有關新學期學習計劃范文集錦6篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的新學期學習計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期學習計劃 篇1
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的`做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想。對于每篇課文的課后題，要先試著去做。對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期學習計劃 篇2
新的學期開始了,我已經是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的`后面,更要處處嚴格要求自身,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.
我為自身安排了這樣的學習計劃:
1 上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.
2 認真完成作業(yè),做好每節(jié)課
的預習和復習工作.
3 多讀一些課外讀物,豐富自身的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎.
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.
5 積極參加學校組織的各項活動.
6 為班級體多做好事,團結同學.
新學期學習計劃 篇3
本計劃為高三整學年的計劃書，包括各個方面，暨本人本年的處事原則，嚴格遵守，如果違反的必須在背面做出記錄，包括時間和事件；一個月違反5次（含）以上的`，寫出100字以上的書面檢查，并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計劃書的效力性又照顧未知的實際情況，特規(guī)定只有每月第一天才有權做有利修正，以有利于高考為標準。一切影響學習的事情20xx年高考結束后再做。
學習篇
1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一周學習情況
2. 嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行
3. 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結各類題型及方法）
4. 上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情
5. 目標成績，以標準高考難度題目為準：語文90/150；數(shù)學70/150；英語60/150； 物理50/100；化學50/100；生物50/100；總370/750，
底限為每科下調10分：總分370。
6. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結分析
7. 本篇自20xx年8月9日6點起實行
生活篇
1. 規(guī)律用餐，每日飲食上消費上限10元（含）
2.節(jié)約RmB，不進行不必要的消費，原則性每周生活費節(jié)約出20元，底限（特殊情況除外）為每月200元
3. 保證每天的夜間睡眠時間6小時
5. 本篇自20xx年8月9日6點起實行.
娛樂篇
1. 放假期間上網時間原則上不超過4個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過5個小時
2. 上網只限于寫博客、管理空間等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間
3. 不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動
4. 本篇自20xx年8月9日6點起實行
情感篇
1. 不談戀愛，不與女生密切接觸
2. 不看諸如《花火》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字，以避免思想波動為宗旨
3. 不主動與女生說非必要的話
4. 本篇自20xx年8月9日6點起實行
新學期學習計劃 篇4
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!
本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，我決定采取以下措施：
1、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特
有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。平時經常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質；多查閱參考資料(material)，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容；多看有關教學藝術方面的資料(material)，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力；總之，我與學生共同成長。
3、加強教學常規(guī)的落實，把工作做實。
備課
（1）充分利用中學語文資源網等的資料(material)和學校、個人資料(material)，深入研究高考，保證備課質量。
（2） 充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。
（3） 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。
（4） 認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。
上課
（1） 一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。
（2） 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
（3） 面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。
（4） 狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。
（5） 認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。
（6） 嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。
輔導
（1）培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。
（2）對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。
（3）課后抓名篇名句的落實。
閱讀寫作
（1）上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。
（2）印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
（3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。
（4）印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
（5）指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行交流。
考試評價
（1）以周周練的形式，分階段專題測試。
（2）以月考的形式，進行綜合訓練。
（3）及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。
本學期的教學內容作如下安排：
1、高中語文教材第五冊、第六冊的教學，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點要求，有針對性地訓練學生相應的主觀閱讀題答題能力。
2、高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中，著重要點的回顧與整理，鞏固已有的感性認識，同時引導學生嘗試著進行理性歸納，構建自己的知識體系，溫故而知新，為總復習打好堅實的基礎。
3、高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱，評價近年高考試卷，預測命題趨勢，歸結語文知識的學習及語文試卷的應考中的實用方法技巧。簡言之，就是專題復習，梳理知識，解讀政策，預測命題，指導學法，指點秘笈，示范解法，規(guī)范答題，提升能力。
保障措施和可行性：
1． 本人有一定扎實的專業(yè)知識，過硬的教學基本功，我相信憑著高度的責任心和工作熱情，我的工作會出成績的。
2． 確保班級學風的良好，及時鼓勵學生，及時指導學生調整學習內容、時間、方法。
3． 落實好閱讀、摘抄、練筆，教學中多引導學生關注人生熱愛生活，增強社會責任感，引進生活的源頭活水，加強學生認識能力、思辨能力的訓練，豐富學生的.情感，陶冶學生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣。
總目標達成度與現(xiàn)階段教學目標達成度的相關分析：
語文教育目標，必須依據(jù)教育對象的身心發(fā)展水平和語文教育的實際狀況客觀的加以設定。學生在特定的學習階段里從什么樣的語文基礎起步，經過努力要達到什么樣的語文程度，其身體素質和心理素質能否適應并因此得到進一步的提高，往往從根本上影響到語文教育目標的設定；特定區(qū)域、學校、班級的教育條件及教學活動賴以展開的實際情形，也對語文教育目標的設定產生不可忽視的影響。所以在教學中必須設定基于學生發(fā)展水平和語文教育實際的目標，
新學期學習計劃 篇5
新的一學期來了，我要把失去的.甜頭，用知識“買”回來。
因此，我為自己定制了一個詳細的新學期計劃表，上面寫了語文、數(shù)學、英語的具體復習計劃。
數(shù)學復習計劃是：每天1個習題，要求書寫工整；每天1個視頻，要求看懂并能舉一反三；每天預習。
英語復習計劃是：每天5個單詞，要求拼、讀、默寫；3個句子，要求會讀、理解意思；每天預習。
語文復習計劃是：每天1個成語，理解意思并口頭造句；1首古詩，讀通順，能理解意思；1個閱讀理解，理解意思，能答課后題（口頭完成）；3個新詞語，要求能默寫；3個舊詞語，要求能默寫；課外閱讀，要求半小時，預習。
這就是我的新學期計劃表。
新學期學習計劃 篇6
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的`知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
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