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【熱】我和書的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說(shuō)：“讀一本好書，如同和一個(gè)高尚的人交談。”他們的話一直激勵(lì)著我。
讀書節(jié)就要來(lái)了，我們班都迷上了沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)，里面內(nèi)容生動(dòng)有趣。但是，價(jià)格竟然要22塊錢，我的.錢不夠，只好盼望過(guò)生日時(shí)，媽媽能送給我一些動(dòng)物小說(shuō)。
等啊等，終于盼到生日那天。晚上吃蛋糕時(shí)，媽媽果然拿出了一些動(dòng)物小說(shuō)送給我作為生日禮物。我高興得一蹦三尺高，仿佛我是這個(gè)世界上最幸福的人。吃完蛋糕，我便拿起《吃狼奶的羊》這本書津津有味地看起來(lái)，腦海里不斷浮現(xiàn)出一幅又一幅畫面，仿佛我就是這本書里面的主人公“流火云”。我看得如癡似醉。
不知不覺，已經(jīng)到了要去參加補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，我卻還沒看過(guò)癮，怎么辦呢？突然，我急中生智，想到了“裝病”這個(gè)辦法。我把一條毛巾泡到熱水里，接著貼到額頭上，然后無(wú)精打采地走到媽媽的面前：“頭好痛。”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“呀，怎么這么湯？你等著，我去買藥。”說(shuō)完，她急匆匆地出去了。我暗暗歡喜，馬上拿起那本書繼續(xù)看起來(lái)。
正當(dāng)我看到精彩之處，媽媽忽然回來(lái)了，我竟然渾然不覺。她看見我趴在地上看得那么帶勁，一點(diǎn)也不像生病的樣子，于是大發(fā)雷霆：“你竟然裝病！快給我去上補(bǔ)習(xí)班，不然我就把這本書撕掉！”我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身后……
隨著時(shí)間的推移，我看的書越來(lái)越多，也越來(lái)越喜歡看書了。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是看書長(zhǎng)大的，以后我會(huì)看更多的書！
我和書的故事作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！這是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)的話。可見讀書是多么的重要。可我自打從娘胎里出來(lái)就好像與書結(jié)下了“深仇大恨”見書就煩，整日沉迷于電視里的動(dòng)畫片。為此沒少受家人的批評(píng)和責(zé)罵。但通過(guò)一次經(jīng)歷之后，使我對(duì)書產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
記得那是一次春節(jié)，全家人圍坐在一起吃年夜飯，爸爸為了烘托喜慶氣氛，心血來(lái)潮地從手機(jī)里找到電視里人們經(jīng)常看的“一站到底”的題庫(kù)，讓大家搶答。爸爸第一句是“有借有還的下句是什么？”我居然不假思索的說(shuō)道“再借不難。”爸爸笑著說(shuō)“回答正確，不錯(cuò)嘛”。我受到了夸獎(jiǎng)，心里美滋滋地。全場(chǎng)的'氣氛一下子活躍起來(lái)。他們哪知道這句話是我前幾天上廁所時(shí)隨手翻閱的《歇后語(yǔ)大全》中的。爸爸又接著問(wèn)：“世界上哪座城市被稱為霧都？”全家人你看我我看你全都答不上來(lái)，這時(shí)我猛然想起上學(xué)期《小學(xué)生報(bào)》里刊登過(guò)倫敦--霧都……我立刻答道:“倫敦！”爸爸驚訝地說(shuō):“回答非常正確！”我感覺那天我靈感特好，一口氣回答了六、七題，家人又是拍巴掌又是豎大拇指，夸我有知識(shí)、有文化。就連大我五歲的哥哥也沒我回答的多，向我投來(lái)嫉妒和羨慕的目光。我當(dāng)時(shí)那個(gè)心里美啊！美的難以言表。從那以后我變了，變得愛書了。中國(guó)四大名著我讀個(gè)精光，目光又轉(zhuǎn)向外國(guó)名著，隨著書看的越來(lái)越多，我的知識(shí)面也一天天在壯大、在增長(zhǎng)……
是書增長(zhǎng)了我的知識(shí)；是書給了我快樂(lè)；是書賜予我力量。書是一盞燈，在我人生黑暗里使我我眼睛明亮。書是一匹駿馬，帶我領(lǐng)略到人世間的真諦。書是一把鑰匙，幫我打開智慧的寶庫(kù)。是啊，正如我們課本里寫到書是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
同學(xué)們，愛書吧！它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣；駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
我和書的故事作文3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句名言一直影響著我，伴隨著我，激勵(lì)著我，使我對(duì)閱讀越來(lái)越有興趣。
