【精選】校園作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的校園作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園作文 篇1
目光環上這所坐落在校園，腦海中印下的在這校園中的一幕幕：在校門雕刻碑下含苞的，盛開的花兒；在正前方和左邊圍廊的一棵棵正待施展嫩葉的小樹；在這校園中明亮整潔的一排排教室；還有在校園中活潑開朗的學生們……無比展現著，在這萬物復蘇的春天，不僅僅止花草樹木，人，也如春一般釋放著青春與活力。
走進這所美麗的校園，它是極端莊，盡責地的直挺在那里，就像春的朝氣，春的清新活力。
在右邊的一號教學樓，層次分明，線條清晰的排列著，在每層走廊的圍欄上，橫掛著四道長幅，令黃橙相間的學校，增添了幾分色彩。
它，不是安靜的。請聽，早晨朗朗的讀書聲，就像這春的朝陽，充滿著朝氣；下課時學生們的嬉戲聲，玩鬧聲，就像春季交響曲，活潑，正如這萬物復蘇，新生美麗的時光。
走過辦公樓，在它的蔭下是一棵棵正在誕生新芽的小樹，春風吻過，它們就像春的使者，搖曳著，跳起了優美的華爾茲，很美。
二號教學樓旁，在春的感染下，樹的叉枝上有著嫩綠和淡紅的小苞，正待放著，隱約飄著令人充滿活力的清香，讓人精神倍爽，仿佛一切都是那么美好和可愛。
春天，令我們的校園洋溢著青春的氣息，洋溢著青春的活力，一切都變得生機勃勃，充滿著信心與希望。
春天的校園，校園的春天都是那么的美好！
校園作文 篇2
春天的校園是五彩的。小樹剛長出了嫩芽，小花剛從土里探出了腦袋，一起紀念著這開學第一天。小朋友們戴著鮮艷的紅領巾，走進了校門。那時的天是最藍的，云是最白的，讀書聲也是最響亮的。
夏天的校園是綠色的。郁郁蔥蔥的大柏樹，千千萬萬朵五顏六色的小花，陪著我們在校園共同成長。我們站在鮮艷的五星紅旗下，唱起了國歌。那時的樹是最大的，花是最美的，歌聲也是最好聽的。
秋天的校園是金黃的。落葉已鋪成了地毯，花兒還露出最后一絲微笑，我們一起歡迎秋天的到來。大家低著頭坐在教室里學習，是多么認真。那時的葉是最黃的，風是最涼的，字也是最工整漂亮的。
冬天的校園是白色的。放眼望去全是白的，光禿禿的樹枝笑彎了腰，一起陪著我們度過這嚴寒。大家穿著厚重寬大的羽絨衣，做起了早操。那時的天是最白的，地是最滑的，書是最整齊干凈的。
啊！這就是我們最愛的校園，春夏秋冬，年復一年。
校園作文 篇3
王勝木夾著書本走在校園里林蔭道上。他剛給學生講了兩節大學語文課，這不，上午后兩節沒課，他準備回宿舍換掉行頭，到操場去和同事小李打會乒乓球。和大多數學生一樣，小李也喜歡把王勝木親熱地叫做木哥。
十點半，木哥準時來到學校小操場邊的乒乓球臺前，小李已經提前到哪里進行了熱身。他們二話不說，就掄起拍子，你來我往練起了球。小李年輕精干，左推右擋，打得虎虎有風，木哥全神貫注，有搓有削，也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了幾個女學生在邊上觀看，小李越打越有勁，打著打著小李感覺不對勁，心想這幾個女生似乎不光是看他們的球技呢，好像在嘲笑他們的動作不規范還是咋地。
“是自己衣服扣子沒扣好？還是臉沒洗凈？”想著，小李趁自己撿球的時候，理了理衣服，沒什么不對勁的啊，又摸摸自己的臉和頭發，也沒什么可笑的啊？
再看著那幾個女生，還在那里邊看邊捂住嘴笑，似乎在笑木哥呢？小李觀察了一下，問題還真出在木哥身上，一向傳統保守的木哥腳上居然穿了一雙完全不一樣的鞋子：一只腳上穿了只褐色的休閑皮鞋，另一只腳穿著黑色登山鞋。
小李哈哈大笑，說“木哥，您今天穿鞋也太潮了吧，混搭無邊界啊！”木哥停下來，看看自己的腳，再看看不遠處那幾個女生，臉頓時紅得跟紅布一樣。
木哥長相普通，穿著普通，為人木訥。他對學生，對同事心眼卻是十分好。誰要是找他幫個什么忙，只要他能幫上得，他會使上十二分的勁全力相助。木哥上課極其認真負責，會經常點名，對學生也非常有耐心，就是生活方面太不拘小節。
有一次，課間休息在教室休息室里，有位同事看見木哥兩個西裝口袋的內襯翻了出來，耷拉在衣服兩側，問道：
“王老師，您今天才換的衣服吧，怎么衣服口袋翻出來了，也沒看到啊!”
