以美為題的作文600字（精選32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以美為題的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以美為題的作文600字 篇1
美是什么？有人說，美是一種對相貌的評價；有人說，美是一種高貴的氣質；也有人說，美是一種難得的品格。那么，美到底是什么呢？
在一片廢墟中，開著一朵小花。她生長在一堆雜物之中，卑微地開放著，與周圍的環境完全不同。是的，她沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，沒有茉莉的純凈，甚至連花瓣都破損了許多。但是我想，她是美的，甚至比那些人們精心培育的溫室里的玫瑰、牡丹還要美得多。
那是一個落葉紛飛的季節，在一條偏僻的小巷里，有一棵大梧桐樹。樹葉紛紛揚揚地落下，他也絲毫不感到可惜。我覺得，他也是美的。因為在生存需要時，舍棄掉一些東西是非常明智的。一個在危急關頭能夠冷靜的，毫不猶豫地撇下一些看似與生命不可分割的東西，這無疑是美的。
這是一位非常普通的中年人，一位清潔工。在一個漫天飛雪的日子里，她出來鏟雪。一位小學生很好奇：“阿姨，你為什么不等雪停了再鏟？現在多冷呀！”她笑笑：“鏟雪是我的工作呀，現在我在上班呢。”自然，這位清潔工也是美的，嚴于律己，何嘗不是一種美？
他，一個總是被人嘲笑的并不聰明的小孩。學習努力的他，成績在班里卻永遠是倒數，人們都不喜歡他。他還有一個很奇怪的習慣，每天，他都會主動把小區的公共走道清掃干凈。他的父母總罵他笨，說他在家不干活，卻天天幫別人，他卻依然這樣。哦，他也是美的，無私奉獻，是一種美。
他的名字，每個人都很熟悉。命運對他并不公平，它讓一個才華橫溢的年輕人患絕癥。那個年輕人卻頑強地活了下來，并成為了一個世界公認的科學巨匠。幾十年過去了，病魔把他摧殘得沒有人形，他卻沒有抱怨一次。他就是史蒂芬。霍金。他的長相不美。但他不斷求索的科學精神和樂觀向上的生活態度都是美的。
美是什么？它并不僅指相貌，而指很多：頑強，無私，樂觀，認真……這些都是美的。
美在我們四周，更在我們心里！我們要看到這個世界的美，更要讓自己成為一個美的人！
以美為題的作文600字 篇2
美，有許多種，心靈之美、景色之美……而我今天發現的美就是景色之美。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨，是一天中最美的時刻。
今天的早晨很特別，因為有了霧，校園里白茫茫的，仿佛人間仙境一般。早晨，我進入校門，大霧彌漫，教學樓若隱若現，影影綽綽，好似瓊樓仙閣，美不勝收。
做早操時，大霧散開了。風輕輕地吹拂著國旗，在溫暖的陽光的照耀下，顯得格外莊嚴美麗。將近中午，霧終于完全散盡了，金色的陽光照亮了大地。
夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上，一陣寒風吹來，我不禁打了幾個寒顫。這風聲，好似千軍萬馬奔騰的聲音，又像安塞腰鼓那強勁的鼓點。耳朵里像裝著高音喇叭，不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子，抵御寒風的侵襲。
抬頭仰望天空，我看見了朦朧月色，若隱若現，好像小孩子在玩捉迷藏。
過了一會兒，月亮出來了，地上灑滿銀光，四周寂靜無聲。它雖然沒有太陽那么萬丈光芒，也沒有星星那么璀璨絢麗，但這就是月亮，寧靜而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地，夜色更迷人了。
望著月亮，我想起了許多詩家詞人的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”表達了蘇軾對家鄉故人的思念之情。“酒入豪腸，七分釀成了月光”，把月比作鐵錚錚的漢子，他們心中的月亮是美麗寧靜的。
我在僻靜的小路上，走著，走著……
今天，我發現冬天的晨與夜的美：早晨的美在于霧的神秘，夜晚的美在于月的幽靜，我終于發現美了！
以美為題的作文600字 篇3
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。
走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨占。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
以美為題的作文600字 篇4
生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。小草雖然沒牡丹、杜鵑花那么美麗，但是它卻是頑強的。
記得那一天，驕陽似火，媽媽騎著電動車，帶我去圖書館看書。在路上，我頭上的汗水不停地往下流，我們一路不停地搜尋著樹蔭，享受短暫的清涼。忽然，我的目光轉向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂，高大的身材，一副口罩把嘴遮得嚴嚴實實的，只露出一雙雪亮的眼睛。烈日下，她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽的炙烤下，幾乎沒有人會注意這位清潔阿姨。在這種情況下，清潔阿姨本來可以坐在陰涼的地方休息一下的。可是她沒有這樣做，她頂著炎熱的太陽，神情肅穆，皺著眉頭，不停地揮動著掃把。她的身上布滿了密密的細細的水珠，連眉毛也是，被陽光一照，閃著五彩的光，最后她把一堆的垃圾裝上車后拉走了。望著她遠去的身影，我的心里油然而起一陣敬意。
還記得去年冬天，鵝毛似的大雪下了一夜，屋頂上、樹上、大河上、天地間成了一個銀白色的世界。早上，我上街去買早點，嘩——嘩——我循聲望去，又看見了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風里，她不小心滑了一跤，重重地摔在了地上。但是她沒有喊疼，馬上又站了起來繼續工作。突然，清潔阿姨看到一個被雪堵塞的下水道，她二話不說，飛快地跑過去，用她那雙干枯得像灰樹皮一樣的手，彎著腰一點兒一點兒地把雪掏出來，過了一會，下水道通了，那位清潔阿姨的手早已凍得通紅，臉上卻露出舒心的笑容。
清潔阿姨雖然沒牡丹那么嬌艷，但是內心的美勝似嬌艷的花朵。所以今天我們才能生活在舒適、干凈、優美的環境里，我一定要要尊重她們的勞動成果。同時我也發現了生活中到處都是美。
以美為題的作文600字 篇5
錯誤也有美？花的美，蝴蝶的美，山山水水的美……對我們來說也許只有美好的事物才叫做美吧！可我在幾件事中卻發現了錯誤也有“美”。
