班主任會議的講話稿（精選18篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的班主任會議的講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任會議的講話稿 1
各位班主任：
當前，學校已經進入了一個良性發展的最佳時期，從外部環境上說，上級對學校的投入不斷加大，我們現在很多建設項目都得到了上級領導的大力支持并得以實施。上級教育主管部門對我校工作更是給予充分肯定，這些都為學校發展提供了非常好的外部環境和發展機遇。從內部環境來看，學校內部團結向上、教師工作熱情高漲，各項管理井然有序成為全縣典范，學校工作蒸蒸日上。這一切都與我們全體班主任老師的努力是分不開的，是班主任為學校工作打好了堅實的基石。我們在共同見證學校發展歷程的同時也在共同書寫著學校的歷史。
班級是學校發展的重要基礎，學校工作的提升支撐點在班級。建立一支觀念新、能力強、作風正、素質高的班主任隊伍，是學校的打造品牌、塑造形象、健康發展的根本，更是我校一直以來努力追求的工作目標。
常規管理作為學生管理中的關鍵環節，工作最為繁瑣，但全體班主任教師廣開思路、抓實抓好常規的過程性管理，常規管理工作成效顯著。
像向勝勤等老師所帶的班級常規管理扎實有效，紀律、衛生等方面都走在了我校的前列。
正是班主任這項富有挑戰性的工作鍛煉了我們的隊伍，才有一大批的班主任老師，像等老師在工作中正日趨走向成熟，在班主任崗位上發揮越來越大的作用。
我們常說班主任工作，需要一種理念，需要一種奉獻，需要一種能力，更需要一種責任心。班主任在，學生能做好，是一個合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生做不好，則是一個失敗的班主任。實事求是的講，我們整個班主任隊伍的素質還是參差不齊的，部分班主任老師工作責任心不強，做工作存在應付現象，工作中不注重方法，態度簡單粗暴，采取家長式的管理，這些問題在部分班主任中表現的較為突出。下面我結合許多優秀班主任的工作經驗對班主任老師提以下幾點要求和建議。
1、責任心是做好班主任工作的前提。
有時候，我們會發現一個班級的班風、學風，與班主任的性格有著驚人的相似，班主任責任心強，他的班級班風就正，各項工作就會井然有序，班主任責任心不強，工作拖拉懶散、對班級工作不管不問，那么它的班級必定是什么工作也上不去，時間長了學生也會像一盤散沙，越來越難管理，日積月累問題會越來越多，到最后留下一個爛攤子。初中階段是學生性格形成、心理發展的關鍵時期，學生模仿力也較強，班主任老師個人的性格、作風、心態會給學生一生發展帶來深遠的影響，所以要求每一位班主任老師要切實增強責任心并將責任心真正落實到行動上，嚴于律己、以身作則用健全的人格去感染學生、用高度的責任感去影響學生、用自己積極健康的心態去塑造學生。我想只要扎扎實實的努力工作，無論是領導、老師、學生都會有一個公正的評價。領導會更加信任、老師們會更加支持、學生們也會更加愛戴，個人也會得到應有的回報。
2、班主任要學會借勢、善于借力。
要做好班主任工作一定要學會借勢，要以各部門組織的各項活動為契機，通過各部門組織的各種活動來增強班級的凝聚力、向心力。組織開展活動的過程，就是塑造班風的開始。會工作的.班主任一定不會放棄學校提供的這種大好機會，與學生共同組織、一起參與，在活動中師生關系將更加緊密、學生會被老師組織能力、協調能力所感染，班主任老師的威信也將越來越高。學生在活動中得到了鍛煉，心理上也會變的成熟，辨別是非的能力也會相應增強，思想工作也就越來越好做。班級的其他工作也會水到渠成。絕對不能學校組織的活動開始了班里的學生還不知道，或者把通知在夕會上一講，就不管不問，任憑學生干部和學生發揮，那樣的話學生會對你又一個怎樣的評價，到最后影響到的只能是我們班主任自己的威信。班主任在學會借事的同時一定要善于借力，要通過借助學校各處室、各純團組織的力量來促進班級管理。有的班主任老師對于班中出現的問題采取回避、包庇的做法，我認為這是最愚蠢的行為，班主任老師不要怕暴露問題，對于檢查出的問題，更不要為自己找借口、為學生找理由，要與學校要求保持一致。對于任課教師反映的2問題要重視，要及時調查了解及時處理。只有這樣我們在同志們中的威信才會樹立起來，班主任工作也將如魚得水。
3、班主任工作要始終堅持“嚴細實恒”，工作中要堅持從嚴入手、注重細節、扎扎實實、持之以恒。
從嚴入手：我們常說“嚴師出高徒”。我們提出的“嚴”絕對不是動不動就體罰學生，這是對“嚴”的歪曲，真正意義上的“嚴”是嚴格要求學生，對學生一視同仁，對學生出現的問題不包庇、不縱容，嚴格按照校規校紀、班規班紀進行處理。對學生管理和要求上的“嚴”才是對學生最大的愛護。
注重細節：細節決定成敗。不要低估學生的能量，更不要以為學生當中非常平靜，表面平靜的假象可能造成班主任的放松，越是在平靜的時候越要深入到學生中間，主動鋪下身子，研究學生，了解學生思想狀況、關注學生細節表現，從細節當中發現存在的隱患。另外，對學生生活的細節也要給予關注，做到從心理上關注學生、在生活上關心學生。
扎扎實實：班主任工作做的是實實在在的事，要下實實在在的力，絕對不能弄虛作假，什么事情行動永遠比嘴上說的慢半拍，一定要注意處理問題的實效性。我們都需要將精力放在行動上，我們都是在做小事，不需要夸夸其談的理論家，需要真正的實干者。人們常說，有付出就有回報，有時回報可能來的早些，有時來的晚些，但只要沉下身子，真正去做些工作，也是一件很有意義的事，也為我們將來留下更多美好的回憶。
持之以恒：大家應該聽過這樣一句話“人做一件好事容易，難的是一輩子做好事”。為人是這樣，工作又何嘗不是如此。工作中有思路、求創新，這是我們很多同志的優點，但卻最容易心高手低、最容易范冷熱病，工作熱情像過山車忽高忽低。有時候因為一點問題，就影響到個人工作的態度和積極性，這恰恰是不成熟的表現。我們學校的很多老班主任，多年來工作不記名利、扎扎實實，始終以一種平和的心態認真做好每一項工作，他們的付出也得到了領導老師們的認可，學生的愛戴。
4、要適應素質教育新形勢，做好班主任工作。
素質教育的不斷深入，為我們開展班主任工作提供了一個全新的課題。如何抓好學生管理、促進學生學習，這些問題誰考慮到了前頭、誰走到了前頭，誰將會獲益匪淺。要求全體班主任老師要在新形勢下，做到四個不放松：即堅持抓好學生的安全工作不放松、狠抓學生的學習質量不放松、狠抓學生思想引導不放松、抓學生嚴格管理不放松。
最后我想借用一句話作結：認認真真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。
今天學校召開班主任工作會議，其主題是樹立服務理念，增強責任意識，提高管理效能，因為，教師生涯中有了班主任的經歷，有了學生親密的接觸，才是完整意義上的教師......
