精選圣誕節的作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的圣誕節的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的作文 篇1
有一天，我在上英語課的時候，miss郭給我們說：“今天就是圣誕節了，你一定要在窗口準備一個大袋子，今天晚上圣誕老人就會送你最好的禮物!”到了晚上，我真的在窗口準備了一個readerrabbit袋子，我給媽媽說：“我在窗口放了個大袋子，你信不信圣誕老人會送我禮物呢？”媽媽說：“根本沒有圣誕老人!”我說：“好!你不信!哼!今天晚上圣誕老人一定會給我送禮物的，你就等著吧!
到了天亮的時候，我感覺readerrabbit袋子下面有點鼓，我掏出來一看，原來呀!真的圣誕老人給我送了好禮物。我想我媽媽那也放了一個袋子，我給媽媽說；“媽媽，可以讓我看看你的袋子，看有沒有圣誕禮物？”我進到媽媽屋子里打開袋子一看，“哈哈!看到媽媽的袋子里什么都沒有!“我給媽媽說：“這就是你不相信圣誕老人的緣故!”媽媽這次感到了難過，說：“對不起!戰戰，這下我真的相信圣誕老人了。”
我袋子里邊有：小紅鞋、賀卡、糖果、手表、蛇掛墜、還有一個圣誕老人掛墜呢，圣誕老人還希望我早睡早起，學習進步呢!我感到特別特別高興。我想：“下個圣誕節，圣誕老人還會送我禮物的!我一定要像圣誕老人希望我的那樣當一個聰明、懂事、能干的乖孩子。這樣的話，圣誕老人一定會送我最好的禮物。
圣誕節的作文 篇2
今天是圣誕節我真的很高興因為今天我和我最好阿姨見面了。
他是我生命中最重要的朋友也可以說我一直把她當做媽媽看待，我和她是做生意認識的，她賣的是烤鴨在我家的店旁邊，他很溫柔又善解人意，我一開始和她不熟后來越來越熟發現她真的很好，可能是因為我喜歡溫柔的人吧，我對她的第一感覺真的好好，他一直對我也很好可是媽媽不叫我和他走的太近怕她是騙子，我媽媽可能是出來的時間長了對任何人對有戒心吧，所以我們一開始和她保持著距離，可是我發現她并不是那樣的！
今天我給他打電話她從頭到尾都是在安排我要聽媽媽的話不要和媽媽鬧別扭，我覺得好溫暖，有時候我會想她要是我媽媽該多好啊我該有多幸福啊可是那是一個永遠都實現不了的夢，想到這里我的心情就會變的暗淡起來因為每天我都要活在現實中可是能和他相遇我也覺得是老天對我的恩賜，他告訴我明年3月就來濟南啦，我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起，可是我又不想離開他，為什么天下的宴席都要散呢要是能不散該多好啊，如果能不散我愿意用一生去換因為有了阿姨我就覺得好像擁有一切一樣好像和她永遠在一起，可是我知道什么叫做知足常樂……阿姨我等你的到來，我在濟南默默的為你祝福。
這是我一生中國的最快樂的圣誕節，因為有你關懷的話語，阿姨謝謝你。
圣誕節的作文 篇3
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學習的同學們圣誕快樂。
——題記
小學五年級2班的教室里，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對了！老師打開，原來畫的`是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發火，窗外，有一個身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的學生，他是來這里學習的……”事后，方老師語重心長教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學習委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。
圣誕節的作文 篇4
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹……，您一定猜到了吧？再過幾天就是圣誕節了!
