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教研科主任述職匯報
無論是身處學校還是步入社會，需要用到匯報的地方越來越多，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，不過，你會寫匯報嗎？以下是小編整理的教研科主任述職匯報，希望對大家有所幫助。
各位領導、同事：
上午好！領導的鼓勵支持下，擔任學校教科室主任已經兩年。
這兩年的時間里，老師們支持下，漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必需付出努力，這樣想的也是這樣做的---學年度，自己擔任學校科研室主任，高三一個班的語文教學工作，并協助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早布置，細致實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。
以高考為指針，發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、積極履行教育教學管理職責。
每學期完成兩次教學慣例檢查，對存在問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期依照要求完成聽課任務，解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。
三、深入推進了以集體備課為主題的教研活動日活動。
注重了實效，做到活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集資料在會上交流，有學術性。
四、優化課堂。
積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課競賽以及各科教學觀摩課活動，一定水平上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們聽課次數增多了評課能力增強了同時通過組織兩次青年優質課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他最短的時間內快速生長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎。
五、加強課題引領。
也是努力盡職的指導思想。校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創新與集體協作相結合的道路。
六、開展形式多樣的師生活動。
(一）教師活動
1教科研專題學習。
2教研、備課組長培訓。
3專家講座(高主任)
4骨干教師培訓
5外出及校際教研
6優質課比賽
7四優評比
8進行了網上教研。
(二）學生活動
1參與組織了讀書。并指導學生在縣里獲獎。
2組織高一高二學生參與省級書法競賽。
3組織了學生參與第四屆全國中學生作文大賽。
4上交了中小學規范漢字書寫作品。
5各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。
6組織學生文學社活動并每學期編輯出版一期校刊。
以后的工作中，以上是這一年所做的工作。將進一步發揚我校重視教科研的優良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，積累更多的勝利經驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。
推廣科研效果是教科室的工作職責。各位領導、老師：為學校、教師發展服務是教科室工作的宗旨。謝謝大家的理解和支持。希望我能在以后的工作中不斷努力，相信我能在真誠的互動中不斷進步，共同開創我校教科研工作的新局面。
謝謝大家。
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