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小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-08-13 18:17:44 關(guān)于小的作文 我要投稿

【熱門】小實(shí)驗(yàn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小實(shí)驗(yàn)作文,希望對大家有所幫助。

小實(shí)驗(yàn)作文1

  我聽說生雞蛋有好幾層保護(hù)膜,而且用打火機(jī)能點(diǎn)燃,所以我要親自探究探究。

  首先,我找了十多個(gè)雞蛋,一個(gè)放大鏡和五個(gè)左右的一次性塑料碗。準(zhǔn)備工作做好了,便開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先,我小心翼翼地拿出了生雞蛋,開始擊打它的`蛋殼,可是,蛋殼像盔甲一樣硬,用這么輕的力氣,根本無法把殼給打開。但我又怕力氣過大會(huì)把蛋黃打散,這樣我就不可能觀察到雞蛋保護(hù)膜了。

  然后,我想到了一個(gè)不同尋常的辦法,用手指甲摳氣孔,通過氣孔把雞蛋的殼翹開。

  接著,我用了好多時(shí)間才把蛋摳出了一個(gè)大洞,我順勢從兩邊掰開雞蛋殼,接著立刻將里面的東西倒進(jìn)塑料碗中。我想,如果剛剛再慢一些的話,雞蛋里的東西一定會(huì)掉到地上的。

  我用放大鏡仔細(xì)觀察了一遍,果然,功夫不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)雞蛋的確有兩層膜,一層在殼的內(nèi)部表面,一層在卵黃的表面。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得真有趣!成功之后,我吹呼越來,我很開心!

小實(shí)驗(yàn)作文2

  今日,我們做了一個(gè)異常的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大海”現(xiàn)出原形。這個(gè)胖大海,它其實(shí)并不胖,反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺,聞起來有一股淡淡的中藥味,我看著它皺巴巴的`模樣,心想自我必須能剝開它,可是,當(dāng)我費(fèi)盡心思了好一陣后,我絕望了,不管我怎樣使勁,它就是不肯裂開。

  我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中,再加上一些開水。我原本以為它會(huì)像石塊一樣沉下去,可它不但沒有沉下去,反而還浮了上來,它的尖頭在不斷的冒著泡,好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著肥皂泡一樣。

  漸漸地,尖頭完全裂開了,好似一株棕紅色的水草。

  過了一會(huì)兒,水慢慢地變成了紅色。教師對我們說,如果它一會(huì)裂開了,杯中的水也帶著一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就能夠喝了,我聽了教師的話后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中藥味道。

  這是一次趣味的實(shí)驗(yàn)課,讓我看到了胖大海的原形。

小實(shí)驗(yàn)作文3

  有一天,我和我的弟弟李沖去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙,越小越好。

  然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸,吸好了,答案是不紙,誒呀!怎么吸不上去呢?哦,我知道啦,應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多,所以我又沿著同一個(gè)方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下,果然不一樣了。

  就是因?yàn)槲夷Σ恋纳倭耍艑?dǎo)致小碎紙,吸不到尺子上的。

  接下來我就給大家說一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個(gè)帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時(shí),由于靜電感應(yīng),沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的`同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。

  最后,我感覺這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的,我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。

小實(shí)驗(yàn)作文4

  現(xiàn)在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機(jī),……你知道是什么讓這些電器可以正常運(yùn)作的呢?那就是電。在科學(xué)課上,我們了解了一些有關(guān)電的簡單知識。

  科學(xué)課,老師拿出電池、導(dǎo)線、小燈泡,讓我們自己動(dòng)手,點(diǎn)亮小燈泡。老師在黑板上畫原理,接著,我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。我先把導(dǎo)線和小燈泡的中心位置連接起來,把導(dǎo)線的.另一端,放在電池的正極上,電流從電池的正極流出,通過導(dǎo)線,經(jīng)過小燈泡,玻璃泡下面的金屬側(cè)壁連接小燈泡內(nèi)部側(cè)壁上的導(dǎo)線,經(jīng)過小燈泡燈絲,再經(jīng)過另外一根導(dǎo)線,通過小燈泡底部經(jīng)過導(dǎo)線,回流電池負(fù)極,這時(shí),燈泡就會(huì)亮了。