在班主任工作會議上的講話班級是學校發展的重要基礎，學校工作提升的支撐點在班級。一支觀念新、能力強、作風正、素質高的班主任隊伍，是學校打造品牌、塑造形像、健康.....
班主任會議的講話稿 2
同學們：
上午好！
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
第一、樹立一個信心：
我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創設一個環境：
文明有序每個同學是班級的.縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣：
自覺自律學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風：
認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功！謝謝。
班主任會議的講話稿 3
各位同學們：
大家好！
新的學期開始了，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習，共同進步了。在新的學期里每一個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一分耕耘，一分收獲。成功的結果來源于點滴的進程，大概昨日的你曾經光輝，曾經得到過屢次的獎勵，享受過成功所帶來的高興。大概你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管之前是成功依然失敗，我們都要忘記，只需把經驗和教導銘記在心。
在新的一學期，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心：
開學了，我們該把玩的`心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩個完全，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心：
不管你之前的成績如何樣，新學期里每一個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心：
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，肯定成功！
四是愛心：
我們在學校不但要把學習學好，品行非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是專心：
讀書做重要的是要專心，只有專心才能學到學問，才能有所成。
同學們，新學期我們老師在關注著你們，你們更要監督催促自己，今天我們要以新學期視為一個新的起點，以飽滿的精神面貌投入到學習中來，迎接新的挑戰，尋求新的發展，以優秀的成績展現全新的自我。
班主任會議的講話稿 4
親愛的同學們：
一年的時間很快過去，轉眼間已經進入大二，回首過去一年，作為你們的班主任，我自愧沒有把我們班級的工作做好，但是總算我們順利開始了新的征程，
這一學期的課程十分的重要，萬丈高樓的搭建，地基是基礎，而解剖學和動物生物化學正是我們構筑獸醫學知識層次大廈的地基，沒有這兩門課程的扎實功底，將直接影響我們后面課程的學習和今后的發展。所以在課程學習上，我希望我們班的同學們這學期能夠更加努力。
獸醫解剖學的學習需要形象的理解記憶，在腦海中構筑動物的模型框架，再逐漸細化到各個組織器官。當你在腦海中形成這樣的一幅動物結構圖時，你的解剖學課程也就學習好，這對今后其它課程的學習十分有幫助。學習解剖學課程時千萬不要用死記硬背的模式學習，因為很多的結構名字是你從來沒有接觸過的，就像一個從來沒有見過面的人，如果你只是硬記他的名字，很快你就會忘了這一個人，再次見到他是也不會有什么印象;但如果你看過他的臉，他就會很快在你的腦海中形成一幅圖，你再次見到他的時候，就會有印象，再結合名字，這個人你就記住了。學習解剖學課程也是這樣。希望大家在這學期的解剖學學習過程中能夠學習快樂，收獲巨大。
動物生物化學則是全理論的課程，一些公式定義十分的抽象難以理解，難以記憶，但是生化反應是構筑所用生命機能的基礎，理解細小的生命過程，掌握生命活動基礎，帶有濃厚興趣去學習，并且花費一定時間和精力，學習好這么課程也不是不可能的。獸醫學科中最難也是最重要的兩門課是這學期開的動物生物化學和免疫學。如果你想把專業學好，并且今后依靠專業在這個社會上占一席之地，你就需要好好努力學習這兩門課程。
另外大學階段的發展不應該是單方面的，全面提升自己的綜合素質才能夠使自己更好的適應社會的需要。人在社會上的`立足需要知識和能力。知識：當然最重要的是我們的專業知識，我們的社會還沒有進步到不需要專業知識，就可以很好的生存的階段，所以專業知識是我們安身立命之本。能力：則包括，講話的能力(口才);寫作的能力(文筆);與人相處的能力(社交);思考的能力(腦力)，
本條例由班長負責協同其他班干部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。
這就表現為有的人善用寫作，有的人善用講話，有的人善用處理各種人際關系;有的人善用解決各種難題。任何一個社會，任何一個專業領域都需要這四類人才發揮作用。當然我們的專業內也需要這幾種人才。大學階段是學習知識和培養能力的階段，需要我們在這個階段根據自身已經具有的專長培養自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧，青春。你的理想是當一名公務員，那么除了好好學習專業知識，還要培養自己寫作的能力，多關心政治，了解社會的政策方針，不要讓夢想只停留在睡覺前的幾分鐘思考，而要為之付出自己的時間和精力;你的理想是攻讀研究生，解決科學難題，那么你就需要了解科學前沿，關心專業領域內沒有解決的問題，培養自己思考問題的能力;如果你想做一名專業獸醫，解決我國每年因為疾病而造成的億萬元的經濟損失和嚴重的食品安全問題，那么你就要了解我國養殖現狀，綜合掌握畜牧獸醫飼料營養各方面的知識。為自己將來的發展提前做好準備，當你畢業的時候將不會茫然不知所措，有準備的去奮斗，建立自己的一番功業。
學校的教育是把我們所有的同學培養成一個模式，而社會需要各式各樣的人才;要保持你們的個性和不同，只有靠你們自己在大學幾年里的自我培養，不要忘記，當你完全和別人一樣是，你就失去了自我，是一種可悲。
我把自己想和大家說的話留在了我們群里，過去的時間我也關注了我們班的群，但是沒有講話，我怕影響大家的交流，其實我一直關注我們班的群的活動。這里是大家暢所欲言的場所，如果老師說的不對，大家也可以提出交流意見，如果對大家的發展有幫助，希望大家能夠在自己松懈的時候到這里緊緊弦。
班主任會議的講話稿 5
親愛的同學：
你好！
春去秋來，似水年華匆匆過，彈指間，我們離開母校步入社會已整整20年了，當年青春年少的我們也已步入中年，白發悄然入鬢角。
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭；悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！
二十三年前，我們懷揣對未來的憧憬，帶著青春的熱情，沾著泥土的芳香，歡聚蓼城，共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最值回味的校園生涯。88年初夏，我們唱著“再過20年，我們來相會”的祝福，灑淚惜別，從此開始書寫我們自己的歷史。悠悠二十年，盡管我們在生活的道路上有了不同的選擇，盡管我們在人生的旅途中有著不同的際遇，然而，時間的長河難以沖淡我們之間永恒的同學情誼！雖然歲月的流逝漸老了我們的容顏，年華的增長改變了我們的聲音，身材不再婀娜，身影不再矯健，多年的各自打拼使我們聯系漸少，大街小巷的偶遇有時竟使我們行同路人，但昔日同窗的.歡聲笑語，我們依舊隨時想起！
回溯過去，同窗三載，情同手足，一幕一幕，就像昨天一樣清晰。你可曾忘記校園里撐著雨傘踏著詹大塘邊的暢談、林場里的嬉戲、小土山上的追逐忙碌奔波之余，你是否想起那青春年少激情四射的歲月？夜深人靜之時，你是否夢回過煉你成鋼，煅你成才的校園？也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。過去，我們是“同學”，寒窗苦讀的戰友；現在，我們仍然是“同學”，勾動回憶的情緣。一別二十載，當年同窗、如今各奔東西。但我們相信：無論你事業輝煌，或暫時失意，無論你閑暇舒適，或何等繁忙但是，友誼不變：同學情深，同窗意濃！
