- 學(xué)鋼琴作文 推薦度：
- 學(xué)鋼琴作文 推薦度：
- 學(xué)鋼琴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】學(xué)鋼琴作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)鋼琴作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)鋼琴作文 篇1
二年級(jí)上學(xué)期，媽媽給我找了個(gè)老師，讓我學(xué)鋼琴。
因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)過(guò)電子琴，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，我感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，心里很是興奮。但是，第一次成功的興奮勁兒很快就過(guò)去了。以后學(xué)得曲子越來(lái)越難，老師的要求越來(lái)越高。經(jīng)常彈對(duì)了曲子，但是指法不對(duì)，不是手腕低了，就是高了，不是手指抬低了，就是胳膊抬低了，反正是毛病很多，經(jīng)常挨媽媽打。每天晚上回家，要趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)再?gòu)椧恍r(shí)的鋼琴，自已喜歡的動(dòng)畫片也不能看了，連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時(shí)間，真的不想學(xué)鋼琴了，恨死了鋼琴。
但我知道，學(xué)習(xí)鋼琴是為了增加我的`本領(lǐng)，媽媽經(jīng)常跟我講鋼琴家朗朗的故事，不論做什么事，都會(huì)遇到非常不想做的時(shí)候，這時(shí)候一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！我記住了媽媽的話，一直堅(jiān)持練琴，被媽媽批評(píng)得哭了，也不放棄，邊哭邊練習(xí)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽批評(píng)得越來(lái)越少了，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我知道，自己已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)難關(guān)，我勝利了！
學(xué)鋼琴作文 篇2
拿到鋼琴三級(jí)證書，我用手輕輕地?fù)崦鴮毸{(lán)色的緞面封皮，幾年來(lái)學(xué)鋼琴的苦與樂(lè)涌上心頭......
還記得那是我五歲的時(shí)候，那時(shí)，我的表姐是中山貴族學(xué)校的鋼琴老師，暑假，她和姨父姨媽來(lái)我家度假的時(shí)候，看見我家有一臺(tái)嶄新的鋼琴，便大展身手，只聽見一首悅耳的電視劇流行歌曲彈了出來(lái)，一首曲子彈完了，整個(gè)屋中都發(fā)出了熱烈的掌聲，我聽的如醉如癡，非常羨慕表姐，就纏著表姐讓她教我，表姐同意了，她說(shuō)：“要學(xué)可以，但要多練，學(xué)了就不能放棄，你考慮好了，我就每個(gè)星期過(guò)來(lái)佛山教你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，表姐讓我想象手握一個(gè)雞蛋，然后保持這個(gè)手型放在鋼琴上，然后練高抬手指，練來(lái)練去就這幾個(gè)動(dòng)作，我覺(jué)得又累又枯燥無(wú)味，于是就停下來(lái)不彈了。“怎么不彈了？”媽媽望著我問(wèn)道。“太累了，我只想學(xué)曲子，而不是彈這些既簡(jiǎn)單又枯燥無(wú)味的幾個(gè)音。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有熟悉了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符彈起來(lái)才會(huì)流暢啊！你別小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，任何好聽的音樂(lè)都是這幾個(gè)音符演變而來(lái)的。”我想了想，好像是有那么幾分道理。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都看似簡(jiǎn)單，可要堅(jiān)持下去卻不是容易的`事情，學(xué)任何知識(shí)都是這樣，要學(xué)就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，不然終將一事無(wú)成。”聽了媽媽的話我決定堅(jiān)持練下去。
學(xué)鋼琴果真不是想象的那么簡(jiǎn)單，不光要學(xué)會(huì)看五線譜，還要學(xué)會(huì)一心兩用，左手彈左手的，右手彈右手的，還要注意節(jié)拍，我總是彈對(duì)了左手的右手的就會(huì)彈錯(cuò)音，而彈對(duì)了右手的左手的也會(huì)彈錯(cuò)音，結(jié)果彈的亂七八糟，一點(diǎn)也不成調(diào)，試了幾次也沒(méi)彈好，氣的我站起來(lái)就沖進(jìn)房間，生自己的悶氣，當(dāng)我決定放棄時(shí)，可一想媽媽的說(shuō)的話，我又默默地坐在鋼琴凳上練了起來(lái)。
