精選閱讀伴我成長作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀伴我成長作文 篇1
“書,是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞對讀書的看法,我也是這樣認(rèn)為的。
小時候,我只會吃喝玩樂,除了這些我什么也不干,有時候,媽媽叫我看書,我想:“書是什么?能吃嗎?還是好玩的?”媽媽把一本繪本拿出來讓我看,我看到只是幾張紙而已,做了個鬼臉,什么也不說就走開了。
一年后,我開始上幼兒園了,老師給每個人發(fā)了幾本小人書,我一看又是書,就嫌棄地丟到書包里。回去之后,媽媽強(qiáng)逼著我看書,就又把那兩本小人書給我看,我無奈地打開書,一頁,二頁……漫不經(jīng)心地翻閱著,慢慢的,我覺得書其實(shí)也挺好看的,從吃飯到睡覺,我都抱著著幾本小人書看,看完了這些小人書,我又把家里的所有繪本全都拿出來看,從此,我就愛上了書。
幾年后,我開始了我的小學(xué)生涯,小學(xué)里的比幼兒園的書多得多,我把我們班圖書角里能看懂的書我都看過了。后來,我的知識積累量越來越多。
后來,我開始讀歷史書,《三國演義》、《水滸傳》……都是我的最愛,接著,我又開始看小說《哈利。波特》《父與子》《老人與海》等等很多經(jīng)典著作。
書是我最好的伙伴,書是我知識的源泉,書可以給我快樂,可以給我智慧,并一直會伴著我成長。
閱讀伴我成長作文 篇2
在我成長的道路上,有友情、親情的關(guān)愛,更有閱讀伴我成長。
牙牙學(xué)語的時候開始,我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起,我與閱讀就有了不解之緣。
記得小時候有一個中秋節(jié),那晚天公作美,賞了一輪皎潔、圓潤的明月,大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下,我手里捧著一本童話書,緩緩的翻著,一幅幅畫面,深深烙在了我的心,有變成白天鵝的丑小鴨,有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊,我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個月餅,我笑著拿過月餅,卻一動也不動,只是看著書,仿佛我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主。不知不覺,桂花在深夜人靜時開放了,散發(fā)著沁人心脾的香味,使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮,夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐,直至躺在床上快入睡時,我忍住了求知的渴望,但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容,慢慢地,進(jìn)入書的夢鄉(xiāng)與夢的海洋了。
過了多年,這愛看書的“毛病”也改不掉了,看到書就心癢癢的,情不自禁的就會走向書,用手翻一翻,那書頁扇來的風(fēng)也格外的涼,格外的舒服。
曾經(jīng),我們一家人出遠(yuǎn)門去廈門旅游。廈門很熱鬧,也異常繁華,可就兩個字吸引了我,書城,我忍不住高興地跳了起來,嚷嚷著:“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,走進(jìn)書城的大門,一排排花花綠綠的書便映入眼簾,使人聯(lián)想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,這花海盛開的是知識,散發(fā)的是書香,吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,拼命地吸收著營養(yǎng)。書城快關(guān)門了,我才戀戀不舍地離開,但心里還牽掛著它!
回到賓館,我從書包中取出《格林童話精選》仔細(xì)地看了起來。每當(dāng)看到一個又一個幸福美滿的結(jié)局時,嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P(yáng)。天真,可愛,結(jié)局也永遠(yuǎn)那么美好、圓滿!那時閱讀童話,也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話,童話伴我快樂的度過童年時光。
在五、六年級時,我尤其熱愛閱讀,可是住在學(xué)校宿舍,學(xué)校有就寢紀(jì)律,沒辦法,我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,一直看到上下眼皮打架的時候,才慢悠悠地回到宿舍,與書中的主人公一起去營造夢的世界。
從我開始接觸漢字起,它們一個一個地在召喚我,在吸引我。從“一,二,三”開始,到現(xiàn)在的那些難的字,無一不吸引著我,我對閱讀的興趣也有增無減,而且讀書的范圍也漸漸擴(kuò)大,但還是會把兒時的讀物拿出來重溫一下,仿佛又看到了兒時看書時的樂趣。
“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘桑 薄翱磿悴灰獰┪遥 薄芭叮悄憧窗桑 蔽业呐笥雁x開了。為了這件事,我時常責(zé)備自己。看來讀書既有喜又有憂,因閱讀我結(jié)識了不少朋友,也因?yàn)殚喿x與老朋友鬧矛盾,但我愛閱讀,就像熱愛生活一樣。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”而閱讀帶給我的是滿滿的幸福與快樂,在我的成長中,閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任,也成了我人生中最快樂的一件事!
