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長(zhǎng)作文

健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-08-03 16:48:38 長(zhǎng)作文 我要投稿

精選健康成長(zhǎng)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的健康成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選健康成長(zhǎng)作文7篇

健康成長(zhǎng)作文 篇1

  眼睛,大家都有。但是你知道什么是眼角膜嗎?眼角膜是眼睛最重要的一部分,如果人沒(méi)有眼角膜就會(huì)失明。你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎?所以我們要好好保護(hù)眼睛。我們應(yīng)該慶幸自己有一雙明亮的眼睛,能看見(jiàn)世界上一切美好的東西。它能讓大家享受視覺(jué)的美。我們能看見(jiàn)東西是多么美好啊!但是,大家如果看不見(jiàn)東西心里就會(huì)急躁,眼前一片黑暗:那將是多么痛苦啊!

  有很多同學(xué)把眼鏡當(dāng)做好東西,覺(jué)得戴上眼鏡就會(huì)很帥。所以,我呼吁大家:不要把眼睛當(dāng)玩具,不要想使就使,不想用就不用。

  我們學(xué)生由于學(xué)習(xí)不注意身姿,看電視太近,導(dǎo)致近視。假性近視的孩子太多了,所以要早糾正,不然就發(fā)展成真性近視。到真性近視時(shí)很難挽救。所以大家如果發(fā)現(xiàn)視力低于5.0度的,那就趕快矯正。

  我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,每天按時(shí)做兩節(jié)眼保健操。科學(xué)用眼,不要過(guò)于疲勞。疲勞時(shí)眼睛酸痛。這時(shí)我們就要坐下來(lái)閉上眼睛,休息一下,看一下綠色的東西,或者站在高處眺望遠(yuǎn)方,使眼睛得到輕松。如果不保護(hù)眼睛,將來(lái)眼睛不好,我們就看不清東西。那種難受的感覺(jué)只有親身體驗(yàn)才知道。我就是一個(gè)好例子。我本以為戴眼鏡很好看,但是我錯(cuò)了。等我戴上眼鏡拿不下來(lái)的時(shí)候,一將眼鏡拿下,我看東西就模糊不清。和同學(xué)在一起,我老把人錯(cuò)了。這經(jīng)常是

健康成長(zhǎng)作文 篇2

  很多同學(xué)認(rèn)為父母給買(mǎi)很多零食,要什么買(mǎi)什么,或者給孩子整天看電視,這些就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。而我的媽媽不一樣,她對(duì)我的愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。

  從小媽媽就對(duì)我的零食管理很?chē)?yán)。小時(shí)候我看著別人吃糖,便總是嚷著要買(mǎi),可媽媽總是嚴(yán)詞拒絕,我要十次有九次不同意,所以糖對(duì)于我來(lái)說(shuō),是十分難得的。每次媽媽做飯,總會(huì)煮一鍋白菜讓我多吃點(diǎn),雖然不是很難吃,但味道也不討人喜歡。本來(lái)對(duì)吃東西不太在意的我,每次看到其他孩子在我面前高高興興地吃糖時(shí),一個(gè)疑問(wèn)就冒出來(lái):媽媽是不是不喜歡我?慢慢地,我長(zhǎng)大了一點(diǎn),上了小學(xué),發(fā)現(xiàn)很多同齡的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)了滿(mǎn)口蛀牙,還經(jīng)常咿咿呀呀叫牙疼,而我還是一口白牙時(shí),我才明白媽媽都是為我好,只是愛(ài)的方式不同而已。

  媽媽不僅對(duì)我吃零食很?chē)?yán),學(xué)習(xí)更嚴(yán)。記得有一次,我周末的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),總是寫(xiě)一會(huì)兒去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,做一題又看一下漫畫(huà)書(shū),算一道算式吃點(diǎn)東西,以至于一兩個(gè)小時(shí)可以寫(xiě)完的作業(yè)被我從早上寫(xiě)到了下午。當(dāng)媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè)又看了看時(shí)間時(shí),額角抽了抽,把頭扭向一邊,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不對(duì),怯生生地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)趺戳耍俊眿寢屃⒖贪杨^扭了過(guò)來(lái),但卻是一張怒氣沖天的面孔,對(duì)我吼道:“這點(diǎn)作業(yè)你寫(xiě)那么久,磨磨蹭蹭地寫(xiě)什么作業(yè)!”說(shuō)著便拿起我的作業(yè)丟了出去,我急忙去撿,媽媽一句話(huà)卻教我定在了原地:“不想寫(xiě)就不要寫(xiě)了,明天被老師罰也只怪你磨蹭!”從那以后,我再也不磨蹭了,養(yǎng)成了認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

