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初中那三年作文（精選34篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中那三年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中那三年作文 1
那天收拾書桌，無意發現了在一本書夾著的一張初中畢業的合影，它讓我不禁想起了——那三年。
初一那一年，媽媽讓我一個人去學校報到，我那時還沒有褪掉小學的稚氣，不敢一個人去報到，但眼看開學的日子就要到啦，可爸爸和媽媽都沒有絲毫可我一起去的意思。沒辦法，只好一個人背著書包，扛著旅行包，到了學校。到學校，我的班主任得知我是一個人來報道，夸了我能獨立，能闖。安放好一切，自己躲在一個角落默默地看書，慢慢與同學熟悉起來以后，想家的念頭就沒有啦。在母校，我度過了既新鮮又好玩的一年。初二那一年，也是一個人帶著行李來上學，與相處一年的同學，敘說著暑假的趣事，等待著宿舍樓的開門。這一年，我留起了長發，開始注意班里一些漂亮的女生，并找機會與她們交流，學習成績也因為性格的改變下降了一些。隨著學習壓力的加大，我們全班的同學的學習氛圍濃厚起來，在學習之余，也開始參加學校組織的一些課外活動。
在母校，我度過了既充實又快樂的`一年。
初三那一年，學習壓力更大了。中考即將來臨，同學們也積極備戰，有些同學頂不住學習的壓力，背起書包，出去面向了社會，踏入外面的花花世界。老師整天弄的教室里試卷滿天飛，可見同學們也沒空出去，呆在教室預習下一節的內容。這一年，我們成了學校里名符其實的大哥哥、大姐姐，看到初一的學弟、學妹們的幼稚的行為，我們會在心里感到好笑。想想，自己初一時也是這樣。臨近畢業，我們也會有不遵守紀律的行為：打架，逃課。老師們也加強了對我們的管理。
在母校，我度過了初中生活的最后一年�，F在回想起那三年的美好時光，不禁有些惋惜，后悔當初自己沒有好好學習，考上好一點的學校，又想起了當初與同學們肆無忌憚的上課傳小紙條，飯時，擁擁擠擠的打飯……
那一天，我做了個夢，夢到了我們班里的幾十個人還在那棟教學樓里的那個教室里上課……
初中那三年作文 2
其年，有過之美憶，一一皆散于心上，抹不去，不忘，汝言之美來何不來？猶應了那句話：未來未至。如何今皆成彼此之笑？終謝幕也，何成了空。則其感誰，又誰之美盛作？此汝欲之矣？在汝出口之日，我曾真者有一秒一搖過，亦嘗為汝言之未動過，然則于卿之一輩子，未嘗敢在我心上留半秒。君問之也，本是二異性也，負于，予初選者夢，今亦。故但過明，欲之太癡，汝，永不知，其，想是我生之唯愛，若其未也，我實之則不全矣。
有余樂，則有余悲，笑與淚輒與之？我信，總有一天，吾當笑言：雖無汝矣，我一人亦可。吾當笑之比哭多一萬倍。愿言，經歷多矣，心亦漸隨有雜。一絲風，一片落葉，一滴似偶忘之晶淚，皆不在湫痛吾心，竟是，易脆矣猶更堅也？
多數人，愛矣，笑者笑矣，哭矣，孤單矣，堅強也，一人矣，不復矣，還原點矣。惟夢想猶癡之對我笑。夢想，你是我今生最愛也愛。
初中三年，負；余之夢，負；吾最愛者，負；親者自，負。
初中那三年作文 3
十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發現初中生活的三年已經開始在倒計時了......
三年之前進入初中以前我們一個個都還是懵懵懂懂小孩子，我們互不相識；我們期待未來。當進入初中時，初次見面的我們有點羞澀，卻非常想成為好朋友，想把沒有過彼此的曾經分享個便。初中的老師語速那叫一個快啊，剛開始還有點跟不上他們的節奏呢。漸漸的習慣了這里的.這里的一切，也漸漸的有了點叛逆的心。有時會和同學拌拌嘴，可沒過幾天又開始有說有笑。
三年之后如今，我們開始學會承擔自己的責任，開始懂得奮斗。我們在百日大會上宣誓；我們在倒計時的日子里埋頭苦學；我們在體育場上策馬奔騰......