前幾天，我們學校進行了期中考試。其中有一門科目特別令我傷心。下午的最后一門考的是地理，我的地理最不好，在上一次的期末考試中我竟然沒及格。在老師給我的警告下，我自己買了資料寫，開始認真的背書。終于在考試的那天了，我快速地寫完了地理。感覺很簡單，很輕松。我還在心里默默地說：真是功夫不負有心人啊。
到了該收卷的時候，我滿懷信心的準備收卷子。可往后一翻，天啊，下了我一跳，我竟然還有一面沒寫。我當時急出汗了。我拿著卷子向老師說；“老師，我還沒寫完，可不可以在你辦公室寫啊！”“怎么沒寫呢，那不可以寫了。”說完就把我的卷子搶走了。我當時只覺得腦袋一片空白，直到寢室，我大聲地哭了起來，我覺得好傷心，我這么努力，就是想讓這次地理考好點，可這次卻更沒有考好，我那么辛苦的背。眼淚不爭氣地流了下來。同學告訴了老師，老師開始時感覺有點生氣。可能也想到我們應該也很傷心。就對我說；“不要放在心上，應該慶幸這不是中考，下次就別這么粗心大意了，別影響后面的考試。”我頓時感覺一股暖流涌上來，眼淚在眼眶里打滾，我在心里默默地說；“千萬不能哭，老師說的對，我要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。如果老師不安慰我，而是批評我，我也不會想哭。
自從吸取了那樣的教訓之后，后面的考試，不管是主科還是副科，我都會在它發下來時，前后兩面都翻看一下。我絕對不會再允許出現那樣的錯誤了。
錯誤的“美”就像在陽光下慢慢綻放的花，讓你在成長的道路上更加的平坦，逐漸成熟！
以美為題的作文600字 篇6
小學往事樁樁件件，歷歷在目，這可是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
記得上四上年級的時候，老師正在檢查第七課《蟋蟀的住宅》的家長簽名，同學們個個信心滿滿，鎮定自若，可此時的我卻急的像熱鍋上的螞蟻，因為我沒簽名，班級的美。我當時在想：要不我自己簽名算了，可是我是好學生啊，怎么能干這種事情呢？再說了，爸爸的潦草字我又模仿不來，唉，只好乖乖罰抄咯。后來，老師讓我把課文抄五遍，當我抄到第三遍時，盧老師來了，說：“好了，孩子，別抄了，放學了，該回家了，老師相信你下次一定不會再犯這種錯誤了，對不對？”我點點頭，老師向我投來肯定的目光。自從那一次以后，我就再也沒犯過類似的錯誤，老師對我的信任和寬容，我永遠銘記于心。
六年級下冊，一次讓我永遠忘不了的放學。那天，我正準備拿雨傘回家，可這時卻發現，我的雨傘不知被誰給劃破了，看起來是用刀子劃破的，可惡的是，居然每一個地方都劃破了，無一幸免。這可怎么辦？這是把新雨傘啊，弄壞了媽媽肯定會罵我的，怎么辦呀……想著想著，眼淚止不住的往下流。這時，幾個同學立刻圍上來，不停地問我怎么了，我哭泣著把事情告訴了他們，他們安慰我說：“好了，先別哭了，回家跟媽媽解釋一下吧，她會原諒你的，要是不行的話，就讓弄壞的同學賠你一把吧，別哭了……”在同學們的勸告之下，我止住了眼淚，不再哭泣，微笑面對他們，看見我破涕為笑了，他們也笑了。 同學們，謝謝你們對我的關心，我永遠不會忘記你們，時時刻刻把你們放心底！
小學生涯己經結束了，可是多彩的童年，鮮艷的紅領巾，敬愛的母校，親愛的老師，親愛的同學我永遠不會忘記，你們永遠在我的內心深處，永遠永遠……
以美為題的作文600字 篇7
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰，太陽灑下陽光，使大地更加富有生機，小鳥像大自然的歌唱家，獻給城市最美的聲音……
這時，迎面走來個小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛。我目不轉睛地盯著這個小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說：“想和他玩吧？真是的，和一個小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經跑到了馬路對面。“呼”一陣狂風吹來，弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面，發現一張五十元從一個大姐姐包里飛出來。“不知道哪個運氣好的人會撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時，從人群中跑出那個可愛的小男孩，只見他撿起鈔票，然后開始東張西望。
或許，他會把錢交給他的媽媽，他會獨自去買些好吃的，或許……我的猜測很多，但都來自一個同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有，因為他只有五六歲，他什么都不懂！
可結果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個大姐姐：“大姐姐，你的錢掉了！”那個大姐姐詫異地轉過頭，打開錢包數了數，果真掉了五十元！她接過錢，忙謝過小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說助人為樂，不求回報！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛！”大姐姐笑著說。
旁邊的路人對那個背影豎起了大拇指。這時，太陽公公將陽光灑下大地，風婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
以美為題的作文600字 篇8
國慶節的時候，我們家和沈舒家一起去麗江玩，我一到那就愛上麗江了。我說：“媽媽，我要轉學，在麗江上學，麗江多美呀！”雖然只是開玩笑，但我真的不想回深圳了。麗江有個地方叫“古城”，我們就是在古城里的客棧住的。
我一到古城，就仿佛來到了古代，因為那里的房子全部都跟古代的房子一模一樣，我懷疑《武林外傳》這個片子就是在這里拍的呢。我們還去了“虎跳峽”，虎跳峽兩邊是陡峭的山崖，急流的長江在峽谷間穿流。江岸兩邊都是很高很陡的山，山上還偶爾會有石頭掉下來。我們走了一個多小時，才走到虎跳峽，只見一只巨大的石老虎站在一邊山崖上，作出跳躍的姿勢。江水中間有一塊巨石，洶涌澎湃的江水如千軍萬馬一般，在巨石兩邊分流開，濺起了千千萬萬朵水花。媽媽說，山崖這邊的老虎會先躍到那塊巨石上，然后從巨石上再跳到江對岸。我問媽媽老虎要跳到對岸去干什么，媽媽說也許它的家在那邊啊，也許他的朋友在那邊啊。沈舒爸爸開玩說這只老虎是要到另一邊去看它女朋友呢！麗江是個富饒的地方，好吃的東西特別多。
古城有一條街，那條街上面專門賣吃的，有鹵鵪鶉、粑粑、核桃糕、豆腐……。還有蟲子呢，惡心極了。我們每天早上都在那里吃早餐。麗江的水果也很多，而且物美價廉，我最喜歡的是紅紅的石榴，一掰開，里面的果肉像下紅色的水晶雨一樣掉下來。還有大大的桃子和又脆又甜的紅蘋果，一咬里面有好多汁呀！麗江真美，雖然我只寫了這些，但是還有很多很多等著我去繼續寫呢！
以美為題的作文600字 篇9