記得那一次語(yǔ)文課上，因?yàn)槲姨珢圩x《查理九世》了，所以我向同學(xué)借了一本，在課堂上，我實(shí)在忍不住了，偷偷的向四下張望，看見老師在講臺(tái)上批改作業(yè)，我悄悄地拿出書，壓在了作業(yè)本底下，津津有味地看起來(lái)，我都忘記了還在上課。因?yàn)槲铱磿朊粤耍粫?huì)兒用手把太陽(yáng)穴按住，眉頭緊皺，很為這本書里的人擔(dān)心，一會(huì)兒又“咯咯”笑出了聲，完全沉浸在自讀的樂(lè)趣之中，只見同學(xué)們都看向了我，這時(shí)站在講臺(tái)上的老師生氣地問(wèn)：“誰(shuí)在笑！”同學(xué)們齊刷刷的都把手指向了我，我急得滿頭大汗，不知道怎樣才好。這時(shí)老師箭步流星般的走了過(guò)來(lái)。我的書就從此和我分別了，我還被老師狠狠的罵了一頓。哎，這本書可把我害慘了。
通過(guò)這次的批評(píng)，我在學(xué)校有了躲避老師法眼的經(jīng)驗(yàn)，可在家又被我的媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。哎，我的命好苦啊！那是一個(gè)周六的下午，我坐在沙發(fā)上正津津有味地看著新買的《父與子》。過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯，我先嗯了一聲，但一直沒動(dòng)，這時(shí)媽媽就生氣了，大聲地吼到：“趕緊來(lái)吃飯，等會(huì)兒飯都涼了，”我被嚇得趕緊拿著書跑了過(guò)去，可我吃飯時(shí)也對(duì)書愛不釋手，媽媽給我說(shuō)話，我都當(dāng)沒聽見一樣，繼續(xù)看著，突然我的.書被抽走了，我抬頭看見了媽媽那生氣的眼睛，再也不敢去搶了。
書是人類進(jìn)步的階梯，我愛讀書，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以書為友，收獲更多的樂(lè)趣。
我和書的故事作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向也有言：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”我愛書，我最大的愛好就是看書，生活中，書是我最好的伙伴。讀書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，陶冶了情操，收獲了快樂(lè)。
在我三歲時(shí)，我與書的緣分便開始了。
先是一本啟蒙讀物，那是我讀的第一本書，上面有一首兒歌，我至今還記得：“小白兔，穿皮襖。耳朵長(zhǎng)，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，一動(dòng)一動(dòng)總在笑。”兒歌的形象生動(dòng)，讓我對(duì)載有它的書本產(chǎn)生了濃厚的興趣。我總是纏著媽媽一遍一遍地將兒歌念給我聽，也就是因?yàn)檫@首兒歌，我愛上了書。
七八歲的時(shí)候，我有幸得到了《草房子》這本書，這是一本真正意義上的好書。起初因?yàn)槟挲g尚小，體會(huì)不到作者寫書的意圖，只單純地把它當(dāng)故事書來(lái)讀。那時(shí)屬于我的課外書還只有這一本，我自然對(duì)它是愛不釋手，于是一遍又一遍地去讀它。有趣的是，在我每讀完一遍之后，對(duì)書中人物形象的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之有所改變。讀完第一遍，覺得故事中的桑桑很討厭，他摘了禿鶴的帽子，又將白雀與蔣一輪的信給損壞了;讀完第二遍，我又覺得桑桑很可憐，他因?yàn)榈昧耸蟑彾柺懿⊥粗唷瓭u漸地，小說(shuō)中的人物關(guān)系我更加清楚了，對(duì)作者的創(chuàng)作意圖也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。時(shí)至今日，當(dāng)我再翻開這本書時(shí)，我又體會(huì)到了不幸少年與厄運(yùn)相搏時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，以及在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的感悟……而小說(shuō)中少男少女之間純潔無(wú)暇的情意，更是讓我覺得彌足珍貴。
我愛我讀過(guò)的每一本書，我喜歡品讀書里的每一個(gè)人物。我喜愛《西游記》里孫悟空的機(jī)智靈敏，喜愛《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里湯姆的.果敢勇猛，喜歡《叢林王子》中英格利的樂(lè)于助人，喜愛《三國(guó)演義》里諸葛亮的智慧忠誠(chéng)……
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基曾的話說(shuō)到了我的心坎里。我希望，我和書的故事，永遠(yuǎn)在未完待續(xù)中……
我和書的故事作文5