可我們的青春也在慢慢的逝去而且再也不會回來。這就是所謂的累并快樂著。奮斗吧少年，別讓青春白白逝去；奮斗吧少年，別讓青春留下遺憾！
初中那三年作文 4
我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過有哭過，但可惜的是她已經回到她的家鄉了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎？
在一夏天的時候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進我們的.小房子里。我們在天氣好的時候一起拉著小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛丑美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎？
在冬天的時候天氣太冷了，我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎？
有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱著一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那只小船過來給我扶著，你是多么的勇敢。這事你還記得嗎？
有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？
我們的事真是說三天三夜也說不完。
初中那三年作文 5
今天是數九，雖然只是一個平常的日子，但是它卻有一個特殊的含意，在中國民俗，這一天是要吃餃子的，而我在一個寄宿學校上學，怎么可能回家吃餃子�？磥磉@個日子也不用過了。
中午放學的.時候，我像往常一樣端著自己的飯缸來到了餐廳，但是今天餐廳的人出奇的少，我想了一會，肯定他們的家鄉都給他們送餃子吃了，才沒來餐廳吃飯，哎，我端著飯缸轉了好幾圈不知道要吃什么，這時我回頭的一瞬間，突然看到了一個熟悉的身影，爸爸，我急忙趕過去，果然是我的爸爸，他的手里還提著一個保溫盒，不用猜，一定是餃子，看著爸爸，我的淚水一下子流了下來。
我從來沒有想過爸爸回來到這個學校給我送餃子吃，因為離家太遠了，還要轉好幾次車，這個路程我一年還不經歷幾次，雖然我羨慕別人，但是今天，爸爸他來了。
俗語說，數九那天如果不吃餃子，可能耳朵會被凍掉的，我當然不害怕自己的耳朵會凍掉，我害怕自己的心會凍掉，但是我還有親情，我不怕。
初中那三年作文 6
生命對于每個人而言，都只有一次，她值得我們每個人去熱愛，去珍惜。她有時候讓人覺得很長，所以我們會在無形中，不夠珍視；可有時候，她又顯得那樣的短暫和脆弱。
世界上曾有多人為戰爭而犧牲，又有多少人因為自然災害而離去。
前幾天，南美洲的一個小國家發生了8.2級大地震，遇難的人們在此之前哪會想到自己的生命就這樣結束了。
這陣子，大家都在關注馬航事件，這家從馬來西亞飛往北京的載人飛機就這樣墜入了南印度洋海域？而我們只能為機上的人們祈禱默哀。
一大早聽新聞，又聽到在馬來西亞的`一個酒店里，正好是夜深人靜、大家都進入夢鄉的時刻，可隨著一聲槍響，到達。他們抓住了住酒店的一名旅客和一名菲律賓員工坐上快艇離去，現在下落不明。
災難隨時會降臨，我期盼世間沒有天災人禍的同時，只想告訴自己：我們能做的至少是熱愛珍惜自己的生命——且行且珍惜！
初中那三年作文 7
我的母親長得非常漂亮，她的個子高高的，不胖也不瘦，常常笑瞇瞇的。她有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上嵌了一雙炯炯有神的大雙眼，她那張櫻桃小嘴，既會教訓我又會鼓勵我。
母親的性格特點非常溫順，有時又非常暴躁，那是在我不好好寫作業和調皮的時候，就會大發脾氣，對我大吼大叫，嚇得我膽戰心驚，我心里想：不好，母親發脾氣了，我得趕快閃。
母親還是一個非常善良的.人，一天，我和她去買菜，忽然大家看見了一個可憐的乞丐老爺爺，這個時候候母親對我說：“你看，這老爺爺多可憐呀，大家給點錢吧”母親立刻給我幾塊錢，說：“快把這部分錢給那個老爺爺送去，他肯定還沒吃飯�！蔽野彦X放到老爺爺的手里，老爺爺激動地說：“謝謝你們，你們真是好心人呀!”
這就是我漂亮、善良的母親!
初中那三年作文 8
少壯不努力，老大徒傷悲�！}記
三年寒冬已去其二，最后的那個春也已經到來。它的來臨，打開了通向未來的兩條路，而望著眼前這通向未來的'岔路口，我的內心充滿了恐懼與不安。
在小學的時候我的數學基礎就十分薄弱，就像沒打好地基就蓋起了樓房，到最后準會坍塌。
可初一初二時的我玩心太重，總覺得自己還有很多時間，明天再學也不遲就這樣一推再推�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠�？”那時的我也明白這個道理，但不知道為什么那么愛拖延，也許是太小還不懂事吧！
仔細想一想，老師和父母說的話其實很有道理，但僅剩半年的時間就要中考的我，只能努力沖刺了。為初一初二時因不懂得珍惜而被浪費的時間，付出的努力。不然初中畢業，又沒考上高中的我，還能做些什么呢？
理想總是美好的，但只有拼在當下，活在今朝。才是王道。
與其未來后悔，不如今日努力！
初中那三年作文 9
人生中的道路不可能永遠坦途，必然會遇到形形色色的困境，乃至人生絕境。絕境不僅是一場磨難，更是人生一中醒悟和升華。
