骨干教師匯報材料

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的骨干教師匯報材料，希望能夠幫助到大家。

　　轉眼間半學期即將結束。回顧過去，本學期，教導處按照學期初制定的工作計劃，以“以人為本”為準繩，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務學習，努力提高教師教育教學水平，加強常規教學管理和學生習慣養成教育的教學力度，在家訪和安全、衛生管理工作等方面做了大量工作，現總結如下：

　　一．工作回顧：

　　教導處是校長的參謀和助手，是為教學服務的，是為教師服務的。教導主任是學校教學工作的組織者，也是實施者。本學期在校長的指導下，制訂了學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，制訂教導工作方面的有關規章制度、檢查考核制度和教學評價獎懲辦法，負責好教學工作的常規抽查，特別是教師的備課、上課和作業的布置與批改，以高效課堂模式為入口，關注課堂上后進生的轉化與提高，大面積提高教學質量；關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，發展了學生的個性特長；組織全體學生參加了寫字和口算競賽活動；做好查課工作，確保開齊、開足、開好課程，為外出聽課、請假的教師安排好課程；組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教研教學工作計劃，組織好聯動教研活動；及時安排學校信息的上報等工作。

　　二．存在問題：

　　本學期，存在的問題主要有：

　　1、在學校教學工作方面做得不夠細，與教師交流不夠。

　　2，教師隊伍中，個別教師思想素質低、目光短淺，教學業務水平低，教學質量提高慢。

　　3、在工作協調性方面不夠盡善盡美。服務教學，服務教師，服務學生，做的不是完全到位。

　　4、后進生、留守兒童的工作不到位。

　　5、教研組工作有待進一步加強；集體備課較少；未立校本課題，論文的撰寫較少。

　　6.教師的學習不夠；課外資源開發較少。

　　三．下一步的工作打算：

　　1.加強教師的思想工作：定期召開中青年教師座談會、讀書匯報會。

　　2.加強教研活動中的集體備課，繼續探索高效課堂教學模式，切實提高課堂教學效率。

　　3.繼續加強常規教學和習慣養成教育，注重落實。

　　4.定期召開主題班會。

　　5.繼續開展興趣小組活動。

　　6.定期召開中青年教師座談會、讀書匯報會。

　　7.召開校本課題研討會，確立課題，收集資料，撰寫論文。

　　四．困惑：

　　1.如何更快、更好地幫助教師提高教學的積極性，擺脫舊的教學模式，更好的轉變教學觀念和教學方式，走高效課堂教學模式？

　　2.如何減輕教師的課業負擔，留出學習、讀書的時間，使教師在業務上真正成長起來？

　　回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，注重落實，爭取把工作做得更細、更精、更強，努力為濟河湯家莊的教育譜寫新的篇章！

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