我心雀躍作文（通用29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我心雀躍作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我心雀躍作文 1

　　熱愛生活的人，看見一朵花開，看見一顆露珠滑落，看見一抹紅霞靜臥天空……生活中細微的美好，都能心生雀躍。

　　傍晚，夕陽泛著紅光，漸漸西沉。我走過那條熟悉而又陌生的道路。風吹過街邊的楊柳，樹上有幾只麻雀在唱歌。波光粼粼的江面倒映著那夕陽……一切都是那么的美好，可我心卻被箭刺了一般，有種說不出的痛。

　　漸漸地，最后一輪紅光也消失在這茫茫的天上，月亮不知從何而來，無聲無息地爬上了天空。皎潔的`月光照著大地，鳥兒不再歌唱了，風也不再吹了，一切都是那么的寂靜。

　　我來到一片草坪，早上下的雨現在還沒有干，一股淡淡的青草味撲面而來。被雨打濕的小草在月光的照耀下變得晶瑩剔透，綠意盎然。在葉片上的露珠，星星點點的，大大的，圓圓的，看起來就像一塊透明的玉石，十分逼人眼。風又來了，露珠被風吹破了，順著葉片滑落下來，滴到土壤里，無影無蹤了。我心不知為何變得不那么痛了，一絲溫柔和喜悅注入到我的心里，我繼續往家里走去。

　　我緩緩地走在小路上，傾聽大自然帶來的聲音：溪水的嘩嘩聲，小鳥的嘰嘰聲，風的呼呼聲……這些大自然的聲音是那么的清澈干凈。隨著大自然的交響樂流淌過我的心間，我的心情變得更加平靜而又溫和。

　　沒過多久，我來到一個小亭子歇息。我不由自主地仰望天空，天上掛著一輪金黃的圓月，周圍圍繞著一顆顆小星星，朦朦朧朧的。我心中有一種說不出的感覺，那并不是痛，而是一種靜謐。

　　歇息完，我繼續往家里走去，路過那個我每天都會經過的魚池，池中有十只大魚，我每天都會來給它們喂食。今天我憑借著月亮微微的亮光，拿著我準備的食物喂給他們。但今天不知為何，它們什么也不吃，仿佛在尋找什么，吐著泡泡，我以為是有魚死了。于是我數了數，發現多了一只魚，哇！原來是大魚生了一只小寶寶啊，大家都想把吃的留給它呢！我心生雀躍，十分開心，知道了這個消息的我，飛快地朝家里奔去……

　　你看，就這一條短短回家的路，可以讓一個人從悲痛到雀躍，只要我們熱愛生活，心就會充滿愉悅。

　　我心雀躍作文 2

　　一路迤邐而來，多少旖旎風景，而那氤氳在心尖的點點滴滴，卻久久不可消散。因為那一刻，我心雀躍。

　　揉弦，換把，運弓，每一個動作都像一個歡快的音符，連成一曲奮進的歌，催促我朝著夢想砥礪前行。指間已因長期的按指生出了小小的繭子。孰不知，這小小的繭子中卻凝聚了我的夢想，成為一名如呂思清一般的小提琴家。

　　“技巧好了，基本功也不能忘到腦后呀！不然怎么能表現出樂曲的感情呢？”小提琴老師的聲音如一記驚雷，于我耳邊響起。窗外細雨霏霏，陰風怒號，天，混沌一片。學習小提琴已三年有余，曾苦練技巧，曾勤學樂理，可到了《梁祝》，卻無論如何也不能將那份纏綿悱惻的情感表現出來。樂譜中一條條上行似一座座高山，一座座不可逾越的高山，壓得我喘不過氣來。我欲罷不能，卻不可知，亦不可近。

　　“汝果欲學詩，功夫在詩外”，腦海中倏地浮漾出了這句話。古人學詩尚且如此，更何況我學琴呢？我暗自思忖，一味地練習已不能取得太大的成效，何不從其他方面提升自己的感悟能力呢？轉念，沉思，頓悟。于是，在接下來的日子里，我開始在余光中的《鄉愁》中細細品味赤子情懷，在龍應臺的《關山難越》中慢慢咀嚼游子情愫。當看到“浮云游子意，落日故人情”時，我不再匆匆掠過，而是試圖品味青蓮居士那份不舍；當讀到“慈母手中線，游子身上衣”時，我不再有口無心，而是嘗試體會孟郊的.深厚情誼。

　　每日清晨，我在琴頭親吻第一抹陽光，每日傍晚，我在琴弓上追逐最后一縷陽光。漸漸地，我明白了，原來每一個音符都浸透了作者的真情。此時，一種似麻雀歡快跳躍的奇妙感受，在我心中蓬勃葳蕤。

　　再次演奏《梁祝》，腦海中不再是復雜的節奏與高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面，琴弓在我手中蹁躚不止，琴聲時而低沉醇厚，時而婉轉悠揚……連弓，頓弓，跳弓，每一個技巧都傾注了我的一份感情。抬弓，收音。一滴淚珠打在琴身上，“滴答”，短暫的靜穆之后，響起了雷鳴般的掌聲。

　　窎遠的落日余暉，褪去晚霞的最后一抹酡紅。滌蕩在心頭的雀躍，將成為我永不磨滅的印記。

　　我心雀躍作文 3

　　那是一個黑色的星期四，早上，英語老師生氣地拿了一摞試卷走了進來，隨后扔給了兩個課代表，讓他們分發。我見老師眉頭緊皺，時不時還揪幾個人過來解恨，我不禁捏了一把汗：完了，一定沒有考好。心中的緊張感立馬流露出來。

　　發試卷的過程中，我非常緊張，甚至還有著驚恐和害怕，我呆呆地坐在位置上，眼睛看著同學們拿著一張張白色的試卷，臉上洋溢著各種神色。“為什么我的還沒有發到？”我在疑惑，突然神色又開始凝重起來，兩條小腿不經意間抖來抖去，汗液早已從頭發上流了下來，“拿到了，什么，才這么點分數？不可能！”一直英語成績處于班級前茅的我，這一次居然……心灰意冷的我癱坐在位置上，瞬間失聲痛哭：“怎么辦，怎么跟爸媽交代！”這也正導致了我沒有好好聽講，被老師罰站。

　　下課了，班級里突然沸騰起來，有的同學甚至還在炫耀自己得意的分數，但我卻拽住自己的成績單，在教室外面久久抬不起頭，像是有一團烏云籠罩在我心頭。幾個同學出來安慰我：“別難過了，這只是一次普通的測試，勝敗乃兵家常事！”我聽了點點頭，內心的暴風雨這才稍稍平息了一些。

　　“去我辦公室一趟，快點！”英語老師拍了拍我的肩膀，神情嚴肅，我只能非常沮喪地說：“知道了。”“沒事，一次沒考好沒關系，總結教訓，爭取在下一次考出成績！”“好吧。”“我相信你，加油！”聽了老師的鼓勵，猶如一陣春風，吹散了我心中的陰霾，老師的.鼓勵猶如一粒火種，點燃了我奮發的決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過一個多月的努力，終于在期中考試中，我以92分的優異成績再次證明了自己，老師拿來試卷對我說：“看，有努力就有回報。”在那一刻，看著老師滿意的笑容，我知道，我沒有辜負老師，也沒有辜負自己。