漸漸的我也能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了，可是我卻體會(huì)不到彈鋼琴的快樂(lè)，因?yàn)榫毲偬嗔耍乙焯炀殻鸵驗(yàn)閷W(xué)了鋼琴，所以平常我玩的時(shí)間大部分都變成練琴了。有時(shí)我還會(huì)在練琴的時(shí)偷懶，亂彈一通，媽媽看見了就說(shuō)：“亂彈是你浪費(fèi)了自己的時(shí)間，難道老師沒(méi)有講過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的道理嗎？要彈就好好彈！”但是我仍然故意彈錯(cuò)，一遍錯(cuò)，兩遍錯(cuò)，三遍還是錯(cuò)，所以媽媽就生氣了，拿拖鞋打我的手，我委屈的哭了起來(lái)，覺(jué)得確實(shí)是自己錯(cuò)了，于是又默默地去練琴了。
彈琴雖然有苦，但是也有快樂(lè)的時(shí)候。有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，彈了一首我最拿手的曲子，彈完后，屋中竟然也響起了熱烈的掌聲。爺爺說(shuō)：“全全真是我們家的小鋼琴家啊！真棒！”
彈鋼琴真是既有苦又有甜，幾年過(guò)去了，我卻漸漸地愛(ài)上了彈鋼琴，因此我慶幸自己沒(méi)有放棄。
學(xué)鋼琴作文 篇3
一個(gè)星期天，我和媽媽出去玩，回來(lái)的時(shí)候，突然看到了一家琴行。于是，媽媽問(wèn)我：“要不要學(xué)鋼琴？”我興奮地說(shuō)：“好啊！”
媽媽帶著我走進(jìn)這家琴行，當(dāng)我看到這里的老師后，我就感覺(jué)很害怕。老師說(shuō)：“來(lái)，到這里來(lái)，我來(lái)看看你的手指。”當(dāng)我聽到老師的話后，這種感覺(jué)就立馬消失了。我立即回答了一聲：“好的，我馬上就來(lái)。”
我趕緊往那個(gè)小房間跑去，只見老師已經(jīng)把琴蓋打開了。當(dāng)我一看見琴鍵就已經(jīng)暈了，因?yàn)檫@些琴鍵實(shí)在太多了，我都不知道手指應(yīng)該怎么放。
老師應(yīng)該看穿了我的心思，耐心地一個(gè)一個(gè)音的`教我。先按那一個(gè)鍵，再按那一個(gè)鍵，我慢慢地入迷了，沉浸在黑白琴鍵的世界里。她教會(huì)了我很多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了很多很多的音符。老師突然對(duì)媽媽說(shuō)：“她這樣已經(jīng)可以學(xué)鋼琴了！”媽媽說(shuō)：“好的！”
媽媽帶著我離開了這里，我在回去的路上一直時(shí)不時(shí)地往后望。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這里，停在那黑白琴鍵上。
學(xué)鋼琴作文 篇4
今天，我在學(xué)鋼琴。我心想：我彈得多難聽啊，別人彈得好聽多了！我開始對(duì)自己有點(diǎn)意見。
沒(méi)彈多久，我又想：我不想練了。其它人可以回家寫作業(yè)，而我卻要在這里練了一小時(shí)多。可我又想“那些貝多芬、海頓、莫扎特。這些音樂(lè)家在貧窮下也能把琴練好，所以我也要加油！
我給自己加油鼓勁，努力地練了起來(lái)。
終于，我的曲子練熟了，然后開始最難的`踏板練習(xí)。
先彈下鍵，在鍵快下去的一瞬間，立刻踩一下踏板。如果斷音了，就失敗了。如果音連起來(lái)了，你就成功了。
慢慢地，我把音連起來(lái)，曲子也彈熟了。“我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了學(xué)習(xí)要勤學(xué)苦練，也要堅(jiān)持不懈努力，才會(huì)成功！
學(xué)鋼琴作文 篇5
一天，我從鋼琴店路過(guò)，過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問(wèn)媽媽：我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說(shuō)：你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才。可是鋼琴知識(shí)越來(lái)越難，而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽，一定要把鋼琴練好，于是我每天堅(jiān)持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的'考驗(yàn)。
如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂(lè)，古人說(shuō)：事上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。
學(xué)鋼琴作文 篇6
在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