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書。其實(shí)，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書中的`我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對(duì)媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)，暢游在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧?kù)o。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書來(lái)，把書扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè)。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
我和書的故事作文6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書中的世界十分神奇，它能帶你領(lǐng)略你未經(jīng)歷過(guò)的人生，它能帶你瀏覽你不曾到過(guò)的地方……所以我愛讀書，有時(shí)甚至到達(dá)了廢寢忘食的地步！
“你快點(diǎn)去睡吧！明天還要上學(xué)呢！“媽媽苦口婆心地對(duì)正在奮筆疾書的我說(shuō)：”你看看都十一點(diǎn)半了，再寫下去人就要廢了！“”沒事，我還沒……“我的”讀書“二字還沒說(shuō)出口，但為了讓媽媽開心，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說(shuō)：”好好好！我馬上去睡覺！“媽媽滿意地走向自己的房間，但卻沒注意到我把一本《紅樓夢(mèng)》揣在懷里。
我爬上了床，伸了個(gè)懶腰，雖然經(jīng)過(guò)了一天，身心疲憊，雖然經(jīng)過(guò)了一天，身心疲憊，但我還是抵擋不住書對(duì)我的誘惑。我悄悄地打開了小夜燈，靜靜地翻開了書，在昏黃的燈光下，我的書頁(yè)顯得有些泛黃，字體也有些模糊，但這卻一點(diǎn)也不影響我看書的興趣；手在被子外面被凍得有些發(fā)紅，但這卻依舊不改變我看書的決心。
在這樣的環(huán)境中，我似乎更容易進(jìn)入書中的'情景。我看見賈母哭著喊“心肝兒“；看見寶玉和黛玉共讀《西廂記》；看見大觀園眾才女在一起品讀詩(shī)詞；也看見榮國(guó)府家破人亡，所有人四下逃落、紛紛離場(chǎng)……
“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！“《紅樓夢(mèng)》，終究只是一場(chǎng)夢(mèng)；萬(wàn)種情，最后還是一場(chǎng)空！
我還沉浸于書的情節(jié)中無(wú)法自拔，但扭過(guò)頭一看表，天哪！已經(jīng)一點(diǎn)了，我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)的書了！雖然知道，生為學(xué)生應(yīng)該早睡，也不應(yīng)該在床上看書，但我無(wú)法抵擋書的魅力呀！
我趕緊關(guān)上燈，沉沉地睡去，在夢(mèng)中，我仿佛看見了大觀園，看見了姑娘們，看見了《紅樓夢(mèng)》……
我和書的故事作文7
書，是人們的營(yíng)養(yǎng)品，也是一位良師，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向。我很愿意和書成為朋友，讓我們?nèi)タ纯次液蜁墓适掳桑?/p>
有一次，我靠在床上看書，一看就看得忘記了吃飯，睡覺。不知不覺，吃午飯的時(shí)間到了，我正在房間看得津津有味時(shí)，媽媽在客廳里喊：“吃飯啦！”我沒有理會(huì)媽媽的叫聲，繼續(xù)地看著那本有趣的書，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。媽媽急忙地跑到我的.房間來(lái)，把我手中的書搶了過(guò)去，大聲地對(duì)我說(shuō)：“你不吃飯了？”這時(shí)我才依依不舍的把書放下，乖乖地去吃飯。媽媽還說(shuō)了一句：“書把你的魂都給勾走了，飯都不想吃。”我心想：“看書不是一件好事嗎？可以多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)呀！”書，就是我的精神食糧。
記得還有一次，爸爸媽媽都在看電視，我在房間津津有味的讀著一本《專心讓我更出色》校園勵(lì)志小說(shuō)，爸爸媽媽看完電視后提醒我快點(diǎn)睡覺，時(shí)間已經(jīng)不早了，明天還要上學(xué)。我關(guān)了燈，躺在床上卻怎么都睡不著，還惦記著書上精彩的情節(jié)。打開燈，我偷偷的把那本書拿出來(lái)，我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時(shí)，好像已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我房間的燈給關(guān)了，叫我快睡，我沒有辦法，只好拿出自己的小手電筒，躲在被窩里看，不知道看了多久，自己慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，夢(mèng)見我和故事中的小志在一起，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)很美麗的地方，那里有很多的花仙子，原來(lái)是一個(gè)花仙子城堡……
