關(guān)于四年級優(yōu)秀作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“同學(xué)們，下課休息一下。”老師剛說出口，教室就“亂”成一團(tuán)：有的在玩“卡片救人”；有的在猜謎語；有的在下象棋……，當(dāng)然，我也耐不住寂寞，“率領(lǐng)”著一群兵乒球迷沖進(jìn)了活動室。
我們從活動室借來兵乒球拍，拉上球網(wǎng)，分好隊(duì)員，做好一切開賽的準(zhǔn)備事宜，一場別開生面的兵乒球賽正式拉開了帷幕。
我的對手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué)，跟他打，根本就是小菜一碟——贏定了。
首先，由我發(fā)球，我用直板發(fā)了一個(gè)“定時(shí)炸彈”給楊文軒，沒想到他并不怕，反而將這份“禮物”還給了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備攔接他的“回禮”時(shí)，突然“半路殺出個(gè)程咬金”------陳樂基。只見他猛的向兵乒球桌這邊沖過來，為保安全，我放棄了接對方的”回禮”，沒辦法這一回合，只好讓對方撿了個(gè)便宜，我輸了。
我想：雖然第一回合輸了，但有句俗話說得好：“君子報(bào)仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，對方大聲的喊著：“快放馬過來，看我怎么收拾你”。我聽了這句話后，心里很不服氣，但我知道，反駁不如行動。我強(qiáng)壓著性子忍了。
第二回合開始了，由我先發(fā)球，我拿出了我的獨(dú)門絕技——“旋風(fēng)球”。這種球的殺傷力很強(qiáng)，接的時(shí)候既要把握好方向，還要把握好接球時(shí)的力度。方向把握不好球就會往球桌的兩邊跑，力量大了，球就會飛出桌外。我想，這回他死定了吧。正當(dāng)我得意的時(shí)候，沒想到的是他居然把這球還接了過來，而且落到了我的“死角”——左邊的白線處，我反手一接，球“飛”啦！在場的朋友都?xì)g呼起來：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”，……
“2：0”，我感覺有點(diǎn)不正常，心想：原來他打球不是很“菜”的嗎，怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的球他都能接過來，而且都還很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的……我變得緊張了起來，雙手都冒出汗來了。
第三回合由對方發(fā)球，這次他發(fā)了一個(gè)“下旋球”過來，我緊握著拍子，側(cè)板一擋，球回去了，而他也不甘示弱，一個(gè)快球打過來，我又給擋回去了，誰知，他氣勢更猛了，一個(gè)暴扣，我沒接住，這一回合又輸了。“3：0”就這樣3：0輸給了對手，一下子在場的同學(xué)們都大聲的'喊起來“3：0……”
……
上課鈴響了，短短的課間十分鐘就這樣過去了，但通過這十分鐘使我明白了一個(gè)道理：做事不能輕敵。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大自然真是人類的好老師。盡管人類違背自然之道，她會給人類以應(yīng)有的嚴(yán)厲懲罰，但是如果我們向她虛心學(xué)習(xí)，她也會給我們很多啟示。
記得一個(gè)故事，有一個(gè)林務(wù)官下令“打掃”森林，讓人把森林里的雜草，落葉，灌木叢統(tǒng)統(tǒng)除盡，只留下整齊美觀的大樹，而這卻毀掉了一片好好的森林。他是違背了森林之中生物存在的自然之道，所以也受到懲罰。但是人類從蜻蜓、鯨魚身上得到啟示，改造了飛機(jī)與潛艇，卻很好地為人類生活提供了便利。而且大自然的啟示帶來的發(fā)明創(chuàng)造遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢！
比如，早時(shí)候魯班在完成一項(xiàng)緊急的建筑任務(wù)時(shí)，帶他的徒弟上山砍樹，由于砍伐工具十分落后，一連很多天木料都供應(yīng)不上，他心里十分著急。一天他在干活時(shí)，手不小心被一種野草的葉子劃破了，他覺得很奇怪：一棵草怎么會這么鋒利呢？于是就仔細(xì)去觀察，原來這葉子的邊緣是尖尖的齒狀的，怪不得這么鋒利呢！他還在葉子旁發(fā)現(xiàn)一只大蝗蟲正用參差不齊的大牙齒咬著草葉。他腦子里閃現(xiàn)一種想法，便去拿毛竹片仿照草葉刻了些“牙齒”，然后在小樹上拉了幾下，樹皮很快就被劃破了，他想到用鐵片代替竹片一定更鋒利能伐樹了，后來經(jīng)過他的努力，他終于發(fā)明了鋸。而且后來他還從荷葉身上得到啟示發(fā)明了雨傘。直到今天，人們也一直享受著這些發(fā)明帶來的方便。
大自然中還有許多有趣的東西，她就是我們神奇?zhèn)ゴ蟮睦蠋煟灰憧献屑?xì)觀察，用心研究，就會發(fā)現(xiàn)自然界中無窮的奧秘。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我小學(xué)四年里，經(jīng)歷過許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！