在我上二年級(jí)時(shí)，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時(shí)候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達(dá)的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開始學(xué)的時(shí)，我覺(jué)得很好玩，一天要練兩個(gè)多小時(shí)，后來(lái)，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個(gè)小時(shí)，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺(tái)，這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程啊！因?yàn)槲曳浅ＥΓ匀〉昧说诙?好成績(jī)。
有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽：“媽媽，雨太大了，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒(méi)寫完呢！”媽媽說(shuō)：“寶貝，當(dāng)初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅(jiān)持下去！”我非常不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣的就去了。現(xiàn)在我想，當(dāng)時(shí)還好我沒(méi)有放棄啊！
我們要堅(jiān)持，不要放棄！我相信，我會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持下來(lái)的。
學(xué)鋼琴作文 篇7
媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，還是《秋日私語(yǔ)》，每每那些悠揚(yáng)的旋律響起，我的身心連同樂(lè)曲一起舞動(dòng)著，徜徉其間，流連忘返。
這日我對(duì)媽媽說(shuō)想要去學(xué)鋼琴，在媽媽的安排下，我走進(jìn)家門口的音樂(lè)堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開始了自己的鋼琴學(xué)習(xí)之旅。
老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應(yīng)對(duì)初學(xué)鋼琴時(shí)的種種問(wèn)題。老師先讓我來(lái)尋找鋼琴鍵盤的秘密。是呀，我發(fā)現(xiàn)，黑色和白色鍵盤有規(guī)律的排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時(shí)，老師似乎看出我的心思，順勢(shì)讓我知道了每個(gè)“哆”的位置。多么神奇的.發(fā)現(xiàn)，至此，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
接著，老師要了解我的音準(zhǔn)。老師揚(yáng)起漂亮的十指，在鍵盤上飛舞起來(lái)，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對(duì)我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個(gè)音結(jié)束后，老師夸贊我音準(zhǔn)好。嗯，我有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調(diào)子，接著，她問(wèn)我些聲音像什么，我說(shuō)像沉重的步調(diào)，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對(duì)我說(shuō)這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥的啁啾，讓人心情愉悅，老師說(shuō)，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。
“孩子，跟我談一首簡(jiǎn)單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂(lè)。”老師看著我，笑容可掬地說(shuō)。我隨著她的指尖，“哆來(lái)咪，哆來(lái)咪，哆哆，來(lái)來(lái)，咪來(lái)哆！”我簡(jiǎn)直不敢相信，我那雙一直用來(lái)捏著筆寫字的手指間，能傳出一首可愛(ài)的曲子。
音樂(lè)，讓我找到另外一個(gè)屬于自己的世界。初學(xué)鋼琴，讓我看到另外一個(gè)自信的自己！
【學(xué)鋼琴作文】相關(guān)文章：
學(xué)鋼琴作文09-14
學(xué)鋼琴作文10-25
學(xué)鋼琴優(yōu)秀作文02-26
有關(guān)學(xué)鋼琴作文09-30
學(xué)鋼琴作文【熱】11-27
學(xué)鋼琴作文【薦】11-27
【熱】學(xué)鋼琴作文11-27
學(xué)鋼琴作文【熱門】11-27
學(xué)鋼琴作文【精】11-25
【熱門】學(xué)鋼琴作文11-27