  愛(ài)是嚴(yán)厲的,愛(ài)是有原則的,這種愛(ài)伴隨著我健康成長(zhǎng)。

健康成長(zhǎng)作文 篇3

  健康成長(zhǎng)與快樂(lè)成長(zhǎng)是我們現(xiàn)在小孩都要具備的一個(gè)重要過(guò)程。也有人往往會(huì)疏忽這些過(guò)程,比如:現(xiàn)在有的小孩因?yàn)閺男【偷玫郊胰说年P(guān)愛(ài)與遷就,才會(huì)對(duì)自己的缺點(diǎn)沒(méi)有一絲改正,反而更加為所欲為。

  我在《健康成長(zhǎng)》這本書(shū)中,映像中最為深刻的一句話(huà)是說(shuō)的一句話(huà):“文明其精神,野蠻其體魄”我們中國(guó)人體魄本來(lái)就弱,只有加強(qiáng)訓(xùn)練才能擔(dān)任為國(guó)家,創(chuàng)新改造的重?fù)?dān)。

  漸漸的,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化和社會(huì)的進(jìn)步。我們青少年也越來(lái)越有壓力。還要面對(duì)更多的挑戰(zhàn),這些都讓我們喘不過(guò)氣來(lái),絲毫不能懈怠。

  不過(guò)研究壓力與人類(lèi)身心健康最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士說(shuō):“壓力是人生的香料”提醒了我們,不要認(rèn)為壓力只有不良影響,而應(yīng)轉(zhuǎn)化認(rèn)知情緒,奪取開(kāi)發(fā)壓力的有利影響。正是這句話(huà)讓我常在壓力中尋找快樂(lè)。

  現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有學(xué)歷等于沒(méi)有未來(lái)。當(dāng)今世界,在科技日新月異,知識(shí)信息競(jìng)爭(zhēng)涌流的形式之下當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)任務(wù)比以往任何時(shí)候都更加繁重。但是,我們身邊又有許多的厭學(xué)現(xiàn)象,在這里我要說(shuō)一句:這個(gè)世界,不讀書(shū)就能取得巨大成就的'人畢竟是少數(shù),蕓蕓眾生,要靠知識(shí)找工作,靠能力吃飯。

  學(xué)習(xí),不僅重要,還要有自我保護(hù)意識(shí)。

  在《健康成長(zhǎng)》中,最讓我記憶猶新的一件事件是:流星雨事件。里面的小女孩小馬正是因?yàn)闆](méi)有自我保護(hù)意識(shí),就這樣讓一個(gè)生命如流星雨一般消逝……

  最后,我要告訴大家:自己的路,自己走自己的路,自己寫(xiě)自己的歷史。我相信我們一定會(huì)迎著燦爛的陽(yáng)光,走向人生的輝煌。

健康成長(zhǎng)作文 篇4

  古人道:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”如今,各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為,約束我們的犯罪心理,但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。

  語(yǔ)言沒(méi)有說(shuō)服力,只得通過(guò)事實(shí)來(lái)驗(yàn)證我的話(huà)。

  那日中秋佳節(jié),處處洋溢著快樂(lè)的氣氛,殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流,川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個(gè)人群,一向愛(ài)湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去。人太多我看不見(jiàn)里面的任何情形,但我隱約聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà):“有三個(gè)小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽(tīng)完向后打了個(gè)趔趄,心想:我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問(wèn)題?正巧這時(shí)我看見(jiàn)表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見(jiàn)了那個(gè)情景,出來(lái)告訴我說(shuō):“三個(gè)小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),三個(gè)小孩偷三部手機(jī)。

  ”我明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)人群,然后聽(tīng)到警察疏散人群的聲音,人們雖然離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛:“哎,社會(huì)不好,小孩也犯罪。”;“這三個(gè)小孩肯定很窮,迫不得已才……”說(shuō)罷,還搖了搖頭。我聽(tīng)了心里似有無(wú)數(shù)種味道在一起攪拌:酸酸的,因?yàn)槲姨婺侨齻(gè)人感到惋惜;苦苦的,因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢(qián)!偏偏人就最?lèi)?ài)這個(gè)弱點(diǎn);辣辣的,因?yàn)槲乙矏?ài)這個(gè)弱點(diǎn),我曾無(wú)數(shù)次從爸媽的錢(qián)包里偷拿過(guò)錢(qián),現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的,因?yàn)槲抑e(cuò)了,下決心一定要改,我知道知錯(cuò)能改才是好孩子!

