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每日一設想策劃書

時間:2024-11-04 21:39:55 松濤 策劃書大全 我要投稿
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每日一設想策劃書(精選10篇)

  時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編整理的每日一設想策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

每日一設想策劃書(精選10篇)

  每日一設想策劃書 篇1

  一.活動項目

  為了進一步促進高校間創造學和創新教育的交流,東南大學聯合安徽工業大學、南京師范大學等高校共同舉辦由東南大學承辦“首屆華東區大學生創新體驗競賽”,暨安徽工業大學素質教育中心創新部聯合大學生知識產權協會舉辦第八屆“每日一設想”創新性活動。

  二.活動背景

  為了培養大學生的創新意識提高大學生創新能力,并養成“勤觀察、勤思考、勤設想”的習慣,為了激發學生創新靈感,培養學生創新思維習慣,提高學生創新實踐能力,孕育創新成果雛形,推進學生課外研學活動的開展,同時選拔優秀學生參加首屆華東區本科生創新體驗競賽暨安徽工業大學素質教育中心聯合大學生知識產權協會共同舉辦安徽工業大學第八屆“每日一設想”創新性活動。

  1.基本情況

  (1)安徽工業大學素質教育中心是一個提倡培養人全面發展的校級組織。安工大歷來重視教學和教改工作的傳統,歷來重視創新教育和素質教育。素質教育中心設有12個部門、一個記者團和一個附屬協會。我中心每年定期開展一系列的`校園活動,在學校內具有很大的影響力。

  (2)安徽工業大學東校區有近25000名學生,可以說是一個巨大的人力資源。

  2.活動時間:

  20xx年10月20號--------11月15號

  3.活動地點:

  安徽工業大學東校區

  4.活動對象:

  安工大東校區全體在校學生

  三.活動內容

  在安工大東校區內開展“每日一設想”創新性活動。活動內容是向在校大學生宣傳本活動,并向學生征集他們每日的創新設想,再根據設想的創意質量和設想的數量綜合評出優秀作品并予以一定獎勵,同時選拔優秀學生參加首屆華東區本科生創新體驗競賽。

  活動開展形式:

  邀請全體同學發揮創新精神,將每天觀察、思考、設想的想法以創新設想的文字形式分條記錄下來,并用信封封裝(信封上寫清姓名、班級、聯系電話)。由協會及素質教育中心創新部人員負責收集整理。邀請協會的指導老師進行獎項的評比工作并進行頒獎儀式。

  活動宣傳:

  1.在素質教育中心、大學生知識產權協會開展創新設能力培訓,教授創新方法,為搜集設想做前期準備。

  2.定期粘貼宣傳海報,懸掛橫幅,分發宣傳單頁。

  3.在校內擺臺,進行活動宣傳并為同學們解疑作答,鼓勵同學們積極參加。

  4.利用安工大主頁上的素質教育鏈接

  (比賽的相關信息及相關事宜皆可查閱安徽工大大學主頁上的該網頁)

  以及素質教育中心公共QQ平臺進行活動相關通知宣傳。

  活動開展基本程序:

  第一階段:

  準備工作

  準備“每日一設想”創新性活動前期準備的工作事宜,完成策劃書的書寫以及贊助事宜。

  第二階段:

  宣傳展開

  完成宣傳的初步工作,讓同學們充分了解我們活動的性質,目的以及進展情況,在此期間,張貼海報,懸掛橫幅,分發宣傳單,并擺臺宣傳。

  具體安排:

  ①.活動期間由創新部干事主動輪流聯系宣傳部干事,告知活動內容并由宣傳部干事書寫宣傳海報。海報每周書寫一次,每次四張,分貼在安工大海報墻、九食堂、二食堂及主教學樓樓下。

  ②.由創新部干事與打印店聯系,負責置辦宣傳橫幅,橫幅由創新部成員負責懸掛在安工大校園內,擴大宣傳效果。

  每日一設想策劃書 篇2

  一、活動背景

  據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“”大學生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

  二、活動目的

  1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的.每一個人,善待生命的每一天。

  3、擴大心理協會在學生及學校中的影響。

  三、活動宗旨

  “提高班級凝聚力,構建和諧班級。

  四、活動主題

  ”我愛我“做陽光大學生,給心靈一片晴空”

  五、活動形式

  主題班會

  六、活動時間

  20xx年5月25號

  七、活動地點

  學院校區各班教室

  八、活動對象

  學院所有學生、學校領導、院團委領導

  九、主辦單位

  學院心理協會

  十、活動過程

  1、向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。

  2、介紹我院心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容。

  3、班主任講話。

  4、同學們討論主題話題

  話題一:什么是友情?什么是朋友?

