大學生作文(通用39篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的大學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生作文 篇1
網絡工程師小朱坦陳欲辭職回家與父母養螃蟹。堂堂一大學畢業生放棄優厚待遇回鄉養蟹,或百般阻止,或曰可笑“不懂事”。而在筆者看來,小朱辭職賣螃蟹,于其個人及家鄉販蟹業的發展,皆大有所益。
父親認為小朱應堅持著當前這份體面而待遇優厚的工作,母親則建議小朱親歷抓蟹之苦,誠然,這些是他們作為小朱父母對孩子生活境況的關心以及對孩子能過上舒適生活的期盼,這份愛,是深沉的,是不容許任何抵毀的,但小朱父母也許忘了“行行皆能出狀元”,種種職業都有其存在的必要性,職業也應是平等而多元的,才可能使社會車輪穩步向前。
泰戈爾曾嘆,“‘最好’從不獨自走來,它走來由不同的好壞簇擁著。”是啊,于小朱而言,誰又能肯定地說網絡工程師一定是小朱最好的、最適宜的工作呢?誰又敢擔保小朱回鄉賣蟹定然不得創出一片新天地呢?小朱的職業選擇,正是他在個人發展路上對于“最好”的摸索與追求。維護公司的網絡安全,還是回鄉賣蟹,孰好孰壞,都是在為小朱的“最好”職業的“走來”做鋪墊。小朱賣蟹,是他探索職業道路上值得稱贊的勇氣膽識的表現,更有益于小朱發展自我,成就自我。
而小朱回鄉做“電商”賣螃蟹,一定程度亦能推動其家鄉販賣螃蟹的發展。“古老的種子,其生命的力量需要在新時代的土壤中迸發。”如今越來越多的年輕人渴望在大都市中得到一份體面而待遇優厚的工作,卻少有人愿意“回到基層”,幫助基礎產業發展,落下了農村田地只有年邁老人耕種等等基礎產業“去年輕化”的表現。然而,年輕人正應是推動這些產業發展的主力軍。年邁之人、文化程度較低之人尚且不能或是不會利用現有的科技提高產效、拓寬銷路,而武裝著科學知識的年輕人,踏著思想先進的富饒土壤,定能推動基礎產業的發展壯大。“電商”賣螃蟹,將是小朱家鄉販賣螃蟹產業發展的契機。
季羨林曾說興趣是支撐閱書萬卷的動力,而他也并不只是一個只會讀書的專才。職業的培養與選擇應是多元化而平等化的,有了興趣與科技知識支撐的小朱,是多元職業選擇的先鋒。唯有社會職業分工皆受尊重,多元化、平等化,社會才能穩步向前。
大學生賣蟹,我言,是進步,是發展,是多元與平等的職業觀的體現。
大學生作文 篇2
女大學生曾經的含義是有知識、有修養、年輕、單純、美麗。這是在我們身邊觸手可及的玉女。可是,網絡普及后的幾年間,這個名詞變成了與點擊量直接掛鉤的標志之一。(另一個便是玉女。)“當代女大學生的私生活”、“周末去往某大學的路上擠滿豪華汽車”、“當代女大學生喜歡做二奶”等等,充斥于狗仔們還沒挖出玉女明星們私生活的日子里。
新中國前幾代女大學生們現在都成了女強人,或者優雅的家庭主婦。把“玉女”的榮譽稱號一級一級地傳承下去,自己并不帶著走。可是,隨著社會的發展——英語作文里經常被用到的一個短語——女大學生們不自愛,自毀名聲。
“社會的發展”究竟帶給了我們什么?新中國成立,破四舊、反封建,婦女解放了,不需要三從四德了。但人活著不能沒有一個標準,于是有文化有知識的女大學生成了新中國新時代女性的代表。
但“社會的發展”帶來的還有信息的高速傳播。走在新女性標準前沿的女大學生們一旦做了什么見不得人的事,一定會一傳十,十傳百,百傳天下。而中國人又向來擅長判斷一個集體中多數與少數的辨證關系,用馬克思辯證法的哲學術語來說就是主要矛盾和次要矛盾,以及矛盾的主要方面和次要方面。馬克思指出,主要矛盾決定一件事物的性質。與實際結合就是,女大學生A1做二奶,女大學生A2做二奶,女大學生A3做二奶………女大學生An做二奶,那么得出結論:當代女大學生喜歡做二奶。隱含的結論還有:第一,未做二奶的女大學生是想做而不得的;第二,不想做二奶的女大學生必將被做二奶的女大學生同化。
民國時期一位名人說過,一個民族的動脈在于青年。看青年便知道一個民族的發展方向。在如今教育如此普及的社會環境下,看青年就得看大學生,而頂了半邊天的女青年,卻成了網絡上負面消息最多的高點擊率。中華民族將何去何從?
美國的大學里有許多俱樂部,約等于中國大學里的社團。他們有專門的“同性戀俱樂部”,并且精確地分出男同和女同。他們覺得大學生是一個社會里最能引領時尚還潮流的年輕人,社會上有的他們都應該有。在中國,人民大眾們都還沒有接受同性戀,大學生是國家棟梁怎么可以有不健康思想不健康行為不健康團體?(大概同性戀像艾滋病一樣,也是資本主義社會特有的。)
當然,中國的大學里也不乏敢冒天下之大不韙者。記得從前有一個學姐,每天穿得像應召女郎一般,頭戴白色太陽帽,身穿白裙,戴白手套,遠看亭亭玉立、裙裾飄飄如同天使,近看卻發現面如涂面粉,唇紅如血,還堂而皇之穿梭于兩個男朋友之間。這樣的時尚有人跟風嗎?只見大家都敬而遠之,連我自己也罵過她太過惡俗。全校的人似乎都有同感,不久之后,她有了一個流傳甚廣的名號——飄飄姐姐。
女大學生與玉女明星有一點不同:玉女明星老了,如果還漂亮,作風也還正派,那么還能被人作為前輩級的玉女尊重;而女大學生幾乎一臨畢業就必須把玉女名號交出去,工作、結婚、生子,做女強人或者家庭主婦。一旦有人不想交出,那么這名號會自己變成“老處女”。大一的時候選修社會學,那位老師就是從女大學生成功轉型為女強人加家庭主婦的典型。上課淵博、嚴厲,講課累了就給學生講自己的家事。一次說到同住一棟樓的另一位女老師,她問人家孩子多大了,那位女老師嬌羞地說“人家還沒結婚呢”。我們的老師表示很不能接受如此年紀的嬌羞——老處女——死板、守舊、怪癖、不合年齡相貌的穿著舉止。
“隨著社會的發展”,人們充分利用自己的言論自由,并且養成了敢于打破一切權威的勇氣。玉女這一權威在上被艷照門打破,在下被網絡上的“女大學生”打破。看看身邊,大概還是接受性感路線的率性女人比較好,至少不會受騙?!