二十年的歲月，恍惚彈指一揮間。二十年里，我們滿懷激情書寫人生；二十年里，我們勤奮耕耘教育，不辱師誨，今有桃李滿天下；二十年里，我們經歷的風風雨雨、酸甜苦辣、艱難歲月，也造就了我們中年的成熟穩健，睿智豁達，以平和之心感悟生活。在這心氣平和中，我們知道除了事業，健康和友誼也是幸福生活的重要體驗。
于是，在不久的8月6日，我們就要相聚了，我們重逢了，讓我們一起去追憶昔日青春年少的自我，重溫同學、師生情誼，交流昨天奮力拼搏向上的感觸，傾訴埋藏心中二十年之久的別后情緣。聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒，也同為激情離世的同學嘆息......
此時此刻，在這具有悠悠蓼城里，讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，相敘友情；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵 相信除了心中的欣喜和激動，你或許還會有更多的收獲！
親愛的同學，如今我們相聚固始共享二十年的風雨，再過十年，我們再相會，那時的山，那時的水，一定更加美麗！如今，我們有個美麗的約定：十年后再相會！
同學們，讓我們舉起酒杯，為了我們二十年的相聚，為了更加美好的明天干杯！
班主任會議的講話稿 6
敬愛的同學們：
短短的六年時間，你們告辭了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；
拋棄了依靠，學會了選擇；
懂得了自尊、獨立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長了自我，也成長了古鎮實小。是你們的主動參加和細心呵護，才有了今日綠色的校內；
是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆學生，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個人的成長而興奮。時間過得真快，你們就要離開母校了。即將從小學奔赴中學，接著求學深造，追求自己的志向和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的.，門類多、內容深、進度快，學習任務更加繁重，競爭也更加激烈。你們即將告辭母校，老師舍不得你們，因為你們始終是老師最傲慢的財寶。今日我想以一位大摯友的身份，對大家說幾句，希望你們今后依舊是我的傲慢。
1、你們要目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，志向是指路明燈。沒有志向，就沒有堅決的方向。
2、你們要意志堅韌。每個人都有學習良好的愿望。但目標的實現要靠堅韌的意志來保證。嚴格要求自己，限制和約束自己。大家都知道，在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人，才能到達光輝的頂點。
3、你們要養成良好的習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，擅長思索，仔細實踐。它是一個人取得勝利的階梯，希望你們每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、你們要學會駕馭方法。我們常常會看到這樣的現象，同一個學校，同一個班級，同樣的老師，同樣的時間、同樣的學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種緣由，其中一個就是駕馭最佳學習方法的區分。學習好的學習方法為自己所用。
5、你們要有廣泛的愛好。一個人只有多參與活動，多讀書，多問為什么，多視察，生活豐富了，眼界開闊了，思維靈敏了，手腳敏捷了，才能創建奇跡。
6、你們要會選擇摯友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇摯友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的摯友值得我學習什么？對我的學習、實力，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7、你們要珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命才能把握將來敬愛的同學們，老師打心眼里喜愛你們，打心底里希望你們勝利。你們要明白，小學畢業，是你們人生階段中第一個小的站點，你們要積聚力氣，打算開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的幻想揚帆起航，披荊斬棘，去開創新的人生之路。
請信任，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將恒久關注你們的成長，關注你們的發展，老師期盼著你們早日成為棟梁之才。最終我誠心的祝福你們歡樂安康，學習進步，鵬程萬里！
班主任會議的講話稿 7
親愛的同學們：
漫漫寒冬悄然離去，燦爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，春天孕育著希望的圣火，它是四季之首的代名詞。季節里沒有春天，就像人生缺乏夢想。盎然春意打破冰封氣息，那么，美麗的夢想就要騰飛。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。所以我們只有選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，才會結出甜美的果實，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，一切皆有可能。
本學期開學返校后，總有同學在問：“我現在努力，還來得及嗎？”其實我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。因此接下來的時間，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。（下面我們來聽一聽俞敏洪怎么說。）
第三句話是，信念給你成功的力量
拍了將近100部電影，被譽為全球１００位最偉大的影星之一——成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說：“面對挑戰，只要全力以赴，榮譽自然隨后而來”。他拍《少林門》時，被打得完全失去知覺；拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆；拍《A計劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂；拍《警察故事》，第6至8節脊椎骨及骨盆撞移位；拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血；拍《紅番區》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷；拍《特務迷城》，尾椎軟骨受傷導致下半身不能活動；拍《飛龍再生》，眼部受創，當場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死。”
打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰役，每一個環節的好壞勝負，都可能改變戰局的走向，產生不可預測的影響。因此，高三需要一種氣質，需要在高三之前，培養一種品格：在每個細節上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。（全體齊喊：竭盡全力、百折不撓！）
第四句話是，愛拼才會贏。