在人生的路途中，要正視絕境，把人生絕境當做一塊磨煉自己的礪石，錘煉自己，激發生命活力。正如巴爾扎克所說：“絕境是天才進身之階，信途的洗禮之水，能人的'無階之寶，弱者的天底之淵”其實在人生的這條路中，要想取得成功，僅僅有清醒的認識還不夠，要把想法變為現實，還必須堅持不懈的努力，失敗這并不是天生就比成功者差，而是在人生逆境中成功者比失敗者忍耐了一分鐘，多思考了一個問題，多走了一步路……因而，在不斷的努力中成功者就多一分堅強多了一條途徑，多了一次機遇……因而失敗者在人生逆境中怨天尤人，再絕境中即嘆命運，最終放棄了改變命運的努力。
人生道路中，一定要堅持不懈，堅定不移走下去，成功一定會在門外敲你的門。
初中那三年作文 10
有人說，母親是一把庇護傘，為我們遮風擋雨。
有人說，母親是一棵參天大樹，為我們撐起一片濃蔭。
有人說，母親是一陣和煦春風，為我們拂去冬天的寒意。
而我卻要說，母親是頂天立地的大柱子，支撐著我們溫馨的'家，愛護著我們幼小的生命！
我們每天都沐浴在母愛之中，她的偉大之處不在于給了我們多少財富，而是在于讓我們茁壯成長了。我的媽媽很嘮叨，每天放學她就催我說：“趕快寫作業，頭抬高點，數學要用草稿本……”那個時候，我總覺得媽媽很啰嗦。
可是前幾天，媽媽發燒了。她的臉色很黃，身體發冷，還咳嗽。媽媽安安靜靜地躺在床上，沒有嘮叨了。我心里暗暗自喜，這下“轟炸機”停了。但因為媽媽生病了，家里的臟衣服堆起了，桌子上、地板上也有厚厚的灰塵，上學我也只能自己走著去了……沒有了媽媽的嘮叨，我心里莫名地感到空空的。想起以前無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，媽媽都會接送我上下學，回家后更會有精心準備好的晚餐。
媽媽，我想對您說：“我離不開您的嘮叨，您快好起來，我愛您！”
初中那三年作文 11
今天，我去我的奶奶家玩。看到她家的老牛生下了一頭小牛。小牛全身金黃。只有頭上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。豎著兩只大耳朵。鼻子是黑的，兩個鼻孔露在外面。樣子真可愛。
它臥在地上，尾巴一擺一擺的，在為自己趕蒼蠅呢！它顯得好溫順。我拿著棍子逗引它，它急了，在院子里活蹦亂跳。一會兒跑向東，一會兒跑向西。院子里的一切可遭了殃。嚇的雞鴨一邊跑一邊叫。一棵小樹也被它撞的東倒西歪�？砂盐覙穳牧恕�
漸漸的，小牛長大了，它很聽話，一天天跟在媽媽的后面，有時候溫順的臥在媽媽的身邊。我非常喜歡它。但是，它也像一個淘氣的孩子，有時候難免犯錯誤。記得那是去年，我奶奶出去了，忘了關大門，小牛知道這是一個出門游玩的.好機會，就不顧媽媽地呼喚，自己出去了。奶奶回家后，發現小牛不見了，非常著急。我們全家人都去找，結果它在麥地里吃麥苗呢！我奶奶要用棍子打它，他像一個做錯事的孩子，耷拉著頭，一聲不吭地站在那里。看它那可憐的樣子，我們心疼還來不及，怎么舍得再打它呢！
小牛成了我的好朋友，一天不見它，我的心里就空落落的。乖巧的小牛，我愛你。你無私奉獻，給我們天天干活，我敬佩你！
初中那三年作文 12
時間如流水般流去，想挽回卻從手心流過，時間一去不復返，世上有無后悔藥，做了便是做了，已經返回不了了。
人的一聲做過許多錯事，大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了，做錯了就是做錯了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過釘子的地方也修復不了了。道歉能讓受害者被傷害的.心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹的樹葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來總有一個深深的洞，但也不要無動于衷，不要懦弱，要勇敢地實際表現自己的歉意，起碼有一絲安慰，對于朋友，我錯了不敢道歉，冷落她不解釋，最后會造就兩個人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學習上，事業中，生活里受挫折，憑著渺茫的希望與幻想投入胡中，結束姓名。
世上沒有后悔藥，沒有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著跨過去，遇到困難努力克服，保持樂觀向上的態度生活。
初中那三年作文 13
時光匆匆忙忙，飛快的流失，像是一捧細沙，抓不住又握不緊，我們只能一直往前看，走過的路，再也回不去。
初一剛開學，我對一切事物都充滿了好奇，與小學不同，初中課程多種多樣，身邊的同學也漸漸的'成熟，周圍的環境也特別稀奇，初中是一個新的階段，也是我們生命中至關重要的一個階層，每個同學拋棄過去，重新開始努力，我們有了新的朋友，我們有了新的圈子，我們一起憧憬著未來，我們一起展望著過去。
到了初二，你會明顯的感覺出來，身邊的同學開始變的穩重，褪去了青澀和稚嫩，他們開始為自己的未來做打算，他們定下了一個又一個的學習目標，而你也一樣，每天為了更好的成績而拼搏奮斗，大家不再那么貪玩，更多的時間用在了學習上，晚自習燈火通明的自習室，有一個專屬于你的身影，同學們偶爾打鬧嘻戲，生活很美好。
到了初三，你發現一切都變了，身邊的同學開始沉默寡言，夜晚十二點宿舍里偷偷點起了小燈，大家沒有時間一起玩耍，也不愛開玩笑了，你也一樣，越來越習慣一個人吃飯學習，終于到了中考，同學們鼓足勇氣，想要博得一個好成績。
初中三年轉眼過去，而我們也長大了。