“隨著社會的發展”,人們都有追求各自幸福和夢想的自由。為什么偏偏玉女明星不能有私生活?為什么女大學生的生活方式要享受到特別關注?而玉女一旦過了能夠稱為玉女的年紀,又該怎么生活?符合人民大眾的偏好就是玉女明星和女大學生唯一可以選擇的人生道路?
玉女,到底是玉女們自封還是公眾強加?
大學生作文 篇3
日子一天一天的過去了,隨之帶來的是無窮無盡的痛,看不到盡頭的痛。人活到了現在,作出了人生最愚蠢的決定――“盼愛”。當真正明白其道理的時候,一切太晚了……是自己天生愚鈍?還是老天在冥冥中自有安排?誰都不知道,怪只怪老天造物弄人吧!
人世間生離死別不止千百,懊悔終身不止千萬,家庭的支離破碎又有多少?可以說不計其數。那為何要我從小到大嘗盡了生活的點點滴滴?是因為“吃得苦中苦,方為人上人”?還是上輩子我是個“十惡不赦的千古的罪人”,要讓我這輩子來償還,體驗嘗盡世上所有的悲、傷、痛、苦呢?沒有人能給我答案,也不會有人給我答案,或許根本沒有答案。一切的一切都是自己做出來的,不用怨天,只怪自己根本不懂得怎么做人。
現在的我已經筋疲力盡、心力交瘁了。回首過去種種歷歷在目,再也沒有以前那么旺盛的精力和無憂無慮的心態,只剩一個似人的軀殼游蕩在世上!仔細回味下自己的人生其實真的很可笑,自己浪費了多少寶貴光陰,多少寶貴精力!最終都毀于一個有著至高無上美譽的名詞――“愛情”。有人說,“我為了愛情可以犧牲一切”,也有人說,“為了愛情可以放棄自我、放棄自尊”。好感人的誓言!令人敬佩!但試問愛情真的那么重要嗎?愛情真的那么寶貴嗎?愛情真的至高無上嗎?愛情真的堅貞不渝嗎?是的,大都數人會認為真正的愛情應該滿足以上所說的,但有幾個人會得到真正的愛情呢?很少……很少……因為有多少愛情給人帶來了幸福,帶來了滿足?當愛情的天使眷顧你的時候,你會覺得你時世上最幸福最滿足的人,為它五體投地,成為它的奴隸。但當世人遭到愛情的遺棄時就會痛恨它,憎惡它,從而導致了扭曲的想法,做出極端的事情來。沒有百分百的愛情,緣到愛就到,份到情就到!反之一切殆盡!不用多解釋,隨便在馬路上抓個人就會有答案了。
到世上走一遭,做回人,真的來之不易。所謂“做人難,難做人”,意味深長……人生苦短,我們應當好好的珍惜人生,珍惜現在擁有的一切,創造自己美好的將來,而不是為了個“情”字把自己毀了。毀了自己的人生,毀了父母養育之恩,毀了投胎轉世的機會,值得嗎?細細品品就會有答案!
大學生作文 篇4
一天早晨,陽光明媚。媽媽趁這個好天氣,就在家里的衣柜里找臟衣服。不一會兒,家里的臟衣服就被翻了一大堆出來。
她捧著一大堆的臟衣服,走到院子里,拿起一塊肥皂,開始‘’嘿喲,嘿喲‘’地洗了起來。在家里看電視的小芳見了,心想;‘’媽媽那么辛苦,我一定要幫媽媽做點兒事。‘’想著,小芳就跑到媽媽身邊,對媽媽說;‘’媽媽,我幫您晾衣服吧!‘’媽媽連聲說;‘’好!好!好!‘’她的眼里充滿了感激的淚水。小芳畢竟只有四歲啊!
小芳剛要把衣服掛上去,卻發覺自己夠不著。就拿來板凳,站在板凳上。哇!真的夠著耶!就這樣,小芳把衣服掛了一件又一件,媽媽也把衣服洗了一件雙一件。她倆都做好了自己要做的事情。媽媽忽然冒出來一句話:“小芳,你長大了!”
綠葉沙沙,仿佛在為小芳唱歌。在她心中開出了一朵美麗的花。
大學生作文 篇5
在幼兒園的時候,我是最調皮的小孩子,開始上學的時候,奶奶把我送到幼兒園,我非不去,還哭的稀里嘩啦的。漸漸的我也習慣了幼兒園的生活,直到中班的時候我才不哭著要媽媽了。到了大班,我聽話了很多。
轉眼我上了小學,一年級的時候我覺得自己已經是小學生了,懂事了很多,不但得了許多獎狀,還成為了老師們最喜歡的學生之一。
二年級了,當然知道的知識多了很多,我更加努力,學期末總能拿到獎狀,這些榮譽讓我十分驕傲。
三年級的時候,我們換了新的班主任,我就更加想好好表現自己,諾,你來到我的房間就會看到很多新的獎狀。
轉眼我已經是四年級的小學生了,我學會了幫助大人做事情,也努力的把自己的學習搞好。
大家都夸我是好孩子,也一點點的長大,一點點的懂事。
大學生作文 篇6
第二天,陽光明媚,天氣很好。那位大學生還是昨天那套衣服,快步走向車站。
車站旁有很多是昨天面試合格的大學生。他們等了很長時間也不見汽車來。有人開始著急起來。有的人眉頭緊鎖,甚至有的人還埋怨經理可能告訴錯時間了。只有那位大學生還在耐心的等待。
大約又等了十多分鐘,車來了。經理緩慢走下車來,看了看他們的表情,對他們說:“我要說的是,今天的考試只有一個人及格——他就是穿藍色襯衫和白色的運動鞋的.那位大學生,你過來吧,你被公司錄用了。”
一個人疑惑地問:“經理,今天并沒有考試呀。”
“你們都是昨天面試合格的人,但今天的考試——等車你們沒及格。你們當中只有他在耐心的等待。記住,一個沒有耐心、焦躁的人是不會被我們公司錄用的。”
我想,有時人差一個臺階就成功了,然而,這個臺階他沒有邁過去,那么,他就與成功無緣。您說呢?