閱讀伴我成長作文 篇3
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話在古代始終是激勵讀書人不斷學(xué)習(xí)的箴言,今天雖然時代不同了,但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光。
我與閱讀的緣分從小就開始了,當(dāng)然很小的時候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級以后王慧老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀,因此每天中午回來媽媽做飯,我就自己讀書,從此一發(fā)而不可收,在一年級至四年級,我的閱讀量雖說不怎么多,無法與那些“閱讀大王”相比較,但相對于一般同學(xué)的閱讀量來說也不算少。閱讀,可能會讓一些人感到枯燥,但對我來說可不是這樣的。我把閱讀當(dāng)成是一種娛樂,一種休息。就像是煩悶時去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個心態(tài)去看待某件事的話,那么,無論是多么難的事情,都能變得像玩一樣輕松與愉快。
閱讀,也是我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊,中華上下五千年歷史幽遠(yuǎn)、深厚,沉浸其中體味古人生活,閱讀歷史,也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來,好好思考某件事或某個問題,更對我學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空,我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個人物,想象自己與那個人物有著相同的.地位和名譽(yù),和他經(jīng)歷了同樣的事情,再想想自己的處理方式;有時候,我想象自己是一個君主,帶領(lǐng)軍隊(duì)征戰(zhàn)四方,征服無數(shù)國家,創(chuàng)造無數(shù)榮耀;有時候,我想象自己是一個武藝高強(qiáng)、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵,為保家衛(wèi)國做出貢獻(xiàn)……
閱讀是我進(jìn)步的階梯,讀書越多越覺得自己無知,同時也越發(fā)明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”的道理,人生路漫漫,閱讀伴我成長,吾將上下而求索。
閱讀伴我成長作文 篇4
書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。
每當(dāng)旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。
書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V校屛液湍敲利惗嘧说聂~兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書,將我引入了一個充滿知識,充滿情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動力,激勵著我不斷地去開掘,不斷地探索……
書,的確可以帶給我們很多很多,有書相伴,我快樂地成長……
閱讀伴我成長作文 篇5
說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分。在閱讀中,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,受益匪淺。
小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個故事,還和我一起讀書。
后來,我到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,我從繪本中明白了很多道理,學(xué)到了很多知識。媽媽給我買了《幼兒畫報(bào)》,我總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報(bào)》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻沒聽見,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報(bào)》。過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才緩過了神兒,走到了飯桌前。
時間過得真快,我上小學(xué)了,媽媽又給我買了《我們愛科學(xué)》《小哥白尼》《科學(xué)探索》等,有時媽媽也去圖書館幫我借書,我經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的書。在這期間,我掌握了大量的知識,比如看科普類的書,我知道了紙張最多可以折7次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書,讓我知道了中華五千年的文明歷史、我國古代的四大發(fā)明、很多名人的趣事、“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書,讓我懂得了很多做人的道理、做人要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因?yàn)榇罅康拈喿x,我的學(xué)習(xí)成績提高很快。做數(shù)學(xué)題時,我能很快讀懂題意,抓住關(guān)鍵點(diǎn),巧妙解題;做語文閱讀題時,由于閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文常被作為班里的范文呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一個名副其實(shí)的“小書蟲”,閱讀自然將伴著我成長。
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