《傅雷家書》讀后感(集合15篇)
當細細品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《傅雷家書》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《傅雷家書》讀后感1
一個人無論在學校、公司,乃至社會都離不開人際交往這四個字。然而,我們真的懂得如何交往嗎?
傅雷曾在信中告誡過他的兒子:“圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾”,“對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要直立!薄@一點點無不都是我們日常交往中不曾注意到的細節。俗話說,細節決定成敗。同樣,細節也決定了你的人際關系。注意到了舉動、態度、禮貌及儀態,便能給別人留下一個好的印象,從而讓我們在人際交往中就更勝別人一籌。
“總而言之,你要學習的不僅僅是音樂,還要在舉動、態度、禮貌各方面吸收別人的長處!苯慌笥巡粌H僅是為了豐富自己的生活,更是為了從對方身上學到一些閃光點。“見賢思齊”,便也是這個道理。只有當你在與人的交往中過程中不斷提升自己,才是有意義的人際交往。
“青年人最容易給人一個‘忘恩負義’的印象”,傅雷在信中這么寫到。所以,傅雷夫婦才會如此關心傅聰的人際交往,在乎他的一言一行一舉一動,讓他可以更好的立身處世,也讓我們讀者學到了更多為人處世之道。
《傅雷家書》是一部苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇,也同時讓讀者受益匪淺。
《傅雷家書》讀后感2
《傅雷家書》是傅雷寫給兩個兒子的信,書中記錄著兒子從1954年—1966年的事,在這段時間里,記錄了傅聰音樂和感情的一些事情,書中寫出了父親對兒子的愛、關懷和問候,
整本書讀完后,看到了傅雷的教子之道,感覺他是個好父親,他給與兒子事業和感情方面的問題的解答。
在看書的過程中,我知道傅聰比較貪玩,經常不喜歡彈琴,但是他的爸爸從七歲半就開始談鋼琴,不僅是因為他的父親,更是因為他自己,他熱愛鋼琴,對于兒子,再教育鋼琴方面,他建議兒子每天練習六個小時,但是并不像其他家長,逼迫孩子,更沒有打罵孩子,而是以一種朋友的身份在教導,也沒有過分的打罵兒子,之所以傅雷這樣好的教育方式,才是傅聰在音樂的學習上不斷成長和進步,在期間,兒子取得好成績是,傅雷很開心,但是他并沒有過度表揚,而是告訴他要更努力的。
傅雷在給傅聰的信里這樣說:"長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激發出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年,這對傅雷有了不少的收獲,也明白了父親的良苦用心
《傅雷家書》讀后感3
這個星期,我看完了一本書,名字叫做《傅雷家書》?赐曛,只覺得心里有細膩的溫暖,這大概就是父愛的感覺吧。
事無巨細,心中傅雷首先強調的是傅聰如何做人,如何對待生活的問題。傅雷以自身的經歷來教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇見困境不氣餒,得到成功不驕傲,要有國家和名族的榮辱感,要熱愛祖國。要有藝術、人格的尊嚴,做一個德藝具備、人格卓越的藝術家。同時他還對傅聰的生活進行指導,在日常生活中如何勞逸結合,正確理財,如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。傅雷作為一名文化底蘊深厚,在藝術方面有很高造詣的人的人,也給傅聰在音樂方面指了明路,還鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類汲取營養,給他寄去書籍。
在我看來,傅雷是傅聰人生中的一盞指明燈,他既是一位慈父,又是給傅聰提出建議,給予關懷的良師益友。書信中無不透露出他那濃濃的父愛,洋溢著父子之間的深情。
傅雷家書中的種。種人生道理也使我受益匪淺,家屬傳遞的不僅是父子之間的愛,也是人生哲理的傳承。
《傅雷家書》讀后感4
我相信在讀了《傅雷家書》后,就有許多同學敬佩傅雷是一個好父親,羨慕傅聰有一個好父親,并且認為《傅雷家書》里承擔的那一份父愛是多么的偉大。
可以在自己對孩子不舍的情況下,還能給傅聰寫信寬慰兒子不要想家,要專心在波蘭留學;可以在自己要工作的情況下,還能關心傅聰學琴期間的問題并幫他解決;可以在工作繁忙的情況下,擠出時間給兒子寫信并給予學習上的指導;可以在自己工作十二小時后,還對兒子平時的壞習慣進行改正。
父愛呀!可是你有沒有想過,其實你的父親對你也像傅雷對傅聰一樣。當然我相信肯定有許多的同學不相信,等我說幾件生活中的事,你回憶一下在你生活中有沒有這一份父愛。
不知道你有沒有注意到過,你的父親把你送到學校后,總是等到看不到你的身影后再離開;不知道你有沒有注意到,你的父親總是在茶余飯后與你談一些課外的知識;不知道你有沒有注意過,你的父親總是會在繁忙的工作中,關心你的生活起居問題;不知道你有沒有注意到,你的父親總是在空閑時給你傳授著學習上的知識。
這些難道還不夠嗎?這些難道還不能證明,世間父愛一般大嗎?
