精選有趣作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的有趣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣作文 篇1
在這六年的班集體中，有些事我還歷歷在目，因?yàn)槲覀儼唷叭ぁ敝袔е_(kāi)心、憤怒、悲傷……
記得有一次，在拔河比賽，之前，我們班一向愛(ài)贏(yíng)的小明同學(xué)就告訴我們，只需贏(yíng)，不許輸，我們毫不理會(huì)小明的這一句話(huà)。到了比賽當(dāng)天，我們班團(tuán)結(jié)一致，與其他班拔河，拔河的過(guò)程中，我們都拼勁了全力，最終取得了勝利，在這次勝利之中，讓我們班更加團(tuán)結(jié)了。
還有一次，我的筆盒壞了，正想扔掉，而在這時(shí)，小奇同學(xué)對(duì)我說(shuō)，你是不是想扔掉，多浪費(fèi)，我?guī)湍阈蕖Ｎ野压P盒給了小奇同學(xué)。到了明天，就把筆盒還給了我，同學(xué)們的筆壞了，也是小奇同學(xué)修的，久而久之，我們班集體就把“修理工”這個(gè)稱(chēng)呼給予了小奇同學(xué)。
這就是我們班的集體，如果有興趣的話(huà)，可以來(lái)我班集體參觀(guān)，你們班的集體是不是跟我們一樣有“趣”？
有趣作文 篇2
星期六那天，爸爸在單位接待了一個(gè)來(lái)自上海的博士參觀(guān)團(tuán)，我也有幸參加了接待。他們個(gè)個(gè)都給我留下了美好的印象，不過(guò)印象最深的還要數(shù)其中一位來(lái)自美國(guó)的朋友瑪麗了，她是一位中年女士，個(gè)子不高，但金發(fā)碧眼，聽(tīng)爸爸說(shuō)瑪麗還是一位知名的蠶學(xué)專(zhuān)家。
瑪麗是外國(guó)人，按理說(shuō)她是不會(huì)用筷子的，有趣的是瑪麗用筷子就像外國(guó)人用刀叉一樣熟練。吃中午飯的時(shí)候， 桌上有道叫“滿(mǎn)天星”的菜，我吃的時(shí)候都用勺子去舀，可是菜里的油很多，就是用勺子也不免會(huì)有幾個(gè)豆子滑到桌上。但瑪麗吃這道菜用的卻是筷子，只見(jiàn)她不慌不忙地拿起筷子將盤(pán)中的豆子輕輕一夾，那個(gè)豆子就被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A起來(lái)，然后將豆子朝嘴里一放，就咽下肚了。有時(shí)候她還一夾夾上三四個(gè)，真是太有趣了。吃主食的時(shí)候瑪麗點(diǎn)的是面條，她用筷子跟吃“滿(mǎn)天星”一樣熟練，桌上沒(méi)掉下一根面條，而且她還在我們前面吃完，真是不可思議呀。
瑪麗不僅筷子用得很在行，而且我國(guó)的茶文化也很了解。當(dāng)中午飯吃到一半的時(shí)候，瑪麗說(shuō)她渴了，我們就問(wèn)她要喝點(diǎn)什么，菜譜上的飲料有雪碧、芬達(dá)、可口可樂(lè)，熱飲有咖啡、牛奶和蘇打水，至另外還有各種口味的果汁，我拿著菜譜把這些“洋”飲料報(bào)了一個(gè)遍，可瑪麗什么也沒(méi)要，這使我很奇怪，難道她不喜歡美國(guó)本土的飲料嗎？這時(shí)，瑪麗說(shuō)話(huà)了，“A cup of tea”，我這才恍然大悟，原來(lái)瑪麗要喝茶呀。茶送上來(lái)了，瑪麗卻沒(méi)有立即喝掉，只見(jiàn)她先把茶水放在鼻下聞了聞，接著用蓋子將浮在上面的茶葉撥開(kāi)，最后才小口小口地：喝起來(lái)，更有趣的是茶到嘴里時(shí)，她并沒(méi)有立即咽下去，而是在嘴里繞了一圈后再慢慢咽下去。喝完茶后，瑪麗深深吸了一口氣，一字一頓地一句：“味道好極了。”
瑪麗可真是個(gè)“中國(guó)通”。
有趣作文 篇3
