精選高中的作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既好像一個小絨球，又好像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的好像火，黃的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就好像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要好像菊花那樣，不怕困難，知難而進。
高中的作文 篇2
無意中翻開相冊，我看見了兩張爸爸偷拍而永遠紀念了媽媽幫我洗澡的照片。第一張照片中，我挺著有點嬰兒肥的肚子在專心地玩著手中的小桶，里面好像裝滿了水。媽媽正幫我洗著身子，笑著看著我。第二張照片中，我仰著頭，舉著手中的小桶看著媽媽，笑得正燦爛。
那時候我應該還沒有記事吧，記憶里沒有這樣的一幕。還好爸爸及時把這一幕永遠地定格，現在看來，自己小時候也蠻可愛的。對著照片中的自己，覺得長大了好多。現在的我，沒有了嬰兒肥的肚子，長得跟媽媽差不多高了，也不會再專心地玩一個小桶了。
只可惜，爸爸沒有把自己拍下來。那時候的我還不知道爸爸媽媽意味著什么，只知道，爸爸媽媽可以給我想要的東西，每天都會和我在一起。現在的我真的還沒有仔細想過爸爸媽媽到底意味著什么。
爸爸常開玩笑說，我才是他的老板。因為他賺來的錢都是為了讓我讀書，讓我住得舒服，玩得開心。爸爸不常問我學習的事，小時候到現在他對我的要求只有“自覺”。他沒有給我太多束縛，沒有定下太多規矩。雖然我有時候也會犯些小錯誤，不過他似乎從來不過問。他經常會帶我們去各種小地方玩，也經常在有空時心血來潮地帶我們去吃一些有特色的東西，但是這些都不需要什么理由。我的學習，他有時候會突然問起，或者要我把作業交給他檢查，當然這些是應該的，也不需要理由。不過從小到大，他還沒有用優秀來評價過我的作業呢。明明老師都覺得不錯的文章，也得不到爸爸的表揚。同學們說，我偶爾考試失手的時候，爸爸不會像別的家長那樣批評我，也不會給我很多的框框條條，所以即使我做得很好他也不會像別的家長那樣表揚孩子。
因為爸爸不管太多，所以媽媽就抓得很緊。她經常說我粗心，大大咧咧。她也經常為我的生活擔心很多。她會擔心我在學校有沒有吃飽;擔心我運動不夠，體質差;擔心我會不會沒有她那么高;擔心我的眼睛太累會不會近視。總之爸爸不過問的事情媽媽都要關心。她總覺得我是一個不讓人放心的孩子，但是在別人眼里我是一個足夠獨立的孩子。
爸爸媽媽意味著兩個愛我的人。那兩張照片中的我已經一點點長大，爸爸媽媽已經不如從前年輕。唯一不變的是他們對我的愛，還有我對他們的愛。真的很感謝爸爸當時記錄下那一幕。盡管沒有爸爸的身影，但是我還可以想象他拿著相機笑得燦爛地看著我們，這照片里另外的一幕同樣值得紀念。
這樣才是完整的一幅愛的畫面。
高中的作文 篇3
每個人都有自己最特別的理想，有的人的理想是做一個 航海家，有的人的理想是做一個工程發明家，而我的理想是當一名名揚千里的服裝設計師。
未來后的某一天是我的服裝店開張剪彩的日子，門口前擺滿了花籃，時裝界的好友都來為我祝賀，這時，我從人群中走來了我的老前輩，他握著我的手說：“老張啊！干得不錯，這都是你多年來奮斗的結果。三個月后有個全球性的服裝設計大賽，祖國決定派你去參加，你
好好兒準備準備！”聽了老前輩的話，我激動不已，要知道，這么多年來，我一直在時裝設計這塊園地里辛勤耕耘著，終于等到了這個機會。
