描寫談話作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫談話作文，希望能夠幫助到大家。
描寫談話作文1
今天非常高興留在學校里能吃上一次自助餐，也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。
這位老師平易近人，也幫我解決了一個問題。
她每對我說完一句話就對著我笑，于是我便問：怎樣才能使我保持平常的心態(tài)，笑對人生？
她笑著對我說：“這是一件非常容易的事，就是要平常談，平常笑，愉快笑。”這使我想起了一句話：“你的心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西，練習控制自己的心態(tài)，并且利用愉快心態(tài)來引導你的行動堅持下去就會笑口常開......拿破侖--希爾。”
雖然只有這幾個字，但其蘊涵了許多的東西達到一種“言有盡而意無窮”的境界。
沒錯，還記得一位偉人說過：“平常出快樂，沉郁苦悶源于苦心亂想。”
就在這一席飯的`時間，她卻使我茅塞頓開，豁然開朗起來真可謂“聽君一席話，勝讀十年書。”
直到現(xiàn)在，她的笑聲的回音仍在耳邊索繞著。
描寫談話作文2
星期二上午，老師要求我們把書上的所有概念都背下來，并且找組長簽名。許多同學一下課就跑到黎穎詩的身旁，找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W背，讓那些在我這背完的同學找她簽名。我同意了。最后一位同學找我背書時，我看見還有很多同學在找她簽名，我心想：不如我來模仿黎穎詩的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學的書上寫了黎穎詩的名字，拿真的簽名來對照，還挺像的呢！
過了一會兒，我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴肅地對我說：“你這樣做是不對的。”我疑惑不解地問：“我哪里做錯了？”她說：“你模仿我的簽名，別的同學就也在沒背書時會模仿我的簽名，這樣做是害了同學！下次不要再這樣了。”我的臉頓時紅得比蘋果還要紅，馬上對她說：“對不起，我不應該這樣做。我再也不這樣了。”她的臉色又由陰轉(zhuǎn)晴了。她對我說：“我原諒你．”
我再也沒有這樣做了。
描寫談話作文3
我讀過一個關(guān)于流浪漢和老人的故事。那個流浪漢不懂得珍惜時間。
如果世界上有時間老人，我會和時間老人說話，我會說:時間老人，你真的可以倒退嗎？如果能回到童年，我會珍惜時間。老人說:“你真的想回到過去嗎？”想想，我不會像個流浪漢。回想起幼兒園的時候，感覺日子一天天過的好快，不知道是怎么過去的。嗯，我可以讓你掉以輕心，但是你一定要珍惜時間，不要浪費時間。我會在你身邊監(jiān)督你
說話間突然覺得有點累，在床上睡著了。等我醒來的時候，我已經(jīng)變成了一個5歲的孩子。過了幾天，覺得日子過得真的很慢。我已經(jīng)開始珍惜時間了。短暫的幾年后，我回到了這個世界。我們一定要珍惜時間，不要浪費時間，和時間老人賽跑！
描寫談話作文4
時間:20xx年9月3日星期三放學
地點:我家
我:媽媽，現(xiàn)在我是面試官，你是被面試者。我能問你一個答案嗎？
媽媽:好的。
我:媽媽，你小時候是干什么的？你參加過哪些義務勞動？
媽媽:我小時候經(jīng)常參加幫助孤寡老人的活動。我們幫老人做家務:擦窗戶，掃院子，挑水，什么都干。對了，我們還幫老人捶背！
我:哦！你小時候還做過什么？
媽媽:嗯，我小時候經(jīng)常讓一些朋友放學后做作業(yè)。如果有人遇到了自己做不到的問題，那么能做到的人一定要耐心的給她解釋，直到同學做到為止。后來我媽跟我說，同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛。
我:媽媽，其實我和你想的一樣。以后我也會像你一樣，在生活中實踐，主動幫助需要幫助的人，做一個團結(jié)友愛的孩子。
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