精選在挫折成長作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的在挫折成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在挫折成長作文 篇1
有句話說得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有挫折的人生是不完整的。歷來的成功者回首曾經走過的路，沒有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無遮掩的天空之下，沒有傘的我，心里只有一個字：家。
泥水流淌，遮住了路堅硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動了野狗。“痞子幫”在我身后窮追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過了馬路，遠離了惡魔們的利爪恐牙，遠離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學們在談笑聲中回家；可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗。我一改拖沓的作風，再也不敢馬虎。于是，在風雨的洗禮后，迷霧中走出了一個雷厲風行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕挫折。“讓風雨來得更猛烈些吧，風雨之后將是一個燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠走；再回首，我堅強的心依舊。
帶上曾經的挫折，寒夜溫暖我，明天將不再面對，無盡的傷痛和迷惑！我說“風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求“挫”。我望見了挫折，隨后，我戰勝了它。我感謝它，同時感謝我自己，給自己找了一個珍貴的機會，在挫折中成長！
在挫折成長作文 篇2
記不清是什么人在什么時候對我說過：“挫折會使一個人成長！”在經過了一段風風雨雨之后，我再次想起了這句話，覺得它很有道理。
從小到大，我一路走來，幾乎都是一帆風順的，能讓我記得的所謂挫折無非就是兩次升學考試的失利——小學升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個月，可到了高一級學校我總能鼓起勇氣，重拾信心，并成功地證明了自己。
20xx年的九月，我高興地來到了揚州大學，有點無奈地成為了中文系的一名學生——我清楚地知道我并不擅長文科，我那568分是因為理科的得分比較高而已。既然當初選擇了把中文系當作第一志愿，我就不應該后悔當初的選擇。于是，我下定決心將它學好。我沒有參加班干競選，平時幾乎也不參加什么活動，起初的大學生活就在平淡中度過。可第二學期的那個兒童節，我永遠忘不了那特殊的日子，因為那天我出車禍了——一輛小轎車從我的腳背上碾過，幸運的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外，并未骨折。但那次車禍似乎把幸運之神從我生命里帶走了，考試成績老不理想，計算機或是英語考級之前總有事情發生。記得第一次考四級前三天，我因為大腦供血不足在宿舍暈倒了，頭上撞了兩個大包。雖無大礙，可著實讓我疼了一兩個月，所以看書的效率大打折扣，成績自然不理想。那時，我深深地體會到了“健康才是革命的本錢！”這句話的含義。
當然，那次考級我沒過。經受了打擊之后，我曾迷茫過，甚至有點兒一蹶不振，但好勝心讓我勇敢地站了起來。然而，我再也找不回以往的自信了，學習總提不起精神。每天在煩惱的情緒中學習，我覺得這種壓力比高考所帶來的壓力更讓我感覺窒息；同學看我日漸消瘦，鼓勵我說：“放輕松點兒，憑你的努力程度下次一定會通過的！”新上任的班主任是個研究生，她以一種獨特的方式讓她自己了解她的學生，她讓我們每人寫一封信給她。我寫了，將我那時的茫然與無助寫在信里。她的回信中給我印象最深的一句話就是：成功屬于有準備的人！也正是這句話讓我有了站起后向前邁步的勇氣，然而，上天又跟我開了一個玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間，班主任的那句話在我腦中閃現，于是，我再次鼓起了勇氣。
上學期是我第三次考級了，我幸運之神似乎開始眷顧我了——十月份的計算機考試我順利通過了，這讓我對接下來的英語四級有了更大的信心和動力。當然，也少不了班主任的鼓勵，在考試前一晚，她發來短信：“在揚大報上看到了你的文章，非常不錯！明天肯定會表現得更出色！”那天下午的'不安在得到她的鼓勵后頓時煙消云散了。第二天，我信心十足地走進考場。英語成績公布的那天，我終于如愿了。我將這好消息第一個告訴了班主任，因為是她給了我鼓勵，尤其是考試前的那晚；是她一學期以來不管刮風下雨、天寒地凍堅持每天和我們一起上早讀，而她完全沒有那個必要。
這次四級的通過讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐，也感謝那一次次挫折，是它讓我變得成熟和堅強，是挫折讓我更加相信：成功是屬于有準備的人的。
在挫折成長作文 篇3
夜晚，皓月當空。我躺在床上輾轉反側，心想：到底是參加還是不參加呢？
今天早上，教我古箏的何老師說，市區有一個比賽，問我要不要參加。老師見我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話。我想參加比賽，讓我鍛煉一下，又不敢，我怕參加會讓學習落下，我不是優等生，我必須平時努力才免強到現在……最終在我的信心下，我參加！
比賽有2輪，進入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著，老師來了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內彈熟，之后，我一直在練，一直在聽，終于我進了決賽。
還沒有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂曲《高山流水》，說：“快練這首曲子，只有3天時間。”什么，我的天，三天時間……
“不對，這個音彈錯了，重彈！”“又錯了，應該這么彈。”在幾個小時的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來了。琴弦斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個節奏掌握不好，總比音樂要快。”“這，這我幫不了你，你得自己找節奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時高昂，有時低沉，有時緩慢，有時極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦？老練不好，怎么辦？不能著急，不能著急，放松，放松，不就是一個比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說：“不要著急，放松，你一定可以的。”對，我一定可以的，加油！
一天后，我登上了舞臺，如愿的輕松的彈奏了出來。最終，我得到了亞軍。
雖然我沒拿冠軍，但我戰勝了挫折，戰勝了自己。
在挫折成長作文 篇4
挫折，是每個人成長道路上必須經歷的節點，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰勝它，它就會讓你止步不前無法進步，但如果你戰勝它，那你便會在挫折中收獲成長。
經過12個春秋，我終于踏進了中學的大門，那里充滿著希望、期待和成長，在當我收到錄取通知時，我真的高興到要飛起來了，因為我想來這所學校的一個原因，就是這里有免費的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學習舞蹈，小學時就是舞蹈隊的一員，代表學校參加過很多次比賽，得過很多獎，老師同學都很器重自己，但進入中學之后這種優越感就沒有了，自卑的種子便在我心里埋下了。
而讓這顆種子發芽的是排站位的時候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒想到，其中的一個對形中我被編到了最后一排，我當時好難過，因為之前再壞也是第二排，可當時第二排我都不滿意，可現在我競然被編到了最后一排，我從來沒有受過如此打擊，我強忍著眼淚不讓它流下來，因為當時其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問題的，我只好把這個秘密放在心里。之后的訓練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。
最后一排怎么了？你也是這個舞蹈的一份子，每個人都有每個人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認真做的最好。直到有一次校長來參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長十分高興的表揚了我們，他說“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎，加油！”，校長的這番肯定，我覺得更是肯定了我，我成功的戰勝了挫折，沒有被挫折擊倒。
我要感謝這次挫折，它讓我成長了起來，戰勝挫折，不斷成長！
在挫折成長作文 篇5
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出！”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我！老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”跳了一段既優美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字！沒有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒！只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會，讓你更好展現出你的優姿！”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊！雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功！生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了！終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”人生并不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹......”
