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圣誕節(jié)

快樂的圣誕節(jié)作文400字

時(shí)間:2022-08-10 17:27:30 圣誕節(jié) 我要投稿

【精選】快樂的圣誕節(jié)作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的圣誕節(jié)作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】快樂的圣誕節(jié)作文400字4篇

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇1

  鈴鐺聲走近了,一年一度的圣誕節(jié)到了。

  一個(gè)月之前,我們便在超市買了一棵小圣誕樹。圣誕樹是一個(gè)呈三角形形狀,郁郁蔥蔥的綠色小松樹。

  我們往樹上掛金色的小鈴鐺,五彩繽紛的小彩球,小巧玲瓏的小禮盒,樹尖上還掛了金色的大星星。

  平安夜,我們吃了一頓圣誕大餐,有美味的烤火雞丶燒鵝、烤雞中亦,有香噴噴的牛排、雞排,有可口的各式小甜點(diǎn),還有香腸和西多士。香噴噴的,真好吃!

  晚餐后,我們?cè)谑フQ樹下許下了自己的新年愿望,我希望每次考試都能考上100分,希望媽媽帶我去周游世界。接著,我們?cè)谑フQ樹旁跳舞、唱歌。

  夜晚,我們走出家門,觀看那壯觀的煙火表演,一顆顆熣燦的彩色煙花飛向天際。在空中綻放美麗的圖案。街兩旁的那些節(jié)日燈飾,五彩繽紛,變化多端,真是好看!

  路上,有一些小孩,穿著鮮艷的衣服,高高興興和父母一起逛街。

  第二天一早,我往枕頭邊一摸。哇,圣誕禮物!有一套我最喜歡的書!是圣誕老人送我的吧!(其實(shí)肯定是我的父母)。

  這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇2

  今天是圣誕節(jié),我度過(guò)了特別開心的一天。

  一早,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)有五顏六色的氣球,有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上,并且已發(fā)現(xiàn)黑板上還貼著“新年快樂”四個(gè)字,非常有氣氛。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ラT口排隊(duì),去操場(chǎng)上聽老師講今天的流程安排,接下來(lái)終于到了我們最期待的活動(dòng)“義賣活動(dòng)”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掏出零錢,奔向教室,瘋狂地去搶購(gòu)物品。“十元,給。”“五元,給。”“二十元,給。”“十五元,給你。”“我要那個(gè)娃娃。”“我要那個(gè)魔方,謝謝。”……已經(jīng)買到一些書的同學(xué)已經(jīng)開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我買了拼圖、書本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛心掛件、發(fā)卡等等……非常的多,而且都是我想要的。望著這些戰(zhàn)利品,我的心里美滋滋的。

  半小時(shí)后,同學(xué)們又回到了教室,嘰嘰喳喳地議論著自己買的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái),然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái),最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了!接下來(lái)我們開始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步,先把土倒進(jìn)花盆里,再把土按平。第二步,在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步,把多肉慢慢地插進(jìn)土里,往下壓一壓,一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉,因?yàn)樗屑t紅的葉子,跟今天的節(jié)日很配呢!

  今天是一個(gè)開心難忘的日子,感謝志愿者們和老師們的安排,給我們帶來(lái)了難忘的一天!

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇3

  記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫得好的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會(huì)畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。

  過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書,又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥蠋熣f(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)(想要的一本書),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”

  過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

  剛開始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

  通過(guò)這次活動(dòng),我感覺我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。

  這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂,還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。

快樂的圣誕節(jié)作文400字 篇4

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象…… 那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

  在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的`朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了…… 時(shí)間過(guò)了很久,很久…… 晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜…… 任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂與友誼。

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