【精選】四年級作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我們學校光譜課的內容十分豐富，探究天地、趣味折紙、佳片有約……就像一道道味道精美、色彩豐富的自助餐。每個人可以根據自已的興趣和愛好自由選擇。我參加過環保服裝、經典游戲、魔術變變變和今天我當家，環保服裝讓我感受到自己動手制作服裝的樂趣，經典游戲讓我在玩中體驗著經典的的魅力；魔術變變變引領我走進魔術世界，感受著魔術世界的奇妙；今天我當家帶給我自主當家的別樣的感覺。
其中讓我印象最深的還是5月6下午的那節光譜課。今天我當家這節課讓我們自已動手洗自己的衣服，對于我們這些衣來伸手飯來張口的家伙，自己洗衣服可是頭一回，我們個個躍躍欲試。有的一手端著臉盆，有的一手拿著衣服，有的一手拿著肥皂。在食堂邊的水龍頭上打了點水，便坐在旁邊的座椅上聽老師教我們的方法，黃老師教我們先把衣服浸泡5到6分鐘，再用力地去搓臟的地方，同學們聽得尤為認真、仔細。終于開始洗了，有的同學還沒等到五分鐘，就迫不及待地拿了起來，怎么洗都洗不掉衣服上的那個污點；有的同學忘記放洗衣粉了，再怎么搓都洗不干凈，卻抓耳撓腮也想不出哪里出了錯；有的同學洗衣粉差點把整包都放了下去，最后洗衣粉怎么都洗不干凈；還有的同學雖然很快地將衣服洗完了，但始終找不到好的方法將衣服晾干的好辦法，到最后累得滿頭大汗。這個平時看似簡單的.家務伙，真正做起來并不容易，下課的時候，同學們雖然感覺有點累，但同學們認真的態度得到了黃老師的表揚。
我們也在真實地體驗中真切地感受到了父母的辛勞，明白了自已的事要學會自已做，多替父母分擔。光譜課程就像一道道彩虹，絢爛無比，帶給我許多驚喜，也讓我學到了許多書本上學不到的東西。
四年級作文 篇2
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
在鄰居的院子里，有一株臘梅樹，每年冬天都會開出許多臘梅花。臘梅是嫩黃色的，就像一個個小絨球，掛在枝頭。
前年冬天，有一天下起了大雪。厚重的積雪蓋在了路邊的樹上，大樹的枝頭開始往下綴，馬路上的積雪很厚很厚，一腳踩下去，腳就會陷得很深。我家的那棵枇杷樹的樹枝已經被大雪壓彎了，甚至斷了好幾個枝頭。我以為臘梅花早就掉光了，可是，我驚奇的發現，臘梅花竟在雪中探出頭來！它們就像一個個雪中的精靈，正在北風中舞蹈。我驚訝極了，臘梅花居然在雪中開得那么旺，那么香！聞著淡淡的花香，我聞到了臘梅花那微弱而又充滿堅強的陣陣清香。
我想：臘梅的堅強我十分佩服，我要像臘梅花那樣堅強，做一個堅強勇敢的好孩子！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”臘梅花還告訴我，只要是堅持不懈的努力，不怕任何困難，什么事情都是能做成。臘梅花正是因為擁有著這樣的品質，才戰勝了寒冷的冬天，在寒風中競相開放。
四年級作文 篇3
一次，我在看《人與自然》節目時，發現馬兒什么時候都是站著的，即使是睡覺也是站著睡。
難道馬兒不知道累嗎？俗話說：“站著不如坐著，坐著還不如躺著啊！”帶著這個疑問我找到了爸爸：“爸爸，馬兒為什么不趴著或者倒下睡覺呢？”爸爸一下子也被我給問蒙了，爸爸說：“這個我還真不知道，你去問問你們科學老師吧。”
第二天早上，我就迫不及待地跑去問科學老師：“您知道馬兒為什么是站著睡覺的嗎？”科學老師想了一會兒對我說：“這我也不知道，你到《中外生物知識大全》這本書上去查一查吧！”
放學后，我一頭扎進書店，買了老師說的那本書，我興奮的帶著它直奔家中。
