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實用的進步的作文500字四篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的進步的作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
進步的作文500字 篇1
媽媽從小就告訴我:書是智慧的海洋,是知識的發源地,只有多讀書,才能豐富我們的見聞,也只有勤讀書,才能將我們腦海中的種種“?”拉直成為“!”。
假日的午后,當我拖著疲憊的身軀回到家,拿起耳機,正想用悠揚的歌聲驅散勞累時,忽而眼睛一亮,被桌上放著的兩本新書所吸引,我來不及問問媽媽書的由來,便迫不及待地開始了閱讀,之后的幾天,我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》,我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓,但讀到后來,我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間,他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學教給學生的知識》這一部分時,我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手,獅子居然會殺后代?豹子不擅長跑,只是短跑健將;小小的的'細菌竟然可以控制生物;燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識,極大地滿足了我的好奇心,讓我增長了不少見識。
著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產品,倘若沒有書的功勞,拿來如此大的變化和發展。書,真可以說是我們人類文明的大功臣。
我愛書,有書才有文化,有書才有我們美麗的現代化城市。
進步的作文500字 篇2
我有許多進步,其中最鮮明的還是那一次......
數學單元測試卷發下來了,那扎眼的68分刺痛了我的心,怎么會這樣?為什么成績這么差呀?那一天,我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情,拖著沉重的步伐,回家的路上我邊走邊想:我怎么給爸爸媽媽交代呀?!
回到家,不出我所料,爸爸看了我的卷子,大發雷霆,拿起尺子在頭上揮舞,“啪!啪!啪!”我挨打了,就連平時很少生氣的.媽媽也板著臉,狠狠地責備我。我流下了后悔的淚水,淚珠順著臉頰“卟噠,卟噠”地落下來。過了好一會,爸爸媽媽冷靜了下來,幫我找出了考差的原因,歸納出三點“病根”:一.讀題不仔細;二.做題馬虎;三.做完后不檢查。
從此,爸爸每天讓我多做一些練習題,做完以后檢查一遍,不能有錯誤,錯一罰十。結果我每天晚上犧牲了看書.看電視的時間。每當看見妹妹舒舒服服地看電視時,我的心也癢癢起來,可一直在心里默念:想要學習好,就一定要加油啊!想著想著,便克制住了自己的欲望,埋頭繼續學習了。
終于,下一次考試來了,我有一種想快點拿到試卷做題以驗證我努力學習效果的沖動。教室里靜靜的,我寫完卷子便開始仔細地檢查起來,檢查到了兩道錯題,便在草稿本上認認真真地又計算了一次,然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時間到了,我滿懷信心交了卷。
成績出來了,我得了100分的好成績,這一天我都樂呵呵的。放學后迫不及待地跑回家,讓爸爸媽媽看一看我努力的成果,真是“功夫不負有心人”啊!
有喜有憂,有笑有淚,這就是成長。在成長的過程中,我進步,我快樂!
進步的作文500字 篇3
不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?是啊,我走上這條華美路,僅僅一個半學期。但在這段時間,卻令我感到艱辛。所付出的努力,流出來的汗水,好累好累。
剛走進華美,開學考就給我沉重的打擊。作為一個新生,我總是想:我應該怎么度過呢?第一次考試,科科都不及格。這可怎么辦?我這樣的成績配在2班嗎?當時,我馬上就否決了這個想法。是的,我不應該這樣去想的。想要留在2班,就應該付出努力。相信自己“我能行”。
不久,我為自己制定了學習計劃。對每一科都要加強訓練,特別是英語和數學。我在精英班,大多都是老生,英語水平都比我高,我意識到我該努力了。每天TV課,5班和六班都有補英語,所以龍老師便安排我們英語較差的去上課,我也去了。之后,晚自習有剩余時間,我就記單詞,讀課文,背語法。我用別人休息時間來學習,努力。我們學的是劍橋,可考的.是另一本英語書“A”。最先,劍橋里我沒幾個單詞看得懂,上課也不知道老師在說什么。曾幾何時,我快哭了。因為壓力實在太大了。很累很累。
而數學,我的基礎還好,可遇到擴展訓練就總是不知所措。后來,我買練習書回來練習,每一道題爭取通過自己的努力寫出來。我還是相信“我能行”。
終于,在我堅持不懈的努力下,我的成績進步了不少,這些讓我感到欣慰。
進步,是汗水換來的,成績,是努力換來的。我相信,只要相信自己,堅持不懈,再困難也可以成功。這次期中考,我數學考了144分,語文考了128分,英語考了109分。對我來說,這次考得還可以。但我知道這成績,背后便是努力的付出。
進步的作文500字 篇4
時間過得真快,一眨眼,一個學期快要結束了。開學至今,學校共舉行了第三次月考,我有了不少的收獲。
最大的收獲是數學。曾經是我最頭疼的學科,現在變成了我最想挑戰的學科。
記得第一次月考我得了68分,那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我,有不明白的地方,老師非常耐心的指導我,一遍、兩遍……直到我學會了為止。
為了讓我們能學得更好,老師把他的全部時間都用在了我和同學們身上。
第二次月考,我取得了78分的成績,雖然分數并不高,但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進步了10分,這跟老師的.辛勤付出是分不開的,我心里暗暗告訴自己,一定要繼續努力。
接下來,在老師的指導下,我們的數學課開始了小組合作自主學習。同學們的學習積極性非常高,連平時上課開小差的同學們,也都積極的參與進來一起討論學習了,每堂課的知識點我們都能當堂過關,有些同學還有不懂的地方,我們每個小組通過互幫互助的方式,加上老師的指導,很快能得到解決。
每一次的過關,都極大地增強了我的學習積極性,我甚至都開始有點期待上數學課了。
第三次月考,我們班數學成績年級排名第一!獲得了“優勝班級”的榮譽。我個人也取得了88分的成績,雖然離我的目標還有點距離,但是我相信,我的下一次考試,一定會更出色,因為我們現在養成了自學的好習慣,很多的難題,同學們通過共同討論,自己得到可以解決,而老師有時的適時點撥,讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺,原來數學還可以這么有趣。
進步的感覺真好!
我會繼續努力,爭取再創佳績!
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