初中那三年作文 14
三年了，將要結束初中生活；三年了，將要畢業了；三年了，將要離別了；三年了，原來只是教學樓的距離。三年多久的多久。三年了，將要……教室里，我們曾不相識；教室里，我們打成一片；教室里，我們一起哄堂大笑過；教室里，將要……教學樓的距離，我們奔著四樓去；教學樓的距離，我們蹋向屬于我們獨一無二的班號；教學樓的距離，我們歡聲笑語。不久，教學樓的距離，將要……飯堂的喧鬧，你排隊，我拿碗；飯堂的喧鬧，討論今天吃什么；飯堂的喧鬧，嫌人太多菜太少。不久，飯堂的喧鬧，將要……宿舍的激動，買東西要藏好；宿舍的激動，有時唱歌會走調；宿舍的激動，睡覺的竊竊私語。不久，宿舍的.激動，將要……一周的校園生活不多，但經過了三年，我們生活在這讓我們悲喜交加的校園里，但喜總會多過悲。三年了、教室里、教學樓的距離、飯堂的喧鬧、宿舍的激動……這一切的一切，都來自于三年中。不久，將要告別了。三年過去了，留下許多美好的回憶，三年結束我們就要揮手告別，但告別不等于離別，現在的告別是為了以后更好的重逢。
初中那三年作文 15
看這是一個多么美麗的學校啊!走道兩旁栽上了一盆盆色彩鮮艷的花,這就是我的學校,從校門口一進去,就有著各各班級的學習表,好的是紅旗,不好的是綠旗。
學校里還有著一個很大的操場,說到操場,就讓我想起了以前的那一個幻想:一天,上課鈴聲響了,我們立刻做好了各種準備,這一節是體育課,我們匆匆忙忙的出去排隊,然后走下樓到操場上去，老師叫我們自由活動，可我覺得一點都沒意思，所以我就一個人靜靜地在那里，看別的同學玩各種各樣的游戲。忽然一陣聲音從我耳邊閃過：“你在干什么呢？”我四處張望沒看見人，就大聲叫：“你是誰？”它回答：“我是學校�！彼终f：“那你一個人在這里干嘛？怎么不和其它小朋友一起去玩呢？”我回答：“不喜歡玩�！蹦氵@樣子是不對的'，難道你沒有聽過一句話嗎？有福同享，有難同當，意思就是如果有快樂的事情大家一起享受，有困難大家就得互相幫助，你現在就該有福同享。啊，我知道了，我現在就去和大家一起分享快樂。”我話剛說完，我就從幻想中回過神來，開始和大家一起玩耍，下課鈴聲響了，我才知道了有福同想，有難同當的道理了。從此以后，同學有難，我就去幫他，有福就和大家一起分享。
謝謝你學校！
初中那三年作文 16
光陰似箭，日月如梭，轉眼間的我已初三了。在那之前我和同齡人一樣有著叛逆的時光、追逐的場景、對時間的慷慨、對異性的親睞、對社會的憧憬，卻茫然不知，無情的'時光已從我身旁溜走。”
曾一度的想著：沒事還有時間�！胺捶磸蛷偷脑捳Z便成為人生字典中常出現的詞�；厥淄聟s讓人后悔莫及。
多少次在心里問自己，是人都會犯這種錯誤嗎？一心只為不愿做的事而尋找的借口，至少我是這么認為我�！�
柯羅是個法國的畫家，有一天一位青年畫家來到柯羅的家里，把自己得意的作品拿出來給柯羅看，柯羅指出其中幾處他覺得不滿意的地方，青年畫家很感動，連忙表示：“謝謝你，明天我全部修改�！笨铝_激動的回答道：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今天就死了呢！”
是��！”誰又能保證的了以后的事，又或者下一秒將要發生的事情，只有“今天”才是最可貴。“
接下來的日子里，我將會珍惜所有的時間，好好的迎接畢業考，做一個不被老師放棄，不被時間拋棄的21世紀美少女
初中那三年作文 17
快樂是什么？是得到一支筆？還是買到一本新書？好像都不是�？鞓返降资鞘裁�？
小時候，快樂是一個通過努力得到的洋娃娃，快樂是媽媽送給自己的生日禮物，快樂是小伙伴們在一起的玩耍�？吹搅搜笸尥蕖⒍Y物，心里就會多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會一下子跑到九霄云外去。有時，父親為了讓我高興，就會把他們拿出來，擺弄擺弄，我就會很快樂地笑起來。
大一些，快樂是一個奇形怪貌的東西，是一個“刺猬球”，是一個“出氣彈”。拿在手里，想玩的時候就玩，不想玩的時候就丟在一邊。父親有時為了讓我忘記煩惱，就會到處搜集那些奇怪的'小東西讓我開心。
現在，學習忙碌，只要有一點兒玩的時間就會很快樂。為了有時間玩，我會努力地干完自己應該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂，就會打起精神，帶我到處去玩。可他自己呢，頭上的銀絲越來越多。
慢慢地長大，我似乎意識到自己有些自私，總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時間來陪伴我，留給自己的卻越來越少。
父親使我明白，快樂就是多陪陪自己愛的人，看到他們的笑臉，聽到他們的笑聲，那就是最快樂的。
初中那三年作文 18
“身是菩提樹，心是明鏡臺。時時勤拂拭，何處惹塵埃�！�
寺林叢生處，木魚聲慢，暮鐘如鼓。天邊，伴著夕陽的余暉，漸漸變幻為一種柔和的色彩。安寧祥和，似乎總是保持著一份安靜淡然。山顛之間，云層之中，縹緲煙霧幾許。讓人感到一絲遙不可及的距離感，卻又多了幾分向往之心。
也許正是因為有了這一絲距離，它才會有如此吸引。
紅墻，阻離了紅塵的喧囂牽絆；長梯，遠離了時間的紛紛擾擾。沒了世俗名利的追逐，少了愛恨情仇的糾纏，才會有如此的遺世獨立。
凈土滋養著純凈而善明的心，讓他們以簡單欣賞的目光去看待這世間眾生。讓心緒沉淀下來，舍去浮躁，多幾分淡定自然，就像參天的'古樹，又或者是鐘表里的指針，長年循著固定的軌跡運轉，堅定如一。
