關于孝道演講稿模板集錦7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的孝道演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
孝道演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我演講的題目是《與孝心同行——學會感恩》
月亮在天上,我們在地下;就像父母在天涯海角,我們在天涯海角,月亮升不到云那么高。無論走多遠,我們都離不開父母的思念。日日夜夜交替,四季循環,日復一日,年復一年,我們快樂的成長著,每一個不懂事的小學生都變成了今天意氣風發的少年,可是你有沒有意識到,父母的鬢角已經變得灰白了?歲月無情的刀在他們臉上刻下了深深的皺紋。“不看黃河水如何移出天庭,奔向大海,永不回頭;如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛,它就會變成雪。即使他們不再年輕,即使他們整天忙碌,即使他們變成白發,他們仍然沒有遺憾。
我們一直認為父母養育子女是天經地義的,但也要明白子女孝敬父母是天經地義、義不容辭的。最近,張同志的事跡轟動全國,上級領導號召我們向張學習。這不僅是學習他不屈不撓的時代精神,也是學習他傳統的孝道、孝道美德。中國是一個古老的文明,我們不僅要繼承祖先深厚的文化知識,還要繼承對父母孝順的優良傳統。古時候,大順孝感動天地,董永賣身葬父,王襄為母冰敷。而神話《寶蓮燈》中的“闖關東,劈山救母”的故事,足以讓我們明白這樣一個道理:古人還能如此孝順,我們這些處在新世紀的人,應該學會孝順,學會感恩。
孝的原則。做一個尊重父母的人。
張的媽媽很高興,因為她有一個懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人贊許的看著你的父母,不想讓你媽媽的付出得到應有的回報嗎?其實父母對我們的要求真的很低。即使他們說一句關心體貼的話,做一件簡單的家務,交一張優秀的成績單,他們也會感到非常欣慰和滿足。
“樹欲靜,風不止,子欲孝,親不在”。與其怪自己父母不在的時候沒有好好孝敬父母,不如在這個時候多為你的孝心付出些。帶上孝心上路,奮斗才會有動力;帶上孝心上路,人生會更輝煌;帶上孝順上路,人生會更輝煌!朋友們,讓我們以孝心行走,攜手共創美好未來!
同學們,讓我們學會感恩父母吧!用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母溝通,不要再認為父母為我們做任何事都是理所當然的。他們把我們帶到了這個足夠美好的世界,他們把我們帶大,不求回報,默默的為我們付出,所以我們不要再要求他們的貢獻。感恩!感謝父母給了我1點1滴。
在此,祝天下父母安康!開心!
孝道演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
俗話說,“一切美德以孝為先”。孝道是中華民族的傳統美德。孝道不需要以驚天動地的方式體現。只要真心感謝長輩,回報親人,就能讓人感到溫暖。
一天晚上,我夢見奶奶走在一條小路上,離我越來越遠。我掙扎著追她,但無濟于事。她在小路的盡頭慢慢消失了。
“喂!”我驚醒了。原來是噩夢!奶奶聽到我的叫聲,趕緊跑過來:“樂樂,怎么了?”“沒什么。”我隨口答道。“哦!”聽到奶奶失落的聲音,我忍不住看著她,愣住了。
歲月如石磨,滑過她的額頭,留下皺紋;時間就像一桶油漆,落在她的頭上,留下銀色。從記事起,我就被奶奶照顧,奶奶為了我被歲月摧殘!但是不懂得感恩,也經常不喜歡她的拖沓和羅嗦。我為自己感到羞恥。我下定決心要彌補我的錯誤。
第二天晚上,奶奶照常出去散步,算了一下她回家的時間,我準備了一盆熱水給她洗腳。
“喂!”門鈴響了。我馬上開門。是奶奶!我趕緊迎了進去,輕輕扶她坐到沙發上。然后,我馬不停蹄地拿來洗腳水:“奶奶,我給你洗腳。”
她愣了一下,然后笑著說:“好,好……”奶奶把腳伸進水里,“奶奶,熱嗎?”“不熱,水溫剛剛好!”我扶著奶奶的腳,小心翼翼地洗腳,揉腳背,最后慢慢揉揉她粗糙的鞋底:“你舒服嗎?”奶奶?”“舒服,真舒服,我的好孫子!”奶奶笑著回答。我拿出一條干凈的毛巾,小心翼翼地擦干她的腳。夜好靜,我抬頭一看,突然發現奶奶的眼睛里閃爍著幸福的淚光…