　　我心雀躍作文 4

　　時間浮漾起淡淡的流光，空氣中氤氳的依舊是那熟悉的墨香……

　　是愛書的，每一本書都有他的精彩，牽動著我們的情緒。眨眼間，身后已經站了十三個年頭。因為種種原因，也好久沒去我的夢之莊園——新華書店了。抽出空，爸爸開著車帶我去，路上，小小的心，雀躍，顫動。

　　幾本丁立梅的書，已足夠我品味許久。讀書，可以是在不冷不熱的下午，一杯清茶，一本書，一個人，體會人生的哲理；也可以是在雨后晴空的屋檐下，安靜，淡雅，只有樹葉上的雨滴時不時跳上巖石，發出“嗒嗒嗒”的聲響。這時，七色彩虹已足以襯托出我的心情之美妙。

　　詩詞，凝聚的是古人們的智慧，字字推敲，句句斟酌。千百年前的人們將它們創作，流傳于世間。直到現在，它們被合訂成一本本小小的書，捧在手心，翻開，細品，千言萬語，全部濃縮在這字里行間。酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分，嘯成了劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。多想見識見識，大詩人李白的浪漫與豪邁。這算是與古人對話嗎？共商明月之皎皎，花朵之芳芳。每每想到，嘴角便不禁上揚。

　　四大名著里，描寫之惟妙惟肖，情節之生動形象，無不引誘著我的心。小時候唯愛孫悟空，一談起，眼睛便亮了起來，那活潑的猴子形象，機智聰敏。取經路上，雖困難重重，卻也決不放棄，一路保護著唐僧。這是許多人的童年，也是永不過時的經典。

　　放下書，彳亍在羊腸小道上，回憶著書中的'情節，仿佛和自己喜歡的人物一起。我激動地與他們暢語。抬頭仰望，天空像是被洗過一樣。陽光落在我身上，一縷墨痕，一脈書香如輕柔的花瓣，就這樣塵封在我人生的卷冊中。

　　把那些無人問津的歲月熬成一杯清茶，等一場芳香四散，我的快樂如此簡單，給我幾本書，在腦海里創造起自己的小小世界，只任心放肆地歡呼，雀躍！

　　我心雀躍作文 5

　　某天下午我坐在灑滿陽光的窗邊，捧著書腦子里卻一團糟。微風輕輕起，頁數迅速變換，直到停在第一頁，我的眼里映入一小行娟秀字體：

　　“我心雀躍。”

　　我不由得想起了她。

　　初見她時她還是個笑起來靦腆溫柔的小姑娘，長發披肩，皮膚白凈。那天我們相遇在學校的小小閱覽室里，位于書架兩邊，巧合的是拿起了同一本書。

　　各愣了一秒，她的手想要松開又帶著不舍——這書最近特別火，被借的.竟然只剩這孤零零的一本。于是她的滿心歡喜瞬間消失，躊躇了一會終放開了書，匆匆忙忙地說了句“你先看吧”便想要離開。

　　“等一下，”我叫住她，在她錯愕的目光下笑得眉眼彎彎，“我們一起看吧。”

　　于是我們就這么結緣了，接觸久了我愈發感受到她文靜外表下的美好。她是個特別貼心的女孩，偶爾和我通電話時會叮囑我多喝熱水多添衣，知道我的迷糊本性也老是提醒我鬧鐘記得開，別遲到了。

　　可是我對她的了解又并不深，不愿窺探她的生活，便也不明白她那隱忍的喜怒哀樂，就連她的笑里是否藏著難過也看不出來。我只知道她的名字、班級和宿舍，而這些積攢的所有終于爆發出來。有一段時間我一直沒有看到她，聯系方式要到了也沒有人回應，好不容易找到了她的原宿舍，得到的消息卻是“她早就轉學了。”

　　我沒有無謂地做過多尋找，又進入了平淡的生活中。只是我偶爾還會想起她，想起她那常掛著的溫柔的笑，以及眼中那我看不懂的細膩與悲傷。未曾想過我這種歡脫的性子能幸識于如此水一般澄凈溫和的女孩。她曾經和我說過她很喜歡“我心雀躍”這個詞，也許是因為年少時養的那只麻雀無疾而終，然后我就開始笑她多愁善感。

　　可是現在我一點也笑不出來。

　　那本她與我都喜歡的書我后來買了，笑鬧著偏要她給我簽名，于是便多了我書上那行筆跡。仿佛還能夠一眼望見她端坐桌前，認認真真提筆的姿態。

　　屋里手機一響，我發現她給我發了一條信息：好久不見了。

　　我盯著屏幕許久，敲下一行字“我心雀躍”。

　　你叫我該悲還是喜。

　　我心雀躍作文 6

　　有時，我們身邊的東西，看似微小，卻能點燃我們心中那久違的激動與歡喜，讓我心雀躍。

　　一次陰錯陽錯讓我來到了長城，墻壁兩側，是歷史所留下的痕跡。

　　天空人仍舊是往常的顏色，柔軟的。這一段長城修筑在八達嶺，他高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。在城墻外沿著由兩米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘，打仗的軍人可以在里邊休息，城臺之間也可以相互呼應。

　　遠看長城，它像一條長龍，在高山中蜿蜒盤旋，連綿起伏。望著美麗的景色，我突然想起了在秦朝建造這座萬里長城的人們，那個時代沒有火車、汽車、沒有起重機，那數不清的條石方磚，就靠無數的肩膀和無數的手，艱難地抬上這陡峭的山嶺。是他們用智慧和雙手鑄造的萬里長城，所以這座萬里長城才在這邊土地上屹立了幾千年之久。想到這兒，我的內心，不僅一陣雀躍。望著雄偉的景色，讓我想到了古代守衛國家的軍士們。也讓我想起了抗爭時期，依舊頑強斗志的英雄們，他們保衛中國的.土地，就是死，也不愿向敵人低頭。望著宏偉的景色，我瞬間明白了，堅強，可以戰勝一切，而懦弱，只能接受失敗。頓然醒悟心中又一陣小小的雀躍。

　　長城經歷了多少風風雨雨，并沒有人知曉。但我知道，他這種精神一直在激勵著中華兒女昂揚不屈，奮發向上。我輕輕地撫摸著古墻，心里高興起來，他的歲數可比我的都大，那歷史戰火的硝煙仿佛又展現在我的眼前。怕弄壞古墻，并不再碰那些古墻了，讓他保留起初的樣子，也給他人一個魂牽夢繞的機會。

　　像長城那頭望去，看似一望無際，其實最初修建長城的時候，并沒有想象中的那么長，甚至可以說是有點短，大概1000—20xx米。長城上每隔一段距離就有一座烽火臺，就像一個巨人手拉著手，擔起了保衛中原大地的重大職責。

　　長城啊長城，你既像一條灰色的帶子，環繞在叢林綠樹之中，又像一條飛龍奔騰在層巒疊嶂之上，更像一彎銀河，若隱若現。

　　我心雀躍，為祖國，為長城，為自己，永遠的雀躍著，這顆心。

　　我心雀躍作文 7

　　當一道難解的題被你絞盡腦汁終于破解時；當你通過自己的努力獲得滿意的成績時；當一顆久無動靜的種子終于發芽時……你會感到快樂，感到欣喜，心如小鳥一般雀躍不止。

　　那是一場震撼人心的交響樂，是來自靈魂深處的怦擊，使我的整顆心都在震動，幾乎停止呼吸。

　　那件事我這輩子都難以忘懷。

　　那天是個難得的艷陽天，陽光灑滿了大地，一縷暖洋洋的金光透過門縫，射進了教室，映在了地面上。突然，門被打開了。陽光似乎跳動了一下，接著又恢復了平靜。語文老師走進教室，站在講臺邊。陽光照亮了她的半張臉龐。她將手中拿著的一摞綠色的試卷放在講臺上。