接下來的幾十天，我把自己關在設計室里，精心設計著我的作品，我畫了一張又一張設計圖，可都不滿意。突然有一天，我的靈感來了。對，就設計環保服裝，面料可以回收再利用，冬暖夏涼，還可以殺菌，造型輕盈美觀，想著想著，我的手不由自主地畫了起來。
時間一天天過去了，我也一天比一天緊張，比賽的日子終于到了，T型臺上燈光輝煌，模特兒們紛紛亮相，臺下坐著專家、記者和觀眾。
“看，95號！”臺下觀眾不約而同地歡呼起來，啊！95號模特身上穿著黑里透藍的夾克，里面穿著一身葉型的白長裙，胸前有一顆閃閃發光的藍寶石，猶如天使一般。
激動的日子終于到來，主持人終于宣布“金獎獲得者——中國的張海霞”。頓時場上想起了雷鳴般的掌聲，我走上領獎臺，捧著獎杯和鮮花，對著數十臺攝像機，我笑了。
高中的作文 篇4
一、注重寫作創新點
1、選題要新。“巧婦難為無米之炊。”我們在平常要做個有心人，善于積累素材，特別是新穎的材料，我們要做好記錄，以備今后使用，千萬不能老生常談。在材料上要堅持做到：人無我有，人有我新，不能老在別人“屁股后面作揖”。只要題材新穎，有時甚至是前無古人的新鮮材料，只要為我所用。讀者往往會置身于我們的新材料的環境中不能自拔，非得看個究竟。使讀者產生了 “打破沙缸問到底”的念頭。一根無形的情感之線時時牽著讀者那顆刨根問底心，在我們那畫卷般的詩行中穿行。這就要求我們既要善于積累素材，又要善于組織素材。選題不能過大，也不能太校過大往往會是泛泛而談，什么都說了，什么都沒說清楚，什么都沒說透徹。太小，往往會無從下手，無話可說，要堅持“小中見大”的原則。相反，我們一味地吃別人嚼過的或者是剩下的東西，總是“嘴巴下面掛笊籬----戳著別人的說。” 甚至是“鸚鵡學舌”，倒頭來只能是“邯鄲學步”，越來越找不到自我了。這樣即使你的文章寫得 “天花亂墜”，讀起來也是如同嚼蠟，成了貨真價實的 “垃圾”。
2、立意要新。所謂的立意新就是在同樣的素材中，我們如何確定文章的具體表達和我們分析問題的視角。如同樣的一個老樹根，在常人眼里它就是一個木頭而已；一個農夫眼里它只是做飯生火的柴火，而在藝術家眼里它卻是一個價值連城的藝術品，真可謂“仁者見者仁，智者見者智”。這就要求我們在日常習作中要善于從多個視角去分析同一個問題，敢為人先，敢于標新立異，相信你的見解肯定會產生“ 一石激起千層浪”的效果，這時的文章讓不同的讀者讀起來也會有“橫看成嶺側成峰”的效果。
3、開頭要新。大家都知道“好的開端是成功的一半。”作文的開頭是吸引讀者登堂入室的橋梁，所以，開頭更顯得至關重要。有時候開頭的好壞，在某種意義上往往會決定一篇文章的成敗。好的開端能把住讀者的脈搏，“撩人心扉”的開頭會立馬激起讀者的閱讀熱情，使他們迫不及待地渴望讀下去，有欲罷不能的'感覺。相反，其結果就不必說了。因此，我們一定要注意：文章的開頭要短小精悍，直擊主題。讓它成為加強讀者閱讀熱情的“驅動器”，成為整篇文章的最佳序曲，讓別人感覺我們的文章在開頭就與眾不同，想必它一定是篇出手不凡樂章。