山澗，泉流奔涌著自然生命的氣息，純純淡淡的。林間的石階已被挑水的僧人踩磨得光滑徹亮，被木桶里灑落的水打濕，因為綠蔭遮日，所以常年總保持著一股清涼宜人的氣息。林中的鳥兒不只是倦了，還是受佛經感染，沒了聲音。
山靜，水清則人靈。這樣一種圣潔而生輝的地方，人性在此得到凈化，得以生息。
初中那三年作文 19
一周以來，班上似乎沒有發生什么大事。
蘇皓杰還是一直和鐘寒混著，畢竟高中的競爭也強了，蘇皓杰已經不任班長了，蘇小妹呢？
因為小妹的特殊情況，似乎高一（28）班也就成為了一個特殊的班級。也是因為小妹成績不賴，班主任也就把埋怨往肚子里咽，對于嘲笑小妹的現象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認為，反正無論我們說什么，她都聽不見，只有逸雪不，她一直站在蘇小妹的前面，極力的維護著。
直到有一天，皓杰和鐘寒在練球的'時候，看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的，長長的睫毛上還依然掛著淚珠，走路踉踉蹌蹌的，貌似將要摔倒。他們跑了過去，鐘寒一把扶住了她，“是不是誰又欺負你了？盡管說。”“沒，”逸雪哽咽著，“鐘寒，去幫我買瓶水吧！”“恩�！比缓螅曇艉腿艘黄鹋艹隽梭w育館，皓杰扶逸雪坐下，她卻又哭了起來，扶著皓杰的肩膀說：“小妹是個好女孩，她需要的保護我給不了，可是我知道，你可以的�！�
皓杰起身走開幾步，沉默著。正當逸雪想要開口的時候，鐘寒進來了，“鐘寒，今天不練球了，明天還是老時間老地點，我先走了�！别┙鼙持姘x開了，一陣薄荷的味道襲來，又飛速消失了。
逸雪自言自語，他，先走了。
初中那三年作文 20
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！痹谖已劾锟磥恚瑫俏业木裰е�，沒了書，就好似一天睡不著覺。
我讀小學一年級的時候，媽媽在溫州新華書店給我買了一本書，書的封面很漂亮，黃色與棕色組成的封面，配色恰到好處，上面印了幾個小人，它們穿著綠粉相間的衣服，腳上穿著棕色的俏皮尖鞋。
這本書的名字叫《一千一零一夜》，我花了二個星期看完。有一次，我帶了這本書去外婆家玩，玩累了，我剛想看一看這本書休息休息，我看見表弟左手拿著我的書，右手拿著表妹的熒光筆，問我"楠楠姐姐，你看看我畫的'畫好看嗎？”我發現書上都是熒光筆亂涂亂畫的筆跡，我這才知道表弟在我書上做的“好事”。我當場大哭，表妹從樓上下來，看到表弟手里熒光筆奪了過去，在上面改了幾筆，變成了一幅多姿多彩的畫，我喜出望外，小心翼翼捧過去，生怕把它弄疼了，輕輕地放入書包。
書，如一盞明燈，照亮夜晚的路；書，如一盤食物，為我充饑；書，似天空中的一輪明月，將光明送給夜晚，讓我在夜晚買書的步履變得更加準確，為我指路。
書如藥也，善讀之可以醫禺。我愛你----書。
初中那三年作文 21
夜，籠罩著大地，陽光過后，留下的只有無盡的黑暗......
------題記
任憑父母高聲的呼喚，也未能停住我失落的腳步，中考前，充滿自信的我，現在似乎成了一個無所事事的廢人，我不敢回頭，不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼，不敢面對父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋，也更沒有勇氣再去承受中考的`失敗！
夜，很黑，大地一片寧靜，我漫無目的的跑著，頭腦中猶如一張白紙，一片空白，夜空依舊廣闊，沒有盡頭，沒有邊際，然而，多的只是我那顆絕望的心和沮喪的人，我忽然見發覺，自己在這世上是多余的，與其繼續浪費清新的空氣，還不如就此化作一堆塵土，可是
疼我愛我的父母又該怎么辦呢？如果我就此走完人生之路，他們有會怎樣呢，我不敢繼續想象......
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的卻又是什么呢？只是一個無情的分數，一個比死亡甚至更可怕的結果，難道這真的就是我的命運？不！我不相信，但這樣的事實卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步，隨地躺了下來，望著天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來，月光雖微弱，卻使的那淚花也閃爍著光芒......
初中那三年作文 22
母親是每一個家庭中的“萬能機器人”，洗衣、做飯、拖地板……樣樣精通�？匆娔赣H家務做得易如反掌，我也想要體驗體驗，但那次經歷讓我不由得感嘆道：“做飯真的困難!”
記得那一次，我想做早餐——手抓餅。便開始了艱辛的做飯之旅。我將材料拿出，將各個分好，接著，我拿出一片手抓餅的“皮”，那皮不厚不薄剛剛好!我把“皮”放入平底鍋內，“滋啦啦——滋啦啦——”一聲聲面皮與油交錯而發出的'聲音讓人毛骨悚然。我聽了，腦海里浮現出一個字：逃!然而，幾分鐘后，我便聞到一股格外難聞，與空氣分隔的一種氣味——糊味!我驚呆了，連忙奔向廚房。來到廚房，里面就像被轟炸機“轟”過的事發現場似的，到處“硝煙”彌漫，我連忙用手揮了揮，“硝煙”終于散開了。
眼前的東西形成了一道獨特的風景：一個底部烏黑的平底鍋內有一團黑乎乎的團狀物�！疤�!”那是我的手抓餅!我急忙喊道。我上前把平底鍋拿起。燙!手一碰到鍋柄便連忙縮了回來，原本被我的手支在空中的平底鍋連著那黑乎乎的手抓餅一同掉在地面，瞬間，廚房內一片狼藉。先是燒糊了手抓餅，再是“硝煙”，接著被燙，最后還把廚房弄得一片狼藉!
啊!做飯真的困難!母親，您辛苦了!