我們每一個人都有一雙可以去發現的眼睛，但是每當我問起一些人，你會不會去發現？他們的回答卻是：“我又不是安迪生，我又不用去發現，再說，這個世界上根本就沒有能讓我們去發現的東西呀！”可是，每當我們走進校園，走進廣場，走進游樂場……的時候，在你的身邊，難道就沒有令你去發現的事情，去發現生活中的美嗎？
每當我們走進校園，都會傳來那一聲聲朗讀的聲音，那一句句開完笑的嘻哈聲，那一個個同學在操場上大鬧玩耍的聲音……走進一些，你會發現那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實就是同學們在朗讀的時候感覺到的那一種知識的快樂，再走向操場，你會發現在操場上的打鬧聲就是那一個個同學在運動的時候體會的那種團結友愛的精神而發出的歡樂的聲音……
再走向每一個人小區的廣場，那些頭發鬢白的老奶奶們，在廣場上一邊聽著廣播和音樂一邊跟著一起舞蹈、一起做運動，這時你會發現他們在運動當中，在舞蹈當中體會的那一種和藹、親切的歡笑；走進一些，你還會看到，那一些已經放學回家的孩子們，忘記了時間，只記得跟著朋友們在湖邊，在小池塘邊嬉戲，在小樹叢里打鬧，偶爾也會撞到一些大人，大人們也不會指責他們，而孩子們會對大人們說上那一句文明的“對不起”，這時“文明”就被你發現了。
走向我們經常去的游樂場，不用我來告訴你，你也會發現那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……
我們每一個人都擁有一雙可以去發現的眼睛，不要覺得不用去發現，不要覺得沒有東西可以發現，有時候可以發現的東西肯能就在我們的身邊，一起去學會發現我們身邊的各種東西，一起去發現我們身邊的那一滴滴、那一點點生活中的“美”吧！
以美為題的作文600字 篇10
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你也許會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你也許會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，而并非是真正的內在美……
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。
而有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。
那是一個北風呼嘯的日子，處于梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
只記得，在公車上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想暖和一點。
突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女實在受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。這時，車上所有人的目光都情不自禁的投向這位中年婦女身上。
婦女不禁緊皺著眉頭，連聲對著那位年輕姑娘說著對不起。
不一會兒，年輕姑娘緩緩的回頭，全車的人都把心揪得緊緊的，也許是在為這位中年婦女感到擔心吧。
可誰也沒有想到的是，迎來的并不是一頓狠狠的怒罵，只見姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服……”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”
車門開了，姑娘走下車，依舊是一道亮麗的風景……
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。
美，就在身邊！
以美為題的作文600字 篇11
彩虹美嗎？這個問題在我3歲的時候就從我的腦海中出航了。小時候，只要一聽到長輩們坐在一起談論彩虹，我便會迫不及待的湊過去聽，帶著一副如饑似渴的渴望，當聽到彩虹有七種不同的色彩時，我小小的心靈中總是有說不出的羨慕和嫉妒。所以，親眼目睹一番彩虹的風采，就在我的心靈中發芽了。
可是，也許是命運女神有意的和我開了一個小小的玩笑，從三歲起，每當有彩虹出現時，我總是由于各種偶然的因素而錯過彩虹出現的那一時刻。所以，直到我8歲時，也就是從那個愿望開始發芽的五年以后，我才第一次看到彩虹，圓了我多年的一個夢。
這是一個大雨剛過的秋日午后，我獨自漫步在家鄉的麥田梗上，一眼望去，一片金黃，金燦燦的小麥在經歷了一場秋雨的洗禮之后，更顯得美麗無比，但我卻無心欣賞這番美麗的風景，我在靜靜的等待著什么……等待著……
突然，像感受到了什么似的，我猛地過身，好像有人在我身后拍了一下。我看到了我一直等待著的那一副山水畫——兩條，不是一條，是兩條彩虹，同時出現在我的眼前，她們好似兩條兩條色彩斑斕的毒蛇，又好似一座仙橋，延伸向天邊……看著她們，我不禁產生美好的幻想：當年梁山泊和祝英臺化作蝴蝶之后，一定是沿著這座仙橋比翼雙飛的吧！這時，又有幾只小鳥沿著彩虹橋飛過，哪怕是幾位了不起的仙人趕著去赴大會哩。
我望著這兩條彩虹，陷入了沉思：彩虹，一個多么美妙的詞，一個代名詞，一個經歷了風雨之后獲得成功的代名詞。不經歷風雨怎能見彩虹，這句話說的一點都不錯，只有經歷了挫折，獲得了失敗，才可以獲得成功，這是永遠不變的真理。彩虹，不但讓我感受到了無與倫比的美麗，更讓我懂得了一個可貴的真理。
以美為題的作文600字 篇12
今年暑假，我和媽媽還有妹妹一起回到故鄉。故鄉的美麗至今讓我回味無窮。
在離家不遠處有一條清澈的大河。河里有小魚，小蝦。河底有許許多多奇形怪狀的石頭，大的，小的，扁的，圓的，各種各樣的石頭鋪在水底。溫暖的陽光灑在平靜的水面上，河水顯得更加清澈，五彩斑斕的石頭在陽光的照耀下更加美麗。平靜的河面上不時有一兩只魚在跳躍著，激起一朵朵晶瑩的浪花。
旁邊的草地上一片綠色，真綠的可愛。大樹上的樹葉全是綠的，仿佛每片樹葉上都有一個新的生命在顫動。在不遠處，就是一片花的海洋。有的花低垂著嬌嫩的花瓣，像一個害羞的小姑娘。微風徐徐吹來，樹枝迎著微風舒展的自己的腰身：小草隨著微風輕輕地搖晃著腦袋，好像在聆聽著一個個好聽的故事；花兒也在藍天下悄悄的綻開它那美麗的生命，把自己最美麗的一面展示于這個世界。
忽然，不知怎么的，天上飄下了比針尖還細的雨水。雨水灑在草地上，小草長得更加堅強，更加翠綠；雨水落在花兒上，小花長得更加鮮艷；雨水滴在河面上，亮得如明鏡的河面上泛起了陣陣漣漪。
每天清晨，你都會看到那白色而又透明的晨霧，像輕紗一樣薄，像玻璃的一樣透明，像珍珠一樣潔白。看向遠處，白茫茫的一片，什么也看不清。平日高大巍峨的山，此時也只能影影綽綽看出個大概的樣子。