大學生作文 篇7
前天,我和哥哥、爺爺吃完早飯,在散步。走著走著,我看見前面有一個姐姐,跪在一大排粉筆字前面,旁邊還有一份破舊的錄取通知單。我看了看,覺得怪可憐的,正想掏些零錢給她,哥哥卻阻止了我,把我拉到一邊,對我說:“別給她,這種人最可恨。像她這種年紀,可以去當小學家教、鐘點工、服務生。她想不勞而獲。”聽了哥哥這番話,我又仔細打量了那個大姐姐,發現她衣服雖然臟了點,但很整潔;而且她的粉筆是新的,一大盒。我又看看旁邊的人,都把零錢給了她。她的眼神里有些興奮,我心里有點生氣。這種人都是社會騙子,他們不勞而獲,利用人們的同情心來騙取錢財,太可恨了!
回到家,哥哥對我說:“現在世界上像那個大姐姐的人很多很多,連乞丐都有真假了。”哥哥說得很對,連乞丐都有真假了。
如果世界上充滿愛,沒有乞丐,沒有騙子,沒有壞人,那該有多好。
大學生作文 篇8
繁忙之際,是時候看點書來充實一下自己了。希望大學時光里,我能沉迷于圖書館。每日或者豐富的生活。
或許有人會問我,大學生活那么精彩,你每天待在圖書館里,不覺得很沒意思嗎?
或許我也會笑著回答,怎么會沒意思呢?圖書館里有那么多書,每本書都是不同的精彩世界,我每天熱鬧還來不及呢,又怎么會感覺沒意思呢?
如果我能堅持四年這樣的平安生活,或許會有意想不到的收獲。或許多年以后的自己,會感激現在做下決定的自己。盡管有的時候還會思念你,可是我也明白,愛情與我,不過一場絢爛而短暫的煙火,過去了就讓它過去吧,我也不會再強求。無論如何,順其自然,學到東西最重要,開心快樂更重要。
希望不久以后的我,每一天都能有充實的生活。無論過得有多失敗,都不要忘記告訴自己,只有一個珍貴的自己,就算再狼狽不堪,也要等待東山再起的那一天。
大學生作文 篇9
我的爸爸個子不高,大約1米70左右,體重有170多斤,爸爸的眼睛很小,嘴唇厚厚的,他那又圓又胖的臉上,常常帶著慈祥的微笑,給人一種和藹可親的感覺。
爸爸的肚子很大,他最喜歡拍著鼓鼓的肚皮說:“宰相肚里好撐船!”而每次我和媽媽讓他蹲下撿東西時,他總是推三推四的,給自己找很多借口。我想:一定是爸爸的肚子太大了不方便吧!
大肚子老爸有不少壞習慣:他喜歡打牌,休息的時候不在家,去打牌的地方找他準沒錯;他還愛抽煙,最壞的是他還讓我們抽二手煙;他睡覺時愛打呼嚕,每次吵得我們都睡不好覺。所以,我和哥哥最喜歡在爸爸睡覺的時候偷偷地捏他的鼻子玩。老爸的這些壞習慣雖然有點“可惡”,但他“可愛”的地方也很多。比如:他忠厚、老實、善良,不喜歡多說話,可做起事來卻很認真,責任心也非常強。
我愛我的“大肚子”老爸!
大學生作文 篇10
山東濰坊學院的一間宿舍,凌晨6點,鬧鐘發出刺耳的叫聲。
外號“覺皇”的大四女生馬輝“噌”地從床上彈起來,胡亂披上衣服,躡手躡腳地下床打開電腦。她這么積極不是上網查詢招聘信息,而是摘取她在“開心農場”中6:10就要成熟的桃子。兩眼放光的她發現好友農場中的蘿卜前一天晚上就熟了,于是緊盯著好友農場中的狗,趁狗回頭不注意的瞬間趕緊將蘿卜偷到自己的農場中。玩了一圈以后,馬輝才又重新爬上床繼續她的回籠覺。
眼看3個月后就要畢業,還沒有一個offer,玩游戲成了馬輝現在的生活狀態。
“除了吃和睡,人生也許還有別的意義,但是我覺得沒有也挺好。”部分畢業生因長期在招聘單位之間奔波卻“顆粒無收”,出現“求職疲勞”,不少同學說自己現在的生活狀態很“礮”。
大學生作文 篇11
清晨,微風吹動著宿舍的窗簾,我睜開朦朧的睡眼,輕手輕腳地下床洗漱,開始了新的一天。
一束溫暖的陽光伴隨我走進了教室。放下書包,我忍不住看了眼窗外,現在天還不是很亮,除了陽光和微風,其他事物似乎都還未醒來。我從書包里拿出講義,認真地復習起老師講過的知識。在那一刻里,外面的聲音都被我自動屏蔽了。
中午時分,我拿著自己最喜愛看的書走出教室,來到小河邊,靠著河岸邊的垂柳靜靜地看書。這里沒有同學們的喧鬧,沒有保潔員掃地的聲音,也沒有送餐摩托的轟鳴,只有微風吹拂著柳葉的“沙沙”聲,和小鳥歡快的歌唱。在這樣的環境里讀書,是我一天中最快樂的事情。
傍晚,晚自習開始了。我會在這個時候鉆研專業課程,復習,刷題,預習,準備實驗,收集論文資料,這些工作我總是一項不丟。經過一整天地學習,我已經很疲倦,頭腦也有些迷糊,但我依然堅持。
2035年,我的大學生活充實而美好。
大學生作文 篇12
是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“說句心里話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學生作文 篇13
我很希望自己能長大,首先我要付出努力的代價,長大后才能干大事業。我長大想做一個公司的老板,現在我得在學習上認真刻苦,還要學會精打細算,頭腦要聰明靈活,這樣才能有出息。
我的媽媽工作繁忙,每天早出晚歸,每天都非常辛苦,媽媽她很不容易。我就更應該孝敬她了,努力學習,一定用成績來回報媽媽。我一直想快快長大,等工作掙錢后,一定讓媽媽過的幸福快樂。
媽媽也常常對我說:“聰聰,你要努力學習啊,這樣以后才會有出息有才干。”我把媽媽的話牢記在心里。努力學習多么重要。學好習以后才會干大事業,如果現在不努力學習,以后就會沒有文化。有一句話說的好:少壯不努力,老大徒傷悲。我終于體會到了學習的重要性了。我是一個粗心大意、愛馬虎的孩子,做題時常常不認真,我應該改正這個壞習慣,學習態度首先要認真嚴謹,才能學習好,以后才能干大事業。這個家要靠我支撐起來,所以我也想快快長大。
只要功夫深,鐵杵磨成針。意思是說:只要我們努力去做事情,就會成功。我希望長大后我會有才干,成為一個老板,我要朝著這個目標去努力。
大學生作文 篇14
驕陽之下,風雨之中,放眼望去在籃球場上出現一片的浮動的綠洲。
在這里沒有水草,沒有樹蔭,沒有狼蟲虎豹,更沒有勾心斗角,但在這里有比水草更柔的友情,比松樹更堅挺身軀,有比虎豹更“兇猛”的新生綠軍兵。他們的性情遠比水草輕柔得多,他們的毅力比青松樹還堅強,他們的肝膽、吼聲比虎豹更勇猛。
讓我們推近鏡頭用近景再看一下,你會發現,這片綠洲是一個個身穿綠色迷彩服,直挺挺的站在那里接受訓練的整齊隊伍。橫看,側拍他們的隊伍永遠都是一條直線。再聽他們的口號,一聲令下他們的聲音可以高過火車的隆鳴。細想一下,能有如此氣勢和聲效正是因為他們的團結,他們的集體精神在起作用。
