精選記事作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
寒假期間，我突然對葉脈書簽有了濃厚的興趣，因為“葉脈與“業(yè)脈”同音，寓意學業(yè)、事業(yè)等蒸蒸日上，而且制作成功后十分精致。在媽媽的幫助下，我們買到了制作葉脈書簽的材料，有：氫氧化鈉、堿、雙氧水、牙刷、小塊玻璃和大小不等的塑料薄膜。
一入冬，有些葉子已經(jīng)枯萎、腐爛，要找一些符合塑料薄膜并且常綠的葉子可不容易。在幾番尋覓之后，我把目標轉移到了桂花葉子上，因為它的葉子比較硬、脈絡清晰，并且大小合適。我摘了幾片桂花樹葉，匆匆忙忙的回了家。
接著我們問媽媽要了一口已經(jīng)不用的不銹鋼鍋，把它架在煤氣灶上。再倒入堿。因為堿性水有輕微的腐蝕性，所以我戴上了手套，并用鑷子不停翻轉葉片。這時鍋中傳來一陣陣臭味，原來是桂花葉發(fā)出的味道，我又急忙開窗通風。寒風凜冽，我的手有些僵硬，“原來小小一片葉脈書簽也要花費這么多心血！我不禁感嘆道。
5分鐘之后，葉子逐漸變黑。我用鑷子撈取葉子，輕輕放入盛有清水的盆子，小心翼翼的用清水洗凈。
當葉片上的液體全部洗干凈之后，我把葉子平鋪在一塊小玻璃上。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)葉脈上有許多細小的、綠色的東西，這個大概就是爛掉的葉肉吧！我用舊牙刷順著葉脈的方向刷去葉肉，一邊打開水龍頭，用小流量的自來水沖洗。
這時候的葉片具有新鮮輸液的柔韌性，但還并不透明。必須要用雙氧水浸泡一天，起到漂白作用，這樣葉脈書簽就薄如蟬翼、透明如紗了。
最后便是用兩張舊報紙吸干葉片上的水分，這樣就完成了!但是我覺得葉片的顏色太過于單一，于是就拿來染色劑、細毛筆、宣紙、鉛筆進行繪畫。先是是宣紙在葉片上繪出大致的脈絡，用鉛筆輕輕勾畫出輪廓。接著我畫上了我最熟悉的漁民畫，用染色劑填色，第一遍會很淡，就畫第二遍、第三遍，直到顏色清晰為止，然后印在葉片上。這時，手一定要按住畫面，不要隨意亂動。等畫干后，貼上塑料薄膜，用打孔機在葉片尾部打個小孔，掛上淡紫色的流蘇，這才算完成。
每一片樹葉都在訴說著自己生長的故事，但它們都是短暫的，而我卻把這一片樹葉的美固定成了永恒。我也從中懂得了要不斷完善自己的作品才會獲得成功的道理。
記事作文 篇2
真好，又到了班隊課！不用坐在凳子上，呆板地上課，終于可以全身心地輕松一下了。
這節(jié)班隊課的主題是體育競技。男生進行乒乓球比賽，而聞名女生呢，則開展踢毽子比賽。
比賽開始啦！男女雙方分別在各自的場地擺開了陣勢，每個比賽隊員都把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，隨時準備進行“戰(zhàn)斗”，只待葛老師的一聲命令了。
隨著一聲洪亮的“開始”，男女雙方立刻投入激烈的比賽。四張乒乓球臺上，幾位男同學正在奮力廝殺，只見黃色的小球你來我往，就像一只黃色的小鳥歡快地在空中劃出一道道美麗的弧線。
球臺旁圍滿了觀戰(zhàn)的同學，頭就像撥浪鼓似的，隨著球的運動軌跡，一會轉到東，一會又轉到西，不時還發(fā)出一陣陣叫好聲。
男生的比賽激烈刺激，扣人心弦，女生的比賽有趣好玩，振奮人心。
籃球場上，幾位女同胞正在爭先恐后地努力，只見五顏六色的毽子如同一只只美麗的蝴蝶興奮地上下舞動著柔軟的翅膀，既絢麗又動感。
正看著哩，忽見王莎莎把毽子踢到了身后的空中，劃過優(yōu)美的曲線就要“著陸”，她臨危不亂，不慌不忙地后腳一抬，居然穩(wěn)穩(wěn)地接住了！毽子又飛到了她的身前，她急中生智，轉了個圈，抬起腳，等著“蝴蝶”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝５剿哪_上！看，“蝴蝶”又聽話地上下飛舞起來了……