太陽漸漸地從山下升上來了。瞧，太陽露出頭頂了，太陽露出眉毛和眼睛了，太陽露出笑臉了，太陽蹦起來了！小鳥歡快地唱著歌，小花小草高興地拉著手，直晃腦袋。晨霧漸漸隱沒了，大山、小草和大樹、屋子都渲染上了一層金邊。
我愛著美麗的大自然，這美麗的故鄉。
以美為題的作文600字 篇13
街道上，馬路上，我們可以看到一個極為平凡的身影，他正在一絲不茍地把我們的城市打掃的更干凈，他就是被人們親切的稱之為“馬路天使”的清潔工。
清潔工，他每天都在默默無聞著，發現一處污點，就會彎下腰來，清理那處污點。他穿過大街小巷，打掃我們的城市。
春天，百花齊放，柳樹葉發出了小芽，柳絮也漫天飛舞。柳絮有的落在了馬路上，有的落在了街道上，接管很難處理，但是清潔工一點一點得把柳絮清理掉。有的柳絮落在了笤帚上，有的柳絮一碰就飛舞起來，清潔工只好把笤帚放在一邊，用長滿老繭的雙手一把一把得把柳絮放進垃圾箱……
夏天，烈日炎炎，太陽照得人們直冒汗，人們早早的鉆進了空調屋享受了。但是清潔工還在火球似的太陽下掃著路上的塵土和垃圾。中午，太陽更是火辣辣的，清潔工剛在路邊休息，就看見一片垃圾，便拖著疲憊的身子把它撿起來。又剛坐下，空調房里排出來的熱氣出在了清潔工的臉上……
秋天，秋風習習，落葉飄下來了，清潔工又忙碌起來，那兒有一片落葉，這兒有一片落葉，他的身影穿梭在大街小巷，他那張布滿皺紋被秋風襯托著，顯得更憔悴，但他不顧這么多，繼續盡自己應盡的職責，繼續穿梭在大街小巷……
冬天，寒風刺骨，凍的人直發抖但清潔工不畏嚴寒，頂著紛飛的大雪，一步一步的挪向有垃圾的地方，他的臉凍得發紫，凍得瑟瑟發抖，但他也不顧這么多……
清潔工，每天起早貪黑的為我們的城市“整容”，使我們的城市變得更美，而他不知道，自己才最美……
以美為題的作文600字 篇14
這個世界從不缺乏美，而是缺乏一顆觀察美的心。它就像小孩子一樣和人類玩著捉迷藏，美，它可能藏在人身上，可能藏在生活中，但這一切都需要一顆會觀察美的心和一雙會發現美的眼睛。
外表的美只能取悅人的眼睛，而內心的美卻能感染人類的靈魂。這是一個陽光明媚的早晨，小鳥歡聲歌唱，微風襲來樹葉發出“沙沙”聲，陽光照在樹梢是樹葉的影子倒映在地面上，這樣的早晨讓人愉悅。
我走向公交車站，太陽伴我前行，我坐在長板凳上，身旁也陸陸續續的來了一些人和我一起等公交，一個個地都帶上了口罩，許多人埋下頭看著手機，我靜靜地等待公交車的到來，不知過了多久，公交車慢慢的朝車站迎來，我和周圍的人走到了公交車里，我便聽見清脆的聲音，我轉頭一看原來上硬幣落入錢框的響聲，由于車上沒位置了我只能站在人群中。
車漸漸的開了起來，我察覺到身邊的人都看著那位坐著的叔叔，我仔細打量著他，他頭發亂糟糟的，臉上有皺紋，再加上臉是又黑又臟，衣服破了幾個小洞，就穿了一條單薄的褲子，他那雙鞋子不知洗了多少遍又穿了多少遍，手上還拿著破袋子，顯然他生活的不是很好，他像是一點也不在意，我也沒多看又轉過頭去。
這時一位老太太她手上拿著拐杖小心翼翼地上來，生怕一個不小心就摔倒了，可眾人卻像什么也沒看見，自顧自地坐著自己的事情，老太太無奈地搖了搖頭，正要摸扶手的時候，那位叔叔站了起來，扶著老太太來到了自己的座位，老太太急忙道謝，那叔叔卻搖了搖手，眾人一看慚愧的低下了頭，下一站，那叔叔便下了車，不知走向何方。
一切的一切都讓我感覺到，我們得具有一顆會觀察美的心和一雙會發現美的眼睛，這樣，美，才會被我們所發現。
以美為題的作文600字 篇15
我的家鄉是云南省東北部的一個小縣城——會澤，它因境內流經的金沙江、牛欄江、小江、以禮河等數水匯合而得名。這里山清水秀，景色怡人。美麗的大海草山、神奇的雨碌大地縫、壯觀的亞洲第一土壩……成了會澤一張張響亮的名片。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。雪白的梨花開了、李花開了，粉紅的桃花開了、杏花開了、蘋果花也開了，它們爭奇斗艷，競相開放。向四面八方望去，到處都是花的海洋。而這時的大海草山，還是一個冰雪世界，因為這里的海拔比較高，所以會澤的春天來得格外晚一些。
夏天，天氣炎熱。如果此時你來到雨碌大地縫，就像進入了一個天然的空調房，一下就有了夏天難得的涼意。走在木橋上，抬頭是窄窄的一條線一樣的天空，低頭是清澈見底的河水。兩邊石壁上，時不時有涼涼的水滴落在人們的頭上和身上，把大家嚇了一跳，有的人去追逐它，有的人躲開它，木橋之上撒滿了一片歡聲笑語。
秋天，碩果累累。這時，你站在亞洲第一土壩上，一眼望去，田野里一片金黃，仔細一看，原來是田里的稻谷成熟了。從遠處望，真的像是鋪了一地的金子啊！果園里真的是色彩鮮艷啊！有紅紅的蘋果、有紫色的葡萄、有碩大的石榴、還有粉紅的桃子，各種美味的水果，這里都有很多呢！如果此時你來到這里，農民伯伯們就會用各種美味的水果來招待你，還會用精美的禮盒裝上一些，讓你帶回家鄉和親人一起分享，讓你過個快樂的秋天！
冬天，落葉喬木一片光禿禿的景象，只有四季常綠的松柏還站在公園中，顯得更加蒼翠。天空中飄著大片大片的雪花。我的伙伴和我穿著棉襖，戴著手套，在雪中快樂的一起玩耍。
我的家鄉會澤，是我童年的樂園，歡迎大家來我的家鄉做客。
以美為題的作文600字 篇16
羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
不錯，我們身邊的美無處不在，我的爺爺奶奶就是最美的人。雨嘩嘩的下著，在一個不起眼的農家小院中傳來陣陣鐵錘的聲音，“鐺，鐺，鐺”的，雨點夾雜著鐵錘的聲音，像是一支美妙的歌謠，贊美著這小院的主人：我的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶退休前是兩名煤礦工人，現在退休了，本可以拿著單位給的養老金安享晚年，而現在，卻不辭勞苦地干起了鞋匠這活，我也曾問過爺爺，他說：“國家給咱養老金，咱不能白要，咱也要報答人家，現在什么都不會，只會修個鞋，就給人家修鞋……”
的確如此，我爺爺奶奶修鞋很好，十里八鄉的人都經常的我爺爺家來修鞋。不僅如此，我爺爺奶奶修鞋還不要錢，而且修好了還給送的家里去。多年前的一天，狂風呼嘯，卷起漫天黃沙，把天空染成了渾黃色。呼嘯的狂風中，有個人影匆匆閃過巷口傳來了急促的腳步聲，越來越近，越來越近。“吱呀——”，是門響聲，是奶奶家的門響聲，是有人來修鞋了！頂著呼呼的大風，穿梭于漫天黃沙之中，我來到了隔壁的奶奶家，只見奶奶在昏暗的電燈下修著一只掉了底的皮鞋，那一旁的爺爺正用錘子賣力地砸著一枚枚鞋釘。爺爺奶奶的眼神本來就不好，在這樣暗的光線下為什么還要干活呢？原來這雙破舊的皮鞋是鄰村王叔叔的，他急著趕路，不巧鞋壞了，就放在這兒了。不一會兒，一雙嶄新的皮鞋在這昏暗的燈光下呈現在我的眼前，令我驚嘆不已。這是，爺爺騎上一輛銹跡斑斑的自行車要去送鞋，提上已經修好的鞋，頂著風，踏著車，提著鞋，消失在漫天的風沙中。勤勞、質樸、善良的最美鞋匠，這就是我的爺爺奶奶，我要學習他們，爭做最“美”的人。
以美為題的作文600字 篇17