在食堂吃完午飯，穿過(guò)籃球場(chǎng)，往家走。看到球場(chǎng)上學(xué)生們龍騰虎躍的.，真是羨慕啊。突然，有兩個(gè)學(xué)生引起我注意。那場(chǎng)地只有他兩個(gè)人，一個(gè)進(jìn)攻，一個(gè)防守，他們非常投入，都汗流浹背的。心想，若兩個(gè)人排著隊(duì)，輪流投籃，一定很無(wú)趣，看來(lái)，生活中加入的競(jìng)爭(zhēng)，有點(diǎn)起伏才會(huì)有趣。
因?yàn)槭歉阏Z(yǔ)言的，每次在進(jìn)行語(yǔ)篇分析的時(shí)候，都會(huì)很看重文章的銜接，在給學(xué)生講寫(xiě)作使也一再?gòu)?qiáng)調(diào)文章的邏輯性。而剛才抬頭看了看天上的云，偷偷地想，若每朵云彩被規(guī)范成方形，一定很無(wú)趣；低頭看了看草坪的嫩綠的草，若被種的成行成峰，一定很無(wú)趣。看來(lái)，遵循自然便會(huì)有趣。為自己不得已地抹殺孩子們的創(chuàng)造力而無(wú)趣。
參觀(guān)朋友家新房子，朋友向我們介紹他的得意之作，一個(gè)用碎玻璃圍成的屏風(fēng)。他說(shuō)，這屏風(fēng)必須是先把完好玻璃插入木制骨架中，然后需要有一定技術(shù)的人把玻璃打碎，形成自然的碎紋，才好看。心想，若一塊沒(méi)任何瑕疵的玻璃擺到那一定很無(wú)趣，看來(lái)，生活中有些變化才會(huì)有趣。
最近一直忙著自己的書(shū)和課題，和愛(ài)人交流相對(duì)少了，內(nèi)心十分愧疚。昨天晚上，特意坐在他旁邊陪他看電視。而可能是他已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人沉默地播臺(tái)了，整個(gè)一晚，我們幾乎沒(méi)怎么交流。于是，在快休息時(shí)，我找茬和他吵架。一向溫文爾雅的他又開(kāi)始耐心地解釋?zhuān)屛也灰?jì)較，我在這邊講歪理，他就再另一邊講道理。馬上入睡時(shí)，我偷笑被他看見(jiàn)了，只好招供：因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)相敬如賓的日子有點(diǎn)無(wú)趣，只為了我們之間可以有些起伏，才鼓勵(lì)挑刺的，然后是被他“打”，氣氛一下子恢復(fù)了以前快活的樣子。看來(lái)，生活的旋律要有波峰波谷才會(huì)有趣。
又想起一朋友，她極其熱愛(ài)逛街，購(gòu)物。若我必須買(mǎi)東西，我都會(huì)選那種明碼實(shí)價(jià)的大商店，可每次和她相約一起購(gòu)物，她總要帶我去那種必須侃價(jià)才能買(mǎi)到東西的地方，心里十分不爽。因?yàn)樽约翰粫?huì)侃價(jià)，更因?yàn)橛X(jué)得那樣太浪費(fèi)時(shí)間。可她卻其樂(lè)無(wú)窮的樣子。有一天，她告訴我，你不覺(jué)得每次和商家侃價(jià)，也是鍛煉語(yǔ)言能力和思維方式的方法嗎？你不覺(jué)得與陌生人交往很有趣嗎？看來(lái)，沖破自己的固有的思維方式，向自己的生活注入些新鮮的元素也會(huì)很有趣。
前幾天，不小心說(shuō)了句話(huà)，把敏感的媽媽惹生氣了。媽媽習(xí)慣我的寵愛(ài)，不允許我有半點(diǎn)的違抗，我也習(xí)慣盡心盡力地呵護(hù)她，盡管有時(shí)我很累，但仍為媽媽的幸福感而樂(lè)此不疲。可那天就因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的失誤，媽媽到現(xiàn)在仍沒(méi)理我。多希望媽媽能把這樣的波瀾當(dāng)作是制造生活有趣的因素呢，真的很希望……
生活，不會(huì)一直是一帆風(fēng)順的，一定有坎坷才會(huì)是真正的生活，何不把每次的不如意當(dāng)作為生活增添“有趣”的因素呢？
今晚，將是我沒(méi)有任何工作的一個(gè)晚上，干點(diǎn)什么呢？----------再找點(diǎn)茬和他打架？-------恩，一定會(huì)很有趣，嘿嘿。
有趣作文 篇4