　　我頓時緊張了起來，呼吸都慢了幾拍。我知道，那一定是前幾天才寫的作文，那里有我一直期待的評分結果。

　　老師拿起了第一張試卷。我更緊張了，一顆心懸在了空中：會是我嗎？老師所肯定的人，會是我嗎？我的努力會得到我期待的結果嗎？

　　直到老師念了我的名字。懸著的心放下了，我卻有了種朦朧的不真實感，像做夢一樣。

　　“這篇文章寫得非常好，我打的是滿分。”這是真的嗎？我覺得有些訝異。但我知道，絕對是真的，因為我的心從未像此刻一樣跳動得如此之快，如此猛烈。

　　“下面，我來念一下這篇作文，請同學們聽一聽。”隨著她口中念出的，我一筆一畫落于紙上的熟悉的字句，我的心跳得更快了，興奮與羞澀交織在一起，在心里炸成了煙花。燥熱漸漸爬上我的臉龐，就像煮熟的雞蛋似的'滾燙，我清晰地聽到了自己的心跳聲。“砰一—砰一—砰”，如雀躍的小鳥，如亂撞的小鹿。如果當時不是在課堂上，我一定會歡呼著跳起來。

　　念完后，老師還給我提了一些修改的建議。從她眼中流露出的，是真摯的贊賞，是肯定的表揚，是滿滿的鼓勵。她看著我，我也看著她。我在她說完后，用力地點了一下頭。

　　老師是第一個給我這么大鼓勵的人，我感到無比的幸福和甜蜜。至今想起，仍然我心雀躍。

　　我心雀躍作文 8

　　我的書桌旁，有一株蘭花，花開時，總會彌漫著一股暗香。它來自遙遠的貴州大山上，被我帶回的共三株，可卻只有它頑強地活下。當初把它再進花盆中時，她還只是個羞澀的，把白嫩花瓣隱藏于花苞中的少女。花苞是一抹淡綠色，把花朵緊緊包裹著。

　　可能花兒似乎是迫不及待的想看看外面的世界，花苞里的狹小空間，實在是不能滿足她的好奇心，于是，花苞透出了一絲嫩白，清晨的陽光透過窗抵達了那一絲嫩白。忽的，那嫩白中，散發出一種奇特而神秘的香。我湊近了，當我的鼻尖觸碰到嫩白的`一瞬，那香仿佛有了一雙隱形而又溫暖的手，在我與她不經意地觸碰間卻發現，我已無法舍得讓那雙手離開我心靈深處的世界，就算只是那溫度撫過，指尖也會刺激我的每一束神經，這促使我沉浸在那一絲憂傷中無法自拔。

　　我的大腦拼湊著她綻放開來時的曼妙身姿的模樣，心中不禁有了幾分的雀躍。

　　可是第二天一早，那花卻消失的無影無蹤了，一切的幻想最終卻成為了虛無縹緲的泡影。我曾無數次思考，她消失的原因，或許是鳥兒趁著夜色，把她啄去裝扮巢穴了罷，這是我想的最好的結局，至少她那令人沉醉的香能與鳥兒做伴了。

　　我安慰著自己去人是無法掩飾住，那如痛失好友般的哀傷，我的心中依舊有著那么一個空位留給了她或者是下一朵綻放的蘭花，若她一般純白無暇的蘭花……可是，花呢？每當坐在書桌旁看到那稀疏細葉孤零零的耷拉著，沒有了以前四處飄蕩的暗香，也再沒有了那朵陪我談心的花。

　　但是在兩個多月后的某一天，迎著清晨的陽光，一朵蘭花挺立在枝葉旁，是那么的高傲，果然她是我想象的模樣，有著片片精巧的瓣，似在瑩雪中浸過，似用玉石雕刻，美的高雅，美的樸素，溢滿人間純潔。花蕾站在一層層蘭葉間，亭亭玉立，也唯有這君子蘭，相看兩不厭。也不枉＂千古幽貞是此花，不求聞達只煙霞。＂的美譽了。

　　看到這花，心中便有了無限的雀躍，令人雀躍，堅貞不屈，令人雀躍高雅純潔，令人雀躍，純白無暇！

　　我心雀躍作文 9

　　我永遠忘不了那一次次的敲鍵聲。

　　走進校園，銀杏葉飄落在地上、石凳上、草坪上，一地金黃，真美！但我卻沒有一點點和這美景留影的想法，急切地朝基礎大樓走去。在那里，一條橫幅高高地掛在樹上：“歡迎來參加信息學競賽的同學。”我不禁盯著橫幅看了許久。

　　一陣鈴聲后，眾人都有序地排隊進入了大樓。找到自己的考場、座位是首先要做的。我不緊不慢地走著，尋找我的考場，觀察這棟大樓……終于找到了，一口霧氣從我口中吐了出來，仗著自己身體短小，擠到人群前，看著座位表，又從人群中擠了出來，走進了考場，找到了位置，隨后坐下。

　　考試開始了。我打開C++軟件，在一陣霹靂啪啦的鍵盤敲擊聲中，把頭文件打好，眼光便掃向了第一題。“把重心放在第一二題上，三四題能拿多少是多少。”我把老師的話放在心上，第一題沒有太大懸念地拿了下來。可第二題卻遇到了麻煩，久攻不下，我臉上微微有些發燙，敲鍵聲也逐漸變成了滾動鼠標發出的聲音，手指關節處有汗滲透了出來，濕潤了鼠標。腳也開始抖個不停，發出嗒嗒的聲音，我聽著滿屋的敲鍵聲，一陣煩躁涌上心頭，時不時看一下窗外，那灰蒙蒙的天空；又時不時地看一看看一眼旁邊初二的哥哥，看著他的手與鍵盤發生的撞擊，一次次都敲打著我的心。

　　我迫使自己冷靜下來，讓自己去仔細地審視那一段段代碼，拉開衣服的拉鏈，想讓自己排掉煩躁的意念，仿佛外界的敲鍵聲都與我無關了。我努力地想著這道題的'精髓所在，不放過任何一個破解的機會。“啪”隨著一聲重重的Dedele鍵聲，我把前面打的內容全部歸于虛無。