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的'。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，寧愿倒在奮斗的路上，也不徘徊在人生的起點。青年榜樣陳洲很好的詮釋了這一點。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己！
班主任會議的講話稿 8
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天是一個令人難忘的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業生畢業典禮。在場所有的同學經過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
自從你們走進了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的`小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。同學們，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；你們在元旦、六一匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：在校運會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，去開創新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們
快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
班主任會議的講話稿 9
親愛的同學們、老師們：
上午好！今天，我們莊嚴地升起五星紅旗，舉行隆重的開學典禮。那越過長空雄壯激昂的國歌是它熱烈的召喚，迎風招展高高飄揚的國旗是它對志存高遠、奮發向上的我校師生最美好的祝福！美麗的中國紅映襯著大家朝氣蓬勃的笑貌。你們，是陵水思源實驗初級中學的驕傲！在此，我代表學校向全體師生表示熱烈地歡迎！在以后的歲月中，思源的風景肯定會因為你們的到來和停留而更加美麗，思源的以后也肯定會因為你們而更加精彩！讓我們把掌聲送給新加入我校的四名新老師和621名新進入我校的學生！你們帶著父母的囑托與期盼，帶著高興與憧憬相約在此，思源必將成為你們人生轉型和成就夢想的殿堂。
今天的開學典禮是一道新的起跑線，是我們奪取更大進步的新起點。它給我們以鼓勵，給我們以鞭策，給我們以憧憬，給我們以希望！讓我們一起為我們的新學年熱烈鼓掌，為我們的青春更加精彩而熱烈歡呼！
今年，我校中考取得了光輝的成績，全縣前十名，陵中8名，我校2名；全縣前100名，陵中60名，老思源15名，我校7名；2名學生錄取海南中學，1名學生錄取農墾實驗中學，2名學生錄取國興中學，這些成績，在名校眼里不值一提，但關于我們這所建校僅僅一年的學校而言，是對九年級老師傾心付出最好的回報，是對我校老師奮力拼搏最好的獎勵！老師們，讓我們為自己驕傲和自豪吧！同時，也請你們牢記榮譽不是炫耀而是責任，榮譽不是名利而是高尚，榮譽不是徽章獎狀而是內心的堅持堅韌。榮譽，是沉甸甸的對自我的承諾和責任，是學校對平民教育優質化的承諾和責任！
學高為師，身正為范。尊敬的老師們，教書育人是我們肩上的責任，它關系到學生、家庭和社會的以后，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。今天，請讓我以校長的名義，把1274名可愛的孩子托付給你們，請你們以高尚的品德、文明的儀表、和藹的態度、豐富的學識、博大的胸懷去關愛每一個學生的發展。我衷心希望思源的每一位老師都是學生歡迎、家長滿意、同行佩服的優秀老師！
親愛的同學們，新的生活從今天開始，我想絕大部分同學都滿懷憧憬和期待，所以，也不排除有一部分同學仍存有迷茫與失落。但無論如何，如今的你們已是自己人生中這段最寶貴經歷的主角。“行成于思而毀于隨”，兩個月的放縱讓你們盡情享受了一個“沒心沒肺”的暑假，但接下來的生活就不能再允許你們繼續隨波逐流，任時光匆匆流去了。關于你們，我所能想到的最重要、最有價值的情況，莫過于受到良好的教育。因為只有良好的教育才能使你們擁有淵博的學識、通達的性情、寬廣的胸襟和高貴的教養。希望你們在新的學年里，篤學上進、自理自強，努力爭知，使自己獲取終身學習的能力；勤于思考，使自己形成創新的品格；敢于競爭，使自己在以后的生活中立于不敗之地；學會共處，使自己能融進豐富多彩的人生。你們還要養成文明的'生活習慣、鍛煉矯健的體魄，培養健全的心理。我深信，當汗水灑盡、風雨過后，你們實現夢想的那一天，終究會來到眼前，中華民族偉大復興的夢想，也將因為你們而更加絢麗奪目！
老師們、同學們，我要特別提示你們，走向成功的路，是一條艱辛之路，充滿了困難和挑戰。如果選擇追求生活的舒適，可以有許多學校去選擇，但如果選擇追求生活的幸福，這里則是你的最佳選擇。這里是進行緊張、艱辛和連續不斷地學習、研究與教育的理想環境，平庸和懶惰的人在此沒有發展空間。這里，更適合你拓展知識、提升能力、增長智慧和養成品質，她會有助于你以后的生活質量與競爭力，盡管我無法承諾你以后的快樂和成功。但是，以后取決于你如何認識我們思源學校的價值，取決于你如何去思考和實踐。你們在此的全部努力，不僅僅會成就你們人生的價值，也將譜寫思源初中光輝的歷史，你們不僅是我校建立海南一流初中的建設者和參與者，更是我們邁向海南一流初中的受益者和見證者。
同學們，一代人才一代使命。以后是你們展翅翱翔并創造佳績的時代，你們代表的是中國的以后。你們選擇了思源，就選擇了激情、責任和榮譽，我始終堅信，如果我們思源人能找到勇氣改變自己，就能改變世界！心懷夢想，砥礪前行吧！祝愿你們新的學年更快樂、更健康、更精彩！
謝謝大家！
班主任會議的講話稿 10
親愛的同學們：
短短的六年時光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強、
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了古鎮實小、是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就、
你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆學生，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個人的成長而高興、
時間過得真快，你們就要離開母校了、即將從小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛、”初中的學習是全新的，門類多、內容深、進度快，學習任務更加繁重，競爭也更加激烈、
你們即將告別母校，老師舍不得你們，因為你們一直是老師最驕傲的財富、今天我想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望你們今后依然是我的驕傲、
1、你們要目的明確、樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈、沒有理想，就沒有堅定的方向、
2、你們要意志頑強、每個人都有學習良好的愿望、但目標的實現要靠頑強的意志來保證、嚴格要求自己，控制和約束自己、大家都知道，在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人，才能到達光輝的頂點、
3、你們要養成良好的'習慣、良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐、它是一個人取得成功的階梯，希望你們每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生、
4、你們要學會掌握方法、我們經常會看到這樣的現象，同一個學校，同一個班級，同樣的教師，同樣的時間、同樣的學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別、學習好的學習方法為自己所用、
5、你們要有廣泛的興趣、一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能創造奇跡、