“羊有恩食,烏鴉有反饋之感。”"滴水之恩,當泉水報。"親戚給我們很多,要求很少。我們也應該盡可能地以孝順和感激來回報他們。
孝道演講稿 篇3
暑假的時候,我花了整整兩天的時間看《孝行天下》這本書。合上書后,心情久久不能平靜。書中感人的故事讓我感動得多次落淚。這本書讓我深深地明白了,孝道是中國文化的精髓,關愛老人的孝道傳統是一份珍貴的社會道德遺產。從古至今,學會感恩,懂得報恩,孝順父母,是中華民族永恒的話題和傳統美德。告訴我們,每個人都要孝敬長輩,回報長輩的好。
書中最感人的文章是《風雨三十年》。文章介紹了一個叫曲傳榮的奶奶,結婚時和公公住在一起。婚后短短十年,她經歷了公公去世和丈夫去世的持續打擊。她生病了。她不得不拉著一個14歲的孩子,照顧患有高血壓、心臟病和風濕病的婆婆。雖然她失去了丈夫,但她仍然照顧自己的親生母親。在她的照顧下,婆婆過得很舒服很幸福,和她一起生活了30年終于去世了。瞿傳榮奶奶給我們樹立了學習的榜樣。她一直用自己的言行體現“孝”字。孝道一直是中國文化的優良傳統。人類文明以來,就有了孝道。孝道是中華民族經久不衰的美德,是中華文化的根,是構建現代文明和諧社會的基石。
這幾天看電視的時候,總會看到這樣的畫面。一個小男孩看見他媽媽為老人洗腳。他也很快端著一盆很重的水來到媽媽面前,說:“媽媽,洗洗腳”。看到這一切,我總是深受感動。感動的時候突然想起現在的我。我馬上是五年級的學生了,但是我不能幫父母做家務,分擔他們的痛苦和勞累。每當父母準備好吃的飯菜,我就忍不住坐下來大口地吃,從來沒想過忙碌的父母還沒坐下來吃飯,也沒想過父母忙著做這頓飯多久了。現在想想,雖然覺得自己是個孝順的孩子,但還是有很多不孝的地方。很遺憾之前沒有意識到這些。我覺得好好對父母還來得及。我一定要理解他們的辛苦,以后為父母做點什么。
古往今來,尊老的故事數不勝數,總讓我佩服,不懂孝道的讓我鄙視。
孝順,孝順,能享受更好的生活,受到大家的尊重。善待世界上的每一個人,孝敬父母長輩,是全世界人類的美德,也是每一個孩子的責任和義務,所以我現在一定要好好學習,孝敬父母,將來一定要為祖國服務!
孝道演講稿 篇4
中華民族是一個有著五千年歷史和文化的古老民族。“孝”作為中華民族的傳統美德,深深影響著每一個華夏子孫。
《三字經》有句名言“香九歲,能暖桌”。是關于蕭的,漢代孝敬長輩,流傳千古。他九歲就失去了母親,這讓他懂得了如何孝敬長輩。
夏天,他幫父親扇床墊,驅蚊;冬天,他用自己的身體溫暖父親的床,然后讓父親睡在床上。蕭學習刻苦勤奮,不愧為“大話西游,江夏黃桐”。
相傳漢朝有一個叫郭巨的人,他的母親已經90歲了,家里還有一個剛出生的嬰兒。因為家里窮,他只能選擇贍養母親或者子女。為了報答母親的恩情,郭巨和妻子連夜將孩子們抬到山里,埋在山里。
在所有的美德中,孝順是第一位的,像小黃翔和郭巨這樣的孝子數不勝數。我們對孝道并不陌生。似乎從認識開始,我們就經常聽長輩的教育:“做一個尊重長輩的孩子。”但事實并非如此。
我上小學的時候,老師給我的學生布置了一個特別的作業——幫父母洗腳。但是現在的孩子大多是家里的“小皇帝”,父母不愿意讓孩子受苦。只是孩子作業本上處理作業的一個標志。
不僅是孩子,《常回家看看》的歌曲也反映了現在人們生活的特點。不斷找理由不回家,空巢老人越來越多。老人不想讓孩子回家做很多事情,只想讓孩子回家看看。
前段時間電視上經常播一則廣告:一位老母親忙了一天,做了一桌子菜,滿心歡喜地等著孩子回家吃飯。但是她接連接到家人和孩子的電話,說不能回家吃飯。老人放下電話,獨自坐在沙發上,直到深夜…
隨著科學技術的不斷進步,中國五千年的歷史文化逐漸被人們遺忘。我忍不住問:“怎么了?”
現在,我們不需要孩子像小黃翔那樣溫暖父母,也不需要大人像郭巨那樣埋葬母親。那是不是意味著我們可以拋棄孝道?
沒有!不是!孝道不僅僅體現在這兩個地方。孩子聽父母的話,讓父母少操心;成年人從繁忙的日程中抽出時間,經常回家陪父母。是孝道的體現。
父母要對父母更加孝順,總找不到不回家的理由。都說父母是孩子的第一任老師,他們贍養父母,經常回家看望父母,不僅是為了孝順,也是為了給孩子樹立榜樣。
如果連大人都不孝順,孩子讀“香九齡,能暖桌”也沒用。因為他們不知道怎么做才能孝敬父母。
“孝”在中國已經存在了五千年,要發揚光大,傳承下去,不能讓它在21世紀消失。
孝道演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位委員:
大家好!