回到家，我剛放下書包就拿出《中外生物知識大全》來讀，一頁、兩頁、三頁……直至最后一頁，都沒有我要的答案。
這進一步引發了我的好奇，更加讓我想知道這個問題的答案了。
最后，我打開電腦，將這個問題放在網上求助。
幾天后，一個又一個答案出現在電腦上。有的人說馬是趴不下來的只能站著睡覺，有的人說馬兒是為了鍛煉自己的身體……我覺得這些答案都不靠譜。
就在我灰心喪氣時，電腦上出現了一個讓我覺得比較合理的答案——家養的馬都是由野馬馴化而來的，野馬是生活在草原上的食草動物，由于經常受到食肉猛獸的威脅，隨時都有被吃掉的危險，因此，它們睡覺從不躺下，而是像白天那樣揚著頭站著，閉上眼睛睡覺。久而久之站著睡就成了特定的睡覺姿勢，現在的馬兒也是因為繼承了野馬的生活習性。原來這樣的睡覺姿勢，是為了防御敵害、逃跑方便、警戒及時、確保自己的生命安全啊！
四年級作文 篇4
星期六上午，我到老家玩。我在上山時，忽然看見一只小麻雀在地上打滾。這只小麻雀跟普通麻雀沒什么兩樣，只是翅膀有點傷口，暫時飛不起來了。遠處幾只大癩蛤蟆盯著它，一邊流口水一邊悄悄直起身子，移動位置，布下一個埋伏圈，準備讓麻雀自投羅網。我覺得很好笑：都說癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。那癩蛤蟆想吃麻雀肉是怎么樣呢？
麻雀小心地走、著，一步一步正好踏進癩蛤蟆們設下的天羅地網。此時的麻雀還不知道自己已經被別人看上了。一下子，幾只癩蛤蟆一躍而起，一只一只地來給麻雀“泰山壓頂”麻雀被壓得昏頭昏腦，像觸了電似的，沒頭沒腦地掙扎起來，還不時地發出“唧唧唧”的呼救聲，一下子掐出了蛤蟆們的包圍圈。蛤蟆八產見一計不成，又生一計。打出了它們的王牌武器：毒汁。
毒汁乃蛤蟆們最利害的武器，一但進入體內，嚴重時“秒殺”你的小命。兩只蛤蟆立刻撲上去死死的按住麻雀，麻雀也使出吃奶的勁掙扎，一只蛤蟆看準機會一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀當場就不省人事，一命嗚呼。幾只癩蛤蟆三兩口就把麻雀吃了個精光。我看得入神了，竟忘了時間，都快中午了，我離開了“動物戰場”看來革新派的癩蛤蟆對它們的吃肉目標又更進一步了啊！
四年級作文 篇5
一個周末,我讀了《哈佛女孩——劉亦婷》這本書，心里非常佩服和羨慕劉亦婷。心想，如果我也能跟她一樣，能考上哈佛大學，那該多好啊！可是，我是父母的獨生子，他們會舍得我遠離家鄉，遠赴重洋求學嗎？我想了一下，靈機一動，決定試探他們一下。
當父母送我回校的時候，我問他們：“爸爸媽媽，如果我能考上哈佛，有機會成為哈佛男孩，你們同意讓我去嗎？”當時，母親想也不想，斬釘截鐵地說：“不行，我可舍不得讓兒子去那么遠的地方！”我看了看父親的表情，明白他們的意見是一樣的。當時，雖然我心中涌上了失望之情，但還是理解了父母的愛子之心。
星期五晚上，我從學校回到了家里。父母鄭重地對我說：“孩子，如果你真能考上哈佛，我們支持你，一定讓你成為哈佛男孩。”我震驚了，看著他們的眼神，眼中充滿了不舍和慈愛，仿佛我現在就考上了哈佛，他們就要面臨著艱難的抉擇。頓時，我感動不已！想到前幾天，父母還是那么堅決地拒絕了我，而現在，卻對我做出了承諾。他們一定經過了深思熟慮，也一定經過了痛苦的抉擇。他們為了我的前途，寧愿放棄與我相聚的快樂，承受思念與牽掛的煎熬。這就是偉大的舍棄！
我從這件事中，更加懂得了父母對我的愛，也學會了有時舍棄也是一種愛。爸爸媽媽，你們放心吧，我一定盡力做到最好，不讓你們失望！當我面臨抉擇時，我也要學會舍棄，首先考慮你們，不讓你們承受痛苦。不過，這只是我的一個夢想而已!
