實用的讀書的作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀書的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
我在剛上小學時就已經很喜歡看故事小說了，我比較喜歡看動物類的小說。
我喜歡沈石溪的小說，他寫的書內容很精彩，每本書里都有幾個主人公，精彩的.部分總是那么讓人如癡如醉，一看就能讓人看得不想干其他事。他一有新書出來，我就會把我珍藏百年的壓歲錢拿去買書了，我可是沈石溪的超級小粉絲呢！沒想到吧！
記得有一次，我假期買了一本沈石溪的動物小說，剛買回家，就看得津津有味，走火入魔了。到吃飯時，我只拿著一瓶酸奶和一個面包，邊吃邊看。晚上，我要看到12點才睡覺，而且還愛不釋手的，我從書上學到了不少知識。
第一次看的那本《狼王夢》，到現在我已經看了第五遍了。沈石溪寫的書總是那么耐人尋味，從書上我學到了主人公勇敢、堅強、舍己救人、見義勇為的精神品質。
書是我們的良師益友，是陪伴我們一生的朋友，我和書的故事還在繼續……
讀書的作文 篇2
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”“與肝膽人共事，無字句處讀書”，古今中外，讀書是一個亙古不變的話題，而且時時刻刻以它神秘且獨特的方式熏陶著我，改變著我——
改變之一：浮躁
期末卷子如期而至，曾經最使我引以為豪的語文竟成為了自己的拉分科目。我欲哭無淚，卻又何嘗不知，這一罪魁禍首就是浮躁啊！可是，我該怎樣去挽回呢？忽然，一本《士兵突擊》從天而降，給予了我答案。原來，唯有像許三多那樣，拋開浮躁的心態，從身邊的小事做起，腳踏實地地堅持，堅忍不拔地努力，我們才有可能達成人生的目標，走到成功的那一步。堅定著《士兵突擊》給予我的信念，我的兩篇文章先后被《張家口晚報》作文大賽欄目和《中國中學生報》所刊登。
改變之二：粗心
粗心大意、馬馬虎虎，也是我公認的缺點之一�？墒牵斘艺J真的看著《細節決定成敗》這本書時，我的內心深深的震撼了。丟了一個馬掌，少了一匹馬；丟了一匹馬，少了一個將軍；丟了一個將軍，少了一個國家。是啊，“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。”細節固然細，固然小，固然碎、固然零。但是，我們決不能因此而輕視它、漠視它、藐視它、蔑視它。否則，我們就要付出沉重的代價。我深刻的領悟了，從此，對于每個小數點、每個數字我都會仔細斟酌一番，粗心也因讀書而徹底消失在我的眼前。
改變之三：為自己找種種借口
以老爸的話說，我就是“主觀不努力，客觀找原因”。不瞞你說，我會為自己的過錯，絞盡腦汁去找種種借口。針對我的.缺點，爸爸送給我一本書——《沒有任何借口》。這六個字的神奇，足以讓我一生都受益無窮。《沒有任何借口》一書，讓我從內心中明白，無論接到什么樣的任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成。在沉重的壓力前，要學會如何適應并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務而尋找借口。從此，我沒有再找任何借口，因為任何借口都是推卸責任。于是，我變得更加自信和樂觀，不但激發了自己的潛能，而且還使得這種潛能在得到質的鍛煉和提升。
讀書如香醇的咖啡，給予我別致獨特的心靈慰籍，使我的精神為之振奮，讓我的感覺煥然一新。讀書的的確確改變了我，使我也因讀書而改變。
讀書的作文 篇3
小朋友，你們愛讀書嗎?如果不愛，是要吃虧的。
書，是人類的益友;書，是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經典、有益的書籍，不僅可以拓寬我們的視野，增長知識，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時候，我們會感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的'人生觀。
許多名人說過許多關于書籍的名言，比如，高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，還說過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�，莎士比亞說：“書是人類的營養品”等。
讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧!