國(guó)慶節(jié)的一大早，我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，走出房間，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈亮著，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸在網(wǎng)上弄什么東西呢！我問(wèn)道：“爸，你一大清早地在電腦上弄什么東西呀？”“兒子，我在網(wǎng)上找到一個(gè)有趣的東西———衛(wèi)星地圖！”“地圖？切，我們家的墻上就有！”“這衛(wèi)星地圖可和墻上的地圖不一樣，它是經(jīng)過(guò)天上的衛(wèi)星拍攝的。可以放大到清晰地找到我們家呢。”“哇！真神奇！快點(diǎn)試試看！”
說(shuō)干就干，爸爸在地圖上找到中國(guó)。把光標(biāo)拖到“雞”脖子那一塊，便找到了常州，又動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)，找到了鐘樓區(qū)一塊。 再放大，看見(jiàn)了，青楓公園，我家就在這附近。緊接著，爸爸便順藤摸瓜地找到了我們家。“能在地圖上找到外婆家嗎？”我問(wèn)。“當(dāng)然可以！”爸爸逆時(shí)針地滑動(dòng)著鼠標(biāo)滑輪，頓時(shí)，地圖縮小到能看清楚常州市時(shí)的大小，然后，爸爸用鼠標(biāo)指到常州旁邊一丁點(diǎn)兒的“丹陽(yáng)”進(jìn)行放大。外婆家住在新橋鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)一番尋找我們把新橋這一區(qū)域放大，我頓時(shí)看到了一個(gè)個(gè)我熟悉的村落的名字：吳家村，陳家村……忽然，我眼睛一亮。“戎家村，找到了！那是外婆家住的房子！”我欣喜若狂地叫了起來(lái)。
衛(wèi)星地圖真有趣啊！
有趣作文 篇5
我有個(gè)可愛(ài)的弟弟，還不到3歲，發(fā)生在他身上有趣的事情可多了。要知發(fā)生何趣事，請(qǐng)看下面，即將揭曉！
有一次，外公帶弟弟到公園去玩，看見(jiàn)一個(gè)公共廁所。外公告訴弟弟：“穿褲子的是男廁所，穿裙子的是女廁所。”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我去男廁所。”在回來(lái)的路上，弟弟看見(jiàn)一個(gè)穿裙子的姐姐，大聲地說(shuō)：“外公，看，女廁所！”外公聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“那不是女廁所，那是姐姐穿的裙子。”我聽(tīng)了這件事也哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)傻弟弟這有趣。
還有一天晚上，舅舅帶弟弟出去玩，弟弟指著圓圓的月亮說(shuō)：“爸爸，看，好大的太陽(yáng)。”舅舅說(shuō)：“那不是太陽(yáng)是月亮。”弟弟說(shuō)：“媽媽說(shuō)的，太陽(yáng)是圓的，月亮是彎的。”舅舅哭笑不得。
哈哈哈，你們說(shuō)弟弟有趣嗎？
有趣作文 篇6
今天，學(xué)校里書(shū)聲瑯瑯，不過(guò)我們班的科學(xué)課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來(lái)，讓這科學(xué)課變得更加好玩了！