初中那三年作文 23
剛剛步入初中的校門，還有一點不適應，小學六年一晃就不見了，就像昨天一樣。
這個時候，心中閃過一絲悲涼、一絲期待，還有一點激動，我想:這也許是人生的第一步吧。我必須努力，因為我知道，小學成績拔尖，并不代表以后的成績拔尖，早晨校長講話時，他說的幾句話，我頗有感觸�！俺踔腥昕梢哉f是一個重要的階段，因為如果初中不好好學習，就考不上高中，大學也就別提了�！边@一席話，讓我感到了此時是一個多么重要的時候，所以，我一定不能掉以輕心，上課不能開小差。回到教室的第一節課，我們的班主任，張老師，贈予我們一句話：“生活就是一片沃土，你播種了什么，就會收獲什么”。他還教導我們:“俗話說近朱者赤，近墨者黑。跟什么人在一起玩，要看他行為與學習好不好，不要交那些平時習慣與學習不好的人為伍，如果與他們為伍，很快就會被他們帶壞。”我認為他是一位好老師，好老師就應該擁有好學生，好學生就必須擁有好成績和優良的品行。引用張老師的一句話，生活是一片沃土，你播種什么，就會收獲什么。我要播種勤勞，播種好的品行，我要收獲，收獲好成績，收獲好品行。我要報答所有教過我的老師，以什么報答？以優異的成績報答他們。自今天起，我會聽從老師一切安排，做好自己該做的'事，當天完成當天的事，絕不拖拉，一切從頭開始，忘記自己在小學的成績，不要以小學的成績自居為“天才”，也許哪天也會“江郎才盡”。我會努力的，我堅信：我一定會做好的！
初中那三年作文 24
要死了，今天第一天上學就遲到，我匆忙的就走了，沒錯我是最后一個進到班級的人。沒辦法誰叫我懶呢。當著一群陌生的同學們，我的臉刷一下就紅了，心想太丟人了，可能以后都不會遲到了。
所有同學的目光都看著我，我的一直都紅著，直到老師說你回座位吧，就這么馬虎的進了班級，開啟我的初中之旅，就這樣在不知不覺中，上了初中，也這樣在初中交到了我一些很好的朋友，閨蜜，哥們兒，他們就是我的朋友，在我們認識不到兩個月里我們成立了一個班級組合，現在看來真的'很幼稚，現在我們的哪個組合還在一輩子的神奇五毛，不會散，都說初中是經歷酸甜苦辣的地方，但是我這個250他就不信，直到那一次我信了，那一天我起的很早去學校背詩，以為學校沒有什么人，可一去看班級里坐滿了人，我問他們我遲到了嗎，他們沒人敢回答，我也就沒在問，心里想沒什么大事幸虧來的早，要不然又該遲到了，沒想到老師今天大怒，給我們班級里的每一個同學都罵了，沒錯也包括我，說我每次都遲到，我恨不得把臉賽進書包里，終于下自習了，老師把我叫到辦公室里好好地批評了一頓，我的眼淚在眼圈里，不知不覺的就流了下來，老師看見我哭了，也沒再多說什么，就讓我出去了，沒想到初中的老師是這樣，竟然這么嚴，突然感覺壓力好大啊，還有兩年多啊，要怎么過啊。
初中那三年作文 25
隨著時間的遷移，隨著歲月的打磨，萬物都在發生著變化，當回放的一幕幕沉淀下來，留下的是一份難以言說的情緒。
時間是個掠奪者，他強行地從我們身邊奪走了童年，有即將殘忍地奪走我們未脫稚氣的青春。剛來這里報道的時候，還沒有那邊的`舞臺，沒有塑膠的操場……陌生而又嚴肅的保安，溫柔而又嚴厲的老師，在我看來，只不過是要相處三年的人罷了。那是，我還沉浸在盛夏，沉浸在那個無憂無慮的童年里。
匆匆的時光不會等待你細細地咀嚼生活。“兇狠”而又“自大”的數學老師因病請假。新來的老師很好，卻少了以前的那一份默契，有兩個同學也轉學了。那個秋天，學校門口的梧桐葉一片片地飄落，我的心里好像也失去了點什么。
初三一來，我突然發現，同學們都長高了許多。溫柔的語文老師下鄉支教去了。為什么要這樣？我真的很喜歡這個老師。學校對班級進行了調整，原來擠得滿滿的教室，現在空蕩蕩的，原來嬉鬧瘋打的教室，現在只見埋頭苦干的身影，唯一不變的，是班主任始終陪在我們身邊，始終鼓勵著我們不斷前進。
三年前，那張身著迷彩服的照片里，我們每一個人都喜笑顏開，一個不多，一個不少。三年后，我們雖然沉浸在作業堆里，表面平靜，其實每個人心里都有一根脆弱的神經，我們都害怕分離。
一切都是瞬息，一切都成為懷念，我很想說，我想和你們永遠在一起，遇見你們，我很幸運。
初中那三年作文 26
悲傷一發，寂寞唏噓，面對終點，說句再見�！}記
最后半年，最后的一切，三年，已逝去了四分之三，想起，回望一起走過的三年，抹抹眼淚，說句再見。
教室的三年，只不過是從一樓到四樓的距離這么短暫，嬉戲打鬧，互開玩笑，想到，心里總會生起一絲溫暖，回過神，卻發現都只是空逐的懷念。
那如輪般飄逝的年華，就那樣被遺落在鐵路上，“遠方”沉沒，初中的花季歲月，化成旅行的情結。
真的想哭，舍不得，舍不得放手的一絲熟悉的氣息，可是，我只是一個人生的旅客，長大，只是同學間的`一絲留戀。
辛勤的三年，當走進來時，我們只是孩子，當最后分道揚鑣，才會彼此用眼淚說再見，曾經一起唱過的歌謠，總藏著一段童話的影子，懷念的，只有初中三年。
記起生物課上那個何老師；記起物理課上的邸老師，想笑又不敢笑；記起溫柔可親的趙老師、伊老師，因為有他們，我的初中三年，很溫暖。
面對即將離別，只想把握好剩下的每一天。
火車在跑，這是“鐵路”的本質。
從這里到那里，才構成了“遠方”的含義。
我們成長著，苦澀的淚水隨著倒計時鏗鏘有力的喊聲一點一點滑落到腮邊，火車不會停，除非終點站。遙望起點，只是一個黑點，再也找不到回去的原點。
初中三年，只不過是從一樓到四樓的距離那樣短暫，在人生中，我們是它的常客。
火車只有停在終點……
路途中有太多的再見……
現在有，將來也有。
初中那三年作文 27
時光匆匆，帶走了年少無知；時光匆匆，帶來了夢想和希望……又是一年夏天，即將又有一群面臨畢業的同學，時間匆匆流過，轉眼間，三年過去了。還記得三年前的夏天，我們一群傻呵呵的人，有緣聚集在一起。在這三年里，我們哭過、笑過、瘋過……三年的點點滴滴至今還歷歷在目。
畢業在即，再見了，我親愛的老師；再見了，我可愛的同學、朋友；再見了，我美麗的校園；再見了，我穿了三年的校服……不論以后怎樣，如果，將來有人問我：校服你買嗎？我絕對不容置疑的說：不買如果他問我為什么？那我的'答案只有一個，那就是因為，它記載了我三年的青春。這三年我從未后悔過，因為有你們相陪。