《傅雷家書》讀后感5
《傅雷家書》不僅僅只是普通的家書,在字里行間,都散發著濃濃的愛,我不由得眼前就浮現出一個伏案寫作的身影,寫著寫著就露出驕傲的笑容,他為孩子的一舉一動滿含憂慮。
傅雷是我國著名的翻譯家、評論家,他是一位正直的學者,富有個性。兒子傅聰是著名的鋼琴家,在藝術領域也有著較高的造詣,傅聰能獲得今天的成就,和傅雷的教育是分不開的,每封信中,不僅有對孩子的叮嚀囑咐,也有對孩子的嚴格要求,他會時刻關注傅聰的鋼琴學習情況,會對他提出批評,也會對他夸獎鼓勵,鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前行,直至修成正果。
可能父愛不像母愛般溫柔,但是,如果說母愛猶如一股清澈的泉水,父愛則是沉如磐石,給予我們前進的力量。傅雷也以嚴厲著稱,但他在子女的教育方面也是因材施教的,在對傅聰的音樂教導上,原先是強調技巧,然后反復要他真正領悟作品本身,凡事要從多個角度去思考問題,從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高。
父親愛我們,只是習慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。
《傅雷家書》讀后感6
如何面對的緊張感,對消沉的方法是什么?
上臺時一定要自信,切勿有好勝心,好勝心會讓人緊張。耐著性子。
人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者是極高的修養,方能廓然無累,才能解脫。
心里平衡即可。
一個人可以正式錯誤,正式現實,有理智進行分析,徹底感悟,終不至于被侵蝕。要越來越堅強。
在音樂方面,學生本人要具備條件,心中沒有的人,再經名師指點也是枉然。
學畫的人比學音樂的人,環境比你們苦的多。
常常想到:文章千古事,得失寸心知的名句。你的精神會上會放松很多。
緊張對什么事情,對任何事情都無力,想想愚公移山的意志。
人的一天只有24小時,精力有限,學會安排的嚴密。
我對現在的學校教育有很多不滿,但別無更好的方案可以代替學校教育。
學會控制,這也是人生一大修養。
練琴一定要節制有感情,你既然自知責任重大,竭力愛惜精神。
《傅雷家書》讀后感7
讀了《傅雷家書》,它給了我很多影響。在近百件家書中,可以看出傅雷雖然外表十分嚴肅,但卻是十分愛自己的兒子的,傅雷在兒子在國外留學時寫了近百封家書給他,教導他立身行事。
《傅雷家書》是一本教導中國孩子如何做人的書本,慢慢翻開《傅雷家書》,許許多多的細節使我感動。作為父親的傅雷寫了一篇又一篇的家書給遠在海外的兒子,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄書籍。他不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他足以自豪。
這不禁讓我想起了我的父親,他既嚴肅又幽默,在我做作業的時候嚴格地監督我學習,玩耍時又十分幽默。但這只持續三四個月的時間,之后他又得去工作,連過年都不在家,雖然他不像傅雷一樣給兒子寫信,但他也經常打電話,他也是關心,愛我們的。
傅雷和傅聰的家書也給了我許多啟發,我們很多家長常常忽視了和我們的朋友關系,他們因為迫切的望子成龍,對待孩子的心態有些急躁有些扭曲了。
天下的父親,或者不會像母親一樣,天天守候在我們身邊。他們的愛,一直很安靜,但只是用另一種方式表達而已。
《傅雷家書》讀后感8
傅雷是個很愛孩子的人,因為傅雷和兒子分隔兩地,所以只能用書信來交流,經管兩人相隔萬里,也阻擋不了父親對孩子的愛。
傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過程中,也感受到爸爸對孩子的愛,在《傅雷家書》中,有一段是這樣的:你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠實現我們教育你的信條:先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家?生活要嚴肅,有規律,有節制,經濟方面要有計劃預算,用錢要適當,總之,行事不可憑沖動,圖一時之快,必須深思熟慮,你個人更不可使性。這段話僅僅是父親的一段話,但是也顯現了父親的愛。
父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到:赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之余,也提出希望,真正的藝術家要忍受孤獨,懷著一顆熱愛祖國的赤子之心,才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。
雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。
《傅雷家書》讀后感9
有個父母都無比牽掛自己的孩子,無論孩子身處何方,他們身上都會牽系著父母的心,傅雷一封封家書把自己的“心”寫在紙上,把自己的愛,一封封寄向遠方的兒子傅聰,兩人雖然相隔甚遠,但是絲毫不影響他們之間的感情。
傅聰去波蘭留學后,父親傅雷就一直源源不斷地寫信給傅聰,寫信時那種離別、不舍的情感,勾起了兒子童年時的回憶,想起了以前對兒子過于嚴厲,無不體現出來父親深深的懊悔,即使是愛的深沉,但總會有一天這份深沉的感情也會自然而然的流露出來。嚴厲的父親或許是為了自己的面子,總是裝出一副嚴厲的樣子?墒,當兒子要走時,他再也裝不出那副嚴厲的模樣,悔恨和傷感的淚水交融在了一起。
信中講了許多事,有瑣碎的,有重大的,從這兒就能體現出父親無微不至的愛,在一些學術上遇到的問題,傅聰也會及時向父親請教,父親也在信中仔仔細細一一講解,父親在信中也會談幾句瑣碎的家常,讓兒子緊張之余能得到一絲放松,可以看出父親正在努力和兒子做朋友,在傅雷的信中還可以發覺,兒子非常信任父親,在波蘭的生活或多或少有些不適,身邊的人和事都不一樣,父親的家書可能就成了他唯一的精神寄托,來來往往的家書,成了世界上最誠摯的感情。
《傅雷家書》讀后感10
傅聰的父親——傅雷。在這一篇日記中教誨兒子要勞逸結合,不能想自己一樣人老了就百病叢生。同時也希望服傅聰接觸現實,觀察體會倫敦的人情風俗。這樣不僅身心得益,對他的音樂感受也有好處。
不僅如此,作為藝術家的他,為傅聰細致地解說了斯卡拉蒂音樂的特點,并為傅聰提建議——去大英博物館學習。并且糾正了傅聰在寫自己名字是時的.錯誤,他的細心,讓我佩服不已。
通過閱讀這篇日記,我感受到了傅雷對自己孩子的關心與愛護。以自身為例,教育孩子要尊重身體。文章沒有轟轟烈烈,只有平淡如水,我想,這才是家書的特點吧,濃濃的親情化做一個個普通的文字,就想一杯茶,僅喝一口,體會不出來什么,可慢慢地品,就會發現如此醇厚芬芳!
《傅雷家書》讀后感11
今天,我終于把我要看的《傅雷家書》看完了。一直以為《傅雷家書》只是寫一些無聊的事情,但是看完了這整本書以后,讓我的思維又跨越了一個行的新的臺階。
《傅雷家書》是傅雷寫給孩子傅聰和傅敏的家書。教育他們要先做人,后成“家”,這樣,才是養成他們獨立思考,因材施教的體現,正因為如此,傅雷夫婦成為了中國夫婦的典范!
傅雷教育孩子也是嚴厲的,只有這樣才有效果,才會使孩子成就大業。而爸爸媽媽的想法不也是如此嗎?俗話說:“嚴是愛,松是害”爸爸媽媽對我們嚴厲,總是有他們的理由的,我們只要虛心接受,努力去做,就一定能實現自己的夢想的!