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”雖尋不見美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著，像一幅動人的畫卷，更像一縷優雅高貴的紗幔。沒過幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠遠望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細瞧瞧，原來她在跳舞哩！春風是他的舞伴，小鳥是她的樂師，一切都是那么動感，那么和諧，那么美麗。
沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的香。遠處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動著孩子的身影。此時，奶油般的白云不再孤獨，因為有了五彩的風箏與他作伴。孩子們跑著，跳著，盡管風箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閑著，總以美好的心態，美麗的眼睛去發現美妙的事物。
春天，人們的眼里寫滿了詩意，人們的臉上綻放了紅花。美在開放！擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助；繁華的大街上，自覺地將垃圾扔向垃圾桶；公共場合，沒有煙味也沒有臟話；以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風飄揚！子孫的孝順，學生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？
美在花草樹木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠的感謝間，美就在我們行走間。
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風。
陽春三月，與美共行走！
以美為題的作文600字 篇18
美是什么？有人說人長得漂亮是美，是的，這確實是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實在生活的許多地方。
記得小時候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。
我出去玩的時候，總會發現路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛自然的'美。
但那時小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的前擋風玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開雙向燈，將車子靠邊停穩后再到車子后排去躺下。
但他最終還是搶救無效而死亡。這體現出了他最美的一面，他用他那頑強的意志救了整整一車人！我們應該引以為傲，因為他是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會以他為驕傲的。
記得這件事的人一定很多，但真正發現他美得人卻很少。大多數人認為他的意志比別人堅強罷了。其實不然，他所展現出來的美是絕大多數人無法做到的。
我聽過這樣一句話：永遠不要靠外表去判斷一個人，那會使你付出代價。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的啊！為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！
以美為題的作文600字 篇19
夏天，四季里最普通的季節，熱是它最大的特點，特別是這個夏季。
前幾日的雨讓最近幾天的暑氣收斂不少，雖然天上依然烏云密布，但依稀能看到一些星星點點的陽光，在一個最普通的、最安靜的公園，一片因雨滋潤后青翠欲滴的草地，埋伏在其中的小蟲不停的在啼叫，好像在因為這細雨而歡呼雀躍，清脆的叫聲接連不斷，好像在開一場歡快的音樂會，但一股惡臭中斷了這序幕的開始。一個垃圾桶，綠色的包裝在這片青草地旁看上去卻格外刺眼。
因為它就像一個不愛干凈的孩子，把面包屑吃的滿身都是，口水流的到處都是，掛滿了衣服。可它又是一個懂事的好孩子，只能怪他的父母沒有把他搽干凈，他幾乎分擔了父母所有的煩惱，自己靠自吃飯，不給他們添任何麻煩，可他只是個未滿月的孩子。但他的父母卻討厭他。瞧！一位穿著得體的婦女，走著優雅的蓮花步走了過來，她的雙眼充滿了厭惡，在離他大概十幾步的位置，把她拿著的塑料袋隨手一丟，頓時里面的液體噴射出來，我甚至能聽見脆弱的塑料袋被撕裂的聲音，但我卻無能為力，因為我不夠勇敢。
但他做到了，他像一只肥肥嘟嘟的小熊滾到這里，他笑嘻嘻地把掛在他衣服上的臟東西一點一點地清除掉，然后笑嘻嘻地轉過身撲向一個環衛工人，對她說：”媽媽，我替你干完了。“婦女只是淡淡笑笑，并沒有說話。那一瞬間，我突然覺得那個小男孩和那片青草地融合在一起了，雖然他的連很臟、很黑。
有的時候美麗的不是外表，而是內心，所以美麗能伴你一生，你能一直與美同行。
以美為題的作文600字 篇20
生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——題記
泰戈爾說：“我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上。”正是憑借著這種熱愛，我們才能找尋到、感受到世界之美。
我從李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”中尋到了磅礴之美；我從王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”中尋到了和諧之美；我從李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”中尋到了哀愁之美……從這些詩句中，我尋到了唐詩宋詞的韻律美。
王羲之“后之視今，亦猶今之視昔”的哲理之美，引人深思；宋江的“寧可朝廷負我，我忠心不負朝廷”的忠義之美，使人慨嘆；岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豪情之美，令人欽佩……我從中尋到了思想美。
美可以穿越時空，美可以深入心靈，美可以產生共鳴……
在現代，美依然無處不在。從那位冒雨為乞討老人撐傘的女孩身上，我尋到了善良之美；從人們自發地投身慈善事業中，我尋到了愛心之美；從公共汽車上乘客們互相謙讓的行為，我尋到了道德之美……這些便是人格美，它散發著一種獨特的魅力。