6、你們要會選擇朋友、我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發、古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理、
7、你們要珍惜時間、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命、珍惜生命才能把握未來
親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們成功、你們要明白，小學畢業，是你們人生階段中第一個小的站點，你們要積聚力量，準備開拓下一個嶄新的征程、今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，去開創新的人生之路、
請相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關注你們的成長，關注你們的發展，老師期盼著你們早日成為棟梁之才、最后我衷心的祝愿你們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
班主任會議的講話稿 11
同學們：
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。特別是我們三年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在在這三年來我就是你們的嚴師，要求你們養成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協力，風雨同舟，一起為班級創造輝煌與奇跡，特別是剛接手你們的班級時，成績不是很理想，經過我們的共同努力，多次取得成績第一！我們付出了汗水，也收獲了希望。在我心里，你們都是我的孩子一般，是平等的，我從沒因為誰學習優秀而特別喜歡誰，而是更加讓你們更突出。也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰，而是讓你們不要灰心，不要掉隊，努力趕上。我感覺我相信，等你們中學、高中、大學畢業，走向社會以后，都能找到適合自己的生活，都能實現自己的人生價值，都是優秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做練習時，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們指了了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，我一直努力的為你們上好每節課，細心講解，我想，這也許是最后一次為你們講課了。掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發生了小摩擦，甚至打起了架等等，三年里，老師也許逼你們交過作業，老師也許有過過激的言語批評，也許有過對你們的'打罵。太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。在這里，我說聲：謝謝同學們，謝謝你們對我的尊重，對我的理解，
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。小學永遠是你們溫馨的家！請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光！
班主任會議的講話稿 12
親愛的同學們：
大家好！
首先，慶賀大家，從現在開頭，你們已經是初三的學生了。其次，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有教師和同學們的緣分，也有同學和同學之間的緣分。“有緣千里來相見，無緣對面不相識。”讓我們珍惜這份緣，讓我們喜愛這個嶄新的班級！
人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步，而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順當通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力打算自己將來的人生。接下來談談我的幾點想法：
一、抱負
有同學可能會說，我沒有什么抱負，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢，一個人怎么可能對自己的將來沒有什么想法？不是沒有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒有，你的抱負還是存在著的。有同學可能會說，為自己的目標而拼搏，萬一失敗怎么辦？對，為自己的目標拼搏可能會勝利，但也可能會失敗。目標可能會沒有達成，比方你的目標是一中，最終沒有考上，對于你的目標來說，你是失敗了，但在為這個目標拼搏奮斗的過程中，你的意志、你的堅韌、你的精神會成長，這本身就是勝利。再說現在為自己的抱負而拼搏，即使失敗了將來也沒有什么可懊悔的了，我已經努力拼搏過了。
二、習慣
有同學可能會說，我始終也很努力，但成績始終不是很抱負，這是為什么？是不是我腦子比別人笨，其實你的腦子一點也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大局部人的智商都差不多，之所以成績有凹凸，緣由是什么呢？除了我前面講過的有無抱負的問題，還有一個關鍵因素，那就是習慣問題。比方有的學生回家后，會把教師當天講過的學問，再復習一遍，再想一遍，看看教師講過的題目自己還會不會做了，而有的同學回去后，書本一扔，根本不復習。時間長了，差異自然就有了。有同學可能會說教師講過的東西，我都已經會做了，不要復習了。教師講過的題目，你真的會做了嗎？大家有沒有這種感覺一道題目，教師在課上講的時候，我似乎會做了，等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺？這其實是什么問題，這其實是人的眼高手低的問題。就像學游泳一樣……（此處省略500字）。所以教師講過的題目，特殊是那些感覺比擬難的題目，肯定回去復習，這是成績好與成績差的神秘所在。
說了這么多，一是同學們要有自己的`抱負，也就是你對自己將來的想法，二是為了實現自己的抱負，要養成好的習慣，如復習的習慣，我很信任一句話，習慣打算命運。
總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。任何抱負的都必需經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是特別關鍵的。我們應努力培育自己獨立思索問題、分析問題、解決問題的力量，要在教師的統一安排下，重視根底、重視課本，做好根本題，練好根本功，打好堅實根底。要克制急于求成的思想傾向，肯定要跟著教師的規劃走。我盼望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更盼望你們在今后的學習中更能表達這種風格。
班主任會議的講話稿 13
各位評委，各位老師：
大家好，我演講的題目是《付出，讓我如此幸福》。
在我思索這篇演講稿的時候，腦子里閃過的是進入三小這兩年來班主任工作的一幕幕，感覺想說的話很多，可一時間卻又無從說起。我沒有輝煌的成績，因此無法慷慨激昂;我沒有感人的故事，因此無法聲淚俱下;我只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說你的心在哪里，你的幸福就在哪里。我的心在這片教育的沃土上，付出青春、付出智慧、付出辛勞、付出汗水，在付出中實現我的人生的價值，不管快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