老師走進(jìn)了教室鞠躬向我們問(wèn)好，接著他拿出了實(shí)驗(yàn)的物品，琳瑯滿(mǎn)目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網(wǎng)放到三腳架上，嘴里還念到：”石棉網(wǎng)的作用就是受熱均勻的，哪怕風(fēng)把火焰吹斜了也不會(huì)影響蒸發(fā)的過(guò)程……“老師把火柴點(diǎn)燃，把酒精燈的火焰點(diǎn)燃，嘴里還念著：”千萬(wàn)記住不能拿點(diǎn)燃的酒精燈對(duì)火，如果有火焰在外燃，千萬(wàn)不要用水澆滅，要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中，手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水，說(shuō)讓我們等一會(huì)兒就可以看實(shí)驗(yàn)結(jié)果了！
過(guò)了一會(huì)兒，蒸發(fā)皿里的濃鹽水會(huì)變成什么呢，老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個(gè)個(gè)給我們看過(guò)來(lái)，看過(guò)的同學(xué)就發(fā)出了一聲”哇“的聲音，終于到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
有趣作文 篇7
上課鈴響了，科學(xué)老師端著瓶瓶罐罐笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。同學(xué)們議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“老師要做什么呀?”有的說(shuō)：“可能是做實(shí)驗(yàn)吧?”大家既興奮又好奇，目光都聚集在講臺(tái)上。只見(jiàn)講臺(tái)上放著一盆水、一個(gè)空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要和你們一起做一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘一條魔巾’。請(qǐng)大家看看這些實(shí)驗(yàn)材料，還差什么呢?”同學(xué)們立即回答：“一條魔巾。”“沒(méi)錯(cuò)!”老師像變戲法似的從口袋里拿出一條繡有一只可愛(ài)鴨子的毛巾，高興地對(duì)大家說(shuō)，“實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始，你們可要看好了喲!”
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師拿起毛巾，風(fēng)趣地說(shuō)：“我先給小鴨洗個(gè)澡。”說(shuō)完就把毛巾在水盆里浸濕了，擰干，再灑點(diǎn)兒酒精，然后把毛巾掛在玻璃棒上。老師請(qǐng)來(lái)一位同學(xué)協(xié)助她點(diǎn)火。“哧”的一聲，火柴劃著了，可一靠近毛巾，火就滅了。同學(xué)們議論說(shuō)風(fēng)可能太大了，老師立即把窗戶(hù)關(guān)上，那位同學(xué)第二次點(diǎn)著了火柴，可火柴一靠近毛巾，火又熄滅了。同學(xué)們說(shuō)可能毛巾太濕了，老師立刻把毛巾又?jǐn)Q一擰并灑了些酒精，可毛巾還是沒(méi)有點(diǎn)著。
這下同學(xué)們可急壞了，我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來(lái)問(wèn)題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。“哧!”毛巾燃燒起來(lái)了，望著毛巾上升起的一團(tuán)藍(lán)色火苗，同學(xué)們盯著的眼眨都不眨一下。“小鴨”會(huì)燒焦嗎?
過(guò)了不久，火苗漸漸熄滅了，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，張望著：嗬，毛巾還是完好無(wú)損!頓時(shí)教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。魔巾，真是條燒不壞的魔巾!可是，我們剛才不是親眼目睹它是燒著的呀?
