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學(xué)鋼琴作文

時(shí)間:2022-08-16 23:27:38 學(xué)作文 我要投稿

【精選】學(xué)鋼琴作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)鋼琴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)鋼琴作文7篇

學(xué)鋼琴作文 篇1

  二年級(jí)上學(xué)期,媽媽給我找了個(gè)老師,讓我學(xué)鋼琴。

  因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)過(guò)電子琴,剛開始學(xué)習(xí)鋼琴,我感到很容易,聽到美妙的聲音從自已手底下傳出,心里很是興奮。但是,第一次成功的興奮勁兒很快就過(guò)去了。以后學(xué)得曲子越來(lái)越難,老師的要求越來(lái)越高。經(jīng)常彈對(duì)了曲子,但是指法不對(duì),不是手腕低了,就是高了,不是手指抬低了,就是胳膊抬低了,反正是毛病很多,經(jīng)常挨媽媽打。每天晚上回家,要趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)再?gòu)椧恍r(shí)的鋼琴,自已喜歡的動(dòng)畫片也不能看了,連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時(shí)間,真的不想學(xué)鋼琴了,恨死了鋼琴。

  但我知道,學(xué)習(xí)鋼琴是為了增加我的`本領(lǐng),媽媽經(jīng)常跟我講鋼琴家朗朗的故事,不論做什么事,都會(huì)遇到非常不想做的時(shí)候,這時(shí)候一定要堅(jiān)持住,堅(jiān)持到底就是勝利!我記住了媽媽的話,一直堅(jiān)持練琴,被媽媽批評(píng)得哭了,也不放棄,邊哭邊練習(xí)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽批評(píng)得越來(lái)越少了,還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我知道,自己已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)難關(guān),我勝利了!

學(xué)鋼琴作文 篇2

  拿到鋼琴三級(jí)證書,我用手輕輕地?fù)崦鴮毸{(lán)色的緞面封皮,幾年來(lái)學(xué)鋼琴的苦與樂(lè)涌上心頭......

  還記得那是我五歲的時(shí)候,那時(shí),我的表姐是中山貴族學(xué)校的鋼琴老師,暑假,她和姨父姨媽來(lái)我家度假的時(shí)候,看見我家有一臺(tái)嶄新的鋼琴,便大展身手,只聽見一首悅耳的電視劇流行歌曲彈了出來(lái),一首曲子彈完了,整個(gè)屋中都發(fā)出了熱烈的掌聲,我聽的如醉如癡,非常羨慕表姐,就纏著表姐讓她教我,表姐同意了,她說(shuō):“要學(xué)可以,但要多練,學(xué)了就不能放棄,你考慮好了,我就每個(gè)星期過(guò)來(lái)佛山教你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  剛開始學(xué)琴的時(shí)候,表姐讓我想象手握一個(gè)雞蛋,然后保持這個(gè)手型放在鋼琴上,然后練高抬手指,練來(lái)練去就這幾個(gè)動(dòng)作,我覺(jué)得又累又枯燥無(wú)味,于是就停下來(lái)不彈了。“怎么不彈了?”媽媽望著我問(wèn)道。“太累了,我只想學(xué)曲子,而不是彈這些既簡(jiǎn)單又枯燥無(wú)味的幾個(gè)音。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只有熟悉了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符彈起來(lái)才會(huì)流暢啊!你別小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符,任何好聽的音樂(lè)都是這幾個(gè)音符演變而來(lái)的。”我想了想,好像是有那么幾分道理。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事都看似簡(jiǎn)單,可要堅(jiān)持下去卻不是容易的`事情,學(xué)任何知識(shí)都是這樣,要學(xué)就要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,不然終將一事無(wú)成。”聽了媽媽的話我決定堅(jiān)持練下去。

  學(xué)鋼琴果真不是想象的那么簡(jiǎn)單,不光要學(xué)會(huì)看五線譜,還要學(xué)會(huì)一心兩用,左手彈左手的,右手彈右手的,還要注意節(jié)拍,我總是彈對(duì)了左手的右手的就會(huì)彈錯(cuò)音,而彈對(duì)了右手的左手的也會(huì)彈錯(cuò)音,結(jié)果彈的亂七八糟,一點(diǎn)也不成調(diào),試了幾次也沒(méi)彈好,氣的我站起來(lái)就沖進(jìn)房間,生自己的悶氣,當(dāng)我決定放棄時(shí),可一想媽媽的說(shuō)的話,我又默默地坐在鋼琴凳上練了起來(lái)。