來自天南地北的學生又怎么會如此團結呢?讓我們拉近鏡頭來個特寫找找原因吧:你會發現在他們的臉頰下面就像是未關緊的水龍頭,汗水一滴滴地滴個不停,頭發也像滴水觀音一樣不停地滴水,其實只有他們最清楚,這驕陽的恩賜,是同甘共苦的見證;這是他們真情的結晶。但是再苦再累他們在驕陽下在風雨中都是挺拔的青松。
這幫90后的貴龍嬌鳳們在這里已不再是家中的嬌小,他們是可以擔大任,可已經風雨,是國家的希望,是沙漠中的一片綠洲。
大學生作文 篇15
光陰太瘦,指縫太寬。只是驀然之間,三年的高中時光就這樣從指縫的空隙中明目張膽的倉惶而逃。帶著不舍,帶著竊竊的歡喜,于這個盛夏八月迎來了我朝圣己久的天堂。
陌生的面孔,陌生的語言,陌生的空氣。緣分,卻讓我們走進了同一所院系,是一個個微笑上揚的嘴角,是一首首嘹亮歡快的軍歌,拉進了你我之間的距離。于是,初來乍到的陌生人,變得逐漸默契。
正如那首軍歌中唱到:“軍隊是咱溫暖的家”。的確,離開家鄉,離開父母,離開自己昔日的伙伴。獨處于一個陌生的城市,濃烈的不舍與眷戀常常讓我不知所措。看過了教官為我們播放的“閱兵儀式”后,才了解了軍人的博大,歷經了軍訓的磨礪,才明白友誼與團結的可貴,見證了教官的嚴厲與幽默,才讀懂師長們的良苦用心……
大家的團結一致,老師的認真負責,教官們的嚴格要求與,都見證了我們的成長。軍訓,讓我昔日的惰性漸漸消磨,讓那些壞習慣悄悄退去,讓屬于我們自己的冗長肥皂劇拉開了光明的序幕。
夏風梳理枝條,
明星點綴夜空,
軍訓讓我們勇敢的邁出第一步,從此我將奮然前行,一路有你為伴,從此不再孤單。
大學生作文 篇16
北京市海淀區的北京大學是一座宏偉而又美麗的學府。
走過寫著“北京大學”四個黑色姚體的大牌子 ,我們就來到了北京大學的教學樓群。那里的教學樓少說也有二十幾棟,一棟連著一棟。這些建筑四四方方,一旁栽著各種各樣的花草樹木,令人神清氣爽。白中摻黑的墻壁用龍頭狀的鉤子掛著不同的科目牌子,教學樓的房檐四角微翹,琉璃瓦閃著誘人的光,花花綠綠的屋頂上畫著無數條龍在飛舞,散發出一種古典而又淳樸的氣息。
繞過教學樓,就來到了圖書樓下。抬頭仰望,修建過的圖書樓矗立在大理石的平地上,玻璃的墻壁褶褶生輝,它的藏書量一看就知道是多么的巨大,仿佛一進去就會立刻沉浸在書海之中。
離開高大的圖書館,就來到了北大的人工湖,人工湖旁栽滿了柳樹,風一吹,柳樹搖搖晃晃,長長的柳枝插進水里,漾起一連了串水波。人工湖上有一艘龐大的石船,跳上石船,往被柳枝遮住的那邊看去,矗立在北大山丘上的博雅塔和圖書館的三角屋頂與碧綠的湖水形成了三角形的陣列,人稱“一塔湖圖”。
北京大學到處都有美麗宏偉的建筑,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。
大學生作文 篇17
如果你問我,成長是什么感覺,我會告訴你,成長對我來說,是害怕、空虛和無助。
盡管記不起襁褓中的日子,我卻依稀可以回憶起3歲以后的時光。我還記得,當初還是個小不點兒的我,樂顛顛地跑進麥當勞門口跳舞的小朋友隊伍里,擺手蹬腿一番,然后開心的領取了一個小小的奶油冰激凌;我還記得,姑媽領著當時沒有小小的我和哥哥去看電影。于是直到我上小學,我還是一見解放電影院就喊,我在這兒看過電影!而如今,哥哥快要上高中,我也即將跨入初中大門,我們沒有時間再在一起海闊天空的編故事,一起沉浸于無憂無慮童年趣事中。
坐在書桌前,我在題海里奮筆疾書。窗外的孩子們,卻快樂的在地上涂鴉,叫嚷的開著“碰碰車”。他們的生活,我也曾經擁有,只是時間,帶走了過去,留下現在和回憶。
“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”正如《小小少年》中唱的一樣,成長,面臨著失去、競爭、煩惱與責任。這些不速之客,令我感到了慌亂、孤獨。所以,我不想長大,我害怕長大。
大學生作文 篇18
日子總在匆匆中慢慢流逝。倘若不是時常回頭,便看不到昨天和今天的距離,讓我回顧一下,感覺最明顯的變化是,來的時候穿著單薄的襯衣,依然感到身如火烤,可現在,雪悄悄的下了一地,我裹著厚厚的棉衣,依然感到冷風滲透皮膚,啃食筋骨……
我的大一生活就在這樣日復一日的更替中悄然過半,像是高空飛行的飛機,你看著它像一只小飛鳥一樣的來,其實只是距離欺騙了視線,你越是覺得它來的慢,它越是如離弦的箭,消失得沒有聲音。
我時常感到不知所措,我是一個容易難過的人,有時會發呆,數落時間一秒一秒過去,有時喜歡著落葉,一片片落下去,我認為這是一種孤獨的享受,可是我又會責怪自己,事實上我常常因為早上沒有睡醒而怨恨自己。
要做的事情總是那么多,可時間還是被一點點揮霍,我時常把自己置身于光禿禿的沙灘,然后對著自己說,這是我的領地,我要在這創造傳奇。可浪來了,一陣風過,水慢慢地朝我涌來,然后把我的領地吞噬,把我的腳打濕……
大學!我曾經的夢想就是在這里尋找飛翔的翅膀。
我現在緊要做的,是造一只船,放在我身邊。我要在旁邊種滿鮮花,如果可以,累了,我就躺在金光閃閃的沙灘上,享受汗水過后的甘甜……
大學生作文 篇19
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮偉大的。
這次義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。
義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟,仔細地打掃著,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。
大學生作文 篇20
如果我是一名大學生,我一定要象姐姐那樣,做一個品學兼優的好學生
姐姐每月都會和班里的同學去學校邊的敬老院去看望老人,手中總是提著大包的麥片和各種營養品。假如我是一名大學生,我也要像姐姐一樣為老人服務,看見老人們幸福、快樂的笑容。
姐姐的學習成績很好,都在學校前二十名以內。假如我是一名大學生,我也要像姐姐一樣做一個好學生,讓老師滿意,同學放心。
姐姐不僅是一名好學生,還是一位合格的瑜伽教練。她不要媽媽給她零用錢,而是自己賺錢。一節課下來就會賺來二十元錢。有時她會去發廣告,有時會投稿賺稿費,還有時是獎學金。假如我是一名大學生,我也要像姐姐一樣,自己動手豐衣足食。
是啊,我是大學生,一定要對人們有好處,對社會有幫助!不像現在的大學生向父母要錢,吃父母的,穿父母的。自己有能力為什么要這樣呢?為何不自己動手,為自己創造財富呢?父母含辛茹苦把我們養大成人,難道我們就這樣回報父母嗎?