記得那是去年的一個中午，放學鈴聲響了，我和往常一樣，整理好班級隊伍，當走到樓門的時候，操場上的一個人影讓我吃了一驚，那不是我們班的陳亮嗎?他是我們班的學困生，家庭也比較貧困。他家離學校很遠，因此每天中午在學校吃飯，他在操場上轉悠什么?我一邊想著一邊和學生往外走，送走了班里的學生，我放心不下又返回了學校，發現陳亮還在操場上像是尋找著什么。我徑直走向他，一問才知道他上體育課時把午飯錢弄丟了，看他都要急出眼淚了。我說：“跟老師走”，我把他帶到了學校食堂，幫他排隊買了飯菜，我這才帶著孩子回家。如果我沒有回來找他，這個孩子豈不是要餓肚子?幾元飯錢是微不足道的，一份細心、一份愛心，才是無價!從那以后，我發現這個孩子悄悄地在發生改變，上課聽講精神集中了，作業也完成一些了，考試成績有了進步，一份關懷，如春雨悄然潤化了一顆稚嫩的心。
今年暑假后，我接手了現在的班級，望著幾十張活潑可愛的小臉。我用行動讓他們感受到我是多么用心的愛著他們。那是在我剛接班不久，我就發現了一個叫張明的男孩，這個孩子不但學習懶惰，在紀律上還很懶散，經常有同學哭著來告他的小狀。先從他的學習入手吧，我這樣計劃著，開始了對他的轉化工作：課上我安排他發言，同學的掌聲作為激勵，課堂作業有一點進步，我立刻寫評語表揚，開始真的起了一點作用，看到了他一點積極的勁頭。可他還是經常不完成家庭作業，我把他叫到辦公室，和他講寫作業的作用，并總是相信他明天會完成作業的，但他總是讓我失望。于是我進行了家訪。我了解到，他父母都在打工，晚上根本無暇過問孩子的學習，孩子自制力又差，不按時完成作業的習慣就養成了，我把他在校的學習和各方面表現也反饋給了家長。沒過兩天，他媽媽來學校了，從話語中我感受到了一個做母親的焦急，她表示寧可臨時工不做了，也要在家管好孩子。學校和家長聯合起來力量還真是不小，現在他紀律上學習上都發生了較大的轉變。后進生轉化是德育工作的重點，也是一個漫長的過程，首先學生和家長態度上有了轉變這就是可喜的一步。
在對學生進行德育的過程中，我沒有刻意去做任何一件事。我完全是一種真情的.流露，一份責任心體現。我慶幸自身是一個樸實的人，以德澤人，潤物無聲，我真的要感謝我的學生們，是他們讓我的生活充滿了快樂和幸福，讓我的人生變得充實而有意義。
我知道，我還有很多的事要做，還有很多的孩子正等待著我去引導。我相信我的幸福不但僅是過去時，未來的日子里，親人會因我的存在而溫馨幸福，朋友會因我的存在而輕松快樂，學生會因我的存在而茁壯成長。我還會付出著、幸福著!七年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。
清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生地追求與安慰。
然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。
七年的工作實踐，使我對教師這個職業有了更深的感悟，特別是作為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。人生的不幸莫過于失去母愛的痛苦。今年的正月十五，當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余，更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學那天，他一如既往地來到學校，當我真正地面對他時，我覺得一切言語都顯得那蒼白無力。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手，望著他那無助的眼
班主任會議的講話稿 14
各位同學：
大家好!聚里，畢業班復習動員會，此時此刻，我感受更多的是是給將要出征奔赴戰場的精英們的誓師動員大會。到六月下旬，你們將迎來你們人生中個的考試——畢業測試，同學，現在的考試沒大不了的，反正我都可中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了的汗水，印下了拼搏向上、努力進取的足跡。回首，不管你的求學之路是荊棘坎坷，一馬平川，測試是你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學老師的印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，月的里，要復習小學階段所內容，緊，任務重，希望同學們思想認識，緊迫感和危機意識。
同學們，擁畢業班的老師是一支有著教學經驗、責任感的教師隊伍，兢兢業業，開拓創新。在座的七十四位畢業班學生，是進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，加上的任課老師，個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，都應該攜手同行，努力，為人生旅途重重的抹上一筆重重的'彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能的切身情況，制定的，并為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力。自由心存高遠，才能激發的潛力，讓真正動起來，才能心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多學習背誦的身影，在走廊上和教室里少游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少拼命三郎,課堂上少搗蛋，甚至夢周公的。
復習階段至關，知識的，能力的培養都源于平時學習的積累。你的起點在哪，這剩下的多月都會前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復習，同學腦海里就會浮現的情景，考試————講評——考試，如此的循環，感覺厭煩，要調節好的心態，面對如山的學習任務和各的，都要熱情地擁抱它！心態變為動力，這是成長的必經階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，在學習中要要互通有無，和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，努力，進步。到還不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就是有害的而且是非常危險的。
是講究復習方法和。同學整天也在埋頭苦干，但學習成績不，其實學習方法和是要的，我應當有復習本，將知識點歸納整理。許多的知識點都有內在的，應該抓住，將星星點點的知識串連起來，高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻，單只重收集；也像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，才能釀出香甜的蜜來。的復習是先是分類復習，然后是綜合測試，同學們要老師的復習，將小學階段的知識內容梳理，查漏補缺，每一次的測試對知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點分析的需要的地方，而一味的做題，修改。拿到試卷要找出丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，是計算題丟分較多的，你就要分析一下，是馬虎而丟分，你就得多做題，在規定的內做的題目，計算的率。是應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而只把答案抄上去而以，了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，考試題在書外，而知識點卻在書中。
班主任會議的講話稿 15
各位領導、各位班主任：
大家上午好! 在全校喜慶第二個班主任節的時刻，我們隆重集會，首先讓我代表全校同仁及全體同學向你們致以節日的祝福和誠摯的問候。同志們，你們辛苦了!作為班主任，你們比普通教師更多一份責任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。同志們為了學校整體工作，為了xx高中的美好未來，勇挑重擔，吃苦在前，樂于奉獻，不計得失，務實進取，心系學生，服務學生，成績斐然。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝!感謝你們為學校的發展與進步付出的心血和汗水，感謝為學生的茁壯成長作出的努力與奉獻!