  漸漸的我也能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了,可是我卻體會(huì)不到彈鋼琴的快樂(lè),因?yàn)榫毲偬嗔耍乙焯炀殻鸵驗(yàn)閷W(xué)了鋼琴,所以平常我玩的時(shí)間大部分都變成練琴了。有時(shí)我還會(huì)在練琴的時(shí)偷懶,亂彈一通,媽媽看見了就說(shuō):“亂彈是你浪費(fèi)了自己的時(shí)間,難道老師沒(méi)有講過(guò)‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’的道理嗎?要彈就好好彈!”但是我仍然故意彈錯(cuò),一遍錯(cuò),兩遍錯(cuò),三遍還是錯(cuò),所以媽媽就生氣了,拿拖鞋打我的手,我委屈的哭了起來(lái),覺(jué)得確實(shí)是自己錯(cuò)了,于是又默默地去練琴了。

  彈琴雖然有苦,但是也有快樂(lè)的時(shí)候。有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,彈了一首我最拿手的曲子,彈完后,屋中竟然也響起了熱烈的掌聲。爺爺說(shuō):“全全真是我們家的小鋼琴家啊!真棒!”

  彈鋼琴真是既有苦又有甜,幾年過(guò)去了,我卻漸漸地愛(ài)上了彈鋼琴,因此我慶幸自己沒(méi)有放棄。

學(xué)鋼琴作文 篇3

  一個(gè)星期天,我和媽媽出去玩,回來(lái)的時(shí)候,突然看到了一家琴行。于是,媽媽問(wèn)我:“要不要學(xué)鋼琴?”我興奮地說(shuō):“好啊!”

  媽媽帶著我走進(jìn)這家琴行,當(dāng)我看到這里的老師后,我就感覺(jué)很害怕。老師說(shuō):“來(lái),到這里來(lái),我來(lái)看看你的手指。”當(dāng)我聽到老師的話后,這種感覺(jué)就立馬消失了。我立即回答了一聲:“好的,我馬上就來(lái)。”

  我趕緊往那個(gè)小房間跑去,只見老師已經(jīng)把琴蓋打開了。當(dāng)我一看見琴鍵就已經(jīng)暈了,因?yàn)檫@些琴鍵實(shí)在太多了,我都不知道手指應(yīng)該怎么放。

  老師應(yīng)該看穿了我的心思,耐心地一個(gè)一個(gè)音的`教我。先按那一個(gè)鍵,再按那一個(gè)鍵,我慢慢地入迷了,沉浸在黑白琴鍵的世界里。她教會(huì)了我很多知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了很多很多的音符。老師突然對(duì)媽媽說(shuō):“她這樣已經(jīng)可以學(xué)鋼琴了!”媽媽說(shuō):“好的!”

  媽媽帶著我離開了這里,我在回去的路上一直時(shí)不時(shí)地往后望。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里,停在那黑白琴鍵上。

學(xué)鋼琴作文 篇4

  今天,我在學(xué)鋼琴。我心想:我彈得多難聽啊,別人彈得好聽多了!我開始對(duì)自己有點(diǎn)意見。

  沒(méi)彈多久,我又想:我不想練了。其它人可以回家寫作業(yè),而我卻要在這里練了一小時(shí)多。可我又想“那些貝多芬、海頓、莫扎特。這些音樂(lè)家在貧窮下也能把琴練好,所以我也要加油!

  我給自己加油鼓勁,努力地練了起來(lái)。

  終于,我的曲子練熟了,然后開始最難的`踏板練習(xí)。

  先彈下鍵,在鍵快下去的一瞬間,立刻踩一下踏板。如果斷音了,就失敗了。如果音連起來(lái)了,你就成功了。

  慢慢地,我把音連起來(lái),曲子也彈熟了。“我成功了!”我高興地叫了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我懂得了學(xué)習(xí)要勤學(xué)苦練,也要堅(jiān)持不懈努力,才會(huì)成功!