簡單評語：“讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧!”這句既是論點，又是小作者對讀者提出的希望和號召，立意不錯�？上У氖牵疚闹灰靡恍┟说淖x書名言，并無典型的事例，論據不充分，論證方法單一，削弱了文章說服力。
讀書的作文 篇4
很少能靜下心來讀一本書，或許是學業壓力太大的緣故吧，但是讀書確有樂趣。每當有點滴讀書間隙，我都會如餓狼撲食般盡情享受書的芬芳，直至心滿意足時方才罷手。
關于讀書，我個人是有些體會的。不少同學用電視來代替書籍，實則不敢茍同。電視劇總以第三人的角度講故事，而人物內心經常的思想活動和細節描寫無法描述，只好一筆帶過或忽略不表，這無形中就降低了原著中人物真正的價值。其實，心理、細節的描寫往往是作品中最成功的部分，像《水滸傳》之《魯提轄拳打鎮關西》中魯智深打死鄭屠戶后的內心活動，還有《范進中舉》中胡屠戶的細節描寫，無疑是突出人物性格的絕妙之筆。
古人說：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話現在看來是有些夸張，但是在古代莘莘學子只有通過十年寒窗苦讀走上仕途。雖然時代不同，但現在這話仍有全新的解釋，只有我們學到書中的知識。然后兢兢業業，刻苦勤奮就能獲取“千鐘粟”，換來“黃金屋”，贏得“顏如玉”。由此可見，讀書不僅是陶冶情操學習知識的過程，更是關乎個人前程的大事——讀書真好！
對于現在的我們來說，“讀書破萬卷，下筆有如神”似乎更有用。有些人在面對題目時，抓耳撓腮，絞盡腦汁的思考也寫不出好的文章，其實這與讀書少不無關系�，F在研讀前人的詩文時，總少不了作品里的歷史典故，或議論，或抒情，留下了千古絕唱的佳作。他們都是飽讀詩書，學富五車的才子，生活賦予他們創作的激情，而腹中的“書”卻是他們成功的墊腳石——要多讀書啊！
現在的書五花八門，即使用盡一生去讀，也只能是冰山一角，望洋興嘆。俗話講：少不看紅樓夢，老不看三國。它告訴我們，讀書需要甄別，并非所有的書都是益于自己的。《水滸》中的一百單八將為了義氣與民生起義的`故事另所有人都熱血沸騰，但是如果一味去模仿，由著性子亂來，執著于書中人物的傳奇遭遇，只會讓你日漸頹廢。記得讀《魯賓遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》時，被主人公的經歷所吸引，竟夢想著有一天我也能如此，睡覺前腦子里全是這些內容，讓我有一種逃跑的沖動，過了好些時日才平復自己的心。至于那些八卦新聞和低級書刊，就更是難以抵制它們的誘惑了，所以，一定要有所選擇——要讀好書�。�
平日里，我讀的最多的應該是關于歷史的書了，像《中華上下五千年》，《中國通史》，還有《孫子兵法》，它們能告訴我很多故事，明白很多為人處事的道理，也了解了真實歷史和小說的不同。所以，即使學習再忙，也不能放棄讀書。
讀書的作文 篇5
閑暇時間，唯一愛好的就是讀書，或寄托或尋找，或者是為了營造一種美好的心境。恬淡的黃昏，靜謐的夜晚，冬日懶散的陽光里，我常常會倚在沙發的一角，手捧一本書靜靜地閱讀，仔細地品味。打開一本人物傳記，會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲，在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度；翻閱那些輕松詼諧的書籍，會時而放聲大笑，時而自言自語，瞬間就把一切煩惱拋到九霄云外……一天工作的辛苦和生活瑣事的煩惱頓消大半。此時，我便擁有了一份絕妙的愉悅心情。
記得幼時，就對書情有獨鐘。那時，讀的多是小人書，偶爾得到長篇類的書，那簡直是如饑似渴，愛不釋手，恨不得眨眼功夫就對書的內容了如指掌。但讀書純粹是為了熱鬧好看，談不上求知，更談不上欣賞。不過，書讀得多了，自然會有好處，“讀書破萬卷，下筆如有神”自有它的道理。上學期間，自己寫的作文，經常是老師讀給班里同學的范文。初中時，漸漸迷戀上了長篇小說，凡是能到手的，都毫不選擇拿來一讀。印象最深刻的要數趙樹理的作品《三里灣》，記得是大人看完之后，隨手拿來讀的，沒看幾頁，就被書中一些鮮活的語言所吸引，特別是書中幾個典型人物的綽號既生動又幽默風趣，以至于現在還對那幾個人物形象印象深刻，記憶猶新。還有楊沫的.《青春之歌》、張揚的《第二次握手》……記得讀完《第二次握手》后，第一次朦朦朧朧地感覺男女之間的愛情竟是那么美好，那么高尚。不久，電影院正好放映這部電影，我迫不及待地拉上同學跑去觀看，沒想到劇中三位主人公的扮演者形象很老，劇情也遠沒有小說描寫的那樣生動精彩，看完之后很是失望。后來，每讀完一部小說，也不再急于去看電影，害怕心中的美好被大打折扣。
幾年后，參加工作，結婚生子，日子過得匆忙而緊張，沒有了讀書時間，更沒了讀書的興趣與怡情，偶爾翻翻，也就是快餐似的雜志。
時光流轉，容顏漸老，伴著生活中的坎坎坷坷，人生的酸甜甘苦，人到中年的我又愛上了閱讀，而此時，讀書的心境卻早已大不同從前，讀書不再是僅僅看書中的熱鬧或者崇尚男女之情，而是多了許多理性，選擇更合適自己的書來讀，如名人傳記、教育紀事、閑適小品……
前段時間，偶爾看到了劉鐵芳教授的《守望教育》，看后心情久久不能平靜，作者從“關注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復雜性的思考。我由此聯想到自己這么多年一直從事教育行業，是教育的踐行者，但是，除了在課堂上傳道受業解惑外，課下做了些什么？閱讀了些什么？思考了些什么？作者凝重的文字給我啟迪，催我反思！
記得作家楊沫說過：讀書是為了遇見更好的自己。不管這句話是否適合于我們。但是，有一點是毫無疑義的，那就是書是我們人類的精神食糧，離開書，我們的精神會枯萎。
現在學校大力倡導師生在課余時間要廣泛閱讀，培養讀書的興趣與習慣。這不僅體現了倡導者的境界與胸懷，更是打造校園文化的一種策略，讓我們借此機會，行動起來，愛上閱讀，讓讀書成為我們生活中的習慣，在讀書中沉淀情感，在讀書中思考人生，在讀書中升華自我。
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