經(jīng)過同學們的奮力搏殺，最終趙旭輝在乒乓球賽中脫穎而出，成為了冠軍；而我們女生的“毽子王”美名，自然是被王莎莎摘得啦！
回到教室，同學們還余興未盡。沒辦法，只好等待下次班隊課老師想出別的新鮮花樣了，哈哈……
記事作文 篇3
“哎呀！怎么彈不起來了啦？”聽，是誰在叫？噢！原來是黃洛琳姐姐在叫啊。咦！她在干什么？跟過去瞧瞧。
“怎么啦？又出啥事了？”我問。
“乒乓球被踩癟了！”她說。
“啊！誰把乒乓球給踩癟啦？快說呀！”我急忙喊道。
“乒乓球被我踩癟了。”
哎！我還以為出了什么大事呢！嗯，嚇死人！我拿著乒乓球左捏捏，右捏捏，就是捏不起來。我絞盡腦汁也沒一點兒辦法。
在一旁削桃子的習老師說：“看看你們，一點兒頭緒也沒有。不會端一盆熱水嗎？”
我和姐姐馬上行動起來，拿了個大臉盆一個箭步似的就來到了飲水機旁，急忙把臉盆放在上面裝水。熱氣騰騰的蒸汽咕咕嚕嚕地冒了出來。姐姐把臉盆端進房間里，放在地板上。我趕忙把乒乓球放進盆里想看個究竟。我和姐姐都目不轉睛地盯著乒乓球仔細觀察。只見，乒乓球一觸到熱水，馬上就鼓起來了。
我迫不及待地把它拿了出來，仔細端詳了一會兒，說：“咦！這么快就鼓起來了，真好玩！”
姐姐拿去看了看，接著又對鼓起的那一塊兒捏了又捏，馬上說：“習老師，它怎么還有一點點不圓呢？”
“傻瓜！當然不圓啦。它還沒有完全‘康復’呢！”習老師回答說。
我又連忙把球放進水里，但是過了一會，還是沒有什么動靜。我等不及了，不管他“三七二十一”，又拿起來捏了又捏。結果發(fā)現(xiàn)，那塊原來先癟下去的地方有點軟軟的。我問習老師：“為什么那癟下去的地方是軟的？”
“那當然嘍！它肯定沒有原來那么硬啊！”習老師又問，“你們知道癟了后為什么碰到熱水后又脹起來呢？”
我說：“因為熱水有蒸汽。”
姐姐說：“因為球會熱脹冷縮。”
“我也說不清是什么原因，待會兒我們到辦公室去查一查吧。”習老師說。
不一會兒，我們就來到了辦公室。習老師打開電腦一看，啊！原來是這樣的理由：同體積的密封環(huán)境內(nèi)的氣體，溫度越高，氣壓越大，原本內(nèi)部的氣壓與大氣壓平衡，現(xiàn)在內(nèi)部的變大了，就把乒乓球還原了。
啊！是多么的有趣啊！就一個小小試驗卻讓我懂得這么多的知識，真是“玩中藏在‘黃金屋’”！
記事作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我們五（4）班的學生和六（4）班的學生一起去游玩了白馬墩的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園區(qū)。
剛進大門，我就看見了那里的各種各樣的水果樹。地上是一片又一片的西瓜地。西瓜地里躺著一只只綠色的黃色的小西瓜，簡直看不到西瓜的藤和葉子了。那西瓜是那么的'誘人，讓你覺得一定要馬上采一個來解解渴，嘗嘗鮮。那一些纏繞在棚架上的葡萄一大串一大串地掛著，旁邊還有一些像葫蘆形狀一樣的大梨子，在樹上向著我們笑……
我們迫不及待地向河邊跑去。河邊上是一片沙灘。有一些同學就在那里玩起了沙子。我站在邊上看著前邊。河水清清，可以看見水底。幾條小金魚在水中游來游去，在自由活動。有幾位調(diào)皮的學生脫下鞋子，卷起褲管走到水里打起了水仗。河水濺到了同學們的臉上，身上，大家都沒有躲開，反而覺得好玩有趣。雖然這里比不上大海那樣遼闊，但也是別有一番情趣。
接著，我們來到了一座大山前，那不是大山，那是一個高高的土堆。它像一只獅子蹲在地上，抬頭遙望遠方。我們情不自禁地沖上了山頂。登上山頂以后，有的同學猛地一轉身“咕嚕咕嚕”地滾下了山去。有的坐在山頂?shù)牟莸厣希吲d地聊天，做游戲。
啊，今天，是我過得最快樂的一個兒童節(jié)！
記事作文 篇5
