實用的初中三年的作文八篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中三年的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中三年的作文 篇1
回憶我們以前初中的時光,是有多么美好。我們是一個集體,曾一起努力,一起奮斗,為中考拼命。我們哭過,笑過,瘋過,鬧過,快快樂樂無憂無慮。我們不用太拘束,沒有太多禮節,著三年,我覺得很快樂,因為有你們,那時我回憶里最美好的時光。
還記得我們剛來到初中的時候,什么都不知道,每個人都是如此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。后來,越來越熟悉,知道了誰是怎樣的人,習慣做什么。一起打鬧,每天下課都你追我趕的在跑。那時時光是有多美好啊。我們互相取別人的花名,他們也不在乎,我們也不在乎,只是一種快樂而已。我們互相損對方。那時的我們,是天真無邪,陽光燦爛的。在課堂上,總會有一兩個同學在接老師說的話,逗的全班人都在笑,然后又靜下來了,認真聽課。那時的我們是有多快樂啊。
還記得初三那年,最后一年的時光。我們不在你追我趕,下課后也不在這么熱鬧。而是靜靜的學習,看書的看書,睡覺的睡覺,做練習的'做練習。晚上的時候,都拼命攻到很晚,然后明天早上一起來無精打采。我們變的積極起來,上課也不交頭結尾了。有時下課的時候很靜,就會有人突然說,怎么這么靜了,然后又有些說話的聲音了。我們就是這樣一個集體。有誰受傷了,或遇到什么事,我們都會去安慰他,因為我們是一個集體,我們很團結的。
在最后一年里,我們都彼此珍惜最后的時光。我們說過不聯系不代表忘記,我們說過永遠都不會忘記彼此,還要保持聯系,因為怕少了聯系斷了關系。在分開的時候,我們不知道為什么每個人都不說話,有些人含著淚水道別。最后的班會課里,我們每個人都靜靜的聽著老師說的每一句話,從初一到初三。我承認我的確是哭了。我也看見了有許多人的眼睛也紅了。那年,我們因為一場考試,為了一張畢業證,就這樣散了。有時拿著畢業照會想,你們如今在哪里,過的好不好,此時此刻是不是像我想你們一樣想我。
初中三年的時光已經過去,就讓它成為我們最美好的回憶吧。
初中三年的作文 篇2
我無比愧疚。
一次,看見她正想交一份投稿作文,就用幫她修正的理由,半騙半搶地拿回座位上欣賞起來了。題目是《那一刻,我明白了什么最珍貴》是一篇考場作文。
第一段,她寫道:“那夜,我徘徊在教室里,望著她,發呆似的樣子,讓我不知所措!彪y道她要等誰嗎?
“隨著一聲的邀請,她毅然地從我的眼前與她人離開,我心里一潮一落,我很茫然,便孤獨步行在回宿舍的道路上。”是誰那么沒有良心?人家等她,她卻和別人一起走了。突然,我的心猛地一跳,那不正是我嗎?除了失落時和她聊聊之外,很少主動和她在一起。
原來她是在等我一起回去的,而我卻不顧她,經常和別人在一起,遺忘了她。
我真的不敢再往下看了,我怕我會將她傷害?墒堑谌沃械拿恳粋字又深深地射入我的心房,讓我感覺到被針刺般的沉痛……
“微雨在路燈下顯得特別晶瑩飄逸,一絲涼風拂過我那憔悴的.臉,不知道為什么我的心很重……”
我又一次不敢往下看了,我真的很難想象她當時那種孤單的感覺,那種被朋友遺忘的心情,總之我就知道一定很不好受,且令人痛不欲生。
此時的我更是難過,不知何時臉上多了兩條“小溪流”。我忍著沉痛的心再往下看。
她把我當時講她是我的好朋友的話當真了,其實那只是我當時的一種敷衍,想不到她竟感動了,說真的,當時的我并沒有注意到這些。
她還說每當我寫信給她時,即使是一句話都會讓她很感動。其實那只是由于她常寫一些鼓勵的話語給我,我才隨便禮尚往來一下而已,她竟又是如此看重。
頓時的我像做錯事的小孩,將頭垂得低低的。結尾她寫道:“那一刻,我明白了什么最珍貴!
這一刻,我便明白什么最可貴,那就是純真的友誼。
十七歲的我,經歷也不少了,可就是這短短的一段思想經歷最令我難忘,更讓我明白純真友誼的可貴。
初中三年的作文 篇3
桌上放的是一本心情日記,翻開它,有一頁上大大的寫了幾個字——今天,我學會游泳了。不禁嘻嘻一笑,回想起當時的情況。
看著游泳池里的水,由于人的動作一波波動著,不敢下水,站在池邊猶豫是不是算了?但是教練催促的聲音響起:“快下來!快點!”我只好硬著頭皮下了水,水浸到我的肩膀處,我站在靠邊的地方不敢離開。教練給了我一個救生圈,讓我用它先游一次,我抓著那個救生圈久久沒有挪動一步!皼]關系的,我在旁邊保護你!