  我們家中的電燈就是這個(gè)原理,只不過在導(dǎo)線中間接上開關(guān),以便控制。

  通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了:一個(gè)簡單的電路,要由電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線四部分組成。連接燈泡的導(dǎo)線兩端分別接在電池的正極和負(fù)極上,形成電流的通路,燈泡才會(huì)亮起來。

小實(shí)驗(yàn)作文5

  昨天,老師通知今天上課時(shí),每人帶一顆胖大海。我就一直在想:老師為什么要拿胖大海呢?聽媽媽說,胖大海是一種治咽炎的中藥。老師要中藥干什么呢?

  我仔細(xì)觀察了胖大海,它很小,像棕色的棗核,中間很胖,兩邊小,像一顆小眼珠一樣,摸上去像奶奶的'手一樣,硬硬的。聞了聞,有淡淡的中藥味。

  開始做實(shí)驗(yàn)了。老師讓我們四人一組,每組一個(gè)杯子,每個(gè)杯找一個(gè)胖大海放進(jìn)去,叔叔給杯子里倒入了開水。只見水中的胖大海越來越大,己經(jīng)破裂了,像一個(gè)水母一樣,摸上去像棉花一樣,最后卡在杯子里出不來了,水也變黃了。

  我問老師:“這水能喝嗎?”老師說:“能喝,這是用來治病的。”我喝了一囗,感覺有一點(diǎn)苦味,喝完后,我把胖大海放到一張紙上,去摸,軟軟的,忽然摸到了一個(gè)硬硬的東西,哦,胖大海還有核啊。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,這堂課令人難忘。

小實(shí)驗(yàn)作文6

  聽說筷子的力氣很大,我有點(diǎn)兒不信,我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是:大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。

  首先,我們把大米裝進(jìn)塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實(shí);之后,將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中;最終,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),把米撒得到處都是,在無數(shù)次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。

  實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間,我的'心境十分激動(dòng),想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一齊拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分趣味!

  這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分趣味,原理也很奇特,因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會(huì)有那么大的力氣!

  我十分喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)!

小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——瓶子吞雞蛋。

  我和媽媽先找來一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋。我們把棉花團(tuán)點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里,再把雞蛋放在瓶口,等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)雞蛋放在瓶口一點(diǎn)變化都沒有,瓶口根本不能把雞蛋吞進(jìn)去呀?

  我問媽媽:“媽媽,為什么會(huì)這樣?”媽媽說:“你應(yīng)該把雞蛋殼剝掉。”我又問了:“這是為什么呀?”媽媽答道:“這是因?yàn)榇髿鈮毫Φ?緣故。把點(diǎn)燃的棉花團(tuán)放進(jìn)瓶子里,再把雞蛋堵住瓶口,瓶內(nèi)的氧氣就會(huì)漸漸地消失。而瓶外的大氣就會(huì)擠壓雞蛋,給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進(jìn)去。”

  我按照媽媽說的又去做了一次。這一次,我耐住性子,雞蛋慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸進(jìn)瓶子里。

  我飛快地跑到媽媽身邊說:“媽媽,媽媽,你看雞蛋被吸進(jìn)去了。我高興得一邊跳一邊喊:“我成功啦,我成功了!”

小實(shí)驗(yàn)作文8

  我之所以想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槲以?jīng)在電視上看到了一個(gè)神奇的地方——死海,那里的海水能夠使不會(huì)游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因?yàn)楹K镉刑貏e多的'鹽。因此,我想通過一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)開始前,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、清水和食鹽。首先,我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯里,結(jié)果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著,我開始往玻璃杯中加入鹽,當(dāng)加入水中的鹽達(dá)到一定濃度時(shí),水里的雞蛋開始發(fā)生變化,漸漸上浮。看到這一幕,我對這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加有信心了,于是繼續(xù)往水里加鹽。最終,雞蛋浮出了水面。“天啊!太神奇啦!雞蛋浮起來啦!”我驚喜地大叫起來。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我想知道其中的科學(xué)原理,于是,我到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,終于明白了:原來不斷往水里加鹽,鹽水的密度越變越大,浮力也就隨之增大,最終使雞蛋浮了起來。

  這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣呀!

