精選開心事的作文錦集八篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的開心事的作文8篇,歡迎大家分享。
開心事的作文 篇1
人一生中有很多快活的事:與知心好友一起出游,玩網絡游戲,看電影,一個人靜靜地讀書等。但這些都比不上我前天遇到的一件特別快活的事。
這件事就發生在我去基地的短短的五天之內。
這天午餐,餐廳里大部分同學吃完飯離開了,照顧我們吃飯的老師和工作人員也都下班了,班長便向左前方揮舞著右手,嘴角上掛著得意的笑容,他一會兒出剪刀,一會兒出拳頭,一會兒又搖起了手。只見他時不時用左手抹一下額頭上的汗,仿佛正在進行一場決定自身名利的決斗,但他一直用目光盯著左前方。
我納悶了,便用向他招手,問他發生了什么,他用手勢阻止我,不讓我干擾他的游戲,讓我繼續吃自己的飯。
我順著班長的目光望去,只見一位同學也在用手比劃著什么,那手勢和班長一模一樣,只是變化的先后順序不同,有時還低頭喝一口稀飯。哈哈,我終于明白了,他們是遠遠地劃拳呢,誰輸了,誰就喝一口稀飯。
我叫過同班的另一名同學,讓他陪我也玩那游戲。我們兩人各有一碗稀飯,沒幾個回合,我就摸準了他出拳的規律,他出包,我跟著出,第二次他還出包,我則改變了戰略方針,變成了剪刀。他輸了,自然喝一口稀飯。如此反復,雖然我為了引起他陪我玩的興趣,也偶爾故意輸一次。但還是他輸的多,沒多久,他的稀飯就喝掉了半碗。我又改變了戰術,只出剪刀,如此,我竟然連續戰勝了他四次。
他看見自己老輸,也馬上改變了戰術,變包袱為石頭,要砸掉我的剪刀,我又敗下陣來。這時候我就得靠運氣了,包袱、剪刀、石頭輪番出擊,剪刀剪爛了他的包袱,石頭砸得他眼冒金星……沒多久,他剩余的半碗稀飯便下肚了,落得個敗走“湯”城的凄涼結局。
看著他失望而讓稀飯灌了個“大肚圓”的樣子,我高興中略帶幾分同情,掰指一算,我竟然連贏他十六回。天哪,如果一局一碗的話,他不是要喝十六碗嗎!
得意既忘形。戰敗了我這個同學。我又向常勝將軍班長挑戰。一開始,我還能贏他兩局,可是后面的我就跟不上了,因為班長很聰明,他摸著了我的規律,用我算計那同學的辦法算計著我。而我卻始終摸不準班長的規律,我方寸大亂,越亂越急,越急越亂,急忙亂中連吃敗仗,不一刻,我一碗稀飯下肚了。又盛一碗,又下肚了……
這時我實在撐不住了,只好腳下抹油——溜了。
這是一件很快活的事情,快活之余,我也深刻領會到了強中自有強中手的道理。我們無論做什么事情都要謙虛謹慎,驕傲永遠是被打敗的。
開心事的作文 篇2
人的一生有很多令人開心的事,就如同大海邊有許多多的貝殼。那么,我就拾起一個貝殼讓你看一看。在這一個貝殼里,既有令人開心的事,又有令人難以忘記的事。
這是關于我打乒乓球的事。我曾經參加過多次大型比賽,但一次也沒有進過前六名。自從轉到丁教練這兒來,我一直感覺宋揚是我最有威脅的對手,有可能在區比賽或市比賽遇到宋揚。因此,我發奮努力,爭取在大型比賽結束前贏了他。果然,二零一零年十月,我在高新區單打決賽中遇到他。之所以二比一輸給宋揚,是因為在練球當中一次也沒有贏過宋揚,心理不放松。自從這次比賽后,我發現宋揚很驕傲,我準備在以后練球時認真練習,瞄準宋揚往來上提高水平,時刻準備著趕上甚至超過宋揚。
說也真巧,在濰坊市第九屆“華安杯”比賽竟然和宋揚一個小組!我打算給宋揚一個“下馬威”讓他看看。我最煩他笑嘻嘻的那鬼臉了。一上比賽場地,宋揚就光沖我做鬼臉。很有可能是宋揚一上去緊張,不適應,二比零被我落花流水的打下去了。經過緊張的比賽,我以小組第一名的身份順利地進出了前十六名。雖然再打下去實在是很累,但是我仍然全力以赴地打比賽。
經過幾場堅苦的比賽,我最后終于拿到了濰坊市第三名的好成績。
在我上臺領獎的那一刻,我看宋揚在非常羨慕地看著我,好像拿回我的第三名似的。我知道“驕傲使人落后”。現在,我要把第三名的成績拋在腦后,再瞄準新的目標,向著新的目標前進,而不能做驕傲的宋揚。