教練拍拍我的肩膀,此時,我定了定決心,冒著被“淹死”的心態踏出了第一步。身體像被托了起來,漸漸浮在水上。“動起來!”教練的聲音再一次響起,我聽話地游了起來,有救生圈的浮力,我也不像先前那么害怕了,盡情的游了起來。
“現在拿掉救生圈,帶上浮手!苯叹毮玫袅宋疑砩系木壬,為我的手臂上帶上兩個泡浮,根據之前的經驗,我馬上就學會了。以為,原來游泳那么簡單!可是不一會教練把兩個泡浮也拿走了,讓我試著游。
這下,我的好心情全飛走了,心又顫抖起來,這下怎么辦,會不會真的被淹死?這時,心中想起了一個聲音:加油!你一定會成功的!我想也是啊,只要努力了就一定會成功的'!
我下了水,腿一蹬,沒有浮板的身子一下子變重了,我用力的劃了兩下,身體便沒有力氣了,漸漸下沉,我胡亂的揮了兩下手,扶到旁邊的欄桿上,喉嚨里一股被刺痛的感覺,不停的咳嗽,休息了一會,我又一次蹬了出去,吸取前一次的教訓,我用盡最大的力氣做姿勢,游了一會,又開始游不動了,靠在池邊直喘氣,甩甩手臂,酸的不能動,幅度一大,就有一股撕裂般的疼痛。我站到中間吸了一口氣,再次試了起來,手臂拉扯的刺痛讓我滿頭大汗,但我還是努力向前游,周圍沒有扶的地方,所以我必須向前游到終點才行。
我大口喘氣,堅持著不讓自己下沉,腿也酸起來,還差五米!還差一點,加油!腦神經充斥了這些話,身上的各個細胞都在叫囂,我再用力一蹬,終于到達了岸邊!扶著邊緣,邊喘氣邊笑,我學會了!
憑借我的努力我學會了游泳,生活也是如此,只要努力了就會有好的結果!
初中三年的作文 篇4
在我眼里,不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的,我眼中的女生,沒有男生的力大無窮,卻有獨特的情感細膩;沒有男生的鋼鐵之軀,卻從不愛哭嬌氣;沒有男生的堅毅之心,卻絕不輕言放棄……我眼中的女生,沒有男生的'魄力,卻又獨具魅力。
我眼中的女生魅力,源自史冊,流傳千古;咎m替父從軍驚艷了時光,女兒情懷溫暖了歲月。
披戰袍,上戰馬,舞長鞭,赴沙場。自從看到軍書那一刻起,木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經結束了。為了年邁的父母,為了幼小的弟弟,替父從軍是她最好的盡孝……
班級里的女生時而瘋狂,時而彪悍,讓人心驚膽跳;
然而認為女生的魅力是什么?
女生內在的魅力是在言談舉止、待人處事、生活品味上體現出女生特有的修養和氣質。不同的女生可以體現不一樣的魅力,有的是溫婉如春,有的是爛漫如夏,有的象秋的成熟豐韻,有的是冬的冷峻高貴。外在的魅力是通過衣著、化妝對外表做適當的修飾,使得內在的魅力能更好的散發出來并更容易被他人悅納。
個人的看法是,一個很有魅力的女生必定是內在和外在的魅力兼有的。當然不是那么容易做的到,但是可以漫漫的修煉提高。最基本的內在魅力要從提高道德修養做起。沒有人會喜歡一個品行不良的人。
這就是我認為的女生的魅力。
初中三年的作文 篇5
虛偽與真實之間惟有一念之差,因而世人常徘徊于兩者之間,亦真亦幻,真假難辨,就好像每一個人都擁有屬于自己的個性化假面具,隨時隨地準備演繹“變臉”的戲劇。面具,在兒童的世界里意味著樂趣,而在成人的世界里卻演變成了悲劇。當人們將真實的自我塵封,戴上一張虛偽得可怕的假面,以此來迷惑世人,那么社會將黯淡無光,人與人之間所謂的真愛、真情將化為烏有。信任、真誠,諸如此類的言語都將被拋至遙遠的西伯利亞。
現代社會已有不少人將“虛”作為處世金針,以此來達到個人目的,滿足個人利益。生意場上,一只只笑面虎馳騁商場,他們為了推銷自己生產的東西,整日奔波于商家之間,介紹得天花亂墜,幾乎把所有富麗堂皇的華美言語都用上了,說盡好話,賠盡笑臉,表現出百分之百的誠心誠意。當有商家心動并付諸行動,一手交錢一手交貨的儀式完成以后,發覺原本理想中的優秀產品竟是一堆廢棄機械。想理論退貨時,那推銷者早已抱著鈔票跑得沒了蹤跡。吃一塹,長一智,于是人與人之間誕生了防備之心。凡事都留一手,很少有人會毫無心計真心真意對待每一人。也許世人會把他稱之為“傻子”抑或是“白癡”。