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹下，我的禮物雖然看不到、摸不到，但感受的到。那就是──快樂的心情，發自內心的快樂，這種快樂，不會被困難打擊，不會被阻礙沖散；而是逍遙自在、無憂無慮的過著每一分、每一秒，沒有煩惱的生活或許是人人向往的吧！
在學校上課時，我拿出勤奮的態度與大家一起學習，下課時，我拿出愉悅的心情與大家一同分享；在我遇到瓶頸時，我冷靜面對，尋求解決的方法，渡過難關之后，我的心情是愉悅的；在我遇到挫折時，我重新站立，靠著不變的毅力，熬過艱辛之后，我的心情是輕松的。我以樂觀的態度面對生活，對任何事情都正面思考，所以我有源源不絕的快樂。我要的不多，只要快樂永遠流傳在人們的心中，而且我希望可以散播快樂的種子，更希望這個社會因為我的存在而變得更加美好。
快樂，不能贈送，必須自己感覺。雖然我知道，但我仍希望擁有這份圣誕禮物，因為開心的過著每一天，可以影響他人，更可以豐富自己的生活。快樂，無所不能；快樂，不受影響；快樂，隨時與我相伴。有了這份快樂，心里是溫暖的，生活是幸福的，回憶是美好的。圣誕老公公，送了多少禮物，我不在乎；我在乎的是每個人的心理……滿了嗎？
冬季里的圣誕節無比寒冷、不過，每個人的心中卻是無比幸福與溫暖。
圣誕節的作文 篇5
圣誕節，顧名思義，就是一個我們兒童的節日。今天，我期盼著媽媽送給我禮物。我果然如愿以償，收到了一份“圣誕老人”的神秘禮物。
這天我放學回家，我嚷嚷著媽媽給我買圣誕老人與賀卡�？蓩寢尵褪遣唤o我買，說東西不好。我傷心極了，以為媽媽不送我東西。就一直說媽媽為小氣鬼，不給我買東西抱怨媽媽。但媽媽只是說：“回到家里你就知道了！”
我聽了，心情從傷心變成了疑問。莫非媽媽已經給我準備了一份禮物啦！我自言自語到。我急于想知道媽媽給我的禮物，立刻加快了腳步，我用“飛”一般地速度沖回了家中。媽媽對我說：“兒子，我給你買了100元錢的書。我看了一眼電腦。簡直不敢相信眼前的景象，于是我拍了一下自己的腦袋，看一看是真的嗎？我觀望了一下電腦，哇！媽媽竟然買了我最喜歡看的書：沈石溪爺爺的《動物小說》與數學探險類的書�。�！我的心情從0度一下子上升到了100度。我高興地一蹦三尺高，連連高喊：”耶，耶，媽媽萬歲，媽媽萬歲�！拔覞M腦子的興奮，簡直高興的都不能再高興了。
圣誕節在我的歡呼之中不知不覺的結束了。今天，我收到了一份神秘的禮物，我真快樂！
圣誕節的作文 篇6
今天，我們要舉行“圣誕節拍賣會”我們全班同學把教室打扮的像一個大花園：黑板上系滿了一個個五彩繽紛的氣球窗戶上也掛滿了彩帶，整個教室到處充滿了喜慶的氣氛。我們終于等到了下午第三節課，“圣誕節拍賣會正式開始！”袁老師宣布道。立刻，全班同學幾乎在同一時間吶喊道：“yes！”大家都沖出教室，往有自己一直想買的好書卻一直沒有買到的“書攤”奔去.我先到我們四（2）班的“書攤”前，眼睛在“書攤”上掃了一遍，眼光落在了其中的一本書上，這本書的題目叫《火山陰謀》。我大概的翻了一下，知道了這本書是講馬克和他的狗“鬼怪”一起破案的故事。我正好喜歡看偵探小說，于是便問：“這本書多少錢？”營業員說：“六元錢。”我覺得價錢不高，就買下了這本書。之后我又買了好幾本書，如：《深海怪物》、《世界上最危險的游戲》……當下課鈴聲打響，我回到教室時，我手里已經拿了好幾本書了，都快拿不下了�！ぁぁぁぁぁぁ�
圣誕節的作文 篇7
真心覺得當班主任的這些年語氣變硬了，脾氣變壞了，心變冷了，再也不和第一年當班主任一樣——那時，滿眼里看到的都是孩子的可愛，滿耳里聽到的都是稚氣的童聲，現在呢，只感覺告狀聲不絕于耳。所以，當副班主任胥老師告訴我，她準備買很多糖，在圣誕節的早晨悄悄放到他們課桌上，告訴他們這是圣誕老人的禮物時，我并沒有特別激動，也沒有特別期待。
就這樣，圣誕節悄然而至。早晨來到教室，一打開門，我就驚喜了一下，胥老師真的買了很多糖，她早早來到教室，放到每張課桌上五顆，彩色包裝的那種，看起來就甜甜的。不一會，同學們陸續來到教室，前幾個同學看到老師站在講臺上，并沒有敢表示出特別的驚訝，我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說他們是慢熱的人，讓他們醞釀醞釀吧！于是我倆躲進辦公室，等人來得差不多了再到教室里，這時教室里已經沸騰了�！鞍�，圣誕老人真來了？”“送給我的是草莓的啊！”“這是我們啟航中隊的圣誕節！”……看著他們臉上洋溢的幸福，我竟被感染了，隨手拍起照片來，他們一看到老師融入其中，笑得更開了，糖紙貼到眼睛上，嘴巴上，做起鬼臉來了，有的同學只顧著過癮，一下就吃掉三顆，有的同學沒舍得吃，用紙包起來，說要保存著，也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子，正吃著呢，看到同桌包起來，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖紙包住，包了一會兒，還是抵不住小饞蟲，又打開送進了嘴里，看得我們忍不住都笑起來，頓時，教室里一派溫馨融融。
此時，我的腦海里竟全是他們可愛的模樣。接著我利用半節課時間讓他們談談感受，他們竟也說得很好，我趁機告訴他們，把剛才說的這些記錄下來，加上日期、時間、天氣就變成了一篇日記。
這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天，應該是開學以來最美好的一天吧！感謝胥老師給孩子們的驚喜，也感謝她讓我明白，老師蹲下來，用孩子的心對待他們，就能看到他們是那么可愛！
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