

　　大家都覺得藍貓分析得有道理，不約而同地鼓起掌來。

　　“既然藍貓答對了，那多出來的那個蘋果就分給你吧!”雞大嬸笑呵呵地說。

　　大家高興地吃著蘋果，雞大嬸又給大家出了一題：一個三位數，減7，能被7整除;減8，能被8整除;減9，則能被9整除，問這個三位數是幾。

　　這回，菲菲、咖喱和淘氣也都很快地答出來了，同學們，你們也做出來了嗎?