我想，我們的審美標準不應該僅僅局限于“笑靨如花、明眸皓齒、眉清目秀”這些外在美，而應該注重深層的、內在的美。我們要做的是留心觀察，捕捉生活中的美麗。
落日的余暉帶給了我自然之美；川流不息的車輛帶給了我科技之美；人們互相問好帶給了我禮儀之美——這些美麗都是潛在的，需要我們用耐心與細心去尋找、去發現。
人生如一場旅途，我們注定與美相遇。我們或許忙于趕路，與它擦肩而過而疏忽了它，但我們總會因為自己的細心而發現美。
做生活中的有心人，去尋找美，去感受美吧。生活是美麗的。
以美為題的作文600字 篇21
坎布拉地質公園位于青海省隆化縣，在中國一個十分偏遠的角落，可是那里到處是資源，是中國的資源區，成片的礦山，更有令人驚訝得合不攏嘴的丹霞地貌，今天一早，我們就跋山涉水地跑這么遠來，就是為了目睹這壯觀的坎布拉丹霞地貌，如果你想一起目睹這般美景的話，就和我一起往下看吧！
烈日當空照，這里的海拔很高，紫外線很強，這么強的紫外線要讓人變成黑人啊！沒辦法，這無藥可救的氣候——中午特別熱，早晨和晚上很冷，對了，差點忘了說坎布拉地質公園是一個曲型的丹霞地貌，十分奇特，不過你有可能會問什么是丹霞地貌呢？那就由我這位地質小專家來告訴你吧！丹霞地貌，顧名思義，丹就是紅，霞就是高聳的意思，這回清楚了吧，在幾億幾千萬年前這里是一片汪洋，水里生活著節肢動物（蜘蛛的祖先），一米多長的大蝎子，三米多長的巨蝎，更有人類的祖先和所有頸椎動物的祖先——海口魚，至今都能看見當時波浪拍過的明顯的痕跡，令我驚訝萬分，可事實和證據擺在我面前，我也啞口無言，別走開，下面更精彩！
車開到了最精彩的部分，綠色的森林蒼翠欲滴，紅色的山連綿不斷，少許藏民的房屋在上面做著點綴，好看極了，最高峰的周圍有一兩朵云在飄蕩，像兩朵白色的花在粉紅色的緞子上怒放，天則更像一張織不完的錦緞，綿延到遙遠的天際，一抹紅，一抹藍，一抹綠，令人心曠神怡，這正是青海的魅力！青海的美麗！
大美青海，你吸引了多少文人墨客！大美青海，那藍色綢緞何時方可織完！大美青海，你那粗狂的美令我心醉！
以美為題的作文600字 篇22
我的家鄉是一個江南水鄉，那里風景優美、物產豐富，不信你看。
春天，小草從地下探出頭來，好像在說：“朋友們，我回來了！”小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。田邊的野花萬紫千紅，爭奇斗艷。金黃色的油菜花像黃毯子似的鋪在地上。桑樹上長滿了果子，掛在樹上像一盞盞紫色的小燈籠。摘下一顆嘗一嘗，哇，酸酸甜甜真好吃！雪白的塑料大棚連成一片，像天上的白云。人們在棚里種蔬菜，臉上露出滿意的笑容。小河里的水嘩嘩地流著，唱著動聽的歌。
夏天，小河里的荷花開了，像一個個白衣仙子。荷葉像一把把小傘，挨挨擠擠的。小魚在荷葉底下捉迷藏呢！小朋友們跟著大人們在河里游泳、玩水。田野里，我們最愛吃的西瓜成熟了，空氣里飄著瓜果的香味，果農們笑得合不攏嘴。
秋天，是個豐收的季節。果子成熟了。蘋果露出紅紅的臉頰。石榴大笑起來，把嘴巴都笑裂了。高粱舉起燃燒的火把。金黃的稻谷向人們招手，好像在說：“快把我們帶回家吧！”一片片的菊花地開滿了雪白的菊花，人們都在采菊花，臉上露出喜悅的笑容。
冬天，天氣漸漸冷起來，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來，給大地鋪上了一條厚厚的被子。水杉樹的枝條光禿禿的，雪落在上面卻美極了，像珊瑚，像玉樹 ……“砰砰——”打雪仗了，我趕快跑出家門，和小伙伴們一起玩耍，一陣陣歡聲笑語在空氣中蕩漾開來，冬天真是一個歡樂的季節。
如果我是畫家，我要用七彩的畫筆描繪我的家鄉；如果我是詩人，我要用美妙的詩歌贊美家鄉；如果我是歌唱家，我要用甜美的歌聲歌頌家鄉！朋友，耳聽為虛，眼見為實，歡迎來我家鄉做客！
以美為題的作文600字 篇23
我的家鄉棗莊，它位于山東省的南部，有著悠久的歷史和燦爛的文化，素有魯南煤城之稱。如今的棗莊已經成功的實現城市轉型，變成幸福而又令人向往的地方。
棗莊有許許多多的著名旅游景點，比如：江北水鄉運河古城、臺兒莊大戰紀念館、萬畝石榴園、東湖公園等。
運河古城坐落于棗莊市臺兒莊區駐地。經過歷史的變遷，至今仍保留有不少的遺存。被世界旅游組織譽為“活著的運河”，乾隆曾稱為‘天下第一莊’現在經過市委、市政府精心打造，已經成為名符其實的江北水鄉·運河古城，目前已經成為煤城棗莊的新城市名片。
臺兒莊大戰紀念館模擬當年臺兒莊大戰全景，仿佛再現當年的大戰激烈場面。讓人看之后，猶如身臨其境、感慨五千。
萬畝石榴園，群山環抱，碧水綠洲,石榴園東西長20公里，石榴40萬株，43個品種，種植面積達十萬畝，因此稱為"天下第一榴園。榴園不僅石榴好吃，而且園內還有眾多的旅游景點。有風景優雅、檀香飄飛的青檀古寺，有小巧玲瓏的園中園，有美麗善良的石榴花仙子像……一步一風景，一景一故事，讓人流連忘返，回味無窮。
除這些旅游景點，不得不提我們棗莊的菜煎餅，它是棗莊有名的小吃。老少兼宜，俗稱“中國熱狗”。該菜煎餅既可作宴席食品，也可作普通家庭便飯。制作簡便快捷營養豐富，色香味濃，最適合快節奏工作人們的即時快餐！此外還有辣子雞和羊肉湯等豐富的飲食吸引著數以萬計的游客。
這就是我的家鄉，美麗的棗莊。怎么樣？聽我的介紹，你是不是心動呢？那快快來我的家鄉做客吧！
以美為題的作文600字 篇24
世界上缺少美嗎？
當一片枯葉從枝頭搖落，在空中從容地劃出生命的軌跡，這是美。
當你站在一潭碧水邊，享受清新脫俗，這是美。
當一只白鷺在煙霧繚繞的水面上緩緩飛翔，一直飛向煙霧深處，這是美。
當你望著一瀉千里的江水，體會那震撼人心的力量，這是美。
這世界并不缺少美，缺少的是發現，只要你有一雙善于發現的眼睛，你就會找到美。 美可以是樸素的——那種耐人尋味的樸素，一片草地，一縷白云，盡現美的無華。
美可以是單純的——是從復雜中探求出來的單純，山風颯颯，清泉冷響，盡現美的清透。
美可以是平淡的——經過極度絢爛而終于返璞歸真的那種平淡，“天邊歸雁披殘霞，秋水長天共一色”，盡現美的含蓄。
“大漠孤煙直，長河落日圓”是美，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”是美，“倚仗竹門外，臨風聽暮蟬”也是美……美存在于生活中，我們隨時隨地都可發現美、創造美，美是一盞懸于我們心靈之上的明燈——一抹笑語，一個眼神，一句祝福，一聲問候—一都令人感動，那些淡泊的日子便有了詩情畫意，鳥語花香。
美，需要我們用心靈去感受，去望天抒情望水冥想，去被一縷白云、一絲秋雨、一枝殘花、一片落葉牽動那份濃濃的情愫，去尋找生活中的玫瑰。
當第一縷陽光照在地球上，我們就感受著美。世界萬物，精彩至極，各有妙處，如你有一雙靈目，那就去尋找美、發現美，保持心靈的潤澤，去擁抱自然、擁抱世界，將自己幻化為一片花瓣，一絲綠意，一池活水，去裝扮美的花園。
