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四年級春天的作文匯總十篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級春天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級春天的作文匯總十篇

四年級春天的作文篇1

　　春天的風是動聽的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水變得活潑起來，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過去，露出本來面目，向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽，鳥兒都飛出了巢，時而嘰嘰喳喳的談論著，時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣，發著明亮的光。

　　春天的風是溫暖的手，撫摸著萬物。它撫摸小花，小花就開始綻放；它撫摸大樹，大樹就張開了一把綠油油的大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來。看，有的在廣場上放風箏，有的在球場上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來，盡情的享受春天的溫暖。

　　春天的風是一支多彩的畫筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹，梨樹就張開雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹，柳樹就揚起翠綠的長發……

　　春天的風就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個大花園，因為有了它天空越來越藍、白云越來越白，因為有了它我們才能快活的成長著。春風的味道那么新鮮，春風的色彩那么鮮艷，春風的腳步那么輕柔。我在春風里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛春天”，喊著喊著，我也成了一縷春風。一縷生機勃勃的春風。

四年級春天的作文篇2

　　春姑娘來了！她送冬天的寒冷，溫暖的風雨陽光，步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂，美不勝收。

　　校園中間有一棵高大的皂莢樹，這棵皂莢樹比三層樓還高。春天來了，皂莢樹抽出了綠油油的嫩芽，樹枝從皂莢樹上翹了，在伸著小手給同學們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的皂莢樹，孤獨寂寞，就把皂莢樹旁邊立了高大的石頭，石頭上刻著勤字，勤讓好好學習。操場四周的小草從草壇里探出頭來，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑瞇瞇地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風姐姐好！” 操場的四周還栽了香樟樹，排著整整齊齊的隊伍像衛兵整天守護在那里。

　　春姑娘走啊走，走遍了大地來的校園，在的校園觀賞了，給留下了生機盎然的景色。

　　哇！春天的校園真美啊！同學們都來引豪的正陽一小來上學。

　　同學們，你們可以隨時來到參觀，歡迎你。

四年級春天的作文篇3

　　一年當中有四個季節，其中我最愛的季節是春季。

　　在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放。柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長發隨風而動。太陽火辣辣地照射著大地，清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰。大樹長出了粗壯的枝干，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衛著我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位。樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！

　　人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天，熱愛那萬物復蘇的情景，熱愛春天的景色那么迷人，那么美麗！

　　啊！我愛春天的景色！

四年級春天的作文篇4

　　吹一支笛，把春天含在嘴里。一曲歡快清爽的歌聲，從騎著黃牛的牧童的嘴中，渲染出一份淋漓盡致的悠揚。隨風穿過竹林，開始傳播到世界的每一個角落，一切都變得姹紫嫣紅，春天便不約而至。

　　你看，一串串嫩黃色的迎春花正眉開眼笑地攀上墻頭，紅著嫵媚的臉兒，仿佛是調皮的孩子，更添幾分活潑、可愛。那簇擁著，是一首流行了整個春天的樂章；再看那繞在半山腰間的那一抹粉紅——杜鵑，也悄悄地嬌艷了紅妝，像一位整裝待嫁的新娘，滿目含羞，掩齒而笑地展示美麗，為春天無聲地增添了許多生動的亮麗；看那遠處一片大紅的虞美人，姿態蔥秀，裊裊娉娉，因風飛舞，好似彩蝶展翅，頗引人遐思。

　　春風不解風情，引來了一只只翩翩盛妝的彩蝶，你追著我，我趕著你，圍繞在花叢中快樂起舞，向春天炫耀著自己的美麗；蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，悠閑地采著蜜，自由自在地飛來飛去。她們可是那傳說中春天的天使？

　　握一桿畫筆，把春天嵌入畫中，點點染染地裝點春天的顏色。遠處的山，青蔥如黛；近處的水，琳瑯湛藍；不需太多的筆墨，便能勾畫出一個春天。只因為春天就這么簡單。總是在我們不經意的時候，悄然而至。哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色圖片！

