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讀作文

讀后感的作文

時間:2022-08-09 10:02:29 讀作文 我要投稿

【精品】讀后感的作文匯編4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的讀后感的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀后感的作文匯編4篇

讀后感的作文 篇1

  我能一個人現實生活下去,

  要是自尊和環境需要我這樣做的話。

  我無需出賣靈魂以換取幸福。

  我生來就有一種內在的寶藏,

  哪怕一切外在的歡樂我都得不到,

  或者只能用我出不起的代價才能得到。

  隨手翻開《簡·愛》看到這樣一段充滿堅毅和剛強的文字,萌發我無限的好奇:簡·愛,到底是怎么樣的女子呢?

  《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、現實生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

  大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,現實生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年現實生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特現實生活在一起,開始有金錢,有地位的新現實生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

  愛,她,其實,確切地說,是夏洛蒂塑造的理想人物——自尊,自主,自由。

  懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些以選擇人。我深深地明白:我應該堅強地活著,努力地活著。雖然天空沒有我的足跡,但是我飛過!雖然我不可以選擇財富,但我可生!

讀后感的作文 篇2

  我最近讀了《時代廣場的蟋蟀》,我非常感動了,內容主要講了一個叫柴斯特的蟋蟀,從沒想過離開家鄉“康涅狄格州鄉下”,可是,有一天,它為貪吃而跳進了一個野餐盒里,因此被帶到了紐約的時代廣場地鐵站里,幸運柴斯特遇到了調皮活潑的塔克老鼠和老實憨厚亨利貓,還有愛它的男孩瑪利歐。自從瑪利歐認識了柴斯特,就天天給它好吃的。柴斯特非常感激瑪利歐,幫忙白利尼一家擺脫了困境。可柴斯特想回家了,在朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特成功的回了家鄉“康涅狄格州鄉下”,因為柴斯特回了家鄉康涅狄格州鄉下,但它忘不了它的朋友塔克和亨利,忘不了和塔克還有亨利過的許多難關,忘不了每天晚上和塔克、亨利一起唱歌跳舞。

  有一次,它們還一起過晚宴呢!每次塔克都要闖禍,有一次錢箱里的鈔票被塔克給吃了一半,瑪利歐還花了15元給柴斯特買了個籠子,因為瑪利歐對柴斯特很好。我覺得瑪利歐是一個好人,而塔克是個調皮活潑的老鼠,亨利是個老實憨厚的貓。一次塔克把它撿來的錢給了白利尼一家,因此我覺得塔克是一個好動物,柴斯特這一段旅行是最有意義的一次。我很喜歡這本書里的各種各樣的人物,最后,瑪利歐他的爸爸媽媽都出去有事,就讓瑪利歐照管,于是,瑪利歐把柴斯特放了出來,和柴斯特玩起了游戲。趁瑪利歐睡著的時候塔克跑來說:“去“康涅狄格州”的火車要來了,快點準備好。”在柴斯特臨走之前塔克給它了包裹,亨利和塔克送柴斯特到火車站,向柴斯特告別。等瑪利歐的`爸爸媽媽回來的時候,就問瑪利歐,柴斯特去那里了,瑪利歐馬上翻遍了整個報亭都沒找到,就連鈴鐺也沒了。瑪利歐知道柴斯特回去了,可他一直瞞著爸爸和媽媽。這本書我一讀完,就非常感動,我將把這本書分享給大家,讓大家也感動一下。

讀后感的作文 篇3

  今天,看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。

  書中主要講:小豆豆因為好奇心而被學校退學,在新學校里,她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學方式讓小豆豆喜歡上了這所學校,并在班上認識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲。快樂并幸福的生活在這個大家庭里。但最后美國的轟炸機把這所美麗的大家園給毀滅了。

  寫到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業比其他班少的很多,但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。

  讀完這本書,讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。

讀后感的作文 篇4

  最近剛讀完,覺得很合我的胃口。老殘一個人到處游歷,用非常文藝的話來說就是流浪。有點類似美國的嬉皮士時代。只不過老殘是一個人拿著銅鈴行醫,一個是開著破車飛馳在美國西部的公路。不同的是老殘接觸的多是官,或者說是為民請命的角色。

  我最喜歡看那段一個劉姓青年去找一位隱藏在山里的高人,一路上所見所聞讓人猶如仙境,還遇到神仙似的人物,那段經歷當真是回味無窮。到后來倒是無趣了些,結合了較多社會上的流行元素,不喜。總的來說很有意思,推薦。

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