4.手法要新。這里我所說的新手法是指我們在組織材料時，要講究章法，絕不能雜亂無章胡子眉毛一把抓——主次不分，要根據主題慎重地考慮：如何安排材料，采用何種敘述順序，是順敘還是倒敘，是抑、是揚，是詳、是略，是該用何種修辭手段來彰顯個性，如何展示自己的不同見解和超群的文采，奏響一篇樂章的最強音。我們的文章要做到：言之有物，言之有序，言之有神，言之有力，言之有度，收放自如，詳略得當。該詳細寫的地方我們要不惜筆墨大寫，特寫，我們自己要仔細地揣摩，細心地體會，少出“敗筆”。論述要入木三分，才能使讀者刻骨銘心。該略的地方，千萬不要惜墨如金，要有砍掉 “贅肉”，給文章 “減肥”的狠心，去偽存真，去粗取精。決不留有贅述，絕不能使其成為“懶婆娘的裹腳布”——又臭又長。正確把握到詳略得當的分寸。在敘述時我們要堅持曲中求直，曲徑通幽。避免過分的直白，使自己的文章成了一杯“白開水”，相反，我們要全面地組織語言，巧妙地構思和恰如其分的表達要給讀者留下足夠的思維和思考的空間，才能實現作者和讀者的心靈相通。同時在這里要提醒大家的是：論述要緊叩時代的脈搏，見解獨到，不能偏離時代的主“方向”，更不能讓自己的話“傷時”。要讓自己的觀點和時代的主旋律 “和拍”，充滿時代氣息。我們并不是要一味地牽著讀者的鼻子，亦步亦趨地向前走，也不是把自己的個人觀點強加給我們的讀者，而是讓讀者看了我們文章后，在產生心靈深處共鳴的同時，更想急于發表他們個人與此有關的感嘆、感慨、以及獨到的見解，真正地想參與討論與文章觀點相關的問題。
二、把握寫作的關鍵點
1. 要善于動腦手腳。我們的作品在有了鳳頭、豬肚，豹尾的同時，我們作者還要做個有心人，平常細心觀察我們周圍的一切新變化，搜集有關寫作的材料，細心聽取別人對事物的不同見解和感慨，善于借用 “他山之石”，及時捕捉和采集有價值的寫作信息，善于積累它們。不能懶惰，在那里等材料。只有平常我們具備了充足的材料，寫作時才能厚積而薄發，才不會 “空穴來風”。
2.要善于抓住寫作時機。我們在平常不能強迫自己硬寫文章，如果是那樣的話，寫出的文章大都是“無病呻吟”，用華麗的辭藻堆砌而成的 “繡花枕頭”只能是中看不中用，如果再去故弄玄虛，嘩眾取寵話，那還不如不寫。只有當我們的寫作靈感（即寫作欲望和沖動）來了的時候，我們有文思泉涌般的感覺。這時，當那些發自內心的感觸呼之欲出時，揮毫潑墨，一蹴而就，全盤躍然紙上。我們只有用 “心”去寫，才會寫出讓讀者產生心靈共鳴的文章，才能有感人至深、育人無痕的效果。
3、要善于記錄點滴。當我們有寫作熱情和寫作欲望或沖動的時候，我們的腦海中會產生一些新奇的構思和一些新穎的信息。如果不立即寫下來，它們會 “稍縱即逝”。所以這時候我們要抓緊時間寫，及時撲捉住它們，盡量一氣呵成，使整篇文章的整體思路清晰，觀點鮮明，渾然一體。這就說明在寫作中有 “熱情”時要趁“熱”打鐵，否則，可能得從頭再來，或者功虧一簣。但這時對于我們寫好的文章，仍然不能急于定稿，要把文章放一放“冷處理”。等上幾天自己再回過頭來讀它，你會突然發現有好多地方必須得修改，即使當時感覺最滿意的地方，現在也有待于商榷。這說明當時自己是“當局者迷”，是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的原因。現在重新從另一個角度去審視它，確實找到了很多的不足。這一點正說明我們此時的“冷卻” 處理提高了我們的寫作水平。同時，我們在 “冷處理”的過程中要舍得“割舍”，仔細推敲文中的每一句話，甚至是題目中的其中的一個字用得是否恰當。力爭做到：修改百遍，仍不厭倦。因為我們寫作水平有限，所以，我們寫出的文章在修改時，即使是千錘百煉，也有可能不會盡善盡美。因此，在修改文章時，我們還要善于吸取眾家之長。多找幾個人用“挑剔”的眼光讀它，去審它，你一定能取長補短，你的寫作水平一定會提高很快。
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