并非僅僅是生意場上,日常生活中,甚至學習中都有人時刻戴著假面。平日里人們對陌生人的態度一貫冷淡,并不是想拒人于千里之外,因為世人畏懼上當受騙,害怕一時的的失誤釀成大禍。而這類事件更是屢見不鮮。我姥姥是個善良、熱情的老頑童,很樂于助人,秋高氣爽的一日,好心腸的她幫助兩個心急如焚的中年婦女看管衣物。不料最終卻被騙走了帶在身上的所有金飾。當姥姥醒悟過來時,心痛不已。姥姥平時不愛財,但那金飾是過世的姥爺所贈,具有特殊意義,又是假面惹的禍。兒時的我看世界,迷迷糊糊的幼稚腦瓜,不懂得人性和假面,覺得世界神奇又絢麗,生活自在,無慮;如今,稍有思想的我,自認為看清一些,卻發現世界好假,生活在虛偽和真實之間,矛盾又猶豫。世界轉眼之間變得復雜、混沌了。但我依舊喜歡做個單純的樂天派。我喜歡施舍零錢給路邊的叫花子,即使大人們常告誡說他們都是偽裝的騙子,是披著羊皮的狼。我喜歡把真實的自我展現,不加修飾,雖然也被稱作“單純的傻瓜”。好憎恨活在一個完全虛偽的'世界里,一言一行,都得發動大腦神經去分辨。多彩的生活變得索然無味。人們似乎都認為付出一份真誠就必會吃大虧。輕則失財,重則命喪黃泉。于是乎假面一層又一層,將臉武裝得如銅墻鐵壁一般密實,無人知曉層層假面底下隱藏著的廬山真面是猙獰還是慈祥。
在夢幻的網絡世界里,有人自稱是滿腹經綸、才華橫溢、英俊瀟灑的美少年,實際上卻只是個粗魯蠻橫的地痞流氓。有人自恃聰敏,吹捧自己是外貿公司總裁,錢源滾滾,相貌堂堂,到頭來不過是個無所事事的敗家子。不知何時,人類的純真已消逝了,悄無聲息,神不知鬼不覺的。當企圖伸手去挽留時,它從指間滑走。它想給越來越自以為是的人類一點懲罰,讓世人明白,那份純真,在顆顆跳動的心臟里占有何等重要的地位。
原本以為擁有假面是快樂的,能像變色龍一樣在不同環境生存,現在看來純真猶為可貴。倘若人人都成為契訶夫筆下的那種“變色龍”,仗著本性見風使舵,那人們的生活也將成為一出經典的鬧劇。
仰望蔚藍的天空,渴望心靈抵達返璞歸真的殿堂,世界變成簡單真實的純真年代。摘下假面,將心扉敞開。人與人之間真誠相待,期盼心與心的交流,不再是沒有硝煙的陰謀之戰。在心靈里加一點純真,世界的明天方才會更燦爛。
初中三年的作文 篇6
不要陶淵明隱居世外桃源的心,那樣的人生不完美;不要文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,那樣的一生在奔波勞苦中度過。我要的是簡簡單單的幸福。
我的夢很簡單,身邊有親人的陪伴就足夠了。
我家是四世同堂,老姥爺在幾年前因癌癥去世,只有老姥姥自己守著那個空空的院落,姥姥多次想把她接到城市,可老姥姥始終不愿離開她生活了一輩子的地方,一直守著那四角院落和院角的一棵棗樹。我想那片不大的院子里有她最美好的回憶。
黑夜來臨,亮起的萬家燈火幾乎掩住了天上的星光,喧鬧的街道,霓虹閃爍,只有家讓我向往,那里是最溫暖的地方,窗邊有母親精心侍弄的海棠正?怒放,還有我在閑暇時澆灌的茉莉,它綻放的香氣與父親桌上一杯暖暖的茶遙相呼應,家中的縷縷清香總讓我魂牽夢縈。
不知有多少夜晚,我就斜靠在母親的肩頭聽她細數我兒時的傻事,我就緊緊握著她手靜靜睡去;不知是哪天夜里,我的'夢里找不到姐姐,我從夢中驚醒,翻過身,抓住姐姐的手,再甜甜睡下;不知已走過幾載春秋,父親開始總攬家中事務,他手中的飯菜總那么香甜可口。
獨自行走在路上,我不怕,因為在這個喧鬧的街頭,總有一盞燈為我而留,家,就在不遠處等候。
那是我的夢,一個充滿溫情的夢,那個夢是小寫的家,是大寫的愛。黑夜中,我愿永遠靠著母親肩頭,數空中閃爍的無數星光。
初中三年的作文 篇7
三年時光像奔流的江河,一去不復返。大家走了,校園安靜了許多。我凝望著校園,思緒飄回到三年以前。
三年以前的那個夏天,我們在此相遇。小雨滴滴答答,紅色的塑膠跑道被雨水潤得更紅,潤得更亮,象征著三年的時光也一定明麗輝煌。第一次班會的主題讓我眼前一亮——三年,我們一起寫個故事。我憧憬著這未來的三年故事。
初中的三年,我遇到了許多可愛的老師,美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業的王老師……每一位老師都有獨特的風采和魅力。課堂上,老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”;下課后,老是被我們圍起來,解答我們的問題,甚至有時上課鈴響了,老師都沒有離開。還記得實驗中考那幾天,老師每天要上六節、八節課。但是他們站在講臺上時,始終充滿活力;老谷和竇老師也陪伴著我們,用相機記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累,他們站在那里,都是靠著毅力。