在挫折成長作文 篇6
現實生活中，我們常常覺得因應對挫折是一件困難的事，其實困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能，我們害怕它。這些心態比挫折本身更可怕。
挫折是我們的朋友，只不過它是一個丑陋的朋友。在開始的時候，它讓我們害怕，讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個看起來并不討人喜歡的朋友，它會給我們帶來豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀，它把弱者扼殺，把強者雕琢成偉杰，而弱者與強者的分水嶺，就是如何看待困境中的生活。因為這個世界上，真正的絕境不是生存的絕境，而是精神的絕境，只要你不在精神上垮下來，外界所有一切都無法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!
沃爾特·迪斯尼為實現“地球上最快樂之地”，向銀行借貸資金時，曾被拒絕了302次;肯德基的創辦人桑德斯上校當初推銷他的炸雞秘方，被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當演員，曾被拒絕了1885次。
每個人都不同程度地存有自卑情結，問題在于你的亞彈能力與水平。總能看到困難和挫折，而且認死理，一遇到阻礙或不順利就退縮，不會換個角度看事物，這些自卑情結就是你成長發展的巨大消極因素。
有一天公園里舉辦花卉展覽，一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見狂風大作，暴雨傾盆而下，人們紛紛跑去避雨。雨過天晴后，再出來看時，艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零，旁邊的小草卻更加青翠，洋溢著旺盛的生命力。由此聯想到人生。我們可能并不顯赫一時，可能永遠只是蕓蕓眾生中渺小的一員，但我們仍要用頑強的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說：“我生來決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角，但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權力，是維護我們人格的最基本的要素。”你若能夠正確對待，客觀分析，積極轉化，劣勢可能轉為優勢，自卑之處也就成為自信之點。這就是亞彈的辯證關系。走過自卑，你往往會發現天空遠比你想像的燦爛。
在挫折成長作文 篇7
人在成長的過程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導，同學的激勵或者是失敗、挫折。這樣才能成長。
人生變化搜索莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了…
上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。
尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
在挫折成長作文 篇8
俗話說，不經歷風雨怎能見彩虹，從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個人一生都會遇到很多挫折，只有從挫折中站起來才可以成功。
本學期開學沒多久，第一次考試后，卷子改出來了。當老師念到：”艾穆薩，81分，第50名。“我不相信這是我的卷子，從老師手里接過卷子后飛速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打開，看到自己真的得了81分時，我就想找一個沒有人的地方大哭一場。因為這是我上學以來第一次考這么差，以前最差的時候也是在85分以上，排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落，如果卷子被老媽看到的話我今后的日子就更不好過。我在心里暗暗發誓，下次一定要考一個讓老媽滿意的成績。接下來的一個月里我一直嚴格要求自己，上課的時候緊跟老師的思路，爭取把老師講的每一個重點內容都寫在書上，記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟，并且默寫下來。為了寫好作文，我每次都找很多的范文去讀，領教別人的寫作方法和技巧，然后再靜下心來認真寫。每一篇作文幾乎都要用一個下午的時間，使我本來就少得可憐的游戲時間少之又少。
功夫不負有心人，在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績。當我把兩張卷子放在一起給老媽看時，不但得到了老媽的夸獎，還得到了豐厚的獎品呢!
這就是我在遭受挫折后是如何做的，我也希望大家在遭受挫折時可以站起來。成長的過程中就好比在沙灘上行走，一排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們的成長經歷，只有遭受挫折，我們的雙腳才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
在挫折成長作文 篇9
孩提時，蹣跚學步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無比，正因為我經歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認事水平，一個個痂提醒吾汲取昔日教訓，無形中鞭策著我前進，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地
挫折是彩虹前的風雨，沒有風雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風帆，在人生激流之中涌進。當我有所突破后，我細細回味，風雨中苦澀蘊含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征期望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學習生涯，英雄多不勝數，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節可將苦倦作甘霖雨露滋養身心，雖處苦境卻夢縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營養，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰知挫折過后使人斗志煥發；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著成功演奏的天籟
我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我能夠演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我能夠在挫折中奮起，長成參天大樹。
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