這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)。“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了怎么畫對稱圖形，講完后就讓我們在數(shù)學(xué)書上的練習(xí)題上開始練習(xí)畫圖。這時(shí)就有人開始著急了，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢問。可惜大多數(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆，我也在大多數(shù)里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒有尺子的借到了，可是沒有倩碧的還存在。這時(shí)，你“挺身而出”，你趕緊畫完后，就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時(shí)，我的問題也來了，我畫錯了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么啊？現(xiàn)在借不行吧，有的人也沒有帶，還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯的擦掉時(shí)，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來，我感覺班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來感謝你，而你卻說：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情。”
這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛的爸爸：
您好！您的工作是那么的繁忙，哪怕是一個(gè)本輕松愉快的星期天，您還是不停地忙碌著，不是貼報(bào)銷，就是接客戶。
爸爸，我有一個(gè)小的不能再小的請求，那就是：陪我玩一下，或?qū)W習(xí)一下，哪怕是一分鐘也可以，爸爸您能幫我實(shí)現(xiàn)這一個(gè)請求嗎？
對了，爸爸您知道嗎？每當(dāng)您在家中時(shí)，家里常常洋溢著歡笑聲，每當(dāng)我睡覺時(shí)，都會時(shí)不時(shí)地傳來您的笑聲感到幸福。有一次，我得知您要回來，我就興奮得不得了，我一直在家中等著您，看您還沒有回家，就不停地說著：“爸爸怎么還沒有回來？當(dāng)聽到門鈴響時(shí)，就急忙跑過去，打開門一看，原來是爸爸回來了，我高興得一蹦三尺高，馬上撲進(jìn)您懷里，述說著話語，心里遲久不能平靜。當(dāng)您出差在山東時(shí)，家里常常是寂靜的，除了我做作業(yè)時(shí)，筆頭的沙沙聲，走路的踏踏聲，還有鐘的“滴答滴答”聲之外，沒有其它的聲音，待在家中會感到冷清，沒有歡樂。爸爸您就是我們家中的一個(gè)開心果，我們?nèi)胰硕紣壑?/p>
爸爸您現(xiàn)在在出差開會，三、四天后才能回來，我會等您回來的，爸爸我愛您！敬禮！
身體健康！
您的女兒 XX
20xx年12月8日
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我特想嘗嘗面拖蟹是什么味道的，就每天纏著阿姨給我做面拖蟹，阿姨沒辦法，只好說：“好吧，好吧。”
姥姥買來四只大螃蟹，正好用來做面拖蟹。阿姨先把螃蟹洗干凈，然后就開始做第一步——最恐怖的一步，把活生生的螃蟹切成兩半。阿姨小心翼翼地將大螃蟹拿了起來，大螃蟹也不甘示弱，舉起大鉗揮舞著。不過這可難不倒我們的廚師——阿姨啊！只見她把螃蟹放在切菜板上，把它按住，讓它不能動彈。接著，阿姨舉起菜刀，一刀砍下去，剛剛還挺神氣的螃蟹被“咔”的一聲切成了兩半。就這樣，阿姨把四只大螃蟹全都切成了兩半。
下面一步，當(dāng)然就是烹飪啦！阿姨先把鍋放好，火打開，加入油。趁油還沒熱，阿姨把螃蟹沾上面粉。過了一會兒，油熱了，就像跳起踢踏舞一樣，在鍋里蹦跳著。阿姨把沾上面粉的螃蟹放進(jìn)鍋里，只聽見“嗞”的一聲，那油跳的更厲害了。等螃蟹從青色變成金黃金黃的時(shí)候，阿姨在鍋里加入了一點(diǎn)鹽和生抽，然后又到了半碗水，蓋上鍋蓋燜。趁這會兒功夫，阿姨在剩下的面粉里加了一個(gè)雞蛋不停地?cái)嚢琛Ｎ乙卜e極地想幫阿姨攪拌，阿姨笑著說：“呵呵，你就當(dāng)我的小助手吧！”“好耶！”我叫道。當(dāng)我把面粉攪勻了，螃蟹也差不多好了。揭開鍋蓋，香氣撲鼻，我恨不得馬上就吃掉。阿姨說：“別急。”她把面糊往鍋里一倒，在翻炒一下，撒上香蔥，關(guān)火裝盤！
我吃著香噴噴的面拖蟹，心想：“做面拖蟹還真不容易啊！”
四年級優(yōu)秀作文 篇6
小朋友們：
你們好！
你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)的照片嗎？我叫福誠，就是那張照片里的人，已于1937年8月28日離開了這個(gè)世界。當(dāng)時(shí)，我們一家人正準(zhǔn)備坐火車逃離上海躲避日本人。在火車南站的候車室中，我和親人們坐在一起候車……突然，天空中響起了一陣陣飛機(jī)的轟鳴。我急忙跑到站臺上察看，發(fā)現(xiàn)一大群日本轟炸機(jī)開始俯沖，投下了一枚枚爆炸，爆炸擊中了候車室，我一下子坐到了鐵路上，哭了起來。我失去了所有親人，對著天空中的轟炸機(jī)哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪兒啊？走了也別丟下我……”此時(shí)上海火車站已經(jīng)被炸得破爛不堪。突然，一枚爆炸在我旁邊炸開了，我最后看了一眼這個(gè)混亂的世界，便閉上了眼睛。
68年來，我一直在天上注視著祖國，如今，祖國變得強(qiáng)大了，也沒有哪個(gè)國家來打咱們。小朋友們，請記住這段恥國辱民的歷史，記住我這個(gè)被戰(zhàn)爭害死的孩子！
如今，這個(gè)世界還不太平，也門發(fā)生的戰(zhàn)爭讓無數(shù)的孩子淪為難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此，我通過你們呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！千萬不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
福誠
xx年4月14日
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