這就是我和書的故事，我依賴著書，書給我?guī)?lái)了很多知識(shí)和智慧，書教會(huì)了我做人的道理，書，將永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我和書的故事作文8
我從小就喜歡看書，書是我最好的朋友。我和書之間的故事說(shuō)也說(shuō)不完。
記得有一次，我求媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。我捧著那本夢(mèng)寐以求的書，如饑似渴地一下子扎了進(jìn)去。那里面的內(nèi)容大多出自三國(guó)，講了很多有趣的歷史和人物。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然聽見了媽媽的叫聲，討厭的媽媽把我從書的世界拉了出來(lái)。我不高興地問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)弟弟的鞋找不到了。
“嗨，弟弟的鞋找不到管我什么事呀？”我嘟嘟囔囔地說(shuō)著，極不情愿地站起來(lái)，卻怎么也邁不開腿，媽媽生氣地大吼了一聲，我趕緊抬起腿，一不小心，門檻把我絆了個(gè)四腳朝天，看見這個(gè)場(chǎng)面，媽媽笑得嘴也合不攏，連我那不懂事的小弟弟也拍起了小手。再看看我的手上，書不見了，我連忙從地上爬起來(lái)找書。喔，原來(lái)書落到了樓下的花朵上，正和花兒一起玩耍呢！
還有一次，老師讓班里的同學(xué)把自己的課外書都帶到學(xué)校讓大家一起看，還給我們幾個(gè)班干部下達(dá)了任務(wù)。那幾天，我每天回家的第一件事，就是一遍又一遍地?cái)?shù)我的書。我拿起那本又放下這本，感覺哪一本也舍不得。最后思來(lái)想去，我挑了幾本不常看的。當(dāng)天晚上，我抱著那幾本書輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)安慰了我?guī)拙洌也怕M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我和我書中的那些主人公快樂(lè)地玩耍，等到要分別的時(shí)候，我們都哭了……從夢(mèng)中醒來(lái)，我的.滿臉都是淚。吃過(guò)早飯，我把書帶到學(xué)校，放在教室的書架上，依依不舍地回頭看了又看。
我和書的故事還有很多很多。書就像默默無(wú)聞的良師益友，在我需要幫助的時(shí)候伸出援手；書就像黑暗中的燈塔，在我害怕迷茫的時(shí)候給我指引前進(jìn)的方向。它帶給我無(wú)窮的知識(shí)，讓我和主人公一起體味生活的艱辛和快樂(lè)。書，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
我和書的故事作文9
書，是我生活中的必需品。一本好書，可以讓我如癡如醉；一本好書，可以讓我為故事而落淚；一本好書，可以讓我忘記整個(gè)世界。所以，書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。
那一天，我們學(xué)校的圖書跳蚤市場(chǎng)開始了，我去了操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)上的人真多，大哥哥大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著。
突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學(xué)會(huì)吃虧》這本書上，書的售價(jià)三元。可是，這時(shí)我才想起，我只帶了十元的整錢，而他們也沒有零錢。頓時(shí)，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時(shí)，我的心里又萌生出了一個(gè)念頭找老師換零錢。我就像在沙漠中找到了綠洲。可是我不好意思向老師換，但是如果不換那本書就會(huì)被別人買走。矛盾、復(fù)雜的心情讓我不知如何選擇。“不行，必須要買到那本書。”我對(duì)自己說(shuō)。我立刻追上了老師，說(shuō)：“老師，可以幫我換一下零錢嗎？”老師仔細(xì)地在錢包里找了找，說(shuō)：“對(duì)不起，我的零錢也不夠。”頓時(shí)，我心里那簇希望的.火苗又被失望的冷水撲滅。“沒關(guān)系，再找找。”我的眼睛急切地尋找可以換零錢的地方，終于在對(duì)面人氣火爆的攤位停了下來(lái)。
“對(duì)，可以從那換。”我想。我以最快的速度沖了過(guò)去，好不容易擠了進(jìn)去。我問(wèn)大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢嗎？”大哥哥數(shù)了數(shù)后，不好意思說(shuō)：“只有九塊錢，換嗎？”我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：不行，不能換。另一個(gè)說(shuō)：換了吧，9塊錢也能買3本好書。我咬了咬牙，說(shuō)：“換吧。”換完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買到了書。我感到十分開心。