傅雷對孩子的愛與關懷,再一封封家書中便可以看出,他們通過書信一起討論問題,分享趣事……回想起來,發現傅雷對樂曲的領悟是格外深的,都有一番自己獨特的見解,這是使我萬萬想不到的。
許多優秀的作品,都有它的不同之處,而這本《傅雷家書》,它最大的不同之處就在于這個本書是以書信的格式寫的,使我讀起來別有一番風味。
《傅雷家書》讀后感12
《傅雷家書》是一本很出名的家書,每次去書店家書區域,都會看到此書。閱讀此書,我是通過讀書會開始陸陸續續閱讀的。讀完此書,感覺本書確實很不錯。因為該家書本來只是父子、母子之間的對話,并沒有為了出版而寫,所以,書信中的內容讀來真情實感,也頗有啟發。
除了真情實感之外,我能看到父母對兒子的關切、掛念之前,真可謂可憐天下父母心。
本書所選編的家書內容,能明顯地看到父親和母親的不同關注點和切入點。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導或建議練好琴,提升水平,而傅雷母親更多地關注身體、家庭以及理財方面的事情。通過本書,讓我們看到了傅雷家風,以及家教風格,對我也是個啟示。
對于父母,要想教育好子女,其實是要付出很多的。除了自己的工作之外,子女的教育更是費心。千教萬教,教孩子做人,教孩子愛國,愛我們的文化是非常重要。
書信內容很豐富,里面好多語句也值得我細細體會和感悟。
總之,這是一本值得閱讀的好書,讓我們為人父母者獲益匪淺,也能讓孩子們感受到父母的付出和努力,體會父母的不易,更能理解父母。
《傅雷家書》讀后感13
《傅雷家書》是一把打開智慧大門的鑰匙,也是一座啟迪心靈的寶座。
在家書中,傅雷似乎什么都懂,因為各種各樣的內容都能在其中呈現。他指導傅聰的音樂以及生活,他評論中中國文化與藝術的發展,他追述中國石刻畫的來源,他還會去聽演奏并與兒子談論其中的優缺點......他在文學、繪畫、音樂等領域都有獨到的見解。
而且傅雷與兒子說的一些經驗,一起談論都是言傳身教的,并不會只是嘴皮子工夫。不管是看了一本書,翻譯了一篇文章,聽了一些昆曲,一旦有所感悟都會與妻兒分享,并且,在傅聰已經為人父時,傅雷也是會提醒傅聰要注意的問題。
雖然兒子身在國外,但是傅雷仍然會給傅聰寄去中國古代文學作品,交流中國傳統文化,叫他不要忘記中華民族的音樂氣質?磥,他不僅要自己當一個愛國的赤字,也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國的人。
這是一位多么偉大的父親!
《傅雷家書》讀后感14
首先,傅聰介紹了最近的學習和生活情況,彈琴的技巧好了許多;工作忙累,每日堅持練琴好幾個小時,可見他的刻苦用功。
其次,他也談了談他最近讀的《人間詞話》,“十分動人,許多話使人豁然開朗,好像認識了一個新的世界”“每次重讀,仍然是新鮮而動人心魄的”,這是傅聰對這本書的評價。這本書給傅聰許多啟發與靈感,字里行間洋溢著對中國文化的熱愛。他還建議學藝術的人應該多讀《人間詞話》,用信中話來概括,是因為“讀這樣一本文藝批評,就像是受了一次深刻的藝術家的修養和人格的教育”,表現了他對中國藝術發展的關心。信中對比了歐洲大建筑與北京,借波蘭人對傅聰的印象,和波蘭文化部長說的話抒發了傅聰對國家的熱愛以及作為中國人的自豪。
這封信表現出了傅聰不僅刻苦用功,潛心藝術,而且注重提高自己的藝術修養;他雖身處國外,但他依舊沒有忘記自己的祖國,為自己做為一個中國人而驕傲。
《傅雷家書》讀后感15
在1954年的1月17日,傅雷一家在上海送別了傅聰。于是,傅雷的第一封家書便在十八、十九日晚寫出。便寄給他的兒子傅聰了,信中,傅雷一家,因為兒子的離去而紛紛悲傷落淚,為此傅雷一家還因此失眠。在信中,傅雷一家明確寫出了對孩子的思念,為此眼睛哭腫了,胸中抽痛,胃里難過,讀了這段,我有深刻的共鳴。在我很小的時候,父母因為忙于工作,經常在外地打工,有時可能一年都回來不了一次。先前我們是以信的形式表明我們的思念之情,但信往往是不能更加完整的表現出我們之間的依戀,第二年我們使用打電話、通視頻的方式交流,每次時間短則十幾,二十幾分鐘,長則高達兩小時以上。還記得我們第一次通話的時候,我們都哭了。雖然我們之間沒有明說,但電話那方的微聲抽泣便說明了一切。牛頓說過:“我們都是站在巨人的肩膀上前行的人。”而我們的巨人不正是我們的父母嗎?中國的巨人不正是那些為了使我國早日步入現代化強國之列而勤懇付出的千千萬萬個中國家庭嗎?
傅雷先生說過,世界上最純潔的歡樂莫過于欣賞藝術。當我們靜下心來細細品讀它,就會明白書中所含的哲理,而這些哲理不正是為我們的成熟而提供養料的化肥嗎?
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