臨近畢業，你們都開始互相寫畢業留言，寫下彼此間最珍貴的回憶和祝福。你們有人問我為什么不弄？我給你們的答案始終如一，那就是：在我心里，離別并不代表不聯系，一張畢業照足以表達我的心情。過多的話語對我來說并不是一種回憶，而是那種回憶起來卻見不到你們時的痛。
畢業后，我希望你們都好好的，開開心心度過每一天，太多的活都無以言表，只希望你們將來每個人都會愛情、事業雙豐收。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
初中那三年作文 28
時間猶如手中的一抹細沙，還沒等握住，就悄悄從指尖滑落。在那逝去的時光中，我們步伐匆忙，忽略了那些在我們背后默默注視著我們的人。
很多人都以為父母對我們的關懷、給予我們的愛都是天經地義的，是我們應得的。我們都能夠記住自己的偶像的.各種愛好、特征和生日，但當問及父母的生日時，無疑是眼觀鼻鼻觀心。忽略了父母，去做一些毫無意義的事情，真的值得嗎？當我們內心憂愁、抑郁時，我們首先想到的不是向父母傾訴，而是選擇了朋友。在朋友面前我們談天談地，但面對父母時我們卻沉默了。當父母詢問怎么了的時候，我們總會嫌父母嘮叨，心里十分的煩躁，不愿與父母多費口舌，你可知道，父母心里的苦楚？
許多人都渴望成功。當你成功時，看著你歡呼雀躍的父母也在傻傻的為你鼓掌，他們的眼中蓄滿了淚水，但那卻掩蓋不了他們眼底的那份驕傲，當你遠走他鄉，為自己的未來奔波時，在遠方的父母內心擔憂，他們無時無刻不在為你擔心，擔心你過得好不好，吃得飽不飽，是否穿得暖。他們恨不得每天都給你打一次電話，可是年輕的我們，覺得與父母通電話很煩，往往沒說幾句話就掛了電話。而等我們回歸時，才猛然間發現，父母的兩鬢已經斑白，眼角的皺紋是那么的明顯......
被我們忽略的父母，即使再累，也總能想起我們，而我們，會嗎？
初中那三年作文 29
16日，考試結束了，一切仿佛逝去了。夕陽只是一抹嫣紅殘留于心上，卻喚醒了曾經的一切。
重新步于校園，留下的是曾經的中考許愿帶，是紅色的，象征著對勝利的渴望，對友愛的奢望，對未來的希望。再一次爬上了這校園的階梯，擁擠著的我們笑著鬧著浮現于眼前，伸出手想摸上同學的肩膀，可是一切如浮霧般飄逝，留下的，是記憶的碎痕。慢慢的走到了教室門口，一個班牌那么的醒目，戰鷹班，多么炫麗而富有斗氣的名字。上面是我們入學時的一張全家福，是的，在我心里，同學們與我就是一家人。照片上的我們有著羞澀，有著對未來憧憬的微笑……太多的太多我依然記得。
記得入學那天，老師叫自我介紹，輪到看似內向怕生的`我上臺，望著將近60張陌生的臉，我支支吾吾說不上話來，一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上，轉頭一看，一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，是現在同學們都熱愛的孫老師，溫柔如風兒：“孩子，老師知道你并不內向，只是你不善于與認識的人交往罷了，但是你看，前面的同學們不也一樣互不認識嗎？他們可都大方的介紹了哦，所以你也不能遜色于別人哦！”
聽了后心里有種莫名的感動，初來乍到老師卻似一見如故般親切，心中沉淀一下子不見了。鼓起了勇氣，大聲卻不失氣概的介紹了自己。也許，這是我走向陽光的第一步。
孫老師很感謝你，一路陪伴的同學們，還有那所不逝的校園。
抬眼，是那張泛黃的畢業照，永遠不忘的三年……
初中那三年作文 30
初中三年，就好比一本書，一本用初中生活點滴所疊成著書，我并無法說出它的大綱，因為內容有歡笑、有淚水，有時平凡，有時驚喜，若硬要擠出個概括來描述，或許能拿“燦爛”兩字來形容吧！
這三年來，我真的經歷了好多事，像是參與了多年一度的市運動會拉拉隊，見識了人山人海的運動場；也恰好遇到四年一度的園游會，學著自己經營攤位，而且最后還有卡拉OK大賽，大家都玩得不亦樂乎！還有二年級時的校外教學，參觀了牛札糖博物館，并在鶯歌做陶杯DIY和壓花藝術，這我才明白，平凡的一個馬克杯，原來是要這么多繁複的過程來加以製造；當然還有兩天一夜的畢旅，通宵玩樂的情景，也早已深烙我心。真的太多了，就算再拿十幾張稿紙或許也道不盡吧！
而在平日，雖是這般輕描淡寫的被紀錄下來，仍有許多耐人尋味之處。一個同學口中的笑話引起一陣班上的笑鬧；突如其來的一聲噴涕或一鼓掌聲，惹得人既驚訝又好笑。這個班不只好笑有趣還有歡笑之外它溫馨的一面，在每個人的.生日時，總用驚喜在每個壽星的臉上畫上了滿意的笑靨，而這一切的一切，便通過收藏我這本“初中三年”的記憶相簿里。
如一瞥閃電，三年學業瞬時已走到了尾聲，這個故事將會以蟬鳴作結，而我，這個導演兼演員，也要用罄最后一滴墨水，將以圓滿的中考成績，替這燦爛的三年生活，畫下完美的結局。
初中那三年作文 31
初中三年雖然很倉促，一轉眼便過去了，但是確實快樂。這三年，我們一起笑過，一起流汗過。當然也會有小吵小鬧，也有些不愉快的事情發生。但最后所有事情都解決了。一眨眼，初三都過去了一大半了。現在想想，時間總是無情的。
初一剛來，我們是互不相識的，那天我懷著激動的心情走進了校園，走進了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉。可是卻因為那么幾個契機，我們都熟了起來�！耙欢薄耙欢薄耙欢钡穆曇魪奈覀兊淖熘泻俺�，此時的我們都在進行軍訓，一個個的臉上都布滿了汗水。但我們都沒有放棄，在進行最后一項訓練時，我們互相幫助一起跑向終點。