開心事的作文 篇3
今天,我和余豐江、王九儒、張馨慧、何佩瑤、黃琦蕓代表全班同學去看望生病的彭源超。因為他得腎炎,已經很長時間沒來上學了,同學們都很關心他,自發地給他捐款、送賀卡。我們負責送去這些禮物。
下午兩點半,我們約好在小區門口見面。不一會兒,他們來了,只見王九儒氣喘吁吁地提了一大籃水果;何佩瑤和黃琦蕓笑容滿面地各捧著一大束鮮花;余豐江則興高采烈地拎著同學們送的一大包賀卡,其中也有我的一份心意:“我衷心地祝愿彭源超同學早日康復,回到美麗的校園,和我們一起劃向知識的海洋,一同蕩起知識的秋千。”敲開彭源超家門,我們的來到讓彭源超喜出望外,收到同學們送來的沉甸甸的禮物,更是讓他開心不已。我們七嘴八舌地問起他身體的狀況,爭相告訴他學校的趣事,弄得彭源超應接不暇,一個勁兒抿嘴笑,在征得他媽媽同意后,我們又一同到樓下院子里盡情地玩著、說著、笑著…不知不覺,已經五點多了,帶著歡聲笑語,我們離開了彭源超家,度過了一個開心、快樂的下午。
回家后,我心里的開心勁兒久久不能平息。我深深地感受到人與人之間應該互相關心,互相幫助,和睦相處。如果每一個人都充滿愛心,為人善良,樂于助人,那么不僅自己開心,也會讓別人開心。
開心事的作文 篇4
一件開心的事打開記憶的大門,驚訝地發現我竟經歷過那么多事,有傷心的,難過的,開心的,慚愧的……有的已經隨風而去,有的卻依然記憶猶新。一天中午,在學校剛吃完飯,像往常一樣,老師給我們聽寫。老師邊幫我們聽寫,邊專心地改作業,而我們也認真地寫著老師讀的詞。“楊瀟琪!”咦,怎么聽到我的名字,我嚇得不知所措,不解地望著老師,這時,同學碰了碰我的手,“上去啊,拿聽寫本啊。”我連忙跑上去拿本子,拿到本子,我習慣性地看了一眼封面,100分!我心中一陣竊喜。我拿著本子回到座位上,欣賞著我的“杰作”。看著看著,我心里“咯噔”了一下,老師怎么改錯了?“欲將輕騎逐”,我寫成了“欲將騎馬逐”,老師竟然沒有發現。算了,不要給老師改了,反正我知道錯了就行了。我拿起筆,正要把錯的劃掉,寫上正確的答案。我感覺周圍的人都看著我,議論紛紛。好象老師在考驗我誠不誠實。我想,這可怎么辦呢?給老師改回就是95分,心里又不甘,到手的100分怎么能讓它跑呢?自己改回正確的答案吧,感覺全身不舒服。我猶豫不決,不知怎么辦才好。還是讓老師改回95分吧!我決心已定。我跑上講臺,把錯誤指給了老師看。老師把100分改成了95分。我心中不但沒有不開心,而且還甜滋滋的。從此以后,每當我遇到這種問題,我都會果斷地讓老師改回正確的`分數。這種感覺真好!
開心事的作文 篇5
在我的記憶里,有許許多多快樂的事,最快樂的事是做披薩。
在前天晚上,媽媽給我買來了做披薩的原材料。想讓我體驗一下“做披薩的快樂”,我高興得一蹦三尺高,大喊到:“我終于可以做披薩了!”我不禁想到自己做出了美味的披薩,吃了一口,像躺在云上面…我已經迫不及待了。為什么我如此高興呢?因為我半個月前都開始研究披薩。
我一個箭步沖到媽媽身旁,搶過材料就開始做。我拿起白白的披薩餅放進了六寸多的盤子里,然后我小心翼翼的把奶油擠了上去。蔬菜,培根,玉米…都被我依次放在了披薩上。看見自己做的披薩,我不得不贊揚自己廚藝高超,心里暗暗的高興。
我把披薩放進了烤爐里,沒等兩分鐘,我就很著急,心想,這披薩好不好吃呢?會不會做失敗呀?不一會兒,香味就已經迷漫在了整個廚房里。我正準備拿出我做的披薩,這時媽媽說:“還不能拿出來,時間還不夠。”我聽了媽媽的話,只好依依不舍得把披薩放回了烤箱。
終于,披薩烤好了。我拿出來,只見披薩的外面變成了金黃色,咬了一口,直感覺所有的美妙的味道都集中在了一起,我閉上了眼睛,臉上浮現出陶醉的表情。心里想,我做的披薩真是色香味俱全呀,我可真能干!