如果我是一個大學生,我一定要好好學習,做一個好學生,將來為祖國做貢獻。
大學生作文 篇21
時間如流水一般,一轉眼十二年的學習生涯結束了。在一段漫長的假期過后,又將迎來一個新的階段——大學。這是我期待以久的地方,很期望能過上學長所說的神仙般的生活。但轉念想想,那樣的生活又有什么意義?一起都失去了原有的色彩。既然這樣又何必讓自己后悔呢。
我不知道是緊張還是興奮,我想從先在開始投入到我的學習中來。可走過的人告訴我不用那么緊張,也不用提前做什么,只要上學認真就好了。我總覺得做事就要做到最好,表面的敷衍只能蒙蔽別人的眼睛但會欺騙自己的心靈,這是對自己的不符責任。也許以后我來得時間就少了因為上學學習第一,我不能讓任何事情影響我的學習。我哥說了,在大學會很輕松但輕松過后會是更辛苦的工作。我希望體驗不同人生,也不怕吃苦,但我不想等我真的要生活時卻是一片茫然還有一聲無奈的嘆息。這樣的生活會失去原有的意義。
你們又是怎樣看待大學的?有志同得人嗎?我還小還不曾經歷那么多,我希望你們能夠你們個我更多更好的建議
我期待新生活的開始,喜歡忙碌的生活!
大學生作文 篇22
脊梁的支撐讓我們直立行走,信念的支撐讓我們抵達成功。即使置身于陰暗的洞穴,我也要活出陽光的味道。——題記
滿天的星星是那樣密集和燦爛,像散落在天宇的晶瑩寶石,相反開在黑夜的曠野上幽藍雛菊,那樣深遠又那樣親近,那樣靜默又那樣溫柔。
夜,靜靜的,躺在床上已不在有白天的勞累,想著排長唱的《軍中綠花》,鼻子酸酸的,是第一次讓我有了想家的感覺。軍訓間休息的時候我抬望天空——湛藍的,大多大多棉花般白的云朵放肆地漂浮遠方,媽媽講過云朵里塞滿故事,你抬頭仰望它會明白,此時媽媽一定在仰望!在軍隊要忍耐多少個這樣寂寞的夜?有多少只能在眼中打轉或只能流往心里的淚水?
在期待已久的月光下,焚燒所有的絕望與憂郁,等待大地升起紅光。我小心翼翼將沾滿淚水的衣服收起,洗凈晾干等待上路我不能因為對家的思念讓腳步停歇,信念動搖,我不能因為羽毛的有待豐滿而推遲起飛的時間!
軍訓還在進行中,穿越它,我要飛得更遠飛得更高,超越極限,去完成一個無人能及的神話,即使日曬雨淋,我也要大步向前,尋找春天,尋找那橄欖綠
大學生作文 篇23
大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的完美,但究竟如何,我想此刻的我才對他有必須的了解。
天色剛亮,就能夠看到校園里有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣貌,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時刻了,和同學邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚,年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學后的時光是最難忘的,這是自己能夠分配的時刻了,能夠去上網,約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時刻,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一群學生在踢球,還有幾個小女生在喊著加油。
不知不覺度過了兩年的大學生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向著自己的夢想前進著。
最后,也不妨說一句:我的大學生活,真的很精彩。
大學生作文 篇24
大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現在的我才對他有一定的了解。
天剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時間了,和同學邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚,年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學后的時光是最難忘的,這是自己可以分配的時間了,可以去上網,約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時間,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一群學生在踢球,還有幾個小女生在喊著加油……
不知不覺度過了兩年的大學生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向著自己的夢想前進著。
最后,也不妨說一句:我的大學生活,真的很精彩。
大學生作文 篇25
大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現在的我才對他有一定的了解。
天色剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學生活拉開了序幕。
漸漸地路上的行人越來越多,打破了校園的寧靜,快到上課的時間了,和同學邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚,年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學后的時光是最難忘的,這段時間我們可以做自己喜歡的事情,可以去上網,約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時間,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一群學生在踢球,還有幾個小女生在喊著加油……
不知不覺度過了兩年的大學生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。無論如何,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向著自己的夢想前進著。
最后,也不妨說一句:我的大學生活,真的很精彩。
大學生作文 篇26
上大學是我們每個學生的夢想,如今的我已經在大學這片土地上了!