　　春天，我們不曾預約，因為她時刻在我們身邊，在我們的心中！春天，是一份未曾預約的美麗！

四年級春天的作文篇5

　　春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

　　沿著新修的小路走向教學樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。

　　哎，那邊有幾個同學圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經開的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！

　　我忽然聞到一股香味隨著微風飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。

　　在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……

　　春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！

四年級春天的作文篇6

　　冬去春來，到處是生機勃勃的景象。

　　萬物蘇醒、鳥語花香，柳樹發芽了，小草給大地媽媽鋪上了一層綠地毯，動物們都趕來赴春天的約會了。

　　這里雖然沒有日本國花一一櫻花。但是有櫻桃花，櫻挑樹不但會開花，還可以結出又香又甜的櫻桃呢。

　　你看，一群群大雁從南方飛回來了，鳥媽媽們正忙著哺育后代呢。河里的魚兒和小蝌蚪們正歡快地玩耍。啊！公園里真是熱鬧極了。

　　我喜歡春天，不僅是因為她美麗迷人，而是因為她讓整個世界都充滿生機了。

四年級春天的作文篇7

親愛的春天：

　　您好！

　　當冬天將要走到盡頭的時候，春天已經悄悄來臨。

　　春天，希望的季節，溫柔的季節，陽光明媚，萬物已漸漸從夢中醒來，展示著他們的新生命力，不知何時，小草已長高的一大截。

　　春天，是你給枯萎的柳枝穿上了新衣，春天是你給萬物帶來生機，春天，是你給鳥兒安了一個溫暖的'家園，春天，是你給人類帶來希望，帶來明媚的陽光。

　　春天，你沒有夏日的火熱，也沒有秋日的豐收，更沒有冬日的考驗，你有的只是一腔勢血，你激昂地帶著一腔勢血來把祖國大地染上不同的顏色，給世間萬物穿上沒的新裝，但當你走的時候，你并沒有帶走什么，你唯一帶走的只是人們對你的無限思念和你對人們的真摯的祝福。給春天的一封信

　　春天，當你來臨的時候，燕子在空中激烈是拍打著翅膀，表示對你的歡迎，人們脫下冬日的棉被，表示對你的喜歡，只有大樹，一陣微風吹過來，大樹沙沙的作響，好像在給春天伴奏，湖水被春風泛起了陣陣漣渏，有像在為春天鼓掌，萬物在春風的吹拂下，好像似一首春天的交響曲，只是奏樂，不是人們，而是被春天愛過所有萬物。

　　春天，美麗的春天，生機勃勃的春天，請讓我唱著贊美你們的歌在你的懷里感受你偉大的愛，春天，我愛你！

　　被愛過的人：

　　20xx.9.14

四年級春天的作文篇8

　　冬天剛剛過去，春天又悄悄的走來，到處好像約會時的，換上了漂亮的春裝。在我的建議下，我和幾位小伙伴去欣賞春天的田野。

　　我們漫步在田埂上，春風輕輕的撫摸著我的臉頰，低頭一看，小草蘇醒了，伸了伸懶腰，雖然是淡綠，卻也生機勃勃。一些沒名字的小花，一朵一朵的裝點著大地，使她變得更加美麗。

　　極目遠眺，眼前是大片大片的莊稼，綠油油的麥子、金黃色的油菜花遠遠望去美麗極了。梨樹、杏樹、桃樹你不讓我我不讓你的競相開放。

　　我愛春天，它像一幅畫充滿了詩情畫意。親愛的朋友們，時間關系就不多說了，大家還是親自去看看吧!

四年級春天的作文篇9

　　入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術老師帶我們去看春天的美景，讓我們用畫筆記錄下來。

　　走出教學樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀最大的梨樹，那魁梧的身姿，仿佛一個軍人，堅守崗位。

　　我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風徐徐吹來，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚的春之圓舞曲，充滿了生命的張力。看著那些蓬勃盛放的花兒，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細細描繪起來。

　　只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對他說：“每個季節與每個生命一樣，都是有意義的。”陳俊凱聽了，也若有所思的點了點頭。