我們有一個積極向上的班集體。拔河比賽中,大家齊心協力,戰勝了一個又一個對手;團隊跑比賽中,大家組成一個個方塊,爆發出自己的活力,取得了自己的最好成績,這也造就了集體的成績。遇到難題時,我們向同學求助,同學總是很樂意地幫忙解答。我閉上雙眼,耳邊響起了大家跑步時整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長跑之前震耳欲聾的加油聲,眼前浮現出我們在一起時的畫面。
我還想在校園的林蔭小路上走一走,看看我認領的那顆梧桐樹。我不在的時候,它是否會感到孤寂?有沒有鳥兒與它相伴?經歷了酷暑和雷雨的洗禮后,梧桐樹是否完好無損呢?我還想回到操場紅色的塑膠跑道上跑一跑,迎著撲面而來的微風,沐浴著金燦燦的陽光,享受拼搏的樂趣。我想站在操場上,再看那五星紅旗在燦爛的陽光中冉冉升起。我想再吃一次學校食堂的飯菜,再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室,曾經是我們共同的家,不久以后,將不再屬于我們……
我們在這三年的.故事中寫下了句號,新的三年故事又將開啟。我們將要邁入高中的大門,與新的老師和同學相遇。我想要抓住時光的飛箭,可是它飛得太快,輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園,雖然大家走了,但是三年的故事歷歷在目,仿佛發生在昨天。三年的故事,讓校園綻放出更明亮的光彩。
初中三年的作文 篇8
我的降臨
我以液態的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠的地方來到這里,那兒山峰聳立,白云滿天。當我在白云的襁褓中笑著長大時,我便從高空降臨到大地。
我到的地方
當白云為我搭好跳臺時,我便從高空中跳下來。當風伯伯不在家時,我將垂直落下,落到一個需要我的地方。我到世界的每一個角落去享受風土人情,但我更多的是去赤道旁,因為那兒的人們更需要我,那兒實在太熱了,需要我來降溫。
我的歡迎度
我是快樂而沉靜的雨。我天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;等待了一個冬季的田圃跟牧場敞開雙臂來迎接我,為了報答他們,我將田圃的泥變得潤如油膏,讓牧場抽發出忍冬的新苗;等待了一個冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我,為了報答它們我將池塘里的魚歡快跳躍,讓小溪唱出優美的曲調。但在天冷的時候它們討厭我以前以液態形式降臨,希望以雪花那樣飄下來,其實我也喜歡那樣,但由于天氣原因所以很難辦到的。
我的足音
你聽到的雨聲其實是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中,江河湖海之上,不同的聲音敲擊混合在一起,便組成了一首最有情味的詩。這首詩對你未見得很熟悉,因為你可能沒有練就一對善于聆聽的耳朵,還沒有習慣用心靈去讀自然的詩。所以請你靜下心來,閉上眼睛,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長寂寥的小巷,聽我纖細的足音,聽我深深的.呼吸。
我的功過
自古以來,人們說起我時,心情總是極為復雜的。在溫暖的春天,人們希望我能及時到來,給莊稼一些雨水來澆灌;在干旱小雨的時候,我是人們熱切企盼的天使,希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時候,我又造成洪澇災害的罪魁,人們怕我泛濫成災,沖毀橋梁、農田,所以壘壩筑堤。
我的歸宿
我和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地,在泥土中消融!拔襾砹,我來了就不再回去”
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