  話題二:友情是親密的,要不得距離

  話題三:友情是和諧的,來不得沖突——同學、朋友之間的關系應當

  和諧,但產生了沖突該怎么辦

  5、心理健康影片賞析或者是對一些典型案例的思考。

  6、小游戲:

  (1)“心語傳遞”給他人的祝福。

  (2)口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了,發現天有點陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人,再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。

  (3)齊放孔明燈

  7、組織每位同學都談談班上其他同學的優點及看法。

  8、請輔導員總結發言

  十一、活動意義:

  通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

  十二、活動宣傳

  1、前期宣傳:在學校所有學生宿舍公告欄張貼噴繪海報

  2、在校內網上宣傳

  3、各班班干部宣傳,輔導員進行督促

  十三、經費預算

  1、海報50元

  2、孔明燈50元3、照片沖洗50元4、表現優秀者禮品150元

  共計:300元

  十四、贊助方式

  現金(各班班費)學院心理協會

  每日一設想策劃書 篇3

  活動主題:

  大學生器樂大賽

  活動背景:

  繁榮校園文化,推進大學生素質教育。“弘揚民族文化,展示個人才藝”。豐富校園文化生活,拓展學生素質,展示當代大學生的風采,提升學生藝術修養,營造良好的校園文化藝術氛圍。

  活動意義:

  1、豐富我校大學生的文化生活

  2、增強大學生對音樂的認識以及熱愛

  3、促進我校精神文化建設,提升我校人文氣息

  4、提高大學生拼搏、進取的'精神

  主辦單位:

  武生院院團委

  策劃承辦單位:

  社團聯合會

  協辦單位:

  民樂協會

  贊助單位:

  一、活動(詳細)流程及時間

  1、4月11日-4月17日前期宣傳,同時開始全面籌備。

  2、4月18日-4月21日報名,并同時邀請大賽評委,申請比賽地點。

  3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會議。

  4、4月25日至4月27日晚在“在水一方“(或“九龍壁“)進行初賽,由評委評分,成績排前25名的選手進入復賽。

  5、4月28日召開第二次選手大會。

  6、5月4日至5月6日“在水一方“(或“九龍壁“)在進行復賽,復賽選手可根據個人要求確定表演時間,但控制在四分鐘以內,取成績排名前十二的同學進入決賽,當場宣布進入復賽選手名單。

  7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進行決賽彩排,晚上6:30在小禮堂舉行決賽,并邀請學校領導觀看比賽,決賽選手自行確定表演時間,比賽完畢頒發獎狀。

  每日一設想策劃書 篇4

  班會目的:

  積極響應號召,弘揚雷鋒精神,號召同學們不忘雷鋒精神、不忘奉獻品質,自覺以雷鋒同志為榜樣,爭做奉獻先鋒,展現大學生學習雷鋒精神的實際行動,提高當代大學生的精神文化水平。并借此學習校紀學風及構建和諧校園的和會計電算化專業人才培養方案。

  班會前期準備:

  1、班委成員討論及策劃活動流程。

  2、購買此次班會所需材料。

  3、組織本班同學利用報刊、書籍、網絡收集雷鋒事跡的.資料。

  4、班干部排練排練與主題活動有關的節目。

  5、班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要。

  6、班會地點布置。

  班會流程:

  1、主持人宣布班會開始。

  2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言。

  3、小品表揚《一粒釘子》

  4、學習雷鋒。

  5、學生代表發言。

  6、表彰班級“學雷鋒先進分子”