今天我演講的是弘揚孝道文化。
孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素,是我們品德形成的基礎,是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中,孝道是我國傳統文化的核心價值觀。在中國傳統道德規范中,孝道具有特殊的地位和作用。
如周代將孝道作為人的基本品德,當時提出的“三德”“三行”,成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想,創建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,孟子發展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎,提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。20世紀初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規范。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。
“百善孝為先”。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。中國特色文化,理應繼承這份道德遺產,發揚這份優良傳統,豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規范。
孝道文化是社會文明的力量。孝,狹義上說就是善事父母;廣義上說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說就是感激父母,廣義上說,就是感激自然,感激社會,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內在的品質,感恩是孝的體現,是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態度,是文化,是行為,是素養,是文明。
孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有“誰言寸草心,報得三春暉”的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規范與道德責任,是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下,與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。
最后,讓我們共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。
謝謝!
孝道演講稿 篇6
這學期,李老師教了我們很多有趣的課文,有些讓我們領略了祖國的大好河山,有些帶領我們遨游神奇的太空,有些給了我們深刻的啟示。其中,文字《荔枝》給我的印象最深,因為它教會了我以后如何孝順長輩。
這篇課文是作家肖福興寫的'。二十八歲的他,月薪只有四十二塊半,卻總是買幾斤新鮮的荔枝給媽媽嘗嘗。這個保留節目一直持續到母親去世。我媽雖然舍不得吃一個,給了孫子,但是作者的孝心令人敬佩!
學完這篇課文,心情久久不能平靜。想想我自己。我媽平時準備吃的,穿的,用的給我享用,但我還是覺得這些都是理所當然的。我從未想過為我母親做任何事。我們來談談春游吧。去春游前,我媽帶著我和我哥去超市買了兩袋滿滿的食物和飲料。走之前我媽給了我們每人一百塊錢,說要買些紀念品什么的。當時我拿了錢,覺得比別人少。畢竟不是自己賺的,花了也不心疼。春游的時候看到別人買就買這個,看到別人買就買那個,買了一大包好玩的帶回家。晚上我從包里拿出這些“古董”炫耀的時候,我媽看到了,問我有沒有她和我爸送的禮物。聽完之后,我驚呆了,對!買了那么多東西,沒有給爸媽買禮物!這時我媽好像看到了什么,說沒關系,沒關系,我下次給他們買。我知道我媽其實是在安慰我。她不想讓我不開心。比起作家肖福星,我是多么自私,多么對不起父母!想想我媽總是給我好吃的。我不吃魚的時候,她騙我說魚對皮膚好。還有,暑假的時候,我媽看到我臉上長了很多痘痘,聽別人說吃燕窩能治好,就去香港給我買了幾千塊的燕窩。想到這里,我感到更加慚愧。
“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”連草都知道如何回報春天的榮耀,何況人呢!所以在未來,我會像作家肖福星一樣,永遠為父母著想,孝順父母。現在,我會聽父母的話,好好學習,不讓父母為我擔心。長大后,我會掙錢養父母,做一個尊重長輩的好孩子。
孝道演講稿 篇7
“百事孝為先”。我背《弟子規》的時候,古人說“孝為先”,意思是學生首先要尊重父母。我媽告訴我,孝順是我們中華民族的傳統美德。
我被“二十四孝”的故事感動了,比如“黃翔暖席”,這些故事是我媽給我講的,被幾代人稱贊。今天,我讀了邢弢的故事,我忍不住哭了。
邢弢——他用孝順和愛描繪了人生最美的軌跡。
農村少年
我14歲的父親死于胃癌,留給他和妹妹2萬多的債務,還有一個又聾又啞又瘋又瘋的母親。后來她媽媽在羊身上得了癲癇,真的是雪上加霜。妹妹出去讀書,照顧母親的重擔就落在他肩上。從此,他帶著母親踏上了一條艱辛的求學之路。
在學習和生活中,他總是記得父親對他說的話:“任何時候,都要善良、誠實、勤奮、自力更生”。他沒有向命運屈服,他樂觀而頑強。最終,困難沒有打敗他,貧窮沒有把他磨平,災難沒有擊倒他,但力量隨著他的生活而成長。
邢弢的事跡激發了我的思想,洗禮了我的靈魂。
看著他,想著自己,覺得很慚愧。考慮到父母給了我這么好的生活學習條件,我應該珍惜我的幸福。
他的孝順,他的愛,他的感激,會保持那種彌漫滲透的力量,伴隨我一生…
在以后的學習生活中也會遇到各種各樣的困難和挫折。我再也不會害怕了。我會學習他的無畏、自信、樂觀、堅韌的精神,勇敢地面對一切困難和挫折。
讓我們互相幫助,沐浴在愛的海洋中,生活在溫暖的春天里。
想以一顆孝順感恩的心去感受生活,孝敬父母長輩,在家做一個合格的孩子;尊重老師,團結學生,在學校做一個合格的學生。
讓這種讓人潸然淚下的力量,震顫著精神力量的孝順和愛永遠傳遞下去。
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