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【實用】學習的作文300字八篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學習的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
學習的作文300字 篇1
去年暑假的一天,爸爸帶我來到大連付家莊海濱浴場游泳。中午,天氣炎熱,金燦燦的太陽掛在晴朗的天空,照得人火辣辣的。這可是個游泳的好時候啊。
我和爸爸換上泳裝,慢慢走進海水里。海水有點涼,爸爸讓我先用海水擦擦身子,然后在全身進到水里,這辦法果然靈。我不會游泳,就在岸邊淺水處折騰著,誰知一個浪頭涌來,讓我嗆了好幾口水。
呀,這下可知道了海水的味道——又咸又苦!爸爸游過來,扶住我說:“學游泳哪有不嗆幾口水的`。要掌握要領:兩只腳在水面上自然拍打兩手同時向兩側撥水。慢慢地,手和腳的動作協調了,也就差不多了。”
我在爸爸的幫助下,按照爸爸說的做,越來越起勁,雖然又喝了幾口海水,但終于練得“差不多”了。
這一天我很高興,雖然喝了幾口又咸又苦的海水,但苦盡甘來——學會了游泳,心里還是美滋滋的。
學習的作文300字 篇2
班里有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數新曙了。
新曙愛讀書,一進她他的.書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪里,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開書。
記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃著,似乎在計算著什么;有時用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時微微一笑,我想一定是書里有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上劃著好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架里的時候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什么時候來的?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那么認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣啊。”新曙說到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之后,我做事的時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。
學習的作文300字 篇3
在你的學習生涯中,學習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被后隱藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂,俗話說的好:“不經苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學有所成,那吃苦就是必然的,學習就像你在打漁,只有撒的網越大,打到的魚才越多。
現在是苦的但當你有所收獲時你會明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒有辦不到的,培根曾經說過:“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的,只要你熬過去了將獲得無盡的甜。
人生總會遇到痛苦,而學習就是為你的將來減輕痛苦。
學習也可以帶來快樂,當你面對那令你心煩的.數學題時,在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終于做了出來,你會感到無比的快樂,這一次的成功使你更有信心。
有一次,我們數學老師出了一道題,我花了很長的時間才算出來,為了保證是否正確我和班里的同學對了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重復算了好幾遍還是同一個答案,當我交上作業時一直很當心是錯的,但作業發下來我全對,而且全部全對的只有一半的同學,我很高興。
我知道一份付出就有一份收獲,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
學習的作文300字 篇4
大家好!我叫胡貴欽,是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長著一雙靈活透亮的眼睛,一雙肉嘟嘟的小手,一對招風耳,還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了,就讀于重慶市高新區第一實驗小學。
我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學方面的書,因為兒童文學讓我思維更加活躍,啟迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書,這本書教育了我為人要真誠,做人要善良。仿佛我就是書中的主人公,有一對神奇魔力的翅膀,向大地揮灑著善良……
書法,放我動中有靜,修身養性。我學書法已有一年半了,從最初的.筆畫練習,到現在,軟筆書法可以寫作品了,已開始練習小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的標準和規范。畫畫,從這學期開始,我已經晉級寫寫生畫了,鍛煉了我對物的細心觀察,畫出我的真實感受。
這就是愛學習的我————胡貴欽。
學習的作文300字 篇5
我喜歡下圍棋,因為下圍棋讓我得到了許多快樂。
我是個活潑好動的男孩,媽媽為讓我靜下來,在我上幼兒園的時候,就讓我學習了圍棋。剛開始我腦子里糊里糊涂的,看著眼前的黑白棋子無從下手,心里非常著急。圍棋老師笑著對我說:“別著急,做任何事情都要從頭開始學起,不能著急。一口可吃不成大胖子。”我們聽了老師的話都笑了。老師從圍棋的入門知識開始教我們,什么是氣、吃子、逃、互相叫吃……很快我學會了圍棋的.基本要領和技巧,已經可以和小朋友們下幾個回合了,就這樣慢慢地我開始迷上了圍棋。
一次劉子涵向我挑戰,猜子后,我持黑,先下。他一開始就來勢洶洶,用了一個“碰”,我也用了“靠”來對付劉子涵的這招“碰”。我們的“戰爭”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子,把他打敗了,我高興極了。
慢慢地我對黑黑白白的棋子產生了深厚的興趣,還結識了很多新朋友。圍棋不權鍛煉了我的性格,讓我逐漸安靜下來,還為我增添了智慧,享受了勝利的喜悅。圍棋讓我快樂,伴我成長。
學習的作文300字 篇6
最近我發現背英語是我最煩惱的事,可是不背又不行!對于我就是要多讀多背。我堅持每周聽寫四次單詞,即每上完一個模塊聽寫一次,聽寫完后立即改,有些根本不知道是什么,一聽就糊涂。
我一直希望能有一種好的方法讓學生積極主動地去背單詞,在不斷的探索中,我終于發現一種比較好的方法。有一年冬天,在有一次聽寫時,外面下了很大雪,好多學生都說冷啊冷,在我報單詞的時候有的學生連筆都不愿動,當時我就想:給聽寫滿分的人每人獎勵一雙手套。在第二天的表揚與批評中,聽寫滿分的.人就每人獎了一雙手套。從那以后,這個班背單詞的積極性明顯提高了很多,并且我每次都堅持獎勵物品,物品都是他們比較實用或需要的東西。到最后大部分學生都可以得滿分。
我覺得我需要鼓勵,那些不想背課文的同學們也都需要獎勵,他們的獎勵在鼓勵的話語外也應加些實用的小獎品,例如郎庫、一起作業、一起學習樂園。
學習的作文300字 篇7
學習好比味道酸、甜、苦、辣、咸五種味道。
先從酸開始吧,我們語文考試有的同學考的好,有的同學考得很差。晚上回家看著成績改錯題。改的我是手酸心也酸。只能看著人家改完后寫完作業樂呵呵的出去玩。我只能在家復習。
甜,哈哈我最喜歡了,比如老師布置作業非常少,半小時寫完之后出去玩。哈哈,真想念幼兒園沒作業的時光啊!
苦呢就是上體育課每天跑步,不聽話害的罰跑四五圈真累,尤其是運動會前那幾天整天跑來跑去,累的'我走路的力氣快沒有了。雖然是苦點累點但我心里還是很高興,因為我是一名運動員。
辣,還說嗎,那肯定是考試沒考好唄。老師罰作業,爸爸媽媽給批一頓,這辣的滋味不好受啊!
咸,上課不認真聽講,老走神被老師批。學習就是五味俱全。
學習的作文300字 篇8
清明節,我們一起去云居山烈士陵園掃墓。
在通往紀念碑的山路旁可以看見一塊石碑,石碑上刻的是:“勝利的時候,請不要忘記我們”。這是一位在刑場上的烈士用石頭在地上刻的。再上幾個臺階就到烈士紀念碑了。因為當時人很多,所以我們耐心等待著。
終于輪到我們了。我們每個人都低著頭,心里在想我們今天的幸福生活是烈士用生命換來的。之后我們繞著烈士紀念碑走了一大圈,把自己親手做的小白花放到松柏樹上。
我們還去參觀了紀念館。我記得最牢的是孟祥斌叔叔。他曾不顧天氣多么寒冷,從十米高的'大橋跳下河,用盡最后一絲力氣把輕生女子救了起來,而他自己卻再也沒有浮上來。
我想,我們應該向烈士們學習,好好珍惜現在的時光,好好讀書,以后在社會上做一個有用的人。
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