聽完此話，木哥才發現自己的兩個口袋內襯真是象耳朵一樣垂在衣服兩側，非常不好意思。囁嚅著說：“哦，這，這是我周末才洗過的衣服，穿得時候忘了翻回來”。
上第二節課的時候，木哥走進教室，對著前幾排的學生問道：
“剛才我上課衣服口袋翻出來你們看見沒？”。
學生答道：“看見了。”
木哥說：“看見了你們也不提醒我，害得我丟丑。”
學生說：“老師，別人要是不小心都是翻出來一個口袋，可您翻出來兩個口袋，我們還以為您是故意的，所以就沒有提醒您！”
木哥直直地看著學生，說：“算了算了，不說這個事了，繼續上課”。
木哥上課還是非常不錯的，雖然在外人看來不善言談，但木哥一站上講臺就特別能說，而且條理非常清楚，似乎講臺就是他的舞臺。他還經常給學生舉許多生活中的案例。課后對學生的問題也非常有耐心地予以解答。有人說他有點“人來瘋”，學生聽課越是認真，木哥越是手舞足蹈，神情飛揚，經常給衣服上弄得全是粉筆灰，這在現在已經普及多媒體教學的大學校園里非常少見。除過上課，同學們經常聽見木哥在權威核心刊物上又發表了一篇學術論文。最近，大家又聽說木哥的一篇叫做《“法”字本義釋》論文南大核心全文轉載。不過這個時候，木哥已經在美國了。
那是去年，學校給系里分配了一個為期兩年的出國訪問學者的名額，木哥所在的中文系人才濟濟，光副教授以上的就幾十個人。大家都爭著想去出國交流，讓張教授去，李教授和劉教授不服氣，讓李教授去，張教授和劉教授不高興，總之大家你爭我搶，互不相讓。系主任非常為難，就木哥一個人無所謂，加上他平常為人低調，與人無爭，系主任就干脆派木哥做這個出國訪問學者。出乎主任意料的是，出國人員公示那天，系里風平浪靜，居然沒人再找系主任鬧騰。
大家都說，木哥平常看著木呆呆的，關鍵時候撿了個大便宜！
校園作文 篇4
看似平靜的生活，其實處處暗藏殺機。
那段時間，學校正在蓬勃開展彎彎腰，讓校園變得美好的活動。我們全班同學也興高采烈地參加這個活動。同學們興致高漲，還時不時比誰撿的垃圾多，誰撿的垃圾少。
這不，吃完中飯，我和幾個同學來到我們的包干區，來到圍欄旁的一塊草坪上，說說笑笑，并不時地彎腰雙手不停地撿垃圾。過了一會兒，旁邊的同學驚奇地叫嚷起來：快來看啊，陸徹抓住了一只蜜蜂！
哈，蜜蜂！像是士兵聽到了將軍的命令，貪玩的我們立刻跑上前去，把陸徹團團圍住，爭著去看放在他手中盒子里的小生靈——蜜蜂。
我們像看見稀世珍寶似的仔細欣賞了會蜜蜂，然后就催促著陸徹把蜜蜂放了。陸徹將蜜蜂放飛，隨手把盒子放在了地上，跑到別的地方繼續撿垃圾。蜜蜂都飛走了，留著盒子有什么用？陸徹應該是不需要這個盒子了吧？我一邊想著，一邊喊：陸徹，你不要這個盒子了吧？那我把放垃圾袋了！我彎下腰，伸出手把盒子拿了起來。陸徹聽見我的喊聲，也不回答，只是像一陣颶風一樣，以迅雷不及掩耳之勢撲過來，想把盒子搶回來。
碰！一聲巨響，我的腦袋被一股沖撞力狠狠地撞在了圍欄上。瞬間，我覺得額頭額頭麻麻的，熱熱的，有液體流了出來。我用手一抹，看到滿手都是鮮血，我大腦一片空白，只剩下恐慌。原來我的額頭被圍欄劃開了一道鮮紅的口子！在最初的麻熱之后，劇痛旋即占領了我整個感覺，我控制不住自己的情緒，開始嚎啕大哭起來。鮮血混著眼淚順著我的臉和下巴流了下來，一滴，兩滴，三滴......透過模糊的眼簾，我傻傻地看著鮮血滴入了草坪里，已經失去了思考能力。痛！好痛！這血怎么流也流不完？我會死嗎？我悲痛地繼續哭著。面對這突如其來的'變故，一旁的陸徹也傻了，呆呆地看著我，不知所措。其他的同學也驚呆了，一個機靈的同學見勢不妙，立馬就跑上樓找宓老師。
宓老師看見我恐怖的樣子也慌了，他馬上打電話通知我爸到學校來，把我送去醫院。神奇的是，去醫院的路上，我反而不害怕了。我停止了哭泣，滿腦子就想著一個問題：我可不要打麻醉針，聽說會變笨！到了醫院，醫生幫我做了處理。值得一提的是，我真沒打麻醉，硬生生忍了三針。醫生每針下去，我就是疼得渾身一顫，眼淚馬上自動跑出來，可想著自己不變笨，我硬生生地忍住了嚎哭。哎，這個意外付出的代價可真夠慘痛的！
這次的意外，讓我對安全有了更深刻的理解。生活中，我們需要要小心謹慎，避免出現類似的流x事件！