  7、趣味小游戲。

  8、學習校紀校風、構建和諧校園的有關知識。

  9、了解會計專業人才培養方案。

  10、全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》

  11、班長總結本次班會。

  12、輔導員對本次班會進行總結。

  預期策劃效果:

  班會氣氛濃烈,通過與同學們的進一步交流、小游戲以及節目表演,激發同學們對雷鋒精神的了解,并從雷鋒身上看到了當代青年的優良品質。因此,弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任與義務。

  班會注意事項:

  1、班會按時進行

  2、班會成員按時到場

  3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分

  4、班會秩序維持較好紀律

  5、保持班會場地清潔和活動氣氛

  每日一設想策劃書 篇5

  一、活動目的:

  為了豐富我校學生的課余生活,我計算機與通信學院特此申辦一次大型廣場活動,同時以此為平臺增進同學對學校的感情,給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會,也是我院與其他院系交流感情的機會。

  二、活動地點:

  湖南院新校區圖書館前的廣場

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動形式:

  以舞蹈為主,主要類型為交誼舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場舞游戲環節。

  歌唱:從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

  五、活動準備以及活動邀請人員

  麥克風,電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會場布置等需要的材料(詳見資金預算)

  街舞社,歌友社,魔術社,話劇社,學辦老師桌子飲料

  六、活動流程:

  1、由街舞開場,由學辦老師發表開幕詞,主持人上臺演講。

  2、由選拔出的同學演唱演唱兩首曲目(以能調動氣氛的歌曲為主)

  3、主持人與現場觀眾互動,進行游戲環節(此環節為接下來的交誼舞做準備,游戲內容見備注)

  4、由社團表演環節。

  5、由選拔出的學生進行演唱。

  6、大家進行廣場舞。

  7、主持人至謝幕詞,學生會代表至感謝詞,活動結束。

  七、人員安排:

  辦公室:負責策劃書的準備和修改,以及思考活動的內容并盡可能協同外聯部對商家進行溝通。

  外聯部:負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容。

  宣傳部:科技部,青協,文娛部,女生部:負責活動的宣傳(主要以到班宣傳為主,海報為輔),人員的選拔,體育部和治保部,生活部:負責會場的布置(人員配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會,機動一些)。

  記者團:負責活動當天的報道,記錄。前期負責協同各部門布置舞會。

  八、資金預算

  音響2個(租):100

  麥克風3個(組):100

  接線板:50

  會場布置的物品:

  采光燈:100

  繪制背景墻,300

  舞會裝飾品:200

  游戲獎勵品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100。

  桌子:學校內有不計

  飲料:3箱200

  共計:1250(概數)

  (具體資金會在這個范圍內浮動200左右)

  九、會場布置建議

  以溫馨的格調為主,希望能在廣場中央擺一長牌桌子,提供酒水。或者以出售的形式。

  十、游戲內容

  1、瞎子過河2人一組(一男一女),其中一人眼睛將會被蒙上,需聽另外一個人的指令(口頭上的提醒)穿越障礙過河,每隊4人,用時最少的隊伍獲勝。

  2、做人浪。

  3、即興情景劇表演。

  4、女生是一塊男生是5角你說要5塊5要男的女的湊起來得到的數是5塊5(根據到場人數的特點更改拼湊的錢數,最好平均呀這樣有難度也方便湊對)。

  十一、前期宣傳

  1、對于舞會的宣傳:由宣傳部畫出相應的板報內容,印刷一定數目的宣傳單,同時在校內設立專門的.占點進行活動宣傳。(挑選出性格開朗,善于言表的同學,可以在占點設立一些活動,例如:歌唱,以吸引更多的同學關注)對于本系的同學,將通知發到個班宣傳委員手里,做到宣傳到每一個班。對于外院同學,除了通過在站點宣傳,盡可能聯系到他們院學生會的負責人員,以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳,做到以點覆面。

  2、演職人員的選拔:在學校內組織一次類如比賽的活動,選拔出我校具有優秀特長的同學,選拔團隊希望學辦老師,干部團,以及一些社團社長組成。(活動的類型不單一局限于歌唱,舞蹈。小品,話劇,民樂等等都在考慮范圍之內)