　　伴隨著的是我快速而又輕巧的敲鍵聲，一行行代碼如泉水般流過我的心頭，流出我的指尖，流進電腦屏幕。隨著我一聲重重的確認鍵，代碼便開始運行……

　　這一次的考試，不僅是對我這半年來努力的一種考驗，也是對我心境的一種考驗，一種超越，一種升華。

　　此刻，我身輕如燕，儼然有庖丁解牛以后的躊躇滿志，雀躍之心在我胸中強有力地跳動著，愿我從此能克服一重重困難。

　　我心雀躍作文 10

　　紫夜李花團錦簇，紅玉蘭含苞待放，連翹燦爛，碧桃俏麗，紫荊花爭艷……村莊的冊頁里，赤橙黃綠青藍紫，一股腦兒展示。

　　小時候弟弟很怕爺爺，他又黑又瘦，兇巴巴的，還喜歡抽煙，也從不和大家一起說笑講故事，其實我也是這樣覺得的。

　　但我還有個鄉下爺爺。

　　在老家爺爺有個大園子里頭種著許多大蘿卜，大白菜，在外頭還有幾只鴨子在渡步。在鄉下最喜愛的便還是院旁的兩棵大梨花樹，銀鈴綴滿枝頭。

　　可這一切都與那板著臉的爺爺格格不入，一切都是那么有趣，可加上了爺爺的臉，似乎就失去了色彩，漸漸暗淡。

　　一年早春爺爺給我戴上草帽，我便嚷著要與爺爺一起去弄菜，他吸了口煙，答應了。遠處西山落月，霞光萬道，近處炊煙裊裊，白云悠悠，“梨花風起正清明，春天啊好著呢”，爺爺走下地拿起小鏟子給我卻突然笑了起來，我突然意識到爺爺沒有那么嚴肅“：孩子把鞋脫了可涼快著呢。”他與土地像是融為了一體，或許在這里是老人的歸宿。他仔仔細細的.犁著地，我也學著他不一會兒，我便沒了耐心，爺爺呵呵笑了起來：“孩子也要耍耍玩去吧”。我插著苗兒東倒西歪沒個正行過，路人看著了這爺爺叫著“：別叫孩子整壞了，芽可長不著！”爺爺說不僅事兒整挺好挺好，我看著爺爺瘦瘦的肩，不由得笑了起來，爺爺也笑了。

　　春風過處，萬物葳蕤，生機勃勃，蘇醒，返青，拔節，生長。

　　在這里我看見春天的第一只蝌蚪，聽見了夏天的第一聲蛙鳴撿起了收獲季節的第一顆花生……在這片天然的樂園中連泥土都清新芬芳。

　　我發現爺爺是春天最美的色彩，它像一名藝術家繪出關于春天的詩句。

　　爺爺很聰明，他會用水加面粉活出面筋來捉知了，他會用水瓶做成籠子來捉小龍蝦，他會用雙手開出遍地美麗的油菜花……

　　我們的生活中并不乏這樣的人，看似寡語，不喜言談，實際上愛和喜好在他們的心中滋養了一大片美麗的花園，如果時機得當，多姿的花朵還會出人意料地開出園外。

　　風一起，梨花便紛紛落下，白了地面也白了人間梨花，風起正清明，窗外的梨花落，簌簌有聲。

　　我心雀躍作文 11

　　冷暖人生，悲喜之間。當時間與空間相遇后，世間的種種皆讓我心雀躍。我心雀躍,因一朵在墻角悄悄綻開的小花。

　　我如貓似的蜷在陽臺看書，慵懶地翻著微微泛黃的書頁。不經意間，我瞥見了墻角那盆不知名的小花。它的花瓣羞答答地攏在一起，白白的，淡淡的，并不惹眼。突然，那花苞竟似在微微地顫動，于是我將身子伏了上去，靜待它的變化。那幾瓣白色開始極輕、極柔地展開，輕的像風，柔的似水。不一會兒，這羞答答的姑娘已悄然綻開笑靨。莫名的，我因這不經意的生命的綻放而心中無比雀躍。

　　我心雀躍，因屋檐上燕子的溫情。不知何時，屋檐下多了一抹黑白色的身影。我在樓下打球，免不了注意到它。有一天，我突然發現它生寶寶了！我心中一陣激動，靜靜地仰望著這屋檐下的奇跡。不久，它回來了，撐在窩的.外邊叫喊著，然后里頭就伸出了三個小家伙的腦袋。它極盡溫柔地低下頭去，給三只幼鳥喂食。一會兒，它又消失在天際，然后反反復復，不知疲倦。那時，草坪碧綠，天空蔚藍，白云似舊，一道黑白色的身影在這天地間反復掠過。莫名，我因這一道黑色的身影，心中無比雀躍。

　　我心雀躍，因螞蟻那渺小而又磅礴的生命。從前，我總喜歡在家后邊的那一大塊空地上逗螞蟻玩。一次，我用一片枯樹葉蓋住了那一條長長的隊伍。那時，前頭的螞蟻突然停下，去幫助它們的弟兄擺脫樹葉的圍困。一陣輕柔的風吹過，將幫忙的螞蟻吹飛，像嘲笑它們的自不量力。就在我為他們的無用功嘆息時，那片枯葉卻動了起來，它在風中艱難而緩慢地前行。可想而知，螞蟻不僅要扛起這比它們重百倍、千倍的樹葉，還要在這隨時可以將它們吹飛的風中前行，更是難上加難。可它們都挺了過來，極為困難地蠕動著。最終，它們還是回到了沙坑下的家中。莫名的，我因這一群在風中艱難前行的螞蟻而心中雀躍。

　　這花，這燕，這蟻，雖是生活中極其平凡之物，但這小小事物所展現的濃厚溫情，卻讓我心雀躍。

　　我心雀躍作文 12

　　夏日，一輪圓月靜靜地掛在天空中，滿天的星辰像鉆石一樣灑在蒼穹周圍。一切是那么的靜謐與美好。

　　炎熱的白天終于過去了，夜晚的涼風吹向大地，我踩著板凳在窗口張望，盼著爺爺奶奶趕快回家，家里停電了，黑夜像洪水一般涌入房內，我害怕極了，一切鬼怪，妖魔涌入我的腦海。這一夜，好安靜，靜得讓人無法呼吸……

　　我將自己埋在毯子里，緊閉著雙眼，一動也不敢動，我也不知為何那么怕黑。我特別想跑到門外，因為外面有星星月亮，它們的光能緩解我內心的.恐懼，但也許是爺爺奶奶害怕我到處亂跑，離開前把我鎖在房子里了。

　　這時，一只會飛的小動物在我房間里游蕩，“嗡嗡”聲讓我內心平靜了一下。于是，我便鼓起勇氣從毯子底下鉆出來，在那“嗡嗡”聲中甜甜的進入了夢鄉。結果，這只小動物就送給我了一個大大的“紅包”。半夜，我被“大紅包”給癢醒了，屋子里一片寂靜，伸手不見五指，我感覺自己快要瞎了，于是不禁抽泣起來，我想去找爸爸媽媽了，城里夜晚一點都不黑，天空中雖然看不到星星月亮，卻是五光十色的：夜空有時是橙紅色的，有時是粉紅色的……會變色的夜空，好特別啊！唉！可惜爺爺奶奶還沒回家，這里好黑啊！我想出去看星光。一想到這里，我的眼睛不禁又濕潤了。

　　不經意間，我似乎看到了一束光，便揉揉眼睛，年幼的我停止了哭泣，好奇地走到光亮處，抬頭一看。哦！原來是星光啊！多明亮多可愛呀！我從沒有見過這么明亮的光，它照進了我的內心，驅散了我內心所有的黑暗與恐懼。我仿佛看到了天使一般，但我還是覺得這夜靜得詭異。

　　我嘟著嘴，數著那些星星，努力讓自已不要胡思亂想。忽然，有一個生物在我眼前劃過一個優雅的弧線，著實把我嚇了一跳，我好奇地去一探究竟。哈！原來是只青蛙，它仿佛也被我嚇得不輕，呆呆地趴在那里，不一會，它就開始“呱呱”地唱歌了。不一會兒，遠處的青蛙都開始應和了，好熱鬧呀！這下我就不怕胡思亂想了，我欣賞著綴滿寶石的星空和大自然的音樂，好生愜意。