校園作文 篇5
培育了我四年多的東街小學，我是再熟悉不過了，學校的每一處我都非常喜歡，然而，我最喜歡的還是學校那迷人的柳樹。
春天，柳樹枝上的雪在太陽的照射下融化了。枯的樹皮在春雨的滋潤下有了光澤，過了幾個星期，柳樹開始抽出新芽，嫩綠嫩綠的。學校頓時變的生機勃勃，一片新綠了。
炎熱的夏天，知了聲連連不斷，柳樹那種新綠開始變深，枝葉也茂盛起來。樹下一片陰涼，小朋友們在樹陰下盡情的玩耍。
秋天，柳樹開始慢慢枯萎，柳葉變黃了，柳枝也顯的無精打采，耷拉著腦袋。我想:它可能是累了吧，把沉重的包袱解下來，自己休息休息吧!
冬天已經來臨，柳樹的皮干枯了。雪花紛紛落在樹枝上，給柳樹染上了一雪白，使美麗的校園變的潔白無瑕。
我喜愛我的校園，更喜歡那迷人的柳樹!
校園作文 篇6
早晨，我走進智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因為同學們每天都會按時打掃衛生，校園才美；同學們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個養著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因為它藏著無限的美，我愛我的校園，因為它值得我們愛！
我的智慧校園很有趣，秋天時，你走過那條落滿葉子的小路時，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美啊！我們的校園還有一些好看的書，下課時，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好。”“同學們好，下面讓。。。。。。”每個班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母校“智慧校園”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那里我學到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學習成長的樂園。
校園作文 篇7
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了歡樂。
校園是我成長的驛站，這里記錄的成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿友善，智慧，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你會看見校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生像向一個方向走去，我的智慧校園，汝河新區小學。
走進校園，就可以看見兩側高大的教學樓，走進教學樓，你就會看見墻上有很多名言故事，還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的教室并不豪華，但是這個班級給予了我許多知識，教室里有班班通，那是老師準備教學課間用的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。
還有管樂隊的同學，正在班門口演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。
操場右旁有一棵生命力頑強的大松樹，他時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們。
這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業了，我們也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩！
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