我在這片土地上已經生活了一年之久,對于我的大學生活有了許多的小故事,也有了許多的經驗,這也是我的大學生活!
我自己是一個沒有什么愛好,又沒有什么大的不良嗜好,我就是一個普通的學生,所以我的生活一直就是普通的,我的生活也沒有什么波瀾起伏的事情!
我的高中班主任老師曾經對我們說,大學以后我們就要學會談戀愛,不過不要想著一次性成功,因為只有失敗才會有成功,這就是在為我們日后積累經驗!
我的一個舍友就在軍訓時軍歌比賽中,見過對方三次面就這樣成為男女朋友,這也是我們宿舍學校里現在唯一一個,還有一個是在其他地方,所以一年到頭見不了幾次但是他們的關系依舊在那里擺著,還是一樣的好!
我們經常會參加各種活動,可是一直沒有什么得獎的經歷,所以我們就是去看看,參與活動就結束了,可是有一次舍長還得了一個三等獎,獎勵了他一個臺燈,后來成為宿舍的公共資源!
大學生作文 篇27
卡爾文大學畢業后,在一家電腦公司做送貨員。這天上午,他去給一家公司送電腦,當他把十臺電腦電梯口等候時,一個保安走了過來,蠻橫地說:“這電梯是給公司員工搭乘的,不能用來搬運東西!”他向保安解釋說:“我是給公司送電腦的,這是你們公司訂購的。”
保安說:“這是公司規定,不行就是不行,必須走樓梯!”看著不通情理的保安,卡爾文心一模,咬著牙一口氣把十臺電腦全部搬上了七樓。
這件事深深地觸動了卡爾文,他含淚發誓,一定要考上大學,絕不能再讓別人瞧不起。
第二天,卡爾文辭去工作,開始復習功課。這時離高考只有半年了,為了贏得時間,他天天閉門苦讀14個小時。
后來,卡爾文終于考上了大學,畢業后去了一家很有前途的電子公司。10年后,他成了公司的總裁。有時,他想那個保安雖然令他痛恨,但不也是他一生的恩人嗎?如果沒有當初那一幕,他又怎么會發憤努力呢?
挫折是生活饋贈給我們的最好禮物,面對挫折,只要你能以頑強的意志堅持不懈地努力,你就一定會成為生活的強者。
大學生作文 篇28
光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我自己心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我自己可愛的同學,面對著美麗的校園,我自己心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最后我自己想對自己的大學生活,也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習室也曾見證,其實每一個人的大學之路并非輕松,并非坦途。我自己們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時,我自己們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!
大學生作文 篇29
來到山東英才已有兩天時間,離鄉的寂寥之感在所難免,但是,我們在這兒并不孤單,因為四海之內皆兄弟嘛。
軍訓如期而至,頭頂烈日,同學們都一絲不茍地做著每個動作,盡管膝蓋發麻,盡管雙腿發軟,盡管汗流浹背,但教官口令一下,全隊同學無不肅然,無不全神貫注,我們盡管來自五湖四海,但動作協調一致,彼此配合默契,同學間關系融洽,互幫互助,互相糾正錯誤,毫不遮遮掩掩,才幾天的時間,我們已親密無間,成了好戰友,好伙伴。在英才學院的幾天,讓我們有一種賓至如歸之感,親切,熱情洋溢在我們的中間。
軍訓,被許多人稱為魔鬼訓練,不錯,我們經受烈日風雨的考驗,我們還要接受教官的檢驗,盡管汗水打濕了衣衫,盡管雨水迷住了雙眼,但同學們都站如松,坐如鐘,巋然不動,穩如泰山。這種特別能吃苦、特別能戰斗的精神,委實讓我欽佩,讓我震撼,這種精神,正是新世紀年輕人應該繼承和發揚的優良作風,認真訓練,吃常人不吃之苦,成常人不為之人。向社會,向學校,向父母證明,我們長大了,有能力開創我們自己的新天地。
我相信,通過這短短半個月的軍訓,我們一定會成為英才學院新一代的主力軍,我們回攜起手來共同迎接美好的明天。
大學生作文 篇30
小貓、小馬和小鴨子,它們之間是非常要好的朋友,它們經常在草地一起玩耍。一天,它們又聚在草地上玩耍,小貓提議說:“我們來比一比誰的本領大吧!”小馬和小鴨子點了點頭。小馬揚起蹄子,“嗒嗒嗒”地圍著草地跑了一圈,像風一樣快。它像凱旋歸來的將軍,對著小貓和小鴨子說:“看我的本領多大啊,跑起來像離弦的箭,沒人能比得過我,古代的大將軍還是騎著馬打仗的呢!”說著,它露出了驕傲的神情。小貓不屑一顧地說:“我的本領是最大的,我可是最厲害的捕鼠能手,只要有我在,那些老鼠一個也逃不掉!要不然,人們的糧食就都被老鼠偷光了。所以我的本領最大!”小貓不可一世地說。
小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,跳入草地旁的小溪里悠然自得地游了一會兒,又一搖一擺地上了岸,說道:“我的本領才是最大的,我可以在水面上自由自在地游泳,可是你們卻不能。我還能下蛋,人們都夸我下的蛋好吃呢!”小鴨子高傲地抬起了頭。它們都聲稱自己的本領最大,爭論不休。這時,小蜜蜂正好路過,它們一致要讓小蜜蜂評一評。小蜜蜂聽了事情的經過,對它們說:“尺有所短,寸有所長。每個人都有長處和短處,我們要取人之長,補己之短呀!”說完,小蜜蜂便飛走了。聽了小蜜蜂的話,它們都慚愧極了。從此,它們又和睦相處了。
大學生作文 篇31
大人們總說小孩子無憂無慮,其實當個小孩子也不容易。
這不,晚上剛剛寫完作業,想放松一會,就被媽媽叫住了,給我出了好多題,這時我感覺好累好累,同學們都會洗衣服做飯,可我呢,我常常這樣問我自己,有時候,想幫媽媽干些家務,可媽媽總說,你把你的學習和二胡水平提上去比什么都重要,讓我來干吧,你去寫一課一練,寫完了,拉二胡。
媽媽你知道嗎,我有多累!星期天早上我想多睡一會,可才幾點呀,你就把我叫起來,“小小少年,背著大書包……”這時我就覺得我背著的書包,壓得我很累很累。
我想長大,大人是令我向往的,我多想和媽媽爸爸換一換呀。過爸爸媽媽那樣的生活,開開心心,快快樂樂。
雖然我的心中還是寫滿了美麗的童話,但是我想用自己的能力不斷實現我的夢。小時候我想當一名教師,現在,我想快快長大,學習更多的知識,接受更高的教育,為理想不斷奮斗,為教育而努力!