回顧將過去的20xx年，我們取得了令人欣喜的成績。學校各項管理工作尤其德育工作開展得扎實有序，教學秩序穩定，學生素質普遍得到提高，校園育人環境得以優化，全校形成班風正、學風濃的良好局面。全國普通高考再創輝煌，高一、高二歷次聯考、統考位居所在考區前列，(本年度還有哪些榮譽，可列舉)向全縣的父老鄉親交上了一份滿意的答卷。應當說這些成績的取得主要是我們在座的班主任們努力與奮斗的結果，功勞屬于你們，光榮屬于你們!
成績屬于過去，我們不能躺在功勞簿上過日子。現在，我校正朝著打造中原名校努力辦好人民滿意的教育的總體辦學目標邁進，逐步推行學校管理的精細化、科學化、規范化建設，不斷提升我校辦學水平和品位。這要求我們的工作必須再上新臺階。大家知道，學校工作提升的支撐點在班級，而班級作為學校管理組織機構中最基層的一個組織，也是最為關鍵的，班主任是學校管理的核心力量，是實施教育的重要力量，是德育工作的最前沿保障。一支觀念新、能力強、作風正、素質高的班主任隊伍，是我們學校持續發展、興旺發達的強有力保證，是實現我們辦學目標的根本所在。因此，歷來重視班主任隊伍的建設，始終把加強班主任隊伍建設，作為我校教育與管理的一項根本任務和重要課題。首先是尊重班主任的勞動與付出，提高班主任的津貼與待遇，評先晉級、入編提拔班主任優先，體現學校對班主任工作的重視與認可。其次，選聘班主任嚴格把關，學年之始，學校多方考核，遴選教學業務水平高，管理能力強，富有責任心的老師做班主任。第三，重視班主任的培訓與專業成長，利用假期對全體班主任進行業務培訓，每學月定期召開班主任協調會，舉辦班主任論壇，邀請專家舉辦講座，選派人員外出取經，不斷促進班主任專業成長，提升管理水平。第四，設立班主任節，開展感恩班主任一系列活動，營造全校尊重班主任的濃厚氛圍。
同志們，班主任作為班級教育的領導者、組織者，在學校教育教學管理、全面提升我校辦學品位過程中，具有特殊的.地位和作用。班主任在學生全面健康成長過程中起著導師作用。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學生產生深刻的影響。班主任隊伍的素質和水平，決定了一個班級的素質與水平。從某種意義上說，一個好的班主任就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學校。為此，我對各位班主任提出以下幾點希望與要求：
一、加強師德修養，以自身人格魅力感召學生。
教育是一門科學，育人成才是一種藝術。具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的班主任，會對學生產生一輩子的影響。所謂學高為師，身正為范，就是講榜樣的作用。班主任不應該靠權力和大道理來施加影響力，而要通過自己的行為舉止，身體力行地做好垂范，事事處處都要以崇高的品格為學生做出榜樣。所以，我認為班主任的品德遠比他的業務重要得多，提高思想道德水平、加強自身修養是對每位班主任的基本要求。
二、不斷學習，豐富自己，提升魅力。
教師的天職是傳道、授業、解惑，而學生最不能原諒的就是老師的一知半解，學生并不因為教師年齡比他大而信服你、尊重你。在班級管理過程中，班主任的學識越多，業務水平越高，綜合素質越強，在學生中威信就越高。班主任知識淵博、興趣廣泛、談吐幽默，學生才會感覺到聽君一席話，勝讀十年書。因此，班主任要加強學習，在日常工作中，相互學習，相互借鑒，相互培訓;從實踐中學，從書本中學，從學生中學。從而拓寬自己的視野，豐富自己的知識。班主任只有不斷地用新的知識充實自己，做知識的富有者，成為學習型教師;才能為自己增添魅力，在班級的管理中，贏得學生信任與尊敬。
三、充滿愛心，學會尊重欣賞學生。
蘇霍姆林斯基說：教育是人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學生成長為有義務感和責任心、善良而堅強，溫和而嚴格，熱愛美好的事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應真誠地對待他。在教育學生的過程中，我們要轉變理念，傾注情感，服務學生，以愛作為教育的出發點。做到對待全體學生一視同仁，尊重每一個學生的人格，以欣賞的眼光看待學生，善于發現學生閃光點;要發揮學生的長處，開發學生的潛能，創建學生實現自身價值的平臺，讓學生覺得你可親可敬。學生只有在感受到了老師愛的溫暖、無私、純真后，才會對班主任產生仰慕心理，才會向老師敞開內心世界，才會樂于接受老師的教育，正所謂親其師，才能信其道。當然，愛并不是毫無原則，降格以求，是嚴慈相濟，既嚴格要求，又關心愛護。
四、講究教育藝術 提高管理效能
班主任工作是一門藝術性很強的學問，在教育學生、感化學生、引導學生時，形象感人的語言、人格風范的感化、教育情感的熏染都離不開藝術二字，所以，我們在工作中要提前應做足功課，善于發現并對班級存在的一些問題做到心中有數，根據一把鑰匙開一把鎖的原理制定方案，選擇最好的方法、時機、時間、地點解決問題。要善于認真細致的了解學生、研究學生，深入學生的心靈深處。針對不同的學生，采取不同的教育引導方式，要注意教育手段的技巧化、教育方式的藝術化，像春風化雨一樣，點點滴滴做工作，潛移默化收效果。 各位班主任，我們從事的工作是平凡的，但把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好，你就不平凡。希望每一位同志牢記的一句話：教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門。
總之，希望各位班主任能以此屆班主任節為新起點，認真履行班主任職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，不負學生家長對我們的期望，不負學校對我們的重托，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作，為不斷提升我校辦學品位和實力，為實現打造中原名校的目標作出新的更大的貢獻。
班主任會議的講話稿 16
親愛的同學們：
今天是新年新學期第一個班會，看到你們都精神飽滿，喜氣洋洋，我感到非常高興！借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。
新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，奪取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的'話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，奪取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且撤退了，那他才永遠完了。不管怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。
有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在以后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。
老師、家長很關懷同學們的學習成績，其實更關懷同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習進程中，肯定要從小去培養良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業，規范完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮啊！第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。