　　星空閃爍，蛙聲起伏，為暗夜中獨處的人趕走了一切黑暗與恐懼，那一刻，我心雀躍。

　　我心雀躍作文 13

　　清晨的一切總是那么寂靜，淡淡的月光與朝日的太陽同時出現，微微的涼風中帶著一絲喜悅，開學的一天，我來了！

　　開學的這天，總能帶給我許多喜悅，這次也不例外。我從家出發，一路飛奔，遇到一點小障礙就一躍而起，心里仿佛有著大海，不知何時狂風巨浪；何時一片寂靜；不知遇到的事是好是壞。

　　生日與分班在同一天，我卻不知命運會怎樣。來到校門口，站了一會兒，望著眼前熟悉的學校，想著進班時生疏的面孔。鼓著勇氣，邁進了校園，分班的表貼在宿舍樓的柱子上，總共10個班。我走到一班的表前，眼睛上下掃視著，沒看見我的名字。不慌不忙地如螃蟹一樣走到第二個那里，一眼就看見了以前同學的名字，然后又渴望的尋找我的名字，可惜沒看到，第三班沒，四班也沒有，我心急如焚的直跺腳。

　　心里有著一絲喪氣，以前同學的名字都出現好多，怕到了我班之后，個個不認識的人，和陌生的`環境。啊！我怕尷尬，怕無人理會。五班，沒有；六班沒有，“媽，你看我分到了這班。”一個同學沖著他媽媽喊著，見到越來越多的人都找到的班級，我就更加著急，想著會不會把我的名字弄掉了。七班，我認真地看，又怕是漏掉了我的名字沒看到，用手指指著名字一個一個看，嗯，似乎沒有，那時的我覺得就算沒人一起也好，一個人默默學習，也沒人打擾。

　　帶著失落的心情，拖著沉重的步伐，走到八班的位子。蠻不情愿的抬起頭，嗯？我兩眼放光，如掃描儀一樣同時盯到了我和我最好兩個朋友的名字，哇！我又仔細看了好幾遍，那時已經完全按不住心中的小麻雀，一蹦三尺高。

　　太開心了我猛的一跳后，想都不想的笑出了聲來，心里竊喜：這大概是老天送給我的生日禮物吧！一路狂奔到校門口，看到了一個白帽子，藍色口罩的男生，我試探了一問。他愣了一下，似乎在找誰叫他，我便知道那一定是他，一躍而上，如十年不見的兄弟一般說“我和你分在同一個班！”我激動的不行，說出的聲音里都帶著顫音，那是來自驚喜的顫抖。

　　還是一路跑到了班門口，我走了進去，是一個新的開始！

　　我心雀躍作文 14

　　我正坐在桌前寫著數學作業，題目很簡單不到半個小時，我就已經寫完了一大半，可是最后一道題卻似攔路虎，讓我亂了陣腳。

　　我只好放下手中的筆，仔細地研究題目，十幾分鐘過去了，而我卻遲遲沒有思路。眼看時間慢慢過去，窗外吵嚷的聲音也漸漸少了，我的心緊繃著，腦海里我像有一只無頭蒼蠅一樣不斷地亂撞著。

　　想著想著竟出了神，我感覺有一股濃霧籠罩著我，我在這濃霧中奔跑著，想要擺脫掉它，可這濃霧卻五止息地跟著我跑，我被禁錮在濃霧之中，大聲呼救，卻沒有回應，只有自己的聲音不斷在心中回響。

　　鋼筆從我手中滑落，落在地上發出令人心疼的脆響，我猛然驚醒，手心冒出汗來。四周的蟬鳴變得躁動起來，胡亂地和筆尖在紙上的摩擦聲交錯著，我呼吸也跟著變得雜亂起來，心中像是有一把火，熊熊燃燒，讓我躁動不安。我越是做不出題來，這把火燒得越發旺盛，火苗不斷吞噬著我的耐心。

　　時間一分一秒的過去，草稿紙上的筆記稀稀拉拉，已經無法分辨出來，各種算式和圖案交錯著，讓我感到絕望，以至于想要放棄了。

　　但我終是不敢，想著明天老師評講時嚴肅的表情，我又振作起來。突然數學老師講過的那句箴言在我耳邊響起：“要挖空心思地想，題型都是學過的，如果你沒有做出來，那就是方法不對……”這話把我從濃霧中救了出來，點燃了我的斗志。老師教的方法浮現在腦海：“對，先列方程，再……”我充滿信心，重新拿起筆，理順了解題的`思路，整道題目好像一條被切割好了的魚，每一個部分都一覽無余。

　　思路清晰了，答題自然順暢了，我的筆尖在紙上自如地旋轉，淡淡的油墨香四散開來，此刻我終于體會到了茅塞頓開的滋味，終于，不一會兒題目就被我解出來了，心里像是吃了蜜一樣甜，那無與倫比的喜悅讓我精神振奮，那一刻，我心雀躍！

　　我心雀躍作文 15

　　世間萬物皆會變，惟有家的味道不變，每當想起這味道，倍感興奮，我心雀躍。我的家里很香：有花草的芬芳香，有衣服散發出的香，還有飯菜的香。最讓我忘不了的，是一桌飯菜的味道。

　　這天，我又一次拖著疲倦的身體走在回家的路上。街上熱熱鬧鬧，歌舞升平，我的雙眼皮卻無精打采地上下眨動，喧鬧的聲兒簡直像搖籃曲一樣，催著我休息。終于回到了家，我慵懶的用腳后跟蹭下鞋子，眼睛睜也沒睜，就用身體推開了門。“哇！這，這什么味道？”我整個人像被“充了電”一般，活靈活現地跑進廚房。這個味道，是從小陪我長大的'特殊味道清湯獅子頭！我一聞那鮮甜的味兒，立即頭腦清醒，睡意全無。不出我所料，果真是由奶奶掌勺的獅子頭！它們在鍋里微微跳動，鮮香純正的味道都跑進了獅子頭里，我站在灶臺旁一動不動。

　　“要不要吃點兒？”奶奶臉上充滿了慈祥與自豪。我迫不及待地點了點頭，從身后拿出準備好的碗。我猛得咬了一口獅子頭，把它在嘴了含了又含，一團團“云霧”在我的嘴里噴發出來。這不，些許湯汁流入我的咽喉，不油不膩，鮮香可口，我不由得閉上眼睛享受這個“喝湯”的過程。嘴里的小團獅子頭終于不燙了，我一抿，存于肉里的湯汁散發出來，獅子頭的肉量剛剛好！頓時，我的嘴里溢滿了肉沫與鮮美的湯汁，它們成了最完美的組合。

　　家的味道是模仿不了，改變不了的。想起奶奶時，便想起了獅子頭，一想起獅子頭，倍感興奮，我心雀躍。

　　我心雀躍作文 16

　　命運是個不耐煩的監考老師，一次次催促我交卷。可我不，我偏要咬緊牙關撐到最后一刻。

　　題記

　　整個天空似乎都已灰沉沉地睡去，如同披了一件灰色披風，涌動的云端還有巫師在怪笑吃吃。

　　說話一點力度也沒有，拿什么去感染聽眾。演講比賽的指導老師的訓斥仍在耳邊環繞。

　　明明已經很努力了，也還是不行嗎？

　　回到家，一頭栽到床上，蒙著被子，任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么，為什么看不到我的努力呢？抬頭望著空空的天花板，恍惚之余想到一位演說家的話：你最好向一朵花學習，快樂綻放才最重要。陽臺上有一棵小多肉，飽食終日的樣子，日日好風光。