這次圖書跳蚤市場(chǎng)給我留下了深刻的印象，也給我一個(gè)教訓(xùn)：機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以我們做事之前要做好準(zhǔn)備。
我和書的故事作文10
書是畫筆，給我的童年涂上色彩；書是調(diào)味料，使我的生活豐富多彩；書是一盞明燈，指明我前行的道路。在無(wú)數(shù)個(gè)讀書的日子里，有甜有苦，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情。
上五年級(jí)了，作業(yè)增多，看書時(shí)間漸漸變少。媽媽在網(wǎng)上給我買了一本新書，可是我都沒有時(shí)間去看。哎，不如就趁媽媽睡覺的時(shí)候看書吧！我提前把《小紅豆之街角蛋糕店》這本書藏在枕頭底下，洗漱之后，我像一只小老鼠，飛快地溜進(jìn)房間。過(guò)了十幾分鐘，我躡手躡腳地去媽媽的房間門口“偵查”情況，確認(rèn)媽媽是否睡著。誰(shuí)知，門突然開了，我被嚇了一大跳，身子不由得一顫。媽媽盯著門外的我：“這么晚了，怎么還不睡覺？站在門外干什么？”“哦……我……我過(guò)來(lái)看看小寶，他的玩具車落在我這了。”媽媽用懷疑的目光盯著我：“哦，那趕緊睡覺吧。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身關(guān)上房門。
我吁了一口氣，飛快地跑進(jìn)房間，拿出藏在枕頭底下的書看起來(lái)。當(dāng)看到小紅豆幸福的樣子，我不禁為她感到高興。小紅豆的父母因?yàn)檐嚨湺ナ罆r(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出小紅豆孤零零的模樣，淚水打濕了我的衣襟。小紅豆的嬸嬸對(duì)她非常壞，只讓小紅豆吃白米飯加白開水，穿著又舊又爛的衣服……我的臉上不禁又流下一道熱淚。后來(lái)她遇到了布朗寧叔叔，和他一起快樂(lè)而辛苦地做蛋糕時(shí)，我又開心起來(lái)，同時(shí)又為她捏了一把汗。當(dāng)看到她的'嬸嬸罵她不務(wù)正業(yè)時(shí)，我再次潸然淚下……就這樣，我的臉上滿是淚痕，早已紅了眼眶。
早上，我被太陽(yáng)耀眼的光芒刺醒了，伸了一個(gè)大懶腰，突然看到媽媽坐在我的床邊，不懷好意地看著我。我嚇了一跳，正要找書時(shí)，媽媽似乎看透我的心思，從身后掏出那本書：“是不是這一本？”我尷尬地看著媽媽，不好意思地笑笑。隨后，我被媽媽訓(xùn)斥了一頓……
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。在糧食和書籍的哺育下，我快樂(lè)而茁壯地成長(zhǎng)！
我和書的故事作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確，書已經(jīng)成了我的滋補(bǔ)品，它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，我和書之間也發(fā)生了許多故事。
當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)聽到幾則小故事。當(dāng)媽媽讀到《灰姑娘》時(shí)，我悄然淚下，我是多么同情她的悲慘身世啊！當(dāng)媽媽讀到《小紅帽》時(shí)，我又是多么高興小紅帽能劫后重生，同時(shí)又佩服獵人的機(jī)智勇敢！那時(shí)，我就在想：“這樣光聽別人讀，時(shí)間一長(zhǎng)，多沒意思。要是我自己也會(huì)讀那該多好！到時(shí)候，我一定要買好多好多書！”
接著，我上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)能讀些簡(jiǎn)單的拼音讀物了。每次上街，我都會(huì)纏著媽媽買書，回家后就迫不及待地看書，雖然很慢，但我已經(jīng)能自己把一片篇簡(jiǎn)單的文章完整地讀下來(lái)了，我很高興，因?yàn)槲医K于能自己讀書了！
隨著年級(jí)地升高，學(xué)校也在不斷的推薦圖書。《窗邊的小豆豆》，《地板下的小人》，《吹小號(hào)的天鵝》，《大林和小林》，《戴小橋和他的哥們兒》，《精靈是鼠小弟》……這些都是我最愛看的書。其中讓我深受啟發(fā)的是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書寫了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝因?yàn)橄忍斓穆曇羧毕荻鴮掖问艿絼e人的冷落，為此，它爸爸為他從商店偷來(lái)一把小號(hào)，路易斯憑著這把小號(hào)開辟了屬于自己的一片天地，他還清了債務(wù)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。這本書讓我明白了不要因?yàn)橄忍斓娜毕莺秃筇斓腵不足而氣餒，而是要努力打造屬于自己的世界。