遇到好久不見而偶遇的人會稱贊道:個子長高了、懂事了。身邊的親人,會發現我的字體張揚了,寫出特點了,好看了。是的,從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個大姑娘,總會有一些變化。不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了,很自負地認為可以獨當一面,不接受哪怕是合理而應有的幫助。
我想擺脫小孩子也有的煩惱,雖然大人的道路也充滿荊棘,但我好想長大啊!
大學生作文 篇32
緊張激烈的中考終于挨過去了。挨來了十分快樂的假期,但好景不長。我的大學生活就要開始了。時間流逝,離開學的日子來越近了。這使我心中十分忐忑,有對新生活的向往,又有對家的留念。
大學生活開始前是為期一周的軍訓。在軍訓中,我們刻苦訓練,不喊哭,不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是刮風下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真,且盡全力完善教官的口令,不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時候,皇天不負有心人,在軍訓會操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績,教官欣慰,我們高興,因為這是我們與教官共同努力的結晶。
軍訓過后,大學生活才算是正式開始。隨著一節節課堂時間流逝。我又認識了一些新的”益友“,他們當中有幽默的語文老師,風趣的政治老師……這些老師各有不同的特點,他們將共同教導我們,傳授給我們知識,教給我們做人的道理,讓我們在未來的人生路上走得更遠更會輝煌。
大學生活才剛剛開始,教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說:''我們不比別人差,沒有天生的蠢材,只有懶惰的人。只要我們努力奮斗,我們就有希望走進自己心儀的大學。“從那以后,同學們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發生,下課后同學們都跟著老師問問題,請老師排憂解難。自習課,上只有一小部分人在談論著什么,仔細一聽原來是在討論問題。
大學生作文 篇33
今天下午,我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座,題目是――“法在我心中”。
當聽到這個消息時,我心潮難已,心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場,靜悄悄地坐下來,等待張爺爺來給我們上“法律課”。
聽完講座后,令我最難忘的故事是關于一個孩子偷東西的真實故事。故事情節大約是這樣的:這個孩子生活在一個貧窮的農村家庭,在冷天里,家里面沒有煤燒火取暖,于是,這個孩子到一家煤廠里去偷煤,他的父母不但不制止這件事,還投來贊許的目光。漸漸地,這個孩子的膽子大起來,偷同學的文具盒,偷同學的衣服……這一偷不要緊,長大了居然去搶劫銀行,被公安局抓去了,那可是要被判死刑啊!在押赴刑場之前,這個孩子唯一想見的就是他的母親,他心里對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤,母親沒有及時制止他,而是默許了他,讓他的膽子漸漸地越來越大,導致他最終走上了不歸路。
多么發人深省的故事啊!張爺爺用血的教訓告訴了我們:“法律就猶如一根看不見的高壓線,若你犯了罪,這根高壓線就會電你;更嚴重的話可能會電死。若你遵法、守法,那么這根看不見的高壓線你就碰不到它。”劉備也曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”所以,我們青少年要知法守法,做任何事都要與法律同行。做一個有益于社會的人。讓法律永遠在我們心中!
大學生作文 篇34
猶如朝陽躍出的海面,美麗壯觀;猶如破土而出的春筍,生機勃勃;猶如鮮花迎春怒放,絢爛芬芳——這就是青春。
青春,青春年少的我們要發奮圖強,人生中最美好的時光不應該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季;青春,應該是我們無悔的一份答卷。”莫等閑,白了少年頭,空悲切。“這詩句應該引起我們的注意。把握現在,就是把握未來,如果你等到白發蒼蒼才去后悔的話,那太遲啦!那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
把握青春演講稿有人說:”青春是美好的,但又是短暫的,因此也是遺憾的。“在高手密云中的雅典奧運會上。青春活潑的運動員們,發揮他們的能力為中國奧運獲得了多數的金牌和銀牌,可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦,付出了多少汗水,多少青春。有一個運動員與金牌擦肩而過,這是一件多么遺憾的事啊!
但是張海迪、劉胡蘭、董存瑞……他們都無悔于青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。
但是青春需要我們用勇氣和智慧,去譜寫這美麗的文章;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程;用無私的愛去編織奉獻的贊私。這才是把握住青春,青春真正的意義。
青春的每一個日子,都是一本內容不同的書,風格不一樣如一幅畫;而此時,我們是書中的主角,畫中的主人公,青春的故事象抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣。
大學生作文 篇35
我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。
那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:"不對。不對,小姐,這個詞應該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個’膘’的音。"我聽了大吃一驚這個藍眼睛,高鼻子的老外竟想當我的普通話老師 但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時, 居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。
也許有人會說,一個字說錯了算什么 那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯 我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一個中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市深圳,我們從事的又是窗口行業 旅游業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言標準的普通話!