小實(shí)驗(yàn)作文9

  周三的科學(xué)課上,科學(xué)老師教我們做泡泡液、吹泡泡。我回到家就想做這樣的小實(shí)驗(yàn)。

  我先拿了個(gè)小玻璃杯,往一個(gè)大杯子里倒了八杯水、一杯洗潔精、一杯白糖和一點(diǎn)蜂蜜,把他們攪拌均勻,我就開始吹了。我先輕輕地吹,但是吹得太大了,破了。我不甘心,繼續(xù)吹,后來,我吹了好多各式各樣的泡泡:有的一串一串的,像一串串珍珠。有的'泡泡很大很大,貼在地面上,像個(gè)大鍋蓋。還有的泡泡一個(gè)套一個(gè),最多我吹了四個(gè),燈光照在上面,五彩繽紛。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。

小實(shí)驗(yàn)作文10

  聽說放大鏡有聚光的性能,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明。

  首先,我買來放大鏡。拿了張紙,來到小陽臺,我便和爸爸做起了實(shí)驗(yàn)。陽臺上陽光很猛,溫度很高。太陽底下,爸爸拿著放大鏡,擺弄了好久,才把角度找準(zhǔn),汗水都滴下來了。當(dāng)我快不耐煩時(shí),爸爸突然喊了起來:“著了,著了!快來看。”我連忙聞聲望去,驚訝地發(fā)現(xiàn)紙上燃出了一個(gè)小洞。我疑惑了:這是怎么回事?

  我奪下爸爸手中的放大鏡,學(xué)著爸爸的樣子擺弄起來。我的手一抖一抖的,紙上的圓點(diǎn)兒也一動(dòng)一動(dòng)的',搖擺不定。爸爸把住我的手,認(rèn)真地說:“不能動(dòng),否則就著不起來了。”過了一會(huì)兒,紙果然又燒了起來。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我才相信,放大鏡的確可以聚光,從而把東西燒著,這是我自己觀察到的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣、真有意思!

小實(shí)驗(yàn)作文11

  我在說明書里見到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:火山爆發(fā)。我想:這是騙人的吧!于是,我決定試一試。

  我準(zhǔn)備了一些材料:色素水(紅色的`哦!)、泡騰片(必須要放半片!)、食用油、一個(gè)瓶子、漏斗。

  我先把水和紅色色素倒入瓶內(nèi),攪拌成紅色色素水;再用漏斗把油倒入瓶內(nèi);最終,我掰了半片泡騰片投入水中。這時(shí),水發(fā)出了“吃、吃、吃——”的聲音。我聽到聲音越來越響。過了幾秒鐘,汽泡帶著水變成了“一座小山”,“山頂”不斷冒出一絲絲“火苗”。當(dāng)?shù)竭_(dá)必須程度時(shí),“火”會(huì)一下子沖出油層。

  最終,油夾著汽泡和色素水成了幾個(gè)“打不破的泡泡”,它們在液體中飄來飄去。

小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天科學(xué)課上,老師對我們說:“只要用橡皮筋緊緊套住手指,手指頭就會(huì)變成紫色。”

  早上時(shí)語文老師給我們布置了一篇作文《一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)》。我正想做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀蠋熯@科學(xué)課也來得太及時(shí)了吧,真是“踏破鐵鞋無處覓,得來全不費(fèi)工夫”。要是我把小紅、小麗、小明、小軍和小胖他們喊來一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的話,那就太好了,那該多熱鬧!突然下課鈴聲響了,說干就干,我沖出教室找來小明、小軍……我說:“我們來做剛剛老師上課講的那個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”“好啊!”他們拍手歡呼。我先用橡皮筋一圈一圈緊緊纏繞住自己的手指,接著我們發(fā)現(xiàn)我的手指真的開始變顏色了,由白變紫并且手指開始發(fā)冷。我嚇倒了以為會(huì)出什么事,趕緊把橡皮筋取下來,我發(fā)現(xiàn)手指又漸漸恢了復(fù)正常。

  原來,捆住一根手指最上面一節(jié)會(huì)發(fā)紫的`原因是所捆處阻斷了靜脈血向心臟方向的流動(dòng),而使靜脈血於集時(shí)間長了就發(fā)紫,進(jìn)而會(huì)壞死。小朋友們千萬別模仿呦,這可是危險(xiǎn)的動(dòng)作哦!