老師似乎看出了我們的心思，他微笑著說(shuō)：“這條毛巾普普通通，它根本也沒(méi)有什么魔力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理其實(shí)不復(fù)雜，因?yàn)榫凭人p，毛巾事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了。”同學(xué)們一聽(tīng)，恍然大悟，終于明白了其中的秘密。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣。
有趣作文 篇8
“哈哈……”一陣陣笑聲在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)我們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
只見(jiàn)“老鷹”弓下身子，叉開(kāi)雙腿，瞪大眼睛，虎視眈眈地看著“小雞們”和“母雞”。“母雞”見(jiàn)了，不甘示弱，張開(kāi)了自己那寬厚的“翅膀”。突然，“老鷹”趁“母雞”不注意，猛地一撲，“雞媽媽”見(jiàn)狀，忙趕過(guò)去，擋住了“他”的去路。“老鷹”見(jiàn)自己的計(jì)劃已落空了，只好改變策略，只見(jiàn)“老鷹”向左沖了過(guò)去，當(dāng)“母雞”正準(zhǔn)備向左趕來(lái)的時(shí)候，“老鷹”又往右撲過(guò)去，還沒(méi)等“母雞”反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只“小雞”就成了“老鷹”的“戰(zhàn)利品”。
“老鷹”想擴(kuò)大自己的戰(zhàn)果。他踱來(lái)踱去，好像想出了好辦法，當(dāng)“母雞”張開(kāi)翅膀時(shí)，“唰”的一下，從她的“翅膀”下鉆了過(guò)去。“小雞們”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)擋住“老鷹”，一下子慌了神，到處亂跑，但還是逃不過(guò)“老鷹”的利爪，成了“他”的“爪下之物”。
這個(gè)游戲真有趣，同學(xué)們叫啊，跳啊。
有趣作文 篇9
這個(gè)星期的周五我們班去了學(xué)校的五小實(shí)踐中心區(qū)活動(dòng)，內(nèi)容是：“垃圾回收與分類(lèi)。”那兩節(jié)課，大家上的都很開(kāi)心！
在周五的前兩天，大家都在忙忙碌碌地收集資料，找材料，我也不例外，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芸炜鞓?lè)樂(lè)地上完這二節(jié)課。那天下午，我們排著隊(duì)興高采烈地去五小實(shí)踐中心，上課鈴響了，老師首先每一個(gè)小小組推選一位成員到前面去講述有關(guān)垃圾回收的資料。一組一組同學(xué)輪過(guò)去，他們有的介紹垃圾的分類(lèi)，有的講述垃圾的危害。我們一組讓我上去讀資料，我鎮(zhèn)定地走上去，向大家介紹“可以回收的生活垃圾”大家聽(tīng)得都很認(rèn)真。
交流結(jié)束，接下來(lái)就是令人激動(dòng)的“變廢為寶”動(dòng)手實(shí)踐了！大家圍坐在一起，拿出自己的“廢舊材料”，動(dòng)手了。我準(zhǔn)備做一個(gè)夢(mèng)幻花瓶，用的材料有很多。飲料瓶、絲帶、蝴蝶結(jié)、膠帶等等，好多材料都是我從原來(lái)的裙子上拆下來(lái)的。我用彩色紙?jiān)谄孔由蠂艘蝗Γ侔呀z帶、蝴蝶結(jié)等粘在瓶子各個(gè)地方，很快夢(mèng)幻花瓶就成形了。再看看別人做的，曹夢(mèng)珂用可樂(lè)瓶和彩色紙做了個(gè)企鵝，吳航用卡紙和紙盒做了個(gè)房子筆筒，周志文用“夢(mèng)之藍(lán)”的盒子和瓶子做了一個(gè)獎(jiǎng)杯……各種各樣的絢麗作品，真令人贊賞！
那節(jié)課我們上得很帶勁，這次活動(dòng)讓我明白了很多：人類(lèi)的垃圾太多太多了，我們不能改變過(guò)去，但可以改變未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要為環(huán)境做一份貢獻(xiàn)，將垃圾分類(lèi)。“垃圾亂扔是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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