小學六年級作文：我不愿意再看到……
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學六年級作文：我不愿意再看到……，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“呀！”我驚叫一聲，一團黑影從我眼前閃過，隨即，“啪！”的一聲落到了我眼前的地上，我再也無心去欣賞在那秋風中打旋的火紅楓葉，抬起頭，循著黑影下落的那幢居民樓望去，只見一位婦女正在往下掃視著，不慌不忙，她好像看見了我，便迅疾把頭縮了回去，很快地關了窗。我恍然大悟，又是一個有著嚴重生活陋習的中國公民。哎！我還是走上前去，想看看這位婦女大人拋下的是什么，還沒等我走近，一股難聞的氣味已撲鼻而來，我連忙朝后退了幾步，呈現在我面前的是散落的腐爛的食物渣和一團團廢紙，簡直是不堪入目！我無奈地嘆了口氣，這樣的生活陋習何時休？但還是心中竊喜：還好，我沒被當靶子！我只得拎起垃圾，扔到了不遠處的垃圾筒里……
是呀，這種亂拋垃圾的現象，不僅增加了環衛工人的勞動量，給路人帶來了危險，還破壞了周圍的環境。在現實生活中，國人的生活陋習比比皆是：隨地吐痰、鼻涕、蘸手指點鈔票、隨地便溺傳疾病、公共場所吐煙霧……這些生活陋習是國人素質高低的體現，已嚴重影響了國人在國際上的地位了，我真的不愿意在看到了！
其實，習慣伴隨著人的`一生，影響著人的生活方式和個人成長道路。俄國著名教育家烏申斯基說：“好習慣是在人神經系統中存放的醬，這種醬會不斷的增長，一個人就可以享用它的利息；而壞習慣是道德上無法償清的債物，這種債物能以不斷增長的利息折磨人，使它最好的創舉失敗，并把它引向道德破產的地步�！庇兄N種生活陋習的國人啊，相信你們的“醬”會越來越多，受益終生的！
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