今年暑假我去了湖北的瑪雅海灘游玩了一番。
大約半小時以后，我們便到了瑪雅海灘。哇塞！一個瑪雅人！只見那人皮膚黑黑的，身上穿了很奇怪的服裝，頭上有許多五顏六色的動物的羽毛，臉上被顏料涂了一些奇怪的符號。
去換裝室，換完裝后，我進入了瑪雅海灘。可是進入瑪雅海灘的必經(jīng)之路上有噴水區(qū)，辛虧我身手敏捷才沒有淋濕。
我們先去了瑪雅海灘的大海灘，一邊游泳一邊看瑪雅人表演，哇，瑪雅人跳的舞真好看，瑪雅人他們穿著特制服裝跳舞，酷炫得不得了。舞跳完了，瑪雅人用普通話說了他們那里的風俗和生活。雖然他們的普通話說得不是那么好，但是我還是很開心，因為我在游玩中不知不覺學到了知識。
之后我們又去了大滑梯海灘。那里滑梯的種類很多，于是我決定從下往上玩。玩到最高的時候我很害怕，遲遲不敢滑下去，于是我妹妹使勁一推把我給推了下去，我滑下去后，嚇得一直在那發(fā)呆，等妹妹滑下來我才驚醒，事后我給妹妹通宵講鬼故事以示懲罰（因為妹妹最怕鬼故事）。
最后我們?nèi)チ藴\水按摩區(qū)。我在淺水按摩區(qū)里面享受了一會按摩，便加入了學游泳行列。剛開始學的時候我很害怕，因為我對游泳還存在恐懼感。看到比我小的弟弟都游了，我就更沒理由不游了。于是我便下水游了起來。剛開始我沒掌握技巧所以被嗆了許多水。之后我漸漸掌握了技巧，接著學會了游泳。
如果還有機會去瑪雅海灘我一定去，你去嗎？
記事作文 篇6
“啊！我太難了！”此時此刻我的心情只能用這五個字來形容了。為什么呢？聽我娓娓道來吧。
NO1——巧渡金沙江
今天老師讓我們玩了個有趣的游戲。只見桌子上，左右兩側分別擺放著盛滿水的紙杯，第一個紙杯上放著一個乒乓球。這游戲有意思，吹乒乓球過河，這應該是小菜一碟吧，我有些不屑。老師首先讓庭愷和庭伊做示范，只聽老師一聲令下，庭伊用九牛二虎之力猛得一吹，不好，用力過猛之。乒乓球像一支蓄勢待發(fā)的箭“嗖”的一聲，飛了出去，剎那間消失得無影無蹤。庭愷趁熱打鐵，使出渾身解數(shù)一吹，可乒乓球似乎故意和他過不去在杯子里打轉轉，叫它往東它偏往西，怎么也不跳到第二個杯子里去，庭愷萬分著急，拼了命地吹，可惜乒乓球只跳到第二個杯子里，接著和他較勁了！此時的庭伊撿回乒乓球，在萬分緊張的氣氛下，似乎找到了獨門絕技，一口接著一口小心翼翼地吹，第一杯、第二杯……大功告成﹗庭伊反敗為勝！全場的同學還沒有反應過來，情不自禁地鼓起掌來。看來，這乒乓球過河看起來容易，操作起來難啊！
NO2——飛奪瀘定橋
第二輪開始團體PK賽，老師將我們?nèi)嗤瑢W分為二個小組，一組是以張正勛為代表的A組，另一組以阮文辰為代表的B組
激烈的戰(zhàn)爭開始了，只見A組的張正勛一馬當先，來了個深呼吸，雙腳扎著馬步，雙手插腰，鼓起腮幫，雙唇形成一個“O”型，只見他輕輕一吹，乒乓球居然來了個三連跳，似乎有神助攻。對面B組的云飛見狀，不甘示弱，他仰起頭用力一吹，只見乒乓球落進了第二個杯子里，云飛這是穩(wěn)中求進。雙方勢均力敵，誰也不讓誰。這時信心滿懷的正勛，再一次吹球，乒乓球不偏不倚剛好落到第五個杯子。A組暫時領先。
我在一旁靜靜地等待著，輪到我上陣了。我深知不易，不敢輕舉妄動，而是做足準備，深呼吸，擺好架勢。用力一吹，乒乓球居然按兵不動，在第一個杯子里轉悠。力道不夠嗎？再一使勁，乒乓球卻飛出杯子，下落不明。“難，難，難于上青天呀！”對方A組已經(jīng)勝券在握了。
比賽進行到最后，我們B組以1分之差落后，實屬不易啊！現(xiàn)在你們該理解我的心情了吧！不信你們自己去試試！
記事作文 篇7
今天我和爸爸用IPAD聽歌享受人生，搜索一首歌，名字叫《愛拼才會贏》，我爭著要輸歌名，結果把ai和an混淆了三次，終于把爸爸惹毛了，他質問我：“你讓我怎么尊重你，你自己的事干好了嗎”，他幾乎在喊“在學習上偷懶了嗎？自己想清楚該怎么做，面子都是自己掙回來的”。然后，他就忙去了，我在想，如果對自己不狠，不嚴格，該做的事沒有做好，別人就會對我狠。