美是流水潺潺，美是煙雨蒙蒙，美是少女兩頰的紅暈，美是心底的微笑……
以美為題的作文600字 篇25
“我要去公司啦，你一個人在家要乖點。”客廳里傳來了媽媽不放心的聲音。“知道了”，我不耐煩地說，“你快走吧，上班要遲到了。”
過了一會，我聽見“呯”地一聲，媽媽去上班了。
我探出頭環顧四周，太好了，媽媽不在，她不讓我用她的化妝品，我非要用下。我冷笑了一聲。
我大步流星走到媽媽的化妝臺前，我看了看化妝臺。啊！化妝臺上真是應有盡有啊！有粉底，有口紅，有五顏六色的眼影，還有腮紅……
我先在臉上擦上面油，再打開粉底，我一手拿著粉底盒，一手拿著化妝棉。我用化妝棉在粉底上打了幾下，又在臉上拍了幾下，我的臉立馬上變白了。原來媽媽的臉變白都是用了這個寶貝——粉底啊！
“叮！叮！叮！”我還以為是媽媽回來。我手忙腳亂的把面油放回原位，把粉底的蓋子蓋上，把化妝棉放在粉底的上面。出去一看，原來是風吹過來，把風鈴搖響了。媽媽沒回來，我放心了。
我回到化妝臺邊，拿起五彩繽紛的眼影。我選擇了一種淡粉色在眼皮上畫了起來，我的眼皮立馬變粉了。我再拿起腮紅用一把化妝刷在腮紅上面畫了一圈又在臉上打了打。隨后，我拿起口紅，把蓋子打開，然后我先用口紅在上嘴唇上畫，又在下嘴唇上畫。就這樣我化了一個淡妝。
“王靜，我回來了。”我聽見媽媽的聲音，我來不及卸妝了，就手忙腳亂收拾了一下，低著頭向媽媽走去，“你干嘛低著頭啊？”，我抬起頭，“你臉怎么那么白？你的嘴怎么那么紅……”，媽媽一連問了很多。“鈴！鈴！鈴！”手機響了，過了一會兒媽媽接完電話，急匆匆地走了。
我見媽媽走了，“好驚險啊！”我趕緊趁著媽媽離開的空隙，急忙去洗手間把妝卸了，去房里拿了一本書裝著去看書去了。
以美為題的作文600字 篇26
余秋雨在《廢墟》中說：“沒有皺紋的祖母是可怕的。”一種食物過于完美，就給人不真實，就脫離了大眾的實際，與人們意念中的感覺不切合。而殘缺美則是一種幻想美，一種彌補美，一種在心靈重塑的藝術。
米洛斯的維納斯，正是一雙斷臂烘托出它的無窮之美；巨作《紅樓夢》曹公已去，80回的紅樓夢讓人無限回味，又給人種種謎團！80回曹公之作，40回高鄂續作，成就了紅樓之美；心愛的幼女逝世，周國平用殘缺之美，殘缺的淚，殘缺的傷透了的心寫下了《妞妞——一個父親的記憶》。
唐詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”動人之處就在于其留下的遺憾和懸念。而被人稱作絕妙的愛情——《梁山伯與祝英臺》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號》，也正是因為擁有著殘缺的結局，才讓人去遐想……
滿月固然賞心悅目，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛耀眼，但星辰又何嘗不絢爛？大樹固然挺拔俊俏，但小草又何嘗不動人？
殘缺也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華，它使寂寞者托起心靈的月亮，它使矛盾者感悟到人生的真理。霧里看花、水中望月之所以美，就在于它的朦朧感能夠引人遐想萬千。
我喜歡這種殘缺美，喜歡這種留點遺憾的人生。不是所有的內心情感都要表達出來，那樣子結果明朗卻喪失了殘缺的一點朦朧美麗；不是每一段愛情都要賦予生命，那樣就喪失了些許神秘的魅力；不是每一縷情愫都需要有歸宿，那樣就缺乏了一些憧憬的美好。殊不知，太完美的人生或許才不算作是精彩的人生吧。
以美為題的作文600字 篇27
“唉，這里又孤單又悶熱，難道我要永遠的在這生活嗎？”不！我不要這樣！小溪流奮力向上鉆，終于鉆出了泉眼。“哇！原來是春天來到了。”聽小鳥站在指頭唱歌，小花和小草在歡快地聊天；瞧太陽照射在萬物盛開的草地上。“大自然居然這么美。”小溪流欣賞著這美麗的大自然，不禁感嘆道，“我真想去旅行，大自然肯定還有更美的東西在等著我。”對，就這樣！小溪流開啟了自己的尋美之旅。
小溪高興地向前走，在一片熱帶叢林旁找到了小河哥哥。“小河哥哥，你也要去旅行嗎？”“對呀，我們一起去找大海媽媽吧！”小溪流高興地進入了小河哥哥的懷抱里。小溪流一路看到小魚小蝦們正在舉辦“小河杯”的賽跑比賽，強壯的大龍蝦在給他們當裁判呢。
小溪流正高興地走著，前面幾塊大石頭攔住了去路，小溪流努力的從中間的縫隙里流了出去，他的頭被弄破了，他傷心地哭了起來，此時的他感到又絕望又無助。正在小溪流絕望的時候，一片粉紅色的花瓣落在了他的頭上，小溪流探起頭來，眼前的一切讓他驚呆了，桃花園像世外桃園一樣美麗迷人，遠處還住著一戶茅草房的人家，門口有幾只小雞，在低著頭覓食，雞媽媽正在照看著自己的孩子，門前有只大黃狗正懶洋洋享受日光浴呢。
小溪流依依不舍的離開了這戶人家，他抬頭一看，天空像一面蔚藍的鏡子，天上不時有幾只小鳥經過，正在小溪流欣賞的時候，卻一腳踩空，跌入了“萬丈深淵”，小溪流像坐過山車一樣從瀑布降了下來，“真是嚇死我了。”小溪流害怕的說。
小溪流一路前進，終于找到了大海媽媽，兩母子無比幸福的擁抱在一起，他就這樣結束了這次驚險的尋美之旅。
以美為題的作文600字 篇28
這個暑假最大的收獲就是游覽了美麗的黃山，黃山之美，美在山石的雄奇俊秀，云霧的聚散縹緲，奇松古木遍布山野，松林濤濤，美輪美奐，讓人流連忘返，大美黃山讓我難忘。
我們的旅程從云谷寺索道開始，坐在索道車上，四面都是透明的玻璃，往下看是萬丈深淵，群峰聳立，林濤漫野，云霧纏繞，風吹云散，露出峰頂上幾株奇異的古松，真是既美麗又驚險。
下了索道經過始信蜂，我們就進入了黃山最美的區域——西海大峽谷，進谷的路幾乎直上直下，狹窄的棧道嵌入懸崖絕壁之間，真不知是怎么建造的。隨著我們不斷深入谷底，云霧在群山間漂蕩，真如仙境一般，云滿則是一片朦朧，云散則風景盡收眼底。穿山過洞，躍澗蜿蜒，聽到“吱，吱”的叫聲，我一看原來是一大一小兩只獼猴在林間覓食。大峽谷真是步步美景，生機盎然。
到了谷底，我們乘坐纜車又返回峰頂的白云賓館，安排好住宿，我們一行人開始向光明頂進發。爬上光明頂，正值夕陽西下，站立巔峰，山風呼嘯，對面兩座山峰直刺青天，正是蓮花、天都。兩峰之下鰲魚背如金龜探海，夕陽染紅了云霞，也給群山鑲上了一層金邊。看過飛來奇觀后，我們回到賓館休息。
第二天我們天不亮就起床，天公作美，我們竟然看見了罕見的黃山日出。我們坐在鰲魚峰上靜候日出，但見近處山影黝黑，遠處云天相接之處漸漸露出一片云霞，慢慢的云霞破了一個洞，一點光斑露了出來，然后光斑越來越大，最后升騰而起，光耀萬丈，那顆太陽高懸天際，照亮了整個世界。
隨后我們下山，踏上返程，雖然我們疲憊不堪，但卻都高興異常。
以美為題的作文600字 篇29
古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”在我們將要做出一件事的同時，也要考慮做出這件事的結果如何，站在不同的角度上去體諒他人，為他人著想。我們要遵守社會公德，做出不違背道德的事。