  每日一設想策劃書 篇6

  一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。

  二、承辦單位:網絡技術系(創業協會協助)

  四、大賽組織形式

  1、競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

  2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。

  五、參賽作品(創業計劃書)要求

  1、具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

  2、參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

  3、創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

  4、計劃書內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

  六、競賽流程

  (一)報名階段:

  (1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

  (2)創意創業計劃書紙質版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。

  (二)評選階段

  1。準備階段,賽前培訓。

  賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

  (1)團隊創意創業展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

  (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創業中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開答辯的形式,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘,超時扣分。

  (3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內,總時長限時15分鐘。

  七、競賽評委會構成

  競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

  八、競賽獎勵

  1、本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

  2、為鼓勵學生參加大賽的`積極性,組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品,將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

  3、大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽,也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室,學校予以幫助和支持。

  每日一設想策劃書 篇7

  大學社團活動月贊助策劃書

  一.前言

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。

  因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,XX大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?

  于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是XX大學晉祠學院校園生活極具特色的.招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。XX大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!

  二.市場分析(投資高校活動的優勢)

  1.同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

  2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自己的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。

  3.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!

  4.便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

  5.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

  6.本次活動將有XX大學及晉祠學院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

  7.假如這類活動能再度成功舉辦,我們XX大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

  三.活動介紹

  1.活動目的:

  本次活動是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

  2.組織機構:

  每日一設想策劃書 篇8

  一、活動主題

  XX大學應用技術學院班級博客建設活動

  二、活動背景

  基本情況簡介:積極響應學生會要求創建班級博客,展現新一代大學生才華,彰顯當代大學生的青春活力,增強班集體的集體意識及凝聚力。

  主要執行對象:XX級城市燃氣工程技術專業全體學生

  策劃組織部門:學生會科技部及宣傳部

  活動開展原因:由學生會科技部及宣傳部組織,XX級城燃系班干部所帶領

  社會影響:向社會展現一個富有時代氣息的班集體,展示大學生的青春活力與才華

  三、活動目的、意義和目標

  為了了解班級最新動態和發布資源,為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以,我們與時俱進,建立一個班級博客。

  用博客的形式來實現老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。博客是一個全方位的平臺,也是別人了解班級的一個重要渠道,對我們各方面的能力的培養有較大幫助和意義。在展現當代大學生青春風采的同時吸引企業等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對于90后的誤解,將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現給社會。借由網絡這樣一個公共平臺,使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。

  四、資源需要

  1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優美、擅長寫作的同學3名。

  2.攝像機、相機等

  3.需要在班集體舉行活動的時候對于精彩的畫面進行攝像、照相等,之后上傳至班級博客。

  五、主要設計

  1.主頁頂部顯示班級博客主體名字(建立聯接,便于返回主頁),名字下面為各板塊聯接(導航欄);

  2.左側同時建立班級博客導航、通告信息、一些重要聯接,以利于同學們快速打開自己想要的網頁

  3.右側主要是展示班級圖片、班級文章,以及一些社會教育勵志文章。班級簡介:介紹我們的班級,使別人更好的了解我們這個集體。

  班級成員(包括通訊錄):介紹每一個班級成員,使我們對每一位同學有更好的了解,有利于同學們之間的交流。

  班級活動:主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。

  班級相冊:主要有班集體活動中的一些圖片,作為分享、學習與留念。

  資源中心:為同學們提供一些和專業有關的.學習資料,供同學們下載學習。也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。

  班級作品:主要是提供大家一個發表自己作品的平臺,在這里同學們可以把自己平時的作品,包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。

  班級動態:主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。

  留言板:同學們可以在這里留言發表自己的意見和觀點,以利于我們博客及時的更新和改進。

  博客風格:以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃,也暗示了我們只有努力拼搏,才能像彩虹一樣放出七彩光芒,才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調為基礎表現出現在大學生活的美好,更加突出一種休閑舒適的校園生活。

  六、經費預算

  視網頁維護及班級活動的具體情況而定

  七、活動中應注意的問題及細節

  每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動,積極主動關心班級博客的發展,為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。