  從這件事中我悟出一個(gè)道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,法律意識(shí)是要從小就灌輸?shù)模@樣我們才有更好的明天!

健康成長(zhǎng)作文 篇5

  這一天早上,我哥來(lái)到我家玩,中午吃完午飯時(shí),我心想,今天下午爸媽都要去上班,我和哥哥可以去網(wǎng)吧上網(wǎng),于是我和哥哥等爸媽睡了之后,偷偷地溜出家門(mén)。

  跑去我家最近的一個(gè)網(wǎng)吧去上網(wǎng),交了錢(qián)以后,我和哥哥坐在電腦旁,玩起游戲來(lái),在游戲里殺的天昏地暗,雖然我覺(jué)的很好玩,但不免有些后怕,在網(wǎng)吧玩夠了以后,我和哥哥膽顫心驚地回到家里。沒(méi)想到卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,真是天不順人愿。

  爸爸把我打里 鞭子,那痛得刻骨銘心。就在這時(shí),媽媽又回來(lái)了。媽媽一回來(lái)又把哥哥打了 鞭子。過(guò)后全家人找到網(wǎng)吧店,對(duì)老板說(shuō)了一番。回家后,媽媽對(duì)我耐心地說(shuō),孩子,如果你以后還去網(wǎng)吧,你就走吧,一直在網(wǎng)吧待下去。我們就不要你了。

  不料,在第二天,本學(xué)期的期末考試,我成績(jī)下降了許多,數(shù)學(xué)考了 分,語(yǔ)文也考得差,我盡考了9 分。

  媽我想媽說(shuō)的是對(duì)的,我不應(yīng)該去上網(wǎng),上網(wǎng)不僅有害健康,還對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響。同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)知識(shí)能造就人才,也能使同學(xué)們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響你的健康,影響你的學(xué)習(xí),影響你的一生。

健康成長(zhǎng)作文 篇6

  如果說(shuō),家是一個(gè)溫暖的港灣,那么,我們每一個(gè)人就是一艘艘小船,而家風(fēng),就是推動(dòng)小船遠(yuǎn)航的清風(fēng)。清風(fēng)陣陣,小船徐徐,風(fēng)兒吹向哪里,船兒便駛向哪里。

  和億萬(wàn)個(gè)家庭一樣,我的家庭很普通:爺爺奶奶是地道的農(nóng)民,父母親是平凡的教師,我很慶幸自己生在這樣的家庭中,我感到很幸福……

  多少次,我曾經(jīng)被這樣的場(chǎng)景所感動(dòng):爸爸負(fù)責(zé)搟面皮,奶奶和媽媽包餃子,爺爺則負(fù)責(zé)剝蒜、搗蒜。當(dāng)熱氣騰騰的餃子端上桌的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,我們一家五口,有說(shuō)有笑,爸爸媽媽談?wù)搶W(xué)校里的見(jiàn)聞,我講述班級(jí)里的奇聞趣事,爺爺奶奶樂(lè)樂(lè)呵呵地笑著。每每此時(shí),我的心里甭提多高興了!這是一幅多么和諧而又美好的生活畫(huà)卷啊!

  多少次,我曾經(jīng)被這樣的場(chǎng)景所感動(dòng):大伯千里迢迢回家探親,一家人圍在一起,吃著可口的新疆特產(chǎn),聽(tīng)大伯給爺爺奶奶描述外面的世界,傾訴對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念之情;姑姑又給爺爺奶奶帶來(lái)了許多他們平時(shí)舍不得買(mǎi)的食物,以及許多實(shí)用的日常用品,或者是衣服鞋子,我想,姑姑帶來(lái)的不止這些,更多的是對(duì)老人的愛(ài)和她的一份孝心;當(dāng)然,爸爸媽媽對(duì)于爺爺奶奶和外公外婆也是關(guān)愛(ài)有加,媽媽每個(gè)周末都要去陪外公外婆一整天,這些我全都看在眼里,記在心里。

  多少次,我曾經(jīng)被這樣的場(chǎng)景所感動(dòng):家中來(lái)客人了,我被安排端茶倒水,爺爺負(fù)責(zé)陪客人說(shuō)話(huà)聊天,爸爸急忙去購(gòu)物,奶奶當(dāng)大廚,媽媽打下手,在廚房中忙碌起來(lái)。飯桌之上,熱菜涼菜,葷素搭配,色香味俱佳,頗為豐盛,全家人以誠(chéng)相待、盛情相勸,直到親友酒足飯飽。飯后,客人們都夸贊奶奶的好廚藝以及全家人的熱情款待。

