小學(xué)四年級(jí)作文：游黃龍
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：游黃龍，歡迎大家分享。
去年暑假時(shí)，我和爸爸、媽媽去四川旅游。我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑渲凶钭屛译y以忘懷的是黃龍。
黃龍位于四川省阿壩羌族藏族自治州，是我國著名的旅游勝地，世界自然文化遺產(chǎn)。
從山腳沿著棧道向上走，一路上溪水潺潺，如小孩歡歌、像琵琶彈奏，時(shí)而緩、時(shí)而急。水復(fù)山重、路轉(zhuǎn)峰回，不知誰喊了一聲：“瀑布！”我們不約而同地朝前望去：絕壁之上一股瀑布飛流而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條銀白色的帶子，又像群馬奔騰。在山腳抬頭仰望，只見瀑布的`源頭——雪寶頂被白雪覆蓋、莊嚴(yán)神圣，融化的雪水順山勢而下，逐漸會(huì)合，終于在較陡的山崖上形成一股水流，飛瀉而下，并發(fā)出巨大的響聲。瀑布下方是一汪新奇的譚水，它呈現(xiàn)出三種顏色——淺綠、深綠、墨綠，越靠近瀑布，水的顏色越深，我想這可能是因?yàn)樗纳顪\不同吧。
黃龍景區(qū)最讓人留連忘返的還是那大小不等的數(shù)百個(gè)彩池，由于水中含有特殊的礦物質(zhì)，彩池五顏六色、美麗異常。最大的彩池有數(shù)百平方米，而最小的只有巴掌大。位于龍頭的五彩池是整個(gè)黃龍的精華。每個(gè)較大彩池中央都有一座小寶塔，在陽光的照耀下，彩池五彩繽紛，好看極了。
在五彩池的下方有一座寺院，名黃龍后寺，寺里有一塊神奇的牌匾，送左、中、右三個(gè)不同的方向看是三幅不同的字，真是巧奪天工啊！
為什么叫它黃龍呢？原來是因?yàn)樯缴狭飨聛淼难┧泻写罅控S富的碳酸鹽，經(jīng)過漫長的地質(zhì)時(shí)期，這些碳酸鹽逐漸沉積下來，形成黃色的鈣華地表，并且因?yàn)榈匦渭?xì)長，所以人們形象的給這個(gè)地方取名“黃龍”。
我愛黃龍的神奇，我愛神奇的黃龍！
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