俗語說：一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。俗語還說：勤能補拙。從這些俗語民諺中可知，勤奮關于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規，投入到愉快的學習工作中去！
班主任會議的講話稿 17
尊敬各位家長，各位老師：
大家好！我是高一（10）班班主任：xxx。
首先，對家長能在百忙之中來參加我班這次家長會表示忠心的感謝！同時也感謝各位任科老師對本班的關心。請同學們再一次以熱列的掌聲歡迎他們的到來。借此機會，我向大家介紹一下本班的基本情況和管理措施。下面我就從三個方面對我們這段時間的班級工作及同學的表現向家長們做一個匯報。
一、班級基本情況介紹：
我班是理科平行班，全班68人，其中是住校生：63人，走讀生：5人。在學校和班主任的管理下，班級班風與學風已初步形成。學生的習慣得到明顯的好轉。當看到被同學打掃的整潔教室的時候，當聽到同學們朗朗的讀書聲的時候，當看到自習課上同學的專心致志的時候，我為你們的進步感到無比的自豪。
文理分班至今將近兩個多月的時間，雖說不長，但許多學生都給我留下了深刻的印象。在本屆運動會上我班獲得團體總分第三名的好成績，其中xxx發揮穩定表現突出。在本次期中考試中我班取得了第二名的很好的成績，其中xxx等在本次期中考試中進步明顯。我想這些成績的取得，離不開老師和同學們的共同努力，在此我提意；到會的所有家長為同學們取得的成績表示祝賀，用掌聲送給我們親愛的同學們；我們更知道這些成績的取得更不能缺少家長對子女的關心和教育，家長們你們才是他們的堅實的后盾。在此我提意；高一（10）班所有同學為家長們的付出表示感謝，用掌聲送給我們敬愛的家長們。
作為班主任，我一直都非常認同這樣一句話“沒有教不好的孩子”。每個孩子都有學習的天分，關鍵是在于是否努力與勤奮。我記得有位教育專家說過：“高中三年的關鍵在高一，高一的關鍵在高一上學期”，所以希望家長們要引起高度的重視。
二、關于班級工作措施與構想
班級管理工作是班主任的核心，如何帶好一個班？如何讓一個班從普通走向優秀？也是我一直思考的一個問題。開學以來我主要圍繞以下兩個方面開展班級管理工作：
1、班級的常規管理工作：
1）每周一次班會，每周一次班級管理工作總結會，
2）每周一次班級學生民主投票制
3）建立一周或一月個人積分激勵機制，積分前十名評為文明學生，
4）班委輪流值日填寫《班級日志》，班主任每天查閱。
5）每兩周找學生談心制，關注學生的思想動態，指導學生適應高一階段的.生活和學習。
6）每周一次科任老師反饋制，每月一次班級月表彰會。
2、加強班級文化建設，幫助同學們樹立正確的人生觀和價值觀。
①制定班級公約。班級公約是我班的根本，主要從五個方面嚴格要求學生。從而使班級管理制度化。以保證班級正常，高效運轉。
②制定“班訓”。共同確定了班訓：好習慣終受益，決定成敗！
③選定班歌：《相親相愛一家人》。在唱同一首歌的過程中，形成一種集體歸屬感。
總之，通過各種渠道塑造一個團結、向上、和諧的班級文化氛圍。
三、對家長的幾點建議
1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，注意與孩子溝通的方式
高中階段是孩子們的關鍵時期，這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期，變數較大。父母一定要細心觀察，悉心引導。
2、抓好子女在家的行為習慣
很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上大學是唯一的目標。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學生一次考試不好就生氣，可是，學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習。
3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。手機、MP3、文曲星、課外讀物，上網等問題的處理態度一定在要。
4、加強與班主任、課任老師的聯系，及時了解孩子在校的動態。
我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通，我會盡最大努力滿足各位的要求。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
為了孩子美好的明天，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，共同努力吧！
班主任會議的講話稿 18
敬愛的同學們，可愛的孩子們：
大家好！
今日這個班會是我們走過漫漫六年來的最終一個班會了。好幾天以前，我就在思索，在這最終一節班會課上，我該給孩子們說些什么呢？講人生的大道理，講行為規范，講學習方法......這些平常說的太多，你們或許也聽煩了。那么我原委該給你們說些什么才好呢？尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了很多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實、真誠，對老師工作的理解與敬重，對老師的`熱愛與祝愿，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶。說到這，孩子們對老師的表現或許有點驚異吧！是的，你們還小，許多情感你們還不能深刻體會，我只想告知你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們！感謝你們，感謝你們對我的敬重與理解。可以說這么些年來，很多孩子既得到過老師的表揚，也得到過老師的指責，有的還是嚴厲的指責。可從你們的作文里，我看到的沒有一個孩子在怨恨，反而是感謝，是反思，是警醒，是改過自新，是奮勉圖強......就此，莫非我不應當興奮和驕傲嗎？它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。它告知我，這么些年來的心血沒有白費，孩子們成長多么健康！是的，到學校我們不僅僅是學學問還要學做人，要做一個懂得感恩、心胸寬廣、擅長發覺生活的美妙的人。我們要擅長從書本、從身邊去學習，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會越走越寬廣。
分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進入初中，肯定要保持在小學時的良好的學習習慣，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎。同時，老師還要告知你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智，所以，你們隨時都得擦亮雙眼。或許不僅有誘惑，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫，也在隨時把你們考驗。
哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉！老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也歡樂無比，而歡樂只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛的孩子們恒久歡樂，華蜜祥瑞常伴你們身邊！
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