四年級作文 篇6
如果有人問我溫州的小吃哪個好，我會不假思索地回答——燈盞糕，因為燈盞糕的香味是令人無法拒絕的。
早上，我聽到有人在樓下吆喝：“賣燈盞糕了！”我急忙穿好衣服，迅速跑到樓下。霎時，剛剛空無一人的小攤面前萬人空巷。我按捺不住內心的興奮，一邊貪婪地呼吸著燈盞糕的香味，一邊排隊。不一會兒，就輪到我了。
“阿姨，我要四個燈盞糕。”我說。
賣燈盞糕的阿姨拿來一個大勺，里面先加入三分之一的面粉，再放上小部分豬肉和蘿卜絲，還有一些調料后，再放入三分之一的面粉。接著，他把半成品放入冒著騰騰熱氣的油鍋中，再過一分鐘后拿出來，就大功告成了。
燈盞糕形狀半圓，顏色焦黃，散發著濃郁的香味。
在回家的路途中，我忍不住咬了一口。真好吃啊！燈盞糕中的蘿卜絲與肉放在一起，外加一層焦脆的皮，怎么能不誘人？
燈盞糕里有濃濃的雞蛋味，就連平時不愛吃雞蛋的我，居然也不排斥。燈盞糕，可以讓任何人都情不自禁地再吃一口。
我喜歡溫州的許多美食，令我最著迷的，還是美味的燈盞糕啊！
四年級作文 篇7
時間如白駒過隙，眨眼間，我已升入初中，恍惚間，已不見了最后一個兒童節。童年，清的像水，傻得單純，簡單又模糊。
某個周末的午后，我破天荒地早早寫完作業，準備掏出手機打發時間。缺“杯具”地發現手機“血量”不足，更讓人“崩潰”的是：網絡也“光榮下線”。我一臉生無可戀，像爛泥一樣癱在沙發上，正準備實力模仿一樣經典“北京癱”，眼睛卻不經意瞟向茶幾上的相冊。好吧，翻一翻，追憶一下曾經傻乎乎的我。
翻開第一頁，一張陳年舊照吸引了我的目光：照片中一家人正在種樹，累的滿頭大汗我卻一臉開心的樣子。哦，我想起來了，那時候正逢植樹節，全家趁著春光去南明山種樹。哈，那時候還是一個矮小的小胖子呢。
依稀記得，當時我嫌泥太多一直不肯下去，在爹媽好說歹說下才邁開了腳。我人小，看著老爹嘿咻挖完坑，老媽把樹苗扶正，才用鏟子一鏟一鏟往里鏟土，又不厭其煩來回接水，把樹澆得活像洪水肆虐過，連鞋上沾了泥也渾不自如。
看著照片，想起一次緣巧合下我重回從前種樹的地方，可惜，那里只剩黃土一片，枯樹幾棵。
驀然回首，沒有燈火闌珊，有的只是成長的時間，花開正好，卻無人伸手采擷，靜候花謝成春泥。也許，某一瞬間，美好可以用相片保存，讓人至今憶起如回到從前，可是，那時那刻由心而發的情感，卻是再不復往惜。
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