　　我擦干淚花，望著那凝脂般的葉片，懂得了什么。

　　我不再沉淪于失敗的痛苦。我對著墻壁一遍一遍鍛煉著發音、咬字；深夜或凌晨，寒風襲來時，我站在陽臺上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾，草、樹也隨風吟哦。聆聽老師的意見，稿被打回，重寫；感染力不夠，重練；肢體語言太慌張，對著鏡子將一個個動作編織成網。欣然接受千瘡百孔的自己，咀嚼著痛苦，將汗水和淚水熬成湯，澆在貧瘠骨感的現實上。

　　終于，站在萬眾矚目的演講臺上，聆聽著如潮的掌聲，我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻，沒有辜負我。

　　或許人生最必不可少的，不是取勝，而是曾無悔戰斗過。我不相信手掌上的`紋路那僅是命運的騙局。而應相信手掌的力量，破繭成蝶，鳳凰涅槃，超出負荷，又有什么好怕的？你受過的傷，都會成為最耀眼的勛章。

　　我心雀躍作文 17

　　總有一些看不見的手，如懶懶的微風般，在我心上，彈奏潺潺的樂音。

　　——題記

　　打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風悠悠，歲月如歌，我寧在詩歌中尋覓遠方。

　　聽母親說，我小時候背詞背詩著了迷。上小學時，就喜歡語文老師，因為我說，她的頭發里藏著密密的唐詩。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩，沒吃午飯。簡短的八個字，勾起了無數繁星般的回憶。

　　他盤腿坐在窗前，捧著一本詩集，反復翻看。不時抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風潛入夜，潤物細無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領會了他的'“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒錯，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴，任春風吹耕，一本詩集在手，風吹到哪頁，就看哪頁，翻到哪頁，就背哪頁。詩歌，像是糧食，在饑渴時充饑。背詩，我領略了中華上下五千年的文化瑰麗，領會了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見到那八個字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地撫摸著我雀躍的心！

　　我心雀躍作文 18

　　人有很多情緒，總分為喜、怒、哀、樂，喜、樂是快樂的，怒、哀是陰沉的。很多時候我們都會因為一件很小的事而出現很多的情緒，如悲傷、憤怒或者高興，雖然事后想起是其實都沒有什么的，但人生卻往往就是這些并沒什么的小事組成的'，而這些小事帶給我們的情緒可以讓我們回憶起這件事的時候一邊感嘆，一邊想著那時的美好，如果一件事情并沒有帶給你情緒的波動，那件事就沒有了回憶的價值。至于雀躍，雀躍其實就是一種小驚喜，讓你沒有防備，是喜的一種。

　　在初中這個階段，才初二就已是壓力山大，枯燥無味的時光里，只好在那些小事中釋放情緒，將快樂與學習綁定，是一件困難的事，但已經沒有辦法了。于是，我想起來一道題。

　　那是一道數學題，表面平平無奇，題目兩三句，圓形幾條線，但這中題卻往往是最難得的，因為我同它大戰幾百回合了，我絞盡腦汁，努力想擊敗它的方法。突然，我靈光一閃，做了一條輔助線，在繁多的定理公式中尋到了我想要的答案，那一刻，我無比的激動，雖說事后覺得沒什么的，但那一刻的雀躍興奮卻沒有什么可以代替的一瞬而至的驚喜，在你沒有來得及防備的時候就闖進你的心房，就像小鹿在里面亂撞。

　　有時候，一瞬而至的雀躍，很可能是你那個時光最美好的回憶之一，比如，我只有那時才能感受的到學習枯燥乏味的數學的樂趣。那樣枯燥的時光，這樣的小雀躍也確實很美好。

　　我心雀躍作文 19

　　人的生活中，令人激動的事有很多。對一個上班族來說，工作得到大家的肯定成為了公司的領導，漲了工資，是很值得激動的。對于一個送外賣的，送快遞的來說，拿了一個五星好評，是很值得激動的。對一個學生來說，取得好成績，是很值得激動的。但這些都是屬于個人利益，我們每個人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作為學生的我們為班級為學校取得名次才是榮耀。

　　在我們蠡中，今年的校運會上，有一幕，直到值得我們班級激動。我們班的體育委員，王小倫在一千五百米的比賽上，取得優秀的成績。

　　在一開始，上午有一些，一百四百米的跑步比賽，還有跳高跳遠實心球及一些沒有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來了？激動人心的一千五百米。

　　放隨著發令員的一槍，運動員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去，當然有的是拼出全力，現在開始就與其他選手拉開距離，但也有的只是中速，想把大部分力氣留到最后沖刺，我們班的.體育委員緊追著第一名，但每次都要追上的時候，第一名又一次加速，再次拉開距離。隨著時間的消失流逝，選手們，都只剩下一圈左右，我們的體育早已體力不支，但她堅持了下來，跑了個第三名。我們全班都下來去迎接他的凱旋。，都十分的激動。

　　這時我十分的激動，開心。和大家一起跳著叫著笑著，這也許就是我心雀躍的感覺吧！

　　我心雀躍作文 20

　　雨停了，太陽從云朵后跳出來了。我與朋友看著魚缸里的寶貝兒——金魚幾幾——懸著的心放了下來。

　　就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”

　　我一怔，豎起耳朵聽了聽：“是水聲嗎？”

　　朋友依然不放心，決定去衛生間看看漏沒漏水。當她走出房間時，我無意間看到了她的'小魚缸，只見幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來：“快過來，你家幾幾快死了！”

　　朋友趕緊跑回來，焦慮地問：“怎么辦，怎么辦呀！”我說：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點頭。我又說：“那這樣，你把幾幾拿出來，我把水草拿下來，再去拿個盆接點溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚缸換水，水草也要換掉，因為水草太長了會影響幾幾的活動！”

　　朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事啊！”我揪下了水草，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的幾幾，得意地對它說：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”

　　看著魚缸里游動的幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來，我第一次認為自己好厲害！

　　因為我和朋友一直在忙碌，不經意間看窗外，才發現地上滿是水。朋友說剛才下了陣雨，但我并不認為雨會影響心情，因為雨后，將會迎來美麗的彩虹！

　　我心雀躍作文 21

　　雨，遲遲沒有落下，是被什么感動了嗎？這般及時收住了手。層層烏云被耀眼的光芒逐去，這一刻，重新成為太陽的主場。

　　暑假如期而至，這第一天也就沒閑著。你們都到了啊！我拖著行李箱，幾個健步躍到一行人的'面前。為首的那人道：明天就有比賽，你啊，別嘚瑟了，這次好歹也是市級的比賽。我不以為然地揮了揮手，笑道：神經別繃那么緊，盡力就行，是吧！嘴上這么說著，心里還是明白的，想贏的心是每個人都所具備的，但終究還得靠實力啊！

　　這陽光是這般霸道，不留一點情面，讓人有一種欲火焚身之感。皮膚被他燒灼著，但僅是這種疼痛，又怎能減少我們的一腔熱血！把球場當作戰場，在這兒，又怎能沒有一種視死如歸的覺悟！