今年暑假，我們一家出門旅游。正當我陶醉在祖國的大好河山之中時，一隊白領旅游團急匆匆地從我們身邊擦過。他們個個身穿名牌服飾，西裝革履。男士們夾著皮包，女士們提著手提袋，每個人都是那么光彩照人，甚至連匆忙的背影也顯得那樣高貴優雅。這時，一件不雅的事發生了……太陽發出的光越來越猛烈，白領一族紛紛拿出紙巾，輕輕地擦拭著額頭上的汗珠，有的還拿出水和飲料，喝了起來。然后就隨手把紙巾與空的塑料瓶扔向了旁邊清澈見底的小溪，面不改色地離開了。人走了，留下的是那漂著紙巾與塑料瓶的小溪，與其他游客厭惡與譴責的眼神。
垃圾慢慢地向小溪的下游漂去，不遠處一位本地老人站在小溪邊，手里拿著一張網，吃力地彎下腰，接住了所有的紙巾與塑料瓶。在小溪的盡頭是一條小河，幾條清澈的溪流從四面八方匯集到小河里，踏著歡快的浪花走遠了，人們紛紛向老人投去敬佩的目光。
走著走著，我再也無心欣賞風景，眼前總是浮現出那里外不一的白領一族與那位總是在想方設法用雙手挽救清澈的溪水的老人。為什么同樣是人，但留下的卻是兩種截然不同的東西：西裝革履、光彩照人的白領一族留下了黑色的垃圾，而瘦骨嶙峋的老人卻留下了清澈的溪水。溪中的水波相互嬉戲著，與陽光玩耍，留下了耀眼的光芒和老人模糊的背影，這也似乎在告訴我們一個顯而易見的道理……
以美為題的作文600字 篇30
我的家鄉在鄉下。那里很美麗，宛如一幅美麗的畫卷，上面畫的是蔥郁的樹木、碧綠的池水、彎彎的小路，還有各色美麗的花兒……
每到放假，我都會回到那如畫般的鄉下，欣賞畫卷上的自然風光，尤其是那彎彎曲曲的小路和翡翠般的小池塘，讓我百看不厭。
在鄉下，小路是最常見的。與城里的路相比，鄉下的路要美麗多了。經常會看見一條條彎彎曲曲的小路向遠方延伸，如同一條條長蛇在田野和山間蜿蜒盤旋。小路很窄，只能容下兩個人并排走，再沒法容下第三個人了，小路兩旁有花有草，還有樹、竹等。
我家旁邊就有一條小路，路兩旁栽種著許多竹子，每到盛夏時節，茂密的竹林就成了昆蟲們的樂園。可愛的蜻蜓在竹葉間嬉戲打鬧，漂亮的蝴蝶在竹葉間翩翩起舞，它們耍累了，舞累了，就在竹葉上歇歇腳，歇息一會兒，就又接著嬉戲舞蹈……還有一些昆蟲在竹子間捕捉蚊子，蜘蛛就是補蚊高手，它會在竹竿間織一張大網，然后就很悠閑地坐在網中靜候獵物闖入它的八卦陣了。秋天，竹葉變黃了，哦！不只是竹葉，整個小路都變成黃色的了，眼前一片黃色的世界。我和小伙伴們在鋪滿落葉在小路上追逐嬉戲，那歡笑聲震飛了腳邊的黃葉。
家鄉的小路美，小池塘也很美。每天都有鴨子游戲池水中，還有婦女們在塘邊搗衣。池塘周圍有一些不知名的樹，如同柳樹，枝葉下垂，好似給池塘拉了一道碧綠的面紗。每到中午，太陽照在水面，池塘變成了一面明亮的鏡子，倒映著周圍的花草樹木，美麗極了！我想：大概就是因為這些綠樹倒映在湖水中，久而久之，才把池塘映得如同翡翠一般吧！
家鄉，你真美，你就好似一位清純質樸的少女，楚楚動人！
以美為題的作文600字 篇31
地球生十億歲而有生命始，藻之浮于瀛海，向陽光之美；又三十億歲蘚著于陸，向陸地之美，又五億歲人之去樹，向遼原之美。近者也益多。登山者，巒之美也；遠航者，洋之美也；為學者，氣之美也。然微藻，則無以氧；微氧，則無生蘚；微蘚，則無以土；微土，則無生木；微木，則無以蔽；微蔽，則人無生，又何有今之文明？故知向美，濟也。
然使地球不合，金烏不聚，晨曦不敷，萬物生以至乎人，難也。故知環境，濟也。
余思夫余個人也亦然。方余小學之時，未知君子交游之要，第與夫余自以善者戲，所與款狎，無心框之。然余幸夫余狎與者皆善也，潛移默化，自然濟之。至若小學畢業之時，皆有建樹，禮質彬然，余亦能學，可得前茅。
既充數上實，所學益也，知交游，更慎之，今所交游者皆鴻儒，霸于一學。或嘗贊其曰：“余觀夫某文質君子，其腹詩書溢于形容，光耀溢乎言表。方吾途遇之，其氣凌霸于前，余猶避之歟！”其學如是云。余雖不能至，然心向往之。察其所以，詳其如何，凡有未識，每而耿耿。恒問之，徹之而釋然，又益所學，考信于百科，自是，余亦自芳也。使我交游未善，則且弛然于鮑魚之肆，絲染于污，久而自丑矣！又使我交游芝蘭而惡之，又何以自芳耶？環境與己之欲美，同濟也。
余所以謝實驗者，非識智也，而夫實驗之予我識諸鴻儒也。與之交游，自成芝蘭。古之幸三也：幸生為人，幸生于中國，幸生于禮儀之邦。余贊也，而我益之，其四者，與我則幸得實驗也。予我選修，生我所好，蒙于錮籠，長余知樹，亦謝與己，擇以實驗，善所交狎，為我而活，為我而學。
實驗主廳半球貌，高三十尺，闊二丈，幕皆璃也。余甚樂之，可以浴天光，思君子，向美而生。
以美為題的作文600字 篇32
美究竟是什么?也許我們都不懂美的真諦。美，無聲無息，無色無形，但只要我們用心去感受，美就在我們身邊……
生活中處處存在著美，人美、物美、景美，但心更美!富麗堂皇是美，雄渾壯闊是美，熱情澎湃是美，平凡普通更是美!
她是一位80后，活潑可愛，深受同學們喜愛的教師。工作五年，她把自己的一生都奉獻給了她的學生，再苦再累她都不曾抱怨。在客車撞向學生的那一剎那，她用自己那柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾在車下。
她的學生們得救了，但這位英勇的女教師因受重傷而雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她，本應享受著大好青春年華。但在她推開學生的那一刻，她做出了偉大的決定，她是教師楷模，她是時代英雄!
她，像母親一樣，很溫暖，沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋的最美。她，就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學生，她總是把全部心思放在學生們的學習上，寧愿自己受苦受累也不愿放棄任何一個學生。就這樣，張麗莉老師用奉獻精神詮釋了生活中的平凡美。
其實生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人：“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍，“愛心特教”高淑珍……他們不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他們只是再平凡不過的老百姓，但他們創造出了不平凡的舉動，詮釋了平凡也是一種美!
其實，生活中處處存在著美，只是沒被我們發現而已。羅丹說的對，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們一起攜起手來，與美同行，讓世界充滿愛，讓春天永駐人間!
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