以后，我一定會對自己“狠狠狠”，讓別人對我不狠，做一個有尊嚴的人。
記事作文 篇8
今天中午，我正在教室做作業(yè)，聽到紅領巾廣播臺開始廣播了，忽然想起昨天我寫的那份表揚稿，不知道今天是不是廣播？于是，就跑到廣播室，向他們詢問。
我站在門口，把手放在鎖門的那個門鼻子里，一邊和廣播員說話，一邊不由自主地把手在圓孔里轉來轉去，當我想把手拿出來時，手指卻怎么也拔不出來了，這可怎么辦呢？我趕緊叫了幾位廣播員來幫忙，可費了九牛二虎之力，卻怎么也拔不出來，我心急如焚，生怕自己的手指就被困在這里面了，情急之下，我們又把教導處的一位老師叫來，可他也無能為力，說：“實在拔不出來，我們就只能拿鋸來鋸掉門鼻子了。”說罷，就去總務處找人。
正在這時，語文老師來了，看見我在那里站了好半天，問我在干嘛，我便把事情的經(jīng)過告訴了她，老師一看我的手指在門鼻子里，二話沒說，趕緊幫我拔手指。拔了一會兒，還是拔不出來，怎么辦呢？我的手指已經(jīng)控得又紅又腫了，在這緊要關頭，老師忽然急中生智，說：“有了！可以把冷肥皂水倒在手上，一來讓手指熱脹冷縮，二來可以增加它的潤滑程度，一定可以拔出來！”于是快速跑到辦公室，拿來肥皂水，往我手上倒，倒一點，讓我拔拔試試，我說手很疼，老師見我的臉都黃了，就安慰我說：“別緊張，越緊張手越硬就越拔不出來，放松一點，事情總會有解決的辦法的。”聽了老師的話，我慢慢放松自己的心情，老師不斷地往我手上倒肥皂水，小心翼翼地往外拔，輕輕一用勁，出來了！出來了！我的手終于出來了！雖然我的眼中有淚可笑容卻掛在臉上。
通過這件事，讓我明白了一個道理：凡事都要冷靜，遇到問題多動腦筋，事情一定會解決！
記事作文 篇9
老師說：“明天活動課要做一個頂氣球的游戲。”大家聽了都非常高興。我和其他幾個中隊委負責準備氣球。我們來到商店一看，五顏六色的氣球可真多啊！有紅的、黃的、白的，還有綠的，真漂亮。我說：“咱們買一個紅氣球吧，表示勝利。”王菲說：“還是買一個黃的吧，還是黃的漂亮。”最后大家都同意我的意見，買了一個大紅氣球。
第二天，上活動課的鈴聲一響，同學們就在教室里坐好了。老師先找兩名同學拉著一塊白布當網(wǎng)，然后把全班同學分成紅、藍兩隊，右邊的三行是紅隊，左邊的三行為藍隊。老師當裁判，她讓每隊選出兩名同學參加比賽，大家都想上場試一試，爭論了半天，才把參賽的同學選出來，紅隊的代表是劉立和張程，藍隊的代表是王剛和李明。這時，老師開始宣布規(guī)則：一、不許用手打，只能用頭頂；二、氣球不許從網(wǎng)下過。
裁判員一聲哨響，比賽開始了，她首先把球拋向空中，球落下的時候，紅隊的同學猛地往上一頂，球飄過了網(wǎng)，到了藍隊的那邊，藍隊的同學還在呆呆地站著，等他們反應過來，氣球已落在了地上，紅隊得了一分，觀眾席上藍隊的同學急了，大聲喊著：“真笨，換人！換人！”藍隊換了兩名同學，第二次比賽開始了。這兩名同學真是不負眾望，一次又一次地把紅隊頂過來的球又頂回去，一直進行了八個回合，才分出勝負，藍隊得了一分，這時場上已經(jīng)是一比一平了。關鍵的第三次比賽開始了。雙方都換了人，選出最好的代表，比賽更加激烈了，最后還是紅隊贏了。最后，老師給紅隊發(fā)了獎，也給藍隊發(fā)了鼓勵獎。
記事作文 篇10
我今天會騎自行車了，我一小會兒就會了，因為我以前會騎，但是過了一個星期我又不會了。直到今天我又會騎了。
我很害怕因為我有一次撞墻上了，因為我剎不住閘了才撞上去的，我會騎車了，我可以和哥哥騎著車子去玩了，我非常高興！我以后不要騎著車子在馬路上亂跑。
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