　　傳過來，我這兒有空檔，嘿，小心！我拼命地呼喊著，注視著球場。我方奪回球權，士氣也隨之高漲。保持陣型，慢慢往前靠！我全力奔跑著，為隊友制造機會。我控住球，四個壯漢不斷向我逼近。我當然不會放棄這個機會，虛晃兩下，嘿！的一聲，腳一回扣，把球往后傳去。漂亮，看我單刀！隊長拿穩球，朝球門奔去。此時敵方半場空無一人，這有守門員孤零零的站著，人呢？四個被我之前誘導，其余幾個人均被盯住。

　　雨愈下愈大，伴著風橫掃著球場。

　　終于，等到了那一刻。出腳的那一刻，仿佛只是幾個慢鏡頭回放，每個人都緊緊握住拳頭。下一刻，終于釋然。球在全場的歡呼聲中破入球門。三聲哨響，落下帷幕。

　　這一刻，我心雀躍，這是我們的主場！

　　我心雀躍作文 22

　　三年前的一個仲夏夜傍晚，我煩悶的踢著石子走在公園里，這是我第幾次被語文老師罵神經大條，文章寫不出美感了，在仲夏噪聲連連，空氣悶熱的環境里，也難怪我什么也都寫不出來吧……我訕訕地想。

　　傍晚也沒有冷風，圍在周圍的風都是暖洋洋的，圓圓的月將影子投到湖里，湖卻將月的影子拉長，月就將整片湖照的亮晶晶的，水波在上面一閃一閃的，第一次，我的心里有了悸動，開始認真觀察，仔細傾聽。

　　我聽到了，風吹落葉的'沙沙聲，蟋蟀發出的清脆聲，以及更多的，我之前沒觀察到的美。

　　我的心不禁雀躍起來，興奮的想再看湖面靜謐的美，卻發現有頑皮的孩子向湖里投石子，我剛要阻止，卻不想這要打破美景的“壞東西”，在美好的事物面前都是虛無。

　　甚至，它也成了這美麗的一部分，它將自己沉入湖底，把全身的美麗化開，蕩在了湖上，一圈一圈的，極致的美，令光也沿著圈飄向更遠的地方，想著沉入湖底的它，又越發讓人心疼。

　　回過神來，我突然發覺，只是一顆小小的石子，卻將我帶進了詩與遠方……

　　一片葉子在夜下掉落，暗沉的看不出它本來的顏色，不細心點根本發覺不了它無聲的美。

　　掉進湖里，沒有沉下去，似是不想讓人心痛般，原來，世上每個東西都有感情……

　　那一刻，我心雀躍！

　　我心雀躍作文 23

　　那是一個多年前的下午，完成作業后，我閑來無事，便想幫媽媽干點家務活。

　　忽然，我看到了躺在鞋架上的一雙白鞋，每天下午，媽媽都會穿著它去散步，但現在，這雙鞋已經臟兮兮的了，不如我幫媽媽把它給刷干凈吧！

　　說干就干，我打來一盆清水，把鞋子放在水里浸泡，幾分鐘后，便開始用刷子使勁刷，可那些小泥點就像和我對著干似的，在上面紋絲不動。

　　哦，對了，我記得媽媽刷鞋時，都要倒洗衣粉的，我把洗衣粉倒入水中，拿起刷子，繼續戰斗。終于，皇天不負有心人，在我的堅持不懈下，那些小泥點終于向我一一“投降”了，而那盆清水也變得臟兮兮的了。

　　我倒去臟水，打來一盆清水，把鞋子的泡沫清洗干凈，球鞋又變回原來的顏色，鞋子上還帶著香味呢！

　　不一會兒，媽媽回來了，看到我把鞋刷得干干凈凈時，嘴巴都張成了“o”型，直夸我長大了，是個懂事的小姑娘。我聽后，可高興了，心里像吃了蜜似的。不久后，屋子里傳出了我銀鈴般的笑聲。

　　那一刻，我心雀躍。

　　雖然這件事已經過去了很多年，但我仍然記憶猶新，還記得當時是怎樣的.高興。這件事，將永遠記在我的心中，將在記憶的長河中閃閃發光。

　　在過去，這樣的事情有很多，都將為我的人生涂上豐富、厚實的底色；在未來，這樣的事情仍然會發生很多，我將盡自己最大的努力，使自己的每天都過得快樂，每件事都可以使自己心情雀躍。

　　我心雀躍作文 24

　　我心雀躍。

　　眼前是一大片粉紅色的霞光，時而淡，時而紫，瞧著瞧著，我不禁愣了神……

　　那時傍晚，我在學校上課，不知不覺天空被浸染上了紅，那是太陽的顏色，像是天空中的云姑娘正穿針引線為自己織衣，上帝打翻了自己屋頂上的美酒，淡粉色的蠶絲線被緩緩織進了云，酒紅色的葡萄反復磨碾成汁，流進蔚藍藍的`天，混合過后，呈現出不同尋常的顏色。

　　我哪兒見過這樣的場面？心似乎都提到了嗓子眼，瞳孔逐漸放大，“果汁”般澎湃的血液溢滿了腦腔，心中有只小鳥想沖破牢籠，在這樣燦爛無比的天際中展翅飛翔……

　　下課了，走向那觀賞最佳之地，看到遠處的工廠的煙囪冒著白煙，與此時漫天霞光相得益彰，忍不住看向上空，遠在一方的早已不是藍了，是擴散了更加遠的，熟透的“西瓜紅”，早就說不上來此時的天究竟是什么顏色，“櫻花粉”“茄子紫”“櫻桃紅”“橘子橙”……或許我從未見過真正的彩虹，但如今的情景不比那更勝一籌嗎？

　　四面都猶如玫瑰般的金色，熱烈的綻放出屬于自己的美，為人們帶去快樂？

　　晚霞不就是如此轟轟烈烈？不愁為人們帶來什么，但求有所成就，有著人們只活一次的努力拼搏，無論前路坎坷，還是前路未卜，她都能夠驕傲，問心無愧地說出那句話：“我就這樣，吾亦無怨無悔。”

　　我凝視天空漸漸落幕，一切歸于沉寂，心中卻難以平息，雀躍不已……

　　我心雀躍作文 25

　　國慶假期又到了，爸爸在網上淘了一個魚鉤，又買了些魚食，便帶著我到河邊釣魚去了。

　　我蹦跳著來到河邊，隨便找了個地方便準備釣魚，可卻被爸爸攔了下來。“這兒不行，你看，這塊兒釣魚的人這么多，魚都輪不上你就被人家釣完了。”我若有所悟地點點頭。

　　又走了一段時間，我們找了一個地勢低洼的地方上好魚餌，開始釣魚了。

　　我迫不及待地把魚鉤重重甩入水里，平靜的湖面立即濺起一層層水花。“這樣釣魚怎么行呢？魚都被你給嚇跑了！”我剛把魚鉤甩入水中，耳邊就傳出爸爸的訓誡聲。“是，是，是。”面對爸爸，我只得俯首稱臣。

　　就在這時，我突然感覺到一陣微微的震動，魚上鉤了。頓時，我一陣激動，手忙腳亂地收起魚線，期待看到一條大魚。終于，魚線被我收上來了，可是魚鉤上卻空空如也，連一條小魚都沒有。唉，我在心里長嘆了一口氣，心里是說不出的苦悶與失落。“你呀，太心急，你得慢慢地收，不然魚都被你給嚇跑了。”爸爸見了，笑瞇瞇地對我說。