漸漸地，家里的圖書就不過(guò)癮了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——圖書館。那里的書成千上萬(wàn)，我有空就去借閱。在那里，我認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳﹑可愛的尼古拉﹑善良的簡(jiǎn)……我整天浸在書的世界里。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書讓我樹起信心；當(dāng)我失去信心時(shí)，書讓我燃起希望；當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，書讓我獲得快樂(lè)；當(dāng)我與朋友有了摩擦?xí)r，書讓我心胸豁達(dá)﹑善解人意。
糧食哺育的是身體，知識(shí)哺育的是靈魂，這就是我和書的故事。我相信，隨著年齡地增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我和書的故事會(huì)更加精彩！
我和書的故事作文12
它是一把鑰匙，幫我們開啟智慧的大門；它是一只小船，把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游；它是一顆啟明星，把我們指向正確的道路；它是一位忠誠(chéng)的朋友，在我們無(wú)助時(shí)，伸出雙手幫助我們……它就是——書，它讓我懂得了知識(shí)，獲得了快樂(lè)。
我看書可“有”過(guò)癮了。有一次，我看書看得太晚了，媽媽三番五次地催我睡覺，我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句，仍然再看書。過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)看我睡覺沒，就走進(jìn)了我的房間，結(jié)果我沒有注意到她，這時(shí)媽媽發(fā)火了，對(duì)我吼道：“你再看書的話，我就把你的書沒收了。”哎“軍令如山”我只好依依不舍地把書放回書架，鉆進(jìn)被窩里，可是我怎么也睡不著，就翻來(lái)覆去地想辦法看書，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把書裝進(jìn)懷里，然后就“哎喲哎喲”地叫肚子痛，不一會(huì)兒媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，“我肚子痛，媽媽。”我“痛苦”地說(shuō)道，可媽媽卻要我吃藥，我連忙說(shuō)：“不用了不用了，我只上個(gè)廁所就行了。”媽媽爽快地答應(yīng)到。我趕快跑進(jìn)廁所，翻開書，我像一匹餓狼貪婪地讀著讀著......一直讀到了深更半夜，我的眼皮也像鉛塊一樣重，然后就回房睡覺了，順手把書放進(jìn)了洗衣機(jī)里，第二天，媽媽來(lái)洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書，把我叫了起來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽后哭笑不得。
讀書不但讓我鬧了許多笑話，還讓我嘗到了許多甜頭。
一次，科學(xué)老師問(wèn)了我們?cè)S多有關(guān)于人體的知識(shí)。這時(shí)，同學(xué)們聽后都目瞪口呆，而我卻不假思索地回答出來(lái)，像三月的春風(fēng)，像小溪的流水，滔滔不絕、連綿不斷地說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果得到了老師的'贊許，同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神，我的心里像喝了蜜一樣甜。
科羅廖夫說(shuō)：“人們不讀書就像離開了空氣一樣，不能生活。”而我說(shuō)：“人們不讀書，就像魚兒離開了水一樣不能呼吸。”
我和書的故事作文13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了有爸爸、媽媽的陪伴，還有一個(gè)不可或缺的伙伴——書。書帶給我們?cè)S多知識(shí)，因此，我是十分愛的書的。要說(shuō)說(shuō)我和書的故事，那還可真不少呢。聽媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，就天天聽她講課，聽的都是初中課程，估計(jì)腦袋都得大一圈呢！
我才剛剛一歲多一點(diǎn)，剛剛能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把話說(shuō)好的時(shí)候，爸爸媽媽就天天給我講故事，每天都不厭其煩地一遍又一遍地給我講童話故事。盡管當(dāng)時(shí)我可能不懂他們嘴里嘰里咕嚕說(shuō)的到底是什么，可也還是認(rèn)認(rèn)真真地看著書上漂亮的彩色圖畫。漸漸的，爸爸媽媽說(shuō)一句，我就搖頭晃腦跟著說(shuō)一句，盡管還是有些搞不懂他們說(shuō)的意思。
我幼兒園大班時(shí)，我便可以獨(dú)立讀拼音繪本了。有一本叫《睡前故事》的書，是我當(dāng)時(shí)最喜歡看的書，不知被我翻了多少遍，還是百看不厭。這時(shí)我對(duì)讀書簡(jiǎn)直著了迷，家中有許多拼音繪本可供我讀。只要手中有本拼音繪本，我就一遍又一遍地不厭其煩地讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字就用拼音拼讀，直到讀得滾瓜爛熟。在班上，我還能給大家講故事呢！