啊,這真是我做過的最快樂的事了!下一次,我還要做披薩。
開心事的作文 篇6
從一年級開始數學總是不怎么眷顧我,每回考試成績離滿分總是差那么幾分,我非常奧惱。但是上學期的期末,有一次一張數學試卷我竟然考了一百分,我開心極了。
記得那天,數學陶老師給我們考了一張試卷,我給自己定的目標是考95分以上,可沒想到的是,我竟然考了一百分。接過試卷的那一剎那,我的心就開始沸騰起來了。
“哈哈哈,哦耶!終于考到一百分了,我肯定會被陶老師表揚的”,我心里想。
我情不自禁地偷偷親吻了一下試卷,瞬間覺得擁有這張試卷就擁有了全世界,心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我邁著快樂的腳步,一邊哼著輕快的小曲,一邊告訴別人我考了一百分。一百分的到來是多么不容易啊!它代表著榮譽,說明我很優秀。那一刻我就如同一個小天使,覺得這世界是那么美妙,天空是那么藍,花兒是那么美。
過了五分鐘左右,同學們陸續拿到試卷,陶老師也已經站在講臺上。她讓我們考到一百分的同學都站起來,要給我們獎勵。“嗖”地一下我站了起來。我的內心心花怒放,臉上喜笑顏開,覺得自己就是個神通廣大的孫悟空。哈哈哈哈!
陶老師表揚了每位考到一百分的同學后,開始講解試卷。我的心里還是美滋滋的,激動的小心臟怦怦直跳,過了一會兒,陶老師把試卷講完了。我蹦蹦跳跳地走到了講臺,領取小獎品。陶老師告訴我:“余羅鑫,你很棒,你是有實力的。但是一定要改掉粗心的壞習慣。加油!”我認真地點點頭,那一刻所有煩惱都消失得無影無蹤,整個世界陽光明媚,歡樂無比!
這真是一件讓人開心的事!我也暗暗對自己說,要加油!只有付出才有可能得到滿意的成績。
開心事的作文 篇7
生活像個五味瓶,它由酸甜苦辣咸等各種味道的事情組成,今天我就來跟大家分享一下我的一件“甜”事。
一次,老師說園博園有一個活動,自愿參加,名額是十個家庭,共20人。在我的央求下,媽媽報了名。星期天,我們來到園博園,導游姐姐神秘地說:“大家現在先給自己起一個新鮮的名字,一會我們有好玩的游戲等著大家,”因為喜歡玫瑰,所以我給自己起名“紅玫瑰”。然后導游讓我們小朋友戴上眼罩,進行“探險”,家長扶著我們上山。開始上山時,我雖然看不見,但是卻感覺聽力特別好,可以聽到鳥在歌唱,風吹過,樹葉“沙沙”作響,還可以聽到媽媽細心地叮嚀:“前面是車輪子,把腳邁過去,對,很好!”“腳底下是一塊石頭……”就這樣,一步接一步的,最終所有的人都相繼走到了山頂。
在山頂上,大家都很開心。我緊緊抓著媽媽的手,生怕掉下去,下面可是個深谷啊!休息片刻后,只聽導游召集大家:“接下來,我們玩個小游戲——自我介紹。”我一聽,心想:這也太簡單了!導游先給我們做個示范:“怎么介紹呢?第一個人叫白云,左邊是我,你你就說,我是白云,左邊導游。下一個人接著說,我是XX,左邊白云、導游,依此類推,能明白嗎?”“能”大家齊聲喊到,我卻張大了嘴巴,“不是吧?這么復雜,我可是最后一個啊,要說十九個人的名字,怎么可能呢?”可容不得我多想,游戲已經開始了,沒想到的是,我竟然完成了挑戰,成功的記住了19個名字。
這次去園博園和之前去的園博園是一個地方,但是感覺卻不一樣,這一次玩得很開心!
開心事的作文 篇8
今天是6月8日星期五,我和同學去老師家寫作業,快到五點了,老師就去樂清了,老師還叫余浩福改作業,我們把作業寫好了,把它給余浩福改了就去里老師家前面的小河那里玩了.
我和兩個都叫潘純純的,還有汪勤慧在河邊玩,其他的都是男生,有三個是四年級三班的,我用腳把水弄了起來,那個大純純就也跟這我玩了,她的涼鞋別她的同桌弄壞了,腳一踢,涼鞋就飛走了,蕩漾在水上.
然后,我們連忙找來了男生,叫他們去那一根棍子來了,有一個叫林程涵的喜歡大的純純,看見她的鞋子掉在了水里,馬上找了一跟棍子在那里撈,撈上來后,他還說他本來想要跳下去撈的,看見我們幾個女生在著里,就不跳了.
然后,我們回家的路上都笑個不停。
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