初二的時候，有人喜，有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時間，那就是，要開藝術節了。還記得開藝術節那天。我們早早的就把椅子拿好了，坐在操場上。過了一會節目開始了。操場安靜了下來，只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節目結束后，全場響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上，我在想，下一次藝術節還有多久啊。
初三，也就是現在，現在是下學期，大家也都進入了緊張的`學習狀態，但是還是有些人沒有把學習當一回事。這既是對家人的不負者，也是對自己的不負者。還有不到半年的時間，中考就要到來了。他是一個重要的轉折點，它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝，我們要珍惜當下美好的時光，珍惜初中這三年。
初中，這個美麗的青春時期，我會永遠記住它，記住這些在這個青春時期的有趣的故事。
初中那三年作文 32
我住在一個小村子里，以前山上都是綠、綠草遠遠望去像一個綠色的大絨團。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們在很無聊的時候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的小魚挨得很緊，好像在說悄悄話，有的在玩耍。不知從什么時候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產時，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們日常生活中也處處可見污水沒經過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農民為莊稼除蟲的農藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經注意到污染環境造成的`危害，可是大家還沒有真正做到講究衛生，時時刻刻保護環境，我們生活的垃圾清理成了各個地方的重要問題。每天都有數噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個地方衛生的第一號敵人。最為直接與嚴重是空氣污染，空氣污染源主要來自工廠、汽車、發電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛生，保護環境的話，也許有一天會落到無半寸凈土可住了。
我希望大家行動起來，保護家園的環境衛生，期望以后我們的家鄉會是小溪清澈見底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠空氣清新甜潤。
初中那三年作文 33
時光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學習上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩重。三年的初中生活培養了你明確的是非觀和人生價值觀，你也掌握了大量的科學文化知識，是一名合格的初中生。
在校期間，你學習勤奮努力，珍惜時間，上課思維活躍，積極發言，認真聽講并能夠及時的做筆記，課下對布置的作業能夠及時完成，有不會的問題也會及時向同學請教。積極配合老師工作，樂于幫助同學解決學習困難，與同學關系融洽。你思想積極健康，接受能力強，班級工作勇于承擔，善于組織同學，有較好的'領導組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結交朋友，交際廣泛對朋友誠實守信。在初一初二期間能夠處理好學習問題，積極參加學校組織的課外活動，進入初三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績不斷進步。你以自己獨特的學習方法，在學習中取得優異的成績，在學習中不斷進步，不斷走向成熟。
因為你的刻苦認真，你收獲了知識，你收獲了使你享受一生的財富。同時你愛心和熱情感染了你身邊的每一個人。經過三年的磨礪你不再是個生活的弱者，知識是你無窮的力量。你的付出，你的艱辛會換成美好的生活。你那積極地生活學習態度將會引領你步入成功的殿堂。相信你以后一定會取得更大的成功。蔚藍的天空永遠是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
初中那三年作文 34
今天母親上班，不在家。我沒讓母親回來給我做飯。我都九歲了，自己應該能做一次飯。我平常最喜歡吃蛋炒飯，那就炒蛋炒飯吃吧!
首次做飯，我還沒學會好方法，笨手笨腳的，不是碰到這個，就是撞到那個。不過我沒放棄，堅持就是勝利!
我先打開液化氣，按母親交代的先打開煤氣罐上的開關，然后再開液化氣。開液化氣時，先把按扭摁進來，再往右轉，持續久一點，火就打著了。接著把鍋放上面燒干放點油，打一個雞蛋進來，等雞蛋煎得差不多了，再放點昨天的剩飯，最后把已經切好的`紅辣椒和綠辣椒放進來，不停地翻炒。因為沒經驗，火力控制不當，蛋炒飯被我炒糊了。我只好倒掉鍋里的糊飯，把鍋冼干凈，重新再炒。
這次必須要仔仔細細炒。本想打電話給母親，但我沒。母親太忙，自己也長大了，應該掌握獨立。我需要自己做，無需幫忙，相信自己能做到，加油!
我又開始了炒蛋炒飯。先放油，然后打一個蛋。呀!咋回事?沒打成功，雞蛋亮和雞蛋都碎在一陀了。再打一個試一下，我把雞蛋輕輕對著灶臺敲了一下，然后兩手輕輕的掰開。呀!終于成功了，我開心的跳起來。我根據先前的辦法翻炒著，把火調小點，起鍋時放點小蔥，一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。我興奮得連忙打電話給母親，叫她回來嘗嘗。母親吃了將來堅起了大姆指，我也感覺味道杠杠的。
今天我真的非常高興，我掌握自己做飯吃了!
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