小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,柳老師帶來了一個(gè)圓柱與圓錐,我們十分疑惑。柳老師對大家說:“今天,我們學(xué)圓柱與圓錐,順便做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“數(shù)學(xué)課做實(shí)驗(yàn)。”我們百思不得其解,柳老師這葫蘆里賣的是什么藥?

  實(shí)驗(yàn)開始了,我與齊思瑜挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先把一個(gè)圓柱里的水裝滿,在用圓錐擠壓。這樣就可以算出圓錐的'體積。我拿著裝滿水的杯子,用圓錐擠壓。我們小心翼翼地把水到進(jìn)圓錐里,正好兩杯,那這就說明圓錐的體積= sh。我們接著做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。用圓錐從水里拿了一瓢水放進(jìn)圓柱里。齊思瑜數(shù)著:“一瓢、兩瓢、三瓢。”我們把圓柱裝滿了,這就說明我們成功了。

  這堂數(shù)學(xué)課結(jié)束了。數(shù)學(xué)課真有趣,我們及學(xué)到了豐富的知識,又有趣地完成了

小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天我在做奧數(shù)的時(shí)候,碰到了一道難題,題目是這樣的:有兩只空瓶,一只可盛7升水,另一只可盛5升水,現(xiàn)在要利用這兩只空瓶取得6升水,應(yīng)該怎么取?

  我考慮了很長時(shí)間也沒有想出來,我只能求助媽媽,媽媽撓撓頭說:“我也不會(huì),你自己開動(dòng)腦筋,動(dòng)手做做看。”

  媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)量杯,一個(gè)7升的`,一個(gè)5升的,我在陽臺上開始了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過一次次失敗,我終于找到了正確的答案。我先將5升的空瓶裝滿水后倒入了7升的空瓶,連續(xù)兩次后,7升瓶裝滿,5升瓶內(nèi)剩下了3升水;將7升瓶內(nèi)的水全部倒去,再裝入3升水。然后將5升瓶裝滿水倒入7升瓶內(nèi),最后5升瓶內(nèi)剩下1升水;再將7升瓶內(nèi)的水倒去,裝入1升水,然后再倒入5升水,這是7升瓶內(nèi)正好有6升水。“實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地叫了起來。媽媽走過來,說:“你真能干!”

  我終于知道了“失敗是成功之母。”

小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,老師布置了寫作文,要記錄自己的一次實(shí)驗(yàn)。這時(shí)我想起了上次科學(xué)課老師讓我們做實(shí)驗(yàn):雞蛋浮在鹽水上。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一些鹽、一杯水、一個(gè)勺子、一根筷子。首先我把一杯水放在桌子上面;接著,把一個(gè)雞蛋放入杯中;然后把兩勺鹽放在杯中;最后,我學(xué)著老師的樣子用筷子攪拌一下。我看雞蛋沒有浮在鹽水上。這是為什么呢?我想了想,會(huì)不會(huì)是方法不對呢?我又按照上面的步驟做了一遍,發(fā)現(xiàn)雞蛋像石頭一樣沉在杯底。

  我想來想去也沒想出原因,我去問媽媽,媽媽先讓我查查資料。我打開電腦找了下,原來是鹽放少了,于是我又放了一些鹽。慢慢攪拌,過了一會(huì)兒,雞蛋終于浮起來了。我知道了雞蛋的'密度比水大,比鹽水小,所以在水里會(huì)沉下去,在鹽水中會(huì)浮上來。

  “那什么是密度呢?”

  媽媽說:“等你讀初中,學(xué)習(xí)物理就會(huì)明白的。”我好想快點(diǎn)長大去發(fā)現(xiàn)更多的奧妙……

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