  當(dāng)然,熟悉和感動(dòng)的場(chǎng)景太多太多,比如爺爺奶奶的勤儉節(jié)約,比如爸爸媽媽的相敬如賓,再比如,父親常常坐在家里看書(shū),有時(shí)還偷偷地寫(xiě)“作文”……

  和為貴、尊老愛(ài)幼,熱情好客等向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每一個(gè)家庭必須傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良作風(fēng)。十四年的耳濡目染和潛移默化,我想,我能做到,也一定能做好!

健康成長(zhǎng)作文 篇7

  人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè),想要成功就必須珍愛(ài)生命。

  我現(xiàn)在所講的心理問(wèn)題已不僅僅是單指那些有工作壓力的成年人了。其實(shí),青少年的心理問(wèn)題尤其嚴(yán)重。有資料顯示,如今青少年的自殺率比成年人的要高得多。原因在于,青少年往往不懂得要如何去調(diào)整自己的情緒,發(fā)泄自己所抑制、積壓的情感。所以才會(huì)造成這一不良的現(xiàn)象。種種資料表明,心理問(wèn)題是不能夠再被忽視了,心理問(wèn)題所造成的傷害也是不容質(zhì)疑的。

  同時(shí)也有許多人對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義。對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮鸵运酪獟叮踔吝真的去做。結(jié)果呢,對(duì)社會(huì),對(duì)家人都帶來(lái)了很大的損失很痛苦。

  我的身邊就有一個(gè)真實(shí)的例子,這個(gè)同學(xué)高我一屆。原本和我是素不相識(shí)的。就因?yàn)樗幼詺⒌呢脑谛@里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),使我知道了身邊曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人存在,而現(xiàn)在又永遠(yuǎn)的消失了。聽(tīng)他的老師和同學(xué)講,這個(gè)同學(xué)平時(shí)非常的安靜,甚至?xí)屓擞X(jué)得他患有自閉癥。脾氣也很怪,從來(lái)不和別人交流,沒(méi)有朋友。做事也總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這樣的一個(gè)人突然有一天失蹤后又被發(fā)現(xiàn)自殺了,我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪。想想看,每一個(gè)人都有情緒,都有委屈,假如都沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而是一直累積在心中。到了哪天真的沒(méi)有辦法承受的時(shí)候,但是又不知道要如何去發(fā)泄的話(huà),最有可能的就是自殺了。只是他的死,并沒(méi)有帶走他的種種不快。反而給他的父母親人帶來(lái)更大的打擊和傷痛。同時(shí)也給我們敲了一個(gè)警鐘。

  在韓寒的書(shū)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為什么現(xiàn)在高考失利的人自殺的少了,因?yàn)樵谥锌季鸵呀?jīng)死了不少了。”一句簡(jiǎn)潔的句子就已經(jīng)說(shuō)明了,自殺再也不是成年人的專(zhuān)利了。已經(jīng)更廣泛的用于青少年的身上了,甚至是更小的孩子身上。而我們也應(yīng)該要知道:考試失利了,沒(méi)有什么大不了的,下次再努力點(diǎn),考好點(diǎn)就好了;跟同學(xué)吵架了,沒(méi)有關(guān)系,可以慢慢的和解;被人冤枉了,就更要好好地活下來(lái)證明自己的清白。要相信人的一生是沒(méi)有過(guò)不去的坎的。

  其實(shí)生活,就像是一枚青橄欖、就像是一杯濃咖啡。開(kāi)始,入口是苦苦的、澀澀的味道。但是,只要你細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)覺(jué),苦澀之后會(huì)品出絲絲甘甜,令人回味無(wú)窮。在生活中,我們難免會(huì)碰到一些挫折,面對(duì)挫折時(shí)我們不能氣餒,應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難,諸葛亮說(shuō)的好:“淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。”當(dāng)我們面對(duì)困難,或者面對(duì)不順心的事時(shí),我們要充滿(mǎn)自信地告訴自己:“這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就不算什么!”“這一點(diǎn)難不倒我!”……笑一笑、挺過(guò)去,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、以樂(lè)觀的心情去咀嚼那枚橄欖、去品啜那杯濃咖啡,然后理所當(dāng)然地去享受那苦味與澀味后的甜味,那種沒(méi)有被挫折打倒的成功滋味!

  總之,我們要珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)!

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