  八、活動負責人及主要參與者

  每日一設想策劃書 篇9

  一、活動的目的及意義:

  為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解,增進同學之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學之間的友誼,同時豐富了大家的課余生活。

  二、參加對象:

  20xx級中醫內科班的全體同學,20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

  三、活動時間:

  20xx年11月11日

  四、活動地點:

  E311

  五、活動流程:

  1、前期準備:

  1)、11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務;

  2)、班級準備演出節目,并且進行排練;

  3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;

  4)、團支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負責布置會場;

  5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

  a、宣傳方案:通知聯誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學。

  b、組織方案:

  總負責人:陳星如、郭進秋

  策劃人:邱雪慶、郭進秋

  現場紀律:張琪、劉杰

  現場清理:班委、自愿者

  拍照攝像:曾璐,宋詩瑤

  記錄人:涂萱

  6)、11月8日前準備好所有物品:所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰

  插板、冰塊、盆子、場地——楊界宋詩瑤

  歌曲收集及制作——陳星如

  凳子、竹棒、清潔用具——黃拯張琪

  照相機——曾璐

  音響、話筒、地毯的借還——唐浩

  投影儀的借還——王程遠

  小游戲問題——郭進秋

  床上書桌的借還——吳波

  7)11月9日完開會核對,確定各項需要提前準備的工作是否完成;

  主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;

  2、活動中期:

  1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;

  具體人員安排:

  音響、話筒、地毯的`布置——唐浩郭進秋

  投影儀的安裝,現場電腦操控——王程遠

  氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤

  書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯涂萱

  飲食的準備——邱雪慶

  插板,彩燈的布置——楊界陳星如

  2)6點進場,黃拯、張琪在門口主持同學進入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。

  具體流程:

  開場白,主持人介紹活動流程與規則,活動正式開始;

  K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學們的積極性而定輪數;

  海選:5對選手搶唱8首歌,分數最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩余4對;

  天旋地轉:4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩余3對;

  拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;

  為獲勝者頒發獎品。

  中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”;

  游戲規則:K歌比賽:唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。

  你來比,我來猜:三對一組,在規定時間內(2分鐘),猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

  只能用肢體語言提示,若犯規,則扣去5秒鐘,且當題不給分。

  誠實勇敢:第一個被點到名的同學,做懲罰者,并決定第二個被點名的同學,并給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務后,可以轉換角色,進行下一個點名。本游戲不涉及分數。

  具體人員安排:

  記分員——涂萱呂長遙

  道具準備,獎懲執行——黃拯

  照相——曾璐宋詩瑤

  3)結束:合唱《朋友》

  3、活動后期:

  1)活動結束后,工作人員共同打掃清潔。

  2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結。

  六、應急方案:

  1、若音響等設備出問題,唐浩聯系修理或重新租;主持人控制好場面。

  2、若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期;安排好同學出教學樓,避免發生意外事故。

  3、發生任何意外,唐浩與陳星如統籌全局,主持人配合,確保同學們的安全及活動的有序進行。

  七、活動要求:

  1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施。

  2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場,若有急事,應事先向負責人請假。

  3、活動意外情況:發生口角沖突。

  經費預算(略)

  每日一設想策劃書 篇10

  活動內容:國際志愿者日組織募書

  活動時間:年-月-日

  舉辦單位:XX大學XXX學院、青年志愿者協會

  協辦單位:XX工程學院團學支、XX工程學院、青年志愿者協會

  年-月-日

  關于在國際志愿者日

  組織募書活動的策劃書

  志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美

  德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。XX大學XX工程學院青年志愿者協會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(OverseasChinaEducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

  附:海外中國教育基金會(OCEF)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報酬。

  一、活動背景:

  1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

  二、活動目的:

  弘揚志愿者精神,為貧困地區的.中小學生的教育事業貢獻一份力量。

  三、活動簡介:

  院青協計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到2006年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為XX工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

  四、活動地點及負責人:

  宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前

  校本部負責人:XXX

  南校區負責人:XX

  五、活動步驟:

  (一)前期準備

  1.活動申請;

  2.設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

  3.設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;

  4.在校園網BBS發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

  5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

  6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

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