上了小學(xué)后，語(yǔ)文老師劉老師常常會(huì)給我們讀一些小說(shuō)，比如：《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》、《搗蛋鬼日記》之類的小說(shuō)。于是，我又喜歡上了童話或者比較貼近我們生活的`小說(shuō)。
二年級(jí)時(shí)，我們班有了“圖書角”，每個(gè)人都要給班級(jí)圖書角帶上一、兩本書。我在這兒遇見了一個(gè)“好友”——花衣裳系列得小說(shuō)。這個(gè)系列的書，在我們班十分流行，每個(gè)同學(xué)幾乎都看過(guò)！因?yàn)檫@個(gè)系列的書很貼近我們的生活，使我們看的如癡如醉。
漸漸地，沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)又不知何時(shí)風(fēng)靡全班。我從小就對(duì)動(dòng)物有興趣，所以我這“動(dòng)物迷”是一定不能錯(cuò)過(guò)任何和動(dòng)物有關(guān)的事。所以，從圖書角借了一本《狼王夢(mèng)》來(lái)“一探究竟”。沒想到，從翻開《狼王夢(mèng)》的第一頁(yè)開始，我就徹底迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，它實(shí)在是太精彩了！
直到現(xiàn)在，我一直十分愛看書，因此我的語(yǔ)文成績(jī)一直很好。我喜歡書，它使我一生受益！
我和書的故事作文14
在課余生活中，我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡看書。只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋細(xì)細(xì)品味我的精神糧食。因?yàn)槲覠釔圩x書，所以我擁有一個(gè)外號(hào)“小書蟲”。
記得有一天晚上，我正在書桌前津津有味地讀書時(shí)，爸爸突然站在我背后，我一點(diǎn)都沒有感覺到。爸爸假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不洗洗睡覺！”我抬頭一看時(shí)鐘已經(jīng)11點(diǎn)了，便做了個(gè)鬼臉趕忙跑去洗漱，但我還是被書中的故事情節(jié)吸引著，我趁爸爸不注意的時(shí)候把書藏到被子里，等爸爸下樓后，我躲在被子里繼續(xù)讀著剛才沒讀完的情節(jié)。可能是太入迷了，所以我沒有聽到開門聲，當(dāng)爸爸從我手中搶走我的'“寶貝”放在書架上時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，事已至此我只能乖乖地縮進(jìn)被子睡覺。
我常常被書中的情節(jié)吸引住，記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，我一邊看《米小圈上學(xué)記》一邊吃飯，讀到故事里一些搞笑的情節(jié)時(shí)，笑地我把飯都噴到了爸爸的臉上，結(jié)果大家可想而知我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，還是媽媽出來(lái)當(dāng)了“和事佬”，“你小子，吃飯時(shí)看書是不健康的，快把書放下認(rèn)真吃飯。”我只好不情愿地把書放了下來(lái)。
對(duì)于“小書蟲”來(lái)說(shuō)，書的作用可真大。我最愛看《軍事百科全書》，那是因?yàn)榘职之?dāng)過(guò)兵，他常常考我一些軍事問(wèn)題，我都能脫口而出。什么F22戰(zhàn)斗機(jī)、殲-16戰(zhàn)斗機(jī)、槍王AK47、M16突擊步槍、中國(guó)的95式自動(dòng)步槍等等我都能對(duì)答如流。當(dāng)爸爸驚訝地問(wèn)我：“你怎么知道這么多？”我就自豪地說(shuō)：“小書蟲自己在書里看到的。”
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽(yáng)光，智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書帶我到知識(shí)的王國(guó)遨游，他是我永遠(yuǎn)的朋友。
我和書的故事作文15
書是人類進(jìn)步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹交流“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”其中讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的`書不再局限于童話故事。現(xiàn)在，我看的書有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生……
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
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