學(xué)鋼琴作文 篇5

  一天,我從鋼琴店路過(guò),過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲,我問(wèn)媽媽:我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎?媽媽說(shuō):你做事總有點(diǎn)半途而廢,這次你能做到持之以恒嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開始學(xué)習(xí)鋼琴,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才。可是鋼琴知識(shí)越來(lái)越難,而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí),我覺(jué)得很枯燥,不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽,一定要把鋼琴練好,于是我每天堅(jiān)持練習(xí),把琴行當(dāng)成教室,把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友,把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音,我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí),經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練,我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的'考驗(yàn)。

  如今,我彈得一手好琴,我也感到非常快樂(lè),古人說(shuō):事上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。

學(xué)鋼琴作文 篇6

  在生活中,藏著許多耐人尋味的道理,今天,我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。

  在我上二年級(jí)時(shí),我非常喜歡聽鋼琴曲,小時(shí)候,我只要一哭,媽媽就給我放鋼琴曲,我立刻就不哭了,好像聽懂每一首曲子表達(dá)的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴,就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。

  剛開始學(xué)的時(shí),我覺(jué)得很好玩,一天要練兩個(gè)多小時(shí),后來(lái),曲子難度大了,我便不愿意了。有一次,我去杭州參加比賽的前幾周,一天要練五六個(gè)小時(shí),眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰,從小小的琴房,到大大的舞臺(tái),這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程啊!因?yàn)槲曳浅EΓ匀〉昧说诙?好成績(jī)。

  有一天,天氣非常不好,馬路上的積水非常多,可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴,我祈求媽媽:“媽媽,雨太大了,我們不去學(xué)鋼琴了行嗎?作業(yè)也沒(méi)寫完呢!”媽媽說(shuō):“寶貝,當(dāng)初你選擇了鋼琴,就不要放棄,要一直堅(jiān)持下去!”我非常不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭,垂頭喪氣的就去了。現(xiàn)在我想,當(dāng)時(shí)還好我沒(méi)有放棄啊!

  我們要堅(jiān)持,不要放棄!我相信,我會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持下來(lái)的。

學(xué)鋼琴作文 篇7

  媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲,不論是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,還是《秋日私語(yǔ)》,每每那些悠揚(yáng)的旋律響起,我的身心連同樂(lè)曲一起舞動(dòng)著,徜徉其間,流連忘返。

  這日我對(duì)媽媽說(shuō)想要去學(xué)鋼琴,在媽媽的安排下,我走進(jìn)家門口的音樂(lè)堡,跟隨一位年輕漂亮的老師,開始了自己的鋼琴學(xué)習(xí)之旅。

  老師和顏悅色,她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫,讓我能夠輕松應(yīng)對(duì)初學(xué)鋼琴時(shí)的種種問(wèn)題。老師先讓我來(lái)尋找鋼琴鍵盤的秘密。是呀,我發(fā)現(xiàn),黑色和白色鍵盤有規(guī)律的排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時(shí),老師似乎看出我的心思,順勢(shì)讓我知道了每個(gè)“哆”的位置。多么神奇的.發(fā)現(xiàn),至此,我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

  接著,老師要了解我的音準(zhǔn)。老師揚(yáng)起漂亮的十指,在鍵盤上飛舞起來(lái),一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出,老師對(duì)我擠擠眼,示意我跟著唱。我聽得出,老師在變換音高,而我也自如地跟著切換。在最后一個(gè)音結(jié)束后,老師夸贊我音準(zhǔn)好。嗯,我有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

  老師讓我閉上眼睛,她彈奏起一些沉悶的調(diào)子,接著,她問(wèn)我些聲音像什么,我說(shuō)像沉重的步調(diào),讓人心生壓制。老師兩眼放光,對(duì)我說(shuō)這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音,仿佛山間清泉,枝頭小鳥的啁啾,讓人心情愉悅,老師說(shuō),這是高音。至此,我明白了高低音,我好高興。

  “孩子,跟我談一首簡(jiǎn)單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂(lè)。”老師看著我,笑容可掬地說(shuō)。我隨著她的指尖,“哆來(lái)咪,哆來(lái)咪,哆哆,來(lái)來(lái),咪來(lái)哆!”我簡(jiǎn)直不敢相信,我那雙一直用來(lái)捏著筆寫字的手指間,能傳出一首可愛(ài)的曲子。

  音樂(lè),讓我找到另外一個(gè)屬于自己的世界。初學(xué)鋼琴,讓我看到另外一個(gè)自信的自己!

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