寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇1
一雙水靈靈的睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，這就是我……吳鍇銘。
因?yàn)槲冶容^胖，頭發(fā)比較少，所以大家都叫我“光頭小胖子”我之所以這么胖是有原因的，都是我平時(shí)愛(ài)吃雞腿、漢堡包，又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次吃完飯就想睡覺(jué)。
我不僅胖，肚子也很大，房東太太經(jīng)常愛(ài)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“小弟，你肚子這么大，懷孕幾個(gè)月了呀，要生了孩子了嗎?”每次我一聽(tīng)她這樣說(shuō)就很生氣，大聲反駁道“你的肚子比我大，你才懷孕呢，再說(shuō)了，我是男的，我不可能生孩子，你才有可能……”每次都惹得旁邊的鄰居們哈哈大笑。
看到我這體型，媽媽總是很緊張，天天叫我要多運(yùn)動(dòng)，不要“胖呆了”。可是我總是不以為然，因?yàn)椋m然我長(zhǎng)得胖但我并不笨，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中上等，而且我喜歡寫(xiě)作文，每次的習(xí)作都得到老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我……鼎鼎大名的“光頭小胖子”吳鍇銘。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇2
說(shuō)到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的.光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像一個(gè)小博士。
王想有很多愛(ài)好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每門(mén)課程都不賴，特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課，他都十分專注，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他都會(huì)正確回答。考試成績(jī)也經(jīng)常名列前茅。
王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，跟他不服輸，好學(xué)的精神有關(guān)。就拿打乒乓球來(lái)說(shuō)吧，在乒乓班里，王想因?yàn)閬?lái)得晚，所以技不如人。于是他就在別人打的時(shí)候在后面自己練無(wú)球動(dòng)作。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持努力，他的水平上去了一大截。
王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，在運(yùn)動(dòng)上是我的隊(duì)友，在生活中是我的朋友。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇3
我有個(gè)小堂弟叫陳家旭。他長(zhǎng)得很好看呢！他的皮膚雪白雪白的，眼睛一閃一閃的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像兩把小刷子，嘴巴鮮紅鮮紅的。媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得比女孩還漂亮呢！
弟弟是個(gè)調(diào)皮鬼，我在外婆家跟他玩的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候還不許我動(dòng)他的東西。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)檫@是他的東西！我不服氣，說(shuō)：“亂說(shuō)，這些東西是外婆家的！”小弟弟偏不讓我玩，真不講理。
但是我對(duì)他很有辦法。他最喜歡吃糖了，每次他發(fā)脾氣的時(shí)候，只要我說(shuō)：“小弟弟，來(lái)，吃一根棒棒糖吧！”他就會(huì)說(shuō)：“姐姐，我最喜歡你了！”他還喜歡我?guī)退奂垼“病⒀澴永病⑿◆~(yú)啦，他就會(huì)乖乖地聽(tīng)我的話。吃飯的時(shí)候，他都要挑來(lái)挑去，不過(guò)只要我喂他一口，他就吃得飛快，好像我給他施了魔法一樣。
一到星期天，弟弟就給我打電話：“姐姐快點(diǎn)到我家來(lái)玩呀，我都等不及了！”好像他一天看不見(jiàn)我就難過(guò)！小弟弟喜歡我，我也喜歡他，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！ 指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)： 外貌描寫(xiě)抓住人物特點(diǎn)，生動(dòng)形象，寫(xiě)出了一個(gè)討人喜歡的小弟弟！圍繞“調(diào)皮”“愛(ài)吃糖”寫(xiě)出了小弟弟的活潑可愛(ài)！第一次提筆寫(xiě)話，就如此生動(dòng)，真是了不起！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇4
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門(mén)口，都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來(lái)自：手指在琴鍵上劃過(guò)，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽(tīng)的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽(tīng)著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái)，也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫耶?huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
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