大學生作文 篇36
在我五歲時,爸爸為了治住我的好動,便天天“逼”著我和他下象棋。一有空,爸爸就將我按在椅子上,然后手把手教我下棋。如果我執意不下,“武力制裁”總會讓我乖乖聽話。而每當伙伴在外面嬉戲玩耍時,我卻只能靜靜地坐在屋里絞盡腦汁地思索著繁瑣的棋局。
就這樣慢慢長大,到了我讀四年級時,我對棋藝已略懂一二。爸爸便讓我報名學校的象棋社,并支持我去參加鯉城區的象棋比賽。第一次去參加區賽,不知是運氣好,還是對手的失誤,第一天便取得四盤全勝。然而,好景不長,在第二天的三盤棋中,我才終于見識到了什么是山外有山、人外有人。第一盤,我對戰的是與自己相同積分的同樣是四盤全勝的一位高手。開局,因為我的布局漏洞百出,局勢無形中便被對手所控制。到了中局,我的子力都被困在我方大營,難以出動,更別說具有攻擊性了。兩三個回合下來,我大勢漸去,結果可想而知,最終的慘敗實在是不堪入目。后來的兩盤棋同樣發揮不好,也以慘敗終局。最后,四勝三敗的成績是我從第一一下子滑落到第八。
就這樣慢慢長大,我的棋風在比賽中慢慢成熟,大局觀也漸漸形成了,我甚至也不會在比賽中緊張得手腳發抖了。而我最好的一次成績便是在六年級時取得的區賽第三名。
俗話說“逆境出強者。”在幸福甜蜜、無憂無慮的安樂窩里成長的人,是難以成功的。只有在充滿困難、挫折的環境下慢慢長大,才有可能收獲成功的喜悅。
大學生作文 篇37
母愛是天涯游子的終究歸宿,是滋潤兒女心靈的一眼清泉,它伴同兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,因而,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個疼愛我的,而且關切我的學習的母親,她會在我最難題的 時 刻,向我伸出支援的雙手。
自從開學到如今,我一直是自己步行上學,可我心中非常不滿,為何其它怙恃就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學,而我的母親就不肯呢?今日早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門,不一會兒,天空當即布滿鉛色的陰云,就像奶奶說的:六月的天,孩子的臉。措手無策的我在忙亂中迷了路,我急得大哭,溘然,我在蒙蒙的小雨中看到了一個熟識的身影,是媽媽,原來是媽媽啊,我雀躍地喊:“媽媽,我在這里啊!”原來,媽媽天天老是在我步行上學時跟在我的后面,怕我出不測,至于為何讓我自己走,這是由于媽媽要磨煉我的身材啊。我真是錯怪媽媽了!“媽媽,對不起!”我從內心向媽媽報歉。
媽媽不但關切我的身材,而且也十分關心我的學習。一天晚上,我被一條應用題搞得頭昏腦賬,去問在作家務的媽媽,但媽媽基本就不會,由于媽媽只是1名小學還沒畢業的小學生。我心想:如果爸爸在就好了,他一定會幫我解說的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思,心境似乎非常難得。我作為女兒,如許似乎非常地不孝敬,內心就像打翻了五味瓶 。
大學生作文 篇38
我是一個孤獨地少年,我的心情可謂是變化無常的,上一秒興高采烈地哼著歌,下一秒就成了關公的臉。我既不知道這是為什么,也不知道怎么改變,猜想是我的特點和個性吧!在釋懷中,我便創造出自己的小文字,我樂我寫,我憂我寫,小文字伴我好心情,小文字陪我長大。
我的小文字形如詩。在我高興時,我的心里先樂開了,結果便笑出聲來,呵呵的笑聲加快了做事的節奏,于是有了詩的靈動,隨便寫一句“心悅而笑其聲,悅心而事極勤”。如詩的小文字,完美地記下我瞬間的快樂和高興的一幕。我愛我的小文字,“雖為飛鳥,志比鴻雁”。
我的小文字神如歌。在我空閑的時候,喜歡塞上耳機聽聽歌,把自己置身在歌的情感中,體會歌者的苦與樂。聽著,聽著,有了歌者的感悟,“下雨了,心中有些傷,不過是自己一點一點刻上的痕”。如歌的小文字,展開我思緒的翅膀,掀起我內心的情感,為自己述說一段情。我愛我的小文字,“大鵬一日同風起,摶搖直上九萬里”。
我的文字魂如畫。在一個人落寞的時候,我便會自言自語,嘴巴說,耳朵聽,自己安慰自己。窗外天色漸暗,雨聲淅淅瀝瀝,直落我的心中,用筆一秀“這座城市沒有風,可總下著雨,我無法撐起你的傘,回家,回家……”爸爸媽媽,家,為我撐起了一把大傘,我高興,我快樂。
孤獨的我,就這樣在小文字的陪伴下,忘卻了煩惱,丟開了烏云,放出了大晴天。我愛小文字,我閱讀,我品味,我書寫,小文字代表我的心情,小文字伴我成長。
大學生作文 篇39
在我們的生活中,長大那是一個奇妙的經歷。有人幸福的長大,有人快樂的長大,有人煩惱的長大,也有人艱辛的長大。有人因為家庭的不幸,而從小就要為自己的名頭做打算。有的人從小就生活富裕的家庭里,被父母都捧在手心里,一點也不用擔心自己的未來。
而我的生活不富裕也不算貧窮,從小爸爸媽媽就把我送到爺爺奶奶家,他們一般都很少回家,在家我跟爺爺奶奶也沒有共同的語言,哥哥因沒有考上高中,而早早的就出去打工了。
以前好多的人都已經出去了,現在就我一個人,沒有人陪我玩耍和聊天,天天都在家里坐著,都快發霉了,還在家里,也是因為這樣,天天在家看電視,成了個近視眼,而且還越長越胖,奶奶因經常生病,在前一年過世了。現在就我和爺爺兩人在家,一天我也沒說到句話。爺爺也因年紀大了,也沒做多少農活,自然我也比以前更閑了
看書,一直把書看著,卻看不進去,魂不知飛到那里。感覺自己特別的孤單,也職業在畫畫的時候不會感到孤單。天天看到的都是墻壁,對著墻壁發呆那也是經常的事,而在學校也沒有太多的時間玩耍,只有和同學嬉戲打鬧時很高興以外。其他的也沒發生多好玩的事情。
就是在這樣的生活環境的情況生活,漸漸的我喜歡上了安靜平和環境,不喜歡太吵太熱鬧的地方。也就這樣無聊的長大,這個家庭讓我感覺不到母愛的熱情和父愛的行動,讓我覺得他們只負責出錢養我,卻沒對我付出親情
就這樣孤獨的長大!
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