　　過了一會，我又感到了震動，這次我吸取了上次的教訓，沒有立即提起來，而是等到震動越來越劇烈的.時候不緊不慢地收起魚線。“哈！魚！”我定睛一看，只見一條巴掌大的小魚正掛在鉤上，心中頓時洋溢出喜悅之情。

　　我心雀躍，因為這一條由自己釣上的小魚，我心中無比雀躍。

　　我心雀躍作文 26

　　每個人都有開心快樂之時，而這些快樂，總是在每天偶然的機遇中出現的。

　　語文課，是一個掌握博學經典的課程，今天學的一篇課文中，他的題目就是生命中的快樂機遇，老師正孜孜不倦地講著文章的寫作方法，而我卻正在被煙雨籠罩著。成績考了個60分，這個打擊就像一顆隕石砸向你一樣痛苦，本來溫暖的心靈，馬上就被粉碎了，他掉在地上，一切都瞬間結束了，他變成了黑色，慢慢地，慢慢地，消失了，消失了……老師是一個溫暖，快樂的老師，走到哪都能看見她笑，她的笑是多么的純潔，走到她身邊，她的熱情就會傳染你，讓你的心靈得到不斷的血液，讓你“重獲新生”。背一篇長達110字的文章可不是那么容易的，今天鈴聲一響，門被輕輕的推開，我們齊刷刷的看向她：“同學們，怎么樣？那篇文章背會了沒有？背會的話那現在就開始抽查了，請同學們做好心理準備啦。這篇文章我背了長達2個小時，終于在我的奮斗之下看到了光明的太陽。

　　開始抽查了，一個，兩個，三個，他們對這篇文章背誦是背一句，忘一句，吞吞葉吐地，到了最們還是沒背完，老師溫和的說：“沒事，沒背會不要緊，回家再多背背就好了。”突然，老師點到我，我緩慢的`站起來，像一個烏龜似的走向講臺，半天一個字也說不出，老師見我這樣，給了我一個溫暖的擁抱，我的心回來了，他重新跳起來了！于是，我一字不差的背完了整篇文章，臺下瞬間響起了震耳欲聾的常聲，我成功了！我成功了！心流動開了血液，他跳起來了！

　　我心雀躍作文 27

　　“知了……知了……”正午時分，知了早已趴在樹枝頭，迎著一陣陣熱浪，頂著熾熱的陽光，放聲歌唱。

　　差不多到下午一點了，我匆匆地在向著車站進發。這段路其實很短，而我卻感覺走了一個世紀那么長，因為這是我第一次獨自一人乘公交車，一路上我心驚膽戰，怕這個，怕那個，看這個像壞人，看那個也像壞人。

　　終于坐上公交車了，我坐在窗邊，抬頭望向窗外的風景，眼前不禁浮現出昨晚的事……

　　暑假開始了，有個大難題卻擺在了我們面前，因為我報了補習班，而父母要上班，不能接送我，這怎么辦呢？見父母一籌莫展，我想了想，便自告奮勇地沖進父母的房間，把自己乘公交車上下學的'打算告訴了他們。他們聽后，先是一愣，似乎不相信我，因為我從來不敢一個人出門，更別說一個人乘公交車了。我跟他們說：“我都已經上初中了，應該學會獨立了，你們應該相信我呀！”他們聽了我的話，臉上露出了欣喜。最后經過商量，他們同意了。

　　想到這里，我就后悔了，這大熱天，早知道讓媽媽把我送來就好了。可轉念一想：父母忙著上班，還要來接送我，多麻煩，多辛苦啊，我可以獨立完成的！

　　到了車站了，我下了車，開始以百米賽跑的速度向補習班奮力奔去。到了教室，我心中的石頭才落了地。

　　離上課還有一段時間，我坐在椅子上，習慣性地望向窗外，陽光依然照著大地，知了依然在樹上叫個不停，而此時，我的心變得平靜。

　　這一刻，我心雀躍，因為我邁出了獨立的第一步。

　　我心雀躍作文 28

　　那一年，我九歲，你也九歲。

　　我看著你，你剛做完自我介紹，從講臺上下來。你，一名轉學生，我從未見過你。然而，當你從我身邊擦肩而過時，我的內心深處有什么東西顫了一下。

　　第二節課，是體育課，大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時，右手拉著劉俏宏，興沖沖地往樓下走。不經意間，我抬頭，卻瞟見了你的背影。你一只手扶住墻壁，孤單一人，慢慢地往下走。我愣了一下。

　　你瘦削的肩頭垂著，纖弱的雙腿小心地移動，頭也低垂著，黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影，瘦得讓人心疼，卻流露出孤單、無助和骨子里的倔強。我的心，顫了一下，又顫了一下，不知為何，有些難受。我不想看見你現在的模樣，我想看見早上那個陽光的.你。你停住了，似乎回頭看了一下。

　　一剎那間，我幾乎是不假思索地放開了身邊兩人的手，“噔噔”幾步，來到你的身邊，伸出手，我握住了你那纖長瘦削的手。你的手很涼，我緊緊握住，想讓它熱起來。你驚訝的抬頭，疑問的目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!

　　清澈的仿佛兩汪泉水，映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝，散著有點憂郁的光芒。我露出一個最真誠的微笑，說：“王晶毅，我們做朋友吧!”你遲疑了一下，我忐忑不安地等著，這一秒種仿佛有一個世紀那么漫長，你不會拒絕吧?你沒有拒絕，你也笑了，笑得那么陽光：“好啊!”聽見這兩個字，好像有一陣春風，從耳邊直吹進我的心田。

　　那一刻，我心雀躍!

　　我心雀躍作文 29

　　我想，最令我心雀躍的，不過是在爬山時雨過天晴和“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅罷了。

　　記得那天清晨，我被媽媽叫醒去爬山。我很不情愿第跟著她出了門，徒步走到了x山腳下。

　　山很陡峭，山路也很長，山頂仿佛還有云霧簇擁。我憋著一口氣，大步地攀爬著，將媽媽甩得很遠很遠。但是不久后，我就開始大口大口地喘氣，正準備找一個地方休息，卻發現空氣中降下了幾滴雨。

　　我抬頭仰望天空——只見不知何時來到的烏云迅速聚成一團，給天空罩上一層黑布，但是在我看來，它們又像一張巨大的黑網，緩緩地向地面撒下。天，很快就暗了下來，周圍的空氣十分壓抑，我捂著胸口緩慢前行，這才發現被壓迫中邁出的每一步都是那樣艱難。

　　雨，下得有些大了。我環顧四周，竟只有我和不知何時追來的媽媽二人的.身影，方才嬉笑打鬧的人群好像從來沒有出現似的。

　　突然，媽媽變魔術似的從布袋中掏出一把太陽傘來擋雨，她見我有些驚訝，便語重心長地對我說：“這叫未雨綢繆。不僅是對事，對于學習和工作也是一樣。提前做好規劃，后續你會輕松許多……”

　　說著說著，我們就已拐過了這座山。雨停了，之前的壓抑蕩然無存。我們眼前是一座水庫。雨過天晴，它的水面上竟幻化出了一條彩虹的虛影！遠處是高大的樓房，金色的陽光照在其上，使它們顯現出了一圈光暈。我也被陽光照射著，渾身都暖融融的。我豁然開朗，考試不利的煩悶一掃而光。

　　那一刻，我心雀躍。

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