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大班社區活動小結
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們會積累一些相應的經驗,該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。可是怎樣寫小結才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的大班社區活動小結,歡迎大家分享。
一、活動目標:
1、在故事情節的帶動下,激發幼兒保護環境的責任感。
2、知道“亂張貼”會破壞公物,培養幼兒愛護公物的良好習慣。
3、參與社區實踐活動,從小事做起,體驗成功的快樂。
二、活動內容——我來幫助你,路燈!
三、活動準備:
1、地點:教工俱樂部.
2、自編故事《路燈生病了》。
2、實踐用具:噴壺、水、小桶、積木、百潔布、抹布、垃圾袋等。
四、活動過程:
1、導入活動:以“爭做環保小衛士”引入活動。
重點指導:
(1)能用較完整、通順的語言表達。
(2)能說出各種環保的措施。
2、傾聽故事《路燈生病了》
重點指導:
(1)理解故事的情節,知道路燈生病的原因。
(2)知道“亂張貼”對環境的損害,并能想到辦法解決。
3、實施方法,請“環保小衛士”到社區實踐。
(1)請幼兒當“環保小衛士”,共同參與社區活動。
(2)提出要求:環保小衛士要商量分配工作,鼓勵幼兒合作完成。
4、老師和孩子共同參與“環保行動”,清潔我們的環境。
重點指導:把刮出的紙屑,要放到垃圾袋里,不要丟到地板上。在清潔時,不要弄臟披肩。
5、師小結:愛護公物,爭當環保之星。
反思:
在環保教育活動的開始部分,我們有個環節叫做
“爭當環保小衛士”,這個環節把小朋友的情緒推向了高潮,因為個個小朋友都想當,在請小朋友說怎么樣做到環保和如何當一個環保衛士時,孩子們更是爭先恐后,說出了很多環保的知識,特別是何序金和盛戈說得很棒,一下子能說出五個來。就連侯紫庭都說了呢!在到社區實踐的時候,我們選了十個孩子去,其它的孩子我們只有下次再請了。在社區活動時,孩子們很細心的給每臺路燈清潔貼在上面的廣告紙,有的先用噴壺噴、有的用積木刮、有的用抹布擦,都樂在其中!王韻說:“我們是醫生,我們在給路燈治病呢!”通過這次活動,小朋友的環保意識又有了一點的提高,都知道“亂張貼”會破壞公物,從小要養成愛護公物的良好習慣。這是小朋友收獲!其實我在組織完這個活動后,也感悟出實踐活動是那么的重要,要是沒有到社區去實踐的話,當憑那個我自編的故事,肯定收不到這么好的效果的!小朋友可能只知道,路燈